世界最大的黄土堆积区---黄土高原教案.doc

世界最大的黄土堆积区---黄土高原教案.doc

《世界最大的黄土堆积区---黄土高原教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《世界最大的黄土堆积区---黄土高原教案.doc（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原

教学目标：

知识与能力

1、读图说明黄土高原的位置、范围，了解黄土高原的古代文明和独特的民风民俗，培养学生的读图、析图、资料搜集和阅读能力。

2、结合图文资料，分析黄土高原形成原因，初步了解科学论证的一般方法。

3、结合图文资料，分析黄土高原地貌特征形成的原因，培养学生探究和综合分析的能力。

4、知道黄土高原是一个生态环境脆弱的区域，懂得进行生态环境建设的重要性。

过程与方法：

引导学生阅读图文资料，积极参与探究活动，认识黄土高原的地理环境特征，培养学生的读图、分析、归纳等能力。

情感态度和价值观：

1、培养学生对真理的执着探究精神和科学的方法。

2、增强学生的环境保护意识，树立可持续发展观念。

教学重点：

黄土高原水土流失的原因

教学难点：

黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。

教学过程：

第一课时

新课导入：

今天我们再来学习一个地理区域，假如从飞机上看这一区域，那几乎看不到一丝绿色，那里的人们因地制宜，挖窑洞居住。

黄河也流经其中，因而变成了名副其实的“黄”河，这区域就是黄土高原。

第三节世界最大的黄土堆积区---黄土高原

一、文明的摇篮

引导读图：

黄土高原在哪儿呢？

请同学们P24“黄土高原的地形图”，明确其经纬度位置和相对位置。

1、位置：

东起太行山，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原，南抵秦岭。

引导读图：

黄土高原主要跨越哪些省区呢？

2、主要跨越省区：

晋、陕、甘、宁等

引导阅读：

说起黄土高原，很多人不仅会想起它那千沟万壑的景观，而且还会想起这片古老黄土地上孕育的灿烂的古代文明。

悠久的历史，造就了丰富多彩的文化，留下了众多的名胜古迹和文化遗存。

请阅读课文24-25页内容。

3、文明的摇篮：

古文明、革命圣地、黄土风情

设疑：

黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，除一些石质山体外，地表覆盖着厚度一般超过100米的黄土，这么多的黄土究竟是怎么来的呢？

讲述：

关于黄土高原的成因，许多科学家做了很多的研究工作，其中“风成说”得到了最广泛的支持，即认为黄土是吹来的。

二、风吹来的黄土

引导思考：

虽然我们不能像科学家一样进行周密严谨的研究，但我们也能客观地对这一学说进行分析。

请大家合作完成P27的活动题。

1、黄土高原成因—风成说

过渡：

黄土高原因此成为了世界最大的黄土堆积区，下面我们看看它的样子。

读图归纳：

读P27黄土高原的塬、梁、峁，归纳黄土高原的地貌特点。

2、黄土高原的地貌特征：

千沟万壑，支离破碎

读图：

P27黄土高原的川。

小结全课：

通过这节课的学习，我们知道了黄土高原是我国文明的摇篮，革命圣地。

了解了黄土高原的形成原因，下课我们进一步来分析黄土高原水土流失严重的原因。

板书设计

世界黄土最大的堆积区—黄土高原

一、文明的摇篮

1、位置：

东起太行山，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原，南抵秦岭。

2、主要跨越省区：

晋、陕、甘、宁等

3、文明的摇篮：

古文明、革命圣地、黄土风情

二、风吹来的黄土

1、黄土高原成因—风成说

2、黄土高原的地貌特点---千沟万壑，支离破碎

教学反思：

第二课时

新课导入：

上一节课，我们主要了解了黄土高原的位置、成因及地貌特征，本课我们首先来探究它为什么会呈现出沟壑纵横的地貌特征。

设疑：

风把黄土均匀地覆盖在这一高原上，但现在却沟壑纵横，那么多黄土怎么就没有了呢？

讲述：

造成这种状况的主要原因就是这里长期的水土流失

三、严重的水土流失

引导分析：

学生读图P28“黄土高原水土流失的原因”及P29活动题，分析原因，学生归纳。

1、水土流失原因：

明确：

黄土高原水土流失严重，既有自然原因，也有人为原因。

归纳：

（1）自然原因：

A黄土土质疏松，多空隙；

B植被差

C夏季降水集中，多暴雨

D地面坡度较大

（2）人为原因：

A人多地少，过垦过牧导致生态环境恶化

B修路、开矿等活动破坏地表

讨论：

“水土流失造成千沟万壑”和“千沟万壑造成水土流失”两句话是否矛盾？

过度：

黄土高原水土流失严重，会带来什么后果？

2、带来后果：

提问思考，教师后小结。

（1）水土流失带走了什么？

是表层土还是深层土？

哪个含营养物质更多？

对农业产生什么影响？

（2）结合P28黄土高原上的聚落和耕地，思考会出现什么情形？

（3）结合P29活动3思考。

小结：

水土流失带走了肥沃的土地，导致农业产量下降；破坏了农田和村庄，生态环境恶化；给防洪和河道整治带来困难。

过渡：

黄土高原生态环境脆弱，已严重地制约着当地社会、经济发展，那又该如何解决这问题呢？

四、水土保持

提问归纳：

生活中黄土高原上的人们，他们是怎样加强水土保持的呢？

小结：

1、采取植树种草等生物措施和建梯田、修挡土坝等工程措施相结合。

2、合理安排生产活动。

完成P30活动题

小结本课：

通过本课学习，我们进一步认识到黄土高原是水土流失严重的地区，水土流失带来了很大的影响，所以必须加强水土保持，加强生态环境建设，只有这样才能实现黄土高原的可持续发展。

板书设计

世界最大的黄土堆积区—黄土高原

二、严重的水土流失

1、原因：

自然原因：

A黄土土质疏松，多空隙；

B植被差

C夏季降水集中，多暴雨

D地面坡度较大

人为原因：

A人多地少，过垦过牧导致生态环境恶化

B修路、开矿等活动破坏地表

2、带来后果：

五、水土保持

1、采取植树种草等生物措施和建梯田、修挡土坝等工程措施相结合。

2、合理安排生产活动。

教学反思：