高二上学期期末考试语文Word格式.docx

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高二上学期期末考试语文Word格式.docx

他们视自己家乡的福利增进和利益保护为己任。

在政府官员面前,他们代表了本地的利益。

他们承担了诸多如公益活动、排解纠纷、兴修公共工程,有时还组织团练和征税等许多事务。

他们在文化上的领袖作用,包括弘扬儒学社会的所有价值观念,维护寺院、学校和贡院等。

绅士的影响更多在于其行政区划,上层绅士的影响和活动将辐射更大的区域。

绅士功名的高低同时很大程度上也意味着其职责范围的大小。

官吏们所做之事往往极为有限,绅士所做之事往往替代官府政事,虽然绅士是受命于官府,或协助官府办事,但是,在很大程度上,绅士充当了政府官员与当地百姓的中介人。

绅士虽不能称政府的代理人,但绅士承担的事务,特别是在维护一方之治上,许多对地方政府是有用的;

绅士集团行为的根本在于维护地方利益,在代表本地利益时,绅士经常与地方官员发生争执;

作为地方的代言人,绅士也常常说服地方听取他们的意见,在某些情况下,绅士会利用自己对官府的影响,将自己的意志强加于地方政府。

从上述情况看来,地方的大量事务实质上是操纵于绅士之手。

(张仲礼《中国绅士研究》)

姓的中介人。

7.下列理解和分析,符合原文意思的一项是()

A.绅士因为承担了若干社会责任,所以居于领袖地位并享有各种特权。

B.由于绅士地位与地方官员一般,往往绅士所受责罚来自上级教官,由此绅士可免受行政处置。

C.在中国古代,居于领导地位的社会集团的绅士,通常能与地方官员平起平坐。

D.某些礼仪,如文庙的官方典礼、家族祭祖、地方上的各种节庆与典礼等,只有绅士可以参加。

8.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.绅士及其家庭,可以免服徭役,免纳丁税、免纳田赋和其他不动产的赋税。

B.在中国古代,“刑不上大夫”作为传统流传下来,表明了绅士在法律上享有特权的合法性和延续性。

C.绅士功名的高低很大程度上意味着其职责范围的大小,承担的责任、管理的权利也有所区别。

D.官吏们所做之事往往极为有限,地方的大量事务实质上是操纵于绅士之手。

三、阅读下面的文言文,完成9—12小题(12分,每小题3分)

陈选,字士贤,临海人。

父员韬,宣德五年进士。

为御史,出按四川,黜贪奖廉,雪死囚四十余人。

正统末,大军征邓茂七,往抚其民,释被诬为贼者千余家。

都指挥蒋贵要所部贿,都督范雄病不能治军,皆劾罢之。

历广东右参政,福建右布政使。

广东值黄萧养乱后,而福建亦寇盗甫息,员韬所至,拊揗教养,得士民心。

成化六年迁河南副使。

寻改督学政,立教如南畿。

汪直出巡,都御史以下皆拜谒,选独长揖。

直问:

“何官?

”选曰:

“提学副使。

”直曰:

“大于都御史耶?

“提学何可比都御史,但忝人师,不敢自诎辱。

”选词气严正,而诸生亦群集署外。

直气慑,好语遣之。

久之,进按察使。

决遣轻系数百人,重囚多所平反,囹圄为空。

治尚简易,独于赃吏无所假。

然受赂百金以上者,坐六七环而止。

或问之,曰:

“奸人惜财亦惜命,若尽挈所赂以货要人,即法挠矣。

”历广东左、右布政使。

肇庆大水,不待报,辄发粟振之。

二十一年诏减省贡献,而市舶中官韦眷奏乞均徭户六十人添办方物。

选持诏书争,帝命与其半,眷由是怒选。

番人马力麻诡称苏门答剌使臣欲入贡,私市易。

眷利其厚贿,将许之,选立逐之去。

撒马儿罕使者自甘肃贡狮子,将取道广东浮海归,云欲往满喇加更市以进。

选疏言不可许,恐遗笑外番,轻中国。

帝纳其言,而眷憾选甚。

(《明史列传第四十九》)

