江苏密卷六年级上答案Word文档格式.docx
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?
（）
a.增加16b.增加30c.乘2
2、一个三角形三个内角度数的比是4:
3:
2，这个三角形是?
a.等腰三角形b.直角三角形c.锐角三角形
3、扩建一个长方形操场，长和宽都增加，扩建后的操场是原来的?
139
b.c.424
4、某班男生人数比女生人数多，女生占全班人数的?
5
556a.b.c.
61111
a2
5、已知a和b互为倒数，?
2b
a.b.1c.4
4
12
a.
6、等腰三角形的顶角和一个底角的度数比是2:
1，这个三角形也是?
a.钝角三角形b.直角三角形c.锐角三角形三、我会辨。
（5分）
1、两根同样长的绳子，第一根剪去，第二根剪去米，第一根剩下的绳长，说明原来绳比1米短。
（）2、足球比赛有3:
0，说明比的后项可以是0。
（）3、王师傅做了100个零件，2个不合格，又补做了2个合格的，他做这批零件的合格率是100%。
（）4、一种盐水，在200克水中放了20克盐，则盐水的含盐率是10%。
（）5、两个正方体的棱长总和相等，它们的体积和表面积都相等。
（）四、我会算。
（29分）1、直接写得数。
（8分）
21134
?
0.15?
6?
0?
53487
451111
54232310?
15
2、化简下列各比，并求比值。
0.18:
0.6321时：
75分
3、怎样简便怎样算。
（9分）
151********15
2
13
4、解方程。
557
x?
x－87.5%x=140%x+80%x=67148
五、我是小小操作家。
（12分）
1、在下面方格纸中，画一个周长是28厘米的长方形，要求长与宽的比是2:
1，
22cm
5.6dm
4cm
3cm
8dm
6cm
六、解决问题。
（共25分）
1、某公司连续五年参加了财产保险，每年的保险费率是0.3%，保险金额是3000万元，这个公司五年共交保险费多少元？
2、一件商品，降价20%后售价是320元，这件商品原价是多少元？
3、芦花村今年收稻谷92吨，比去年增产了15%，去年比今年少收稻谷多少吨？
4、六年级同学为元旦晚会做纸花，一班做了135朵，二班做的朵数是一班的，是三班的。
三班做了多少朵？
5、利华学校有三好学生162人，其中女生人数是男生的80%，三好学生中男生、女生各有多少人？
拓展开放（20分）
1、王大妈家的柜式空调长0.4米，宽0.2米，高1.7米，为了防灰尘，王大妈准备用布做一只长方体套子把空调罩起来，请你帮她算下，做这只套子至少需要用多少平方米的布？
（接头处忽略不计）
2、一个长方体棱长总和是120厘米，长、宽、高的比是5:
2，这个长方体的体积是多少立方厘米？
3、李老师带了53名同学去划船，一共租了10条船。
已知每条大船坐6人，每条小船坐4人，分别租了大船、小船多少条？
4、小明看一本书，第一天读了一部分，已读的和未读的页数比是2:
7，第二天读了46页，已读的和未读的页数比是5:
6。
这本书共有多少页？
43
89
六年级上册数学期末测试卷参考答案
（共22分）1、4:
3
3
2、4161875七五
3、9:
427:
8【思路点拨】表面积的比是棱长的平方比，体积比是棱长的立方比
5、259【思路点拨】第1空：
设括号里为x千克，故x－20%x=20。
第2空：
5米为单位“1”，5米的是4米，5+4=9米。
6、1【思路点拨】对折再对折，从中间剪开，最长的一根长度为原长的7、70【思路点拨】把甲数当做7，乙数当做3
【思路点拨】冰化成水，水的体积比冰的体积减少，把冰的体积看
1110
3423
37
14
做11，则水的体积比冰的体积少1，水的体积是10。
水结成冰，这时水的体积为单位“1”。
1、b【思路点拨】前项增加16，变为24，从8变成24，前项扩大3倍，要使比值不变，后项也应扩大3倍，变为45，即增加30。
a2aba?
b1?
2b2244
6、b【思路点拨】最大角为180?
90?
2?
1?