9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()

A.黜贪奖廉,雪死囚四十余人。

雪,昭雪、平反

B.选自幼端悫寡言笑,以圣贤自期。

期,期待、约束。

C.治尚简易,独于赃吏无所假。

假,借用,利用

D.番人马力麻诡称苏门答剌使臣欲入贡,私市易。

易,交易。

10.下列四组句子中,划线词语的意义和用法不相同的一组是()

A.①而福建亦寇盗甫息②蟹六跪而二鳌

B.①久之,进按察使②顷之,烟炎张天

C.①作《小学集注》以教诸生②以至晋鄙军之日,北乡自刭,以送公子

D.①士民数万号泣遮留,使者辟除乃得出②今公子有急,此乃臣效命之秋也

11.以下句子中,表明陈选肃贪、除弊的一组是()

①御史,巡按江西,尽黜贪残吏

②选自幼端悫寡言笑,以圣贤自期。

③除试牍糊名之陋,曰:

“己不自信,何以信于人?

④治尚简易,独于赃吏无所假

⑤番禺知县高瑶没眷通番资钜万,选移檄奖之,且闻于朝

⑥肇庆大水,不待报,辄发粟振之。

A.②④⑥B.①③④C.①②⑤D.②③⑤

C.肇庆发大水,陈选当即开仓赈济百姓;

面对舶中官韦眷的要求,陈选又手持诏书力争:

既显示了他心系苍生、秉正做事的原则,又体现出其因人因事而灵动权变的政治智慧。

D.因为屡屡得罪韦眷,被韦眷罗织罪名,再三陷害。

先是引诱张褧诬陷陈选未遂,后又指示李行、徐同爱强行结案,最终将陈选迫害致死。

第Ⅱ卷(非选择题,共114分)

四.(18分)

13.将下面课本中的句子翻译成现代汉语。

(8分,每小题4分)

(1)而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!

(2)王笑曰:

“是诚何心哉?

我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。

14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分,每小题1分)

(1)恰同学少年,风华正茂;

,。

(2)亦余心之所善兮,。

(3)风之积也不厚,。

(4),百年多病独登台。

(5)富贵不能淫,,威武不能屈,此之谓大丈夫。

(6)昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,。

五.(此题为选做题,二者只能选做一个,共10分)

15.《唐诗宋词选》

(1)名句默写:

(2分)

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

阅读《旅夜书怀》,完成下列题目:

旅夜书怀

杜甫

细草微风岸,危樯独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官因老病休。

飘飘何所似,天地一沙鸥。

(2)《四溟诗话》评价颔联说“句法森严,‘涌’字尤奇”。

你认为“涌”好在哪里?

(4分)

(3)最后一联用了什么表现手法?

抒发了诗人怎样的感情?

15.《史记选读》

(1)解释下列句中加点的词语:

①吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

②诸侯皆喧哗,疾晁错

(2)解释下列句中加点的词语。

①今一索不得,后必且复索之

②无所辞,顾未有路耳。

③相如因持譬却立,倚柱,怒发上冲冠

因宾客至蔺相如门谢罪

16.将下列句子填入下面相应的位置,使之成为完整的一段话(只填序号)(4分)

人生在世,免不了要遭受苦难。

_________,___________。

__________,___________。

___________,___________。

①因此,如何面对苦难,便是摆在每个人面前的重大人生课题。

②所谓苦难,是指那种造成了巨大痛苦的事件和境遇。

③也包括个人在社会生活中的重大挫折,例如失恋,婚姻破裂,事业失败。

④它包括个人不能抗拒的天灾人祸,例如遭遇乱世或灾荒,患危及生命的重病乃至绝症,挚爱的亲人死亡。

⑤有些人即使在这两方面运气都好,未尝吃大苦,却也无法避免那个一切人迟早要承受的苦难——死亡。

答:

18.阅读下面歌词,然后回答问题。

时下,“国学热”方兴未艾。

一首名叫《龙文》的歌曲应时而生,并迅速唱遍大江南北。

歌词文化底蕴深厚,极为凝练地浓缩了中国传统文化的精华,把中国符号进一步推广到世界。

歌词如下:

一弹戏牡丹,一挥万重山。

一横长城长,一竖字铿锵。

一画蝶成双,一撇鹊桥上。

一勾游江南,一点茉莉香。

/洒下床前明月光,上下千年一梦长。

古今如一龙凤凰,黑眼黑发真善良。

/宫商角徵羽。

琴棋书画唱。

孔雀东南飞,织女会牛郎。

深爱这土地,丝路到敦煌。

先人是炎黄,子孙血一样。

/读懂了千年金钩银画样,习惯了故乡白米面或汤。

一杯清茶道汉唐,妙笔丹青画平安。

(1)除却“琴棋书画”,还有哪些中国符号?

(写出两个即可)(2分)

(2)除却“平安”外,歌词还表达了哪些美好的祝愿?

七.阅读下面文章,回答19—22题。

(18分)

初秋【美】兰斯顿·

休斯

昨天,当她路过华盛顿广场时,却意外地看见比尔正站在离她只有几米远的一棵树下。

“比尔。

”她喊道。

他转过头来,似乎没有马上认出她。

对他的记忆来说,她显得太老了。

“玛丽,你从哪里来?

”他奔了过来。

她下意识地仰起脸,想要承受过去一样甜蜜的吻。

可是他只是伸出了手。

“我现在住在纽约。

”玛丽说。

“噢……”比尔轻轻地微笑着,嘴角很快地抽动了一下。

“比尔,我一直在想你……到底怎么样了。

“我现在是律师,就在市区上班。

“已经结婚了?

“是的,有两个孩子。

“噢。

”她不知再说什么了,只是呆望着他。

人们三三两两地从他们身旁走过,没有人注意他们。

时间已是下午了,太阳眼看就要西落,他们都感到了初秋的凉意。

“你过得怎么样?

”他问。

“我有3个孩子,我在哥伦比亚公司的会计部工作。

“你看起来非常……好。

”他本来想说她非常老了。

她明白他想说的是什么,她自己也正在极力追忆着逝去的岁月。

和他相比,她确实老得一片一片树叶从枝头纷纷飘落下来,在地上无声地滑动着。

在初秋的黄昏,他们茫然地站在路边,她觉得好像有些莫名其妙的失落感。

“我们非常愿意去拜访你们。

“你一定会喜欢我的孩子们的。

说话间,五号街上的路灯一下子都亮了,一连串朦胧的光晕,辉映着蓝色的天空,一辆巴士驶了过来。

“我的车来了。

”她说。

他握住她的手:

“再见。

“你什么时候……”她正想说什么,眼里却一下子涌上了泪水,路灯光变得模糊不清。

上了车,她便再也说不出话来,只是咬住嘴唇,不让眼泪流出来。

车门关上了,汽车缓缓地开动了。

她突然像猛醒过来一样,扑向车门,尖声喊道:

“再见,比尔!

”车外川流不息的行人把他们隔开了,人们默默无声,匆匆而行,仿佛谁也不认识谁。

空间、汽车和人构成了眼前的一切,渐渐地,她看不见比尔了。

这时,她想起来:

她忘了将自己的地址告诉比尔,也忘了要他的地址——还有,忘了告诉他,她自己最小的那个儿子取名也叫——比尔。

(选自《兰斯顿·

休斯短篇小说集》)

八、(60分)(以下两个题目任选其一)

23.

(1)请以“目送”为题,写一篇不少于800字的文章。

文体特征要鲜明。

(2)阅读材料,以“谈谈减法生活”为题,写一篇不少于800字的议论文。

最近,有人提出了“减法生活”,并身体力行。

减法生活有很多很多,如节约一度电,少开一天车,骑自行车上班,爬爬楼梯,节约用水,种植一棵树等等。

减法生活摒弃了物质的奢华,回归简单的生活。

这给我们怎样的启发与联想?

我们要怎样行动?