1
32
5、a【思路点拨】
【篇二：
江苏密卷语文六年级上34】
>
一、看拼音写词语。
（原稿第一题）
二、把下列词语补充完整，再按要求归类。
（只填序号）（原稿第二题）
三、用“精”组成恰当的词语，填在括号里。
精：
李师傅雕刻艺术（），他花费了毕生的（），（）研究制作的工艺品构思（），工艺（）,受到了人们的称赞。
四、按要求写句子。
1.安塞腰鼓震撼人的心灵。
（改成反问句）
2.这山可真高，快要把青天刺破了。
屋子里真热，
3.家乡的变化真大啊！
（把句子写具体）
4.窗外，风吹翠竹，飒飒作响。
（改为拟人句）
5.那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔．．
舔他的手呢。
（注意画线部分）
织女十分贤惠，．．
五、修改下面的句子。
1.沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2.广场上到处是五颜六色的红旗。
3.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4.小明因为刻苦学习，就成绩优良。
5.这篇文章的内容和形式都很丰富。
6.他终于端正了认真学习的好习惯。
7.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
六、填空。
（原稿第七题）
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
七、阅读课文片段，完成练习。
仅美丽贤惠，而且心灵手巧。
她织出的绸缎色彩绚丽，光华夺目，周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦。
有时候，织女也去帮助牛郎干些农活，两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。
说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子讲些天上的故事。
天上虽然富丽堂皇，可是织女并不喜欢。
她喜欢跟牛郎一块儿干活，喜欢逗孩子们玩，喜欢看门前的溪水活泼地流过来，还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。
1．给加点字选择正确的读音，用“√”画出来。
2．“日子过得挺美满”具体体现在哪里？
用“”画出文中的句子。
3．最能概括织女特点的词有：
。
4．“她织出的绸缎色彩绚丽，光华夺目，周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦”集中反映了织女___________的特点。
5．用“____”画出能概括短文意思的一句话。
6．请你在本段的最后根据前面的句式再写两句。
八、阅读短文，完成题目。
藏羚羊的跪拜
他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥
老猎人的心头一软，扣着板机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是
在向他（请求、乞求）饶命。
但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。
他双眼一闭，扣动了扳机。
随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。
它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮
现、呈现）着那只藏羚羊临死的样子。
这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。
夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖?
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。
突然，他
吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！
原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！
老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。
从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1．按要求查字典，填空。
卧：
用部首查字法应先查（）部，再查（）画。
瞬：
用音序查字法应先查（），再查（）音节。
2．在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。
3．组词。
跪（）饶（）栽（）猎（）临（）悔（）趵（）挠（）裁（）借（）
4．照样子，写词语。
冷冰冰：
肥肥壮壮：
5．写出下列词语的近义词。
清晰（）懊悔（）姿势（）
携带（）颤抖（）忐忑不安（）
6．文中的破折号起什么作用？
7．读句子，“夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖?
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。
”想一想：
老猎人要想什么？
8．藏羚羊为什么向老人下跪？
九、作文。
《我发现＿＿＿＿》
提示：
要通过一个具体的事例写出你的新发现。
【篇三：
六年级上册语文第三单元测试卷（带答案）】
二、读拼音，写词语。
省略号的主要作用有：
①表示心理活动的时断时续。
②表示省略递增的次数。
③表示语音的跳跃。
④表示说话结巴，欲言又止。
遣）将
1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下?
（②）
2、她忐忑不安地想：
“他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？
自己的五个孩子已经够他受的了?
是他来啦？
不，还没来！
”（①）
3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。
我不在，你在家里做些什么呢？
”（③）
4、“我嘛?
缝缝补补?
风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！
”（④）
七、判断句子的对错，对的在括号里打“√”。
１、那唯一的听众中的老教授就是个聋哑人。
（）
2、别饿坏了那匹马中的残疾人家中根本没有马.（√）
4、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草！
”中的破折号的
作用是转折作用。
5、“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。
”这句话运用了夸张的手法来（）
八、下面的句子采用了什么描写方法？
将序号填入括号内。
a.环境描写b.语言描写c.心理描写d.神态描写e.动作描写
①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
（d）
②她忐忑不安地想：
”（c）
③他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。
（e）
④林子里静极了。
沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
（a）
⑤“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场，请继续吧。
”（b）
九、把下列名言警句补充完整。
1、轻诺必寡。
2、民无不立。
3、，不能动人。
4、，天之道也；
，人之道也。
5、有所，纤毫必；
有所，时刻
不易。
十、按要求写句子.（6分）
1、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
缩句：
守书摊的是青年。
2、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不正像海边的浪花吗?