高二语文模块期末考试参考答案

一.(15分,每小题3分)

1.【答案】C

【解析】

A、摈bì

ng为bì

n缅为湎

B、谑(xuè

)眩为炫箸(zhù

D、绰(chuò

)梁为梁

划”;

“策划”为有谋略的计划,如“幕后策划”,“策划”要比“计划”过程更加缜密,强调设计谋略以后再作计划;

“公信力”为使公众信任的力量;

“诚信度”为诚实守信的力度。

“因此”为因果关系,“如果”是假设关系。

后文谈“后果”应为假设关系。

4.【答案】D

讨。

C.千夫所指:

为众人所指责。

形容触犯众怒。

D.不可理喻:

喻:

开导,晓喻。

不能用道理使他明白,形容蛮横或固执。

5.【答案】D

(A成份残缺,缺少介词宾语,应在“学习和使用”后加上“的现象”。

B搭配不当,“清晰的思路”和“感染”不搭配。

C成份残缺。

滥用“使得”,造成主语残缺。

去掉“使得”或“由于“。

二.阅读下面的文字,完成6—8题(9分,每小题3分)

6.【答案】B

【解析】与原文不符。

原文为“他们所需要管理的社区要比上层绅士多”。

7.【答案】D

【解析】A.强加因果。

二者构不成因果关系B.扩大范围。

原文为“绅士可免受一般的行政处置”C.强下结论。

“被看做”不等于是事实。

原文为“绅士通常被看做能与地方官员平起平坐”。

8.【答案】A.

原文有“但绅士仍需缴纳一定田赋与其他不动产的赋税”的句子。

三.阅读下面的文言文,完成9—12小题(12分,每小题3分)

【附】译文

父亲陈员韬,宣德五年考中进士。

担任御史,出京巡按四川时,黜退贪官,奖励廉洁之士,昭雪死囚四十余人。

正统末年,大军征讨邓茂七,前往安抚当地百姓,释放被诬陷为盗贼的一千余家。

都指挥蒋贵向部下索贿,都督范雄因病不能治军,都弹劾他们罢免了他们的官职。

他历广东右参政,福建右布政使。

广东正值黄萧养叛乱之后,而福建也是寇盗刚被平息,员韬所到之处,注重安抚教化,深得士民之心。

陈选从小端正诚实,寡于言笑,以圣贤为榜样来要求自己。

天顺四年会试考取第一,成为进士。

授命为御史,巡按江西,将贪婪凶残的官吏全部黜退。

当时人们说:

“前有韩雍,后有陈选。

”广东贼寇流窜到赣州,他上奏报告,不待回报,派遣士兵讨平了他们。

宪宗即位后,曾经弹劾尚书马昂、侍郎吴复、鸿胪卿齐政救、修撰罗伦、学士倪谦、钱溥。

他的意见虽然没有完全被采用,但人们一时敬畏他的风采。

后来,他到南畿督学。

在学宫中颁设冠仪、婚仪、祭仪、射仪,让学生们按时学习。

创作《小学集注》来教授学生。

出巡所辖地区时,常常留宿在学宫中,晚上巡视两侧的厢房,考察学生诵读情况。

(他)废除了试卷糊名的陋习,说:

“自己都不自信自己,怎么取信于别人?

成化六年,他升为河南副使。

不久改任提督学政,仍如在南畿那样立教。

汪直出巡,都御史以下官员都拜谒,陈选唯独做个长揖。

汪直问:

“你是什么官?

”陈选回答说:

”汪直问:

“比都御史大吗?