改为陈述句:
在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,正像海边的浪花。
3、一个妇女搬了把椅子放在我面前说:
“这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!
”改为间接转述句:
一个妇女搬了把椅子放在我面前说，那是他们专门准备的残疾人座椅,让我
快坐。
4、用心灵去倾听。
（仿写）
用情感去交流
5、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
（换成直接引语）
小明高兴地告诉妈妈：
“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”
6、那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。
（换成“因果关系”的说法）
那时侯，因为清政府腐败无能，所以刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主
义就出来阻挠，要挟。
十一、阅读小能手.（17分）
（一）
“你知道吗？
”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。
“哦？
什么时候？
“我也不知道，大概是昨天。
唉！
她死得好惨哪！
两个孩子都在她身边，睡着了。
他们那么小?
一个还不会说话，另一个刚会爬?
”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
“，是个问题！
”他搔搔后脑勺说，但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？
不愿意吗？
你怎么啦，桑娜？
“你瞧，他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
1、用“_____”画出描写渔夫神情的语句.（1分）
2、用“～～”画出描写渔夫动作的语句.（1分）
3、用“===”画出描写渔夫语言的语句.（1分）
4、从文中可以看出渔夫是个怎样的人?
（2分）
答：
从文中可以看出渔夫是个“宁愿自己受苦，也要帮助别人”的善良人。
（二）
有一次，我背着马草四处寻找马车夫时，经过了书摊。
轮椅上的摊主叫住了我：
“怎么不来看书了？
”我抖抖手中提的一捆马草，无奈地摇摇头。
他先是一愣，继而眼睛一亮，对我笑道：
“过来，让我看看你的马草。
”他认真
地看过马草后，冲里屋叫道：
“碧云，你出来一下！
”闻声走出一个十七八岁的姑娘，可能是他的妹妹吧。
1、从“四处寻找”中你体会到什么?
（1分）
从“四处寻找”中我体会到：
马草不好卖，“我”很焦急。
希望快快卖出马草，好换钱看书。
2、“他先是一愣,继而眼睛一亮”,轮椅上的青年为什么“一楞”,又为什么“眼睛一亮”?
“一楞”是因为青年明白马草不好卖。
“眼睛一亮”是因为青年想出了既能帮助“我”又不易让“我”发觉的好主意。
3、文中守书摊的人是一个怎样的人?
_______善良、宽厚、善解人意_
4、补写内容。
他先是一愣,继而眼睛一亮,心想:
马草？
有了，我可以慌称家里有马，买下他的马草，那小伙子就可以安心在我这书摊看书了。
（2分）
（三）阅读下面语段，回答问题。
第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，除了我和二牛，还有二兰和石花。
我们
沿着曲曲折折的小路往山里走。
在山阴处溪边一块潮湿的地上，我们挖到了好几棵烟袋锅花；
眼尖的二兰忽然发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们
石花就用柳条把它们一条一条地穿起来?
1、在文中方框里填上适当的标点符号。
2、用自己的话说说这段文字所写的主要内容。
（1分）
3、这段文字中摸捉追堵甩等动作词语具体写出了我抓鱼和穿鱼的动作，这些描写，充分表达了这群孩子对老师的关爱之情。
（3分）
4、我们抓鱼是因为老师是南方城里人，爱吃鱼。
（用原文句子回答）（1分）
5、文段中省略号表示（d）。
a、引文或引述的话有所省略b、重复词语的省略c、说话断断续续d、话未说完，语意未尽
十二、习作小能手.（30分）
生活中,人与人之间需要相互关心、帮助.这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情.习作要求:
写时注意人物的语言、动作、心理、活动等;
要表达真情实感;
题目自拟,字数不少于400字.
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