”陈选曰:

“提学怎能与都御史比,只是忝为人师,不敢自辱而已。

”陈选词气严正,而学生也都群集官署外面。

汪直为陈的正气慑服,好言送他出来。

二十一年,诏令减免各地的贡献,而市舶中官韦眷上奏请用均徭户六十人添办地方特产。

陈选拿着诏书力争,皇帝命令给他一半,韦眷由此怨恨陈选。

番人马力麻谎称自己是苏门答剌使臣,欲入京朝贡,私下里做贸易。

韦眷看中他丰厚的贿赂,将要批准他,陈选立刻将他逐出。

撒马儿罕使者从甘肃进贡狮子,将取道广东从海上回去,说要前往满喇加一边做生意一边回去。

陈选上疏说不能答应他,恐怕被外番嘲笑,从而轻视中国。

皇帝采纳他的建议,而韦眷更恨陈选了。

先前,番禺知县高瑶没收韦眷沟通外番的资财巨万,陈选下达公文嘉奖他,并且汇报朝廷。

至此韦眷诬奏陈选、高瑶勾结起来贪污。

诏令派遣刑部员外郎李行会同巡按御史徐同爱审问此事。

被陈选罢黜的官吏中有个叫张褧的,韦眷以为他一定怨恨陈选,引来让他诬陷陈选。

张褧坚决不从,抓住张褧进行拷打,他也绝不松口。

李行、徐同爱害怕韦眷,最终按照韦眷所奏的定了陈选的罪,与高瑶一起被征送京师。

士民数万人号泣挡道要留下他们,使者开道才得以出来。

到了南昌,陈选疾病发作。

李行阻止给他医药,陈选最终死去卒。

终年五十八岁。

第II卷(非选择题,共114分)

14.

(1)书生意气,挥斥方遒。

(2)虽九死其犹未悔。

(3)则其负大翼也无力。

(4)万里悲秋常作客

(5)贫贱不能移

(6)雨雪霏霏

五.(此题为选做题,二者只能选做一个,共12分)

(1)谁家今夜扁舟子?

何处相思明月楼?

(2)涌,涌动。

因“大江流”,所以江中月色似也滚滚如涌,用一“涌”字,烘托出

①先,以……为先②痛恨

(2)①将要②只,但③因,趁机

依靠,通过

(3)知道将死而不害怕,必定是很有勇气;

不是说死是难事,而对待这个死才是难事。

(2分);

作者用对比的手法,把蔺相如与一般士人对比,表现一般人往往因为胆小懦弱而不敢如此,而蔺相如手举宝璧斜视庭柱,呵斥秦王侍从,这就是勇敢,也是对不怕死的态度。

六.语言运用题(12分)

16.②④③⑤①

【原文】人生在世,免不了要遭受苦难。

所谓苦难,是指那种造成了巨大痛苦的事件和境遇。

它包括个人不能抗拒的天灾人祸,例如遭遇乱世或灾荒,患危及生命的重病乃至绝症,挚爱的亲人死亡。

也包括个人在社会生活中的重大挫折,例如失恋,婚姻破裂,事业失败。

有些人即使在这两方面运气都好,未尝吃大苦,却也无法避免那个一切人迟早要承受的苦难——死亡。

因此,如何面对苦难,便是摆在每个人面前的重大人生课题。

17.【示例】低调,如同微小河蚌,在它久病河床苦苦经受煎熬之际,我们看不到它内心的抗争,然而凶险波涛退去,它却孕育出闪光的珍珠!

18.

(1)长城、牡丹、鹊桥、江南、茶道、梁祝化蝶等

(2)爱情幸福、家庭美满、国家统一等。

七.(18分)

艰难贫困。

(2)玛丽容貌的“变老”与比尔的“依然年轻”形成对比,表明了二人情感复合的不可能。

在比尔面前,玛丽产生了自卑。

22.答:

(1)比尔走时,玛丽声嘶力竭的告别,表明了对比尔的依依不舍;

比尔走后,玛丽长久地注视,内心产生巨大的失落感;

玛丽匆忙中忘记互问地址,表明下一次见面的茫茫无期;

最后点明自己的儿子也叫比尔,情感渲染达到高峰。

(2)小说的结局出人意料,既充分展示了玛丽留恋昔日爱情的痴情,丰富了人物个性,也使得玛丽的情感得以尽情地渲染,令读者产生了强烈的共鸣。

八.(60分)评分标准遵照高考要求。

2019-2020年高二上学期期末考试(通用技术)

一、单项选择题:

(每题2分,共25题50分)

提示:

请把答案涂到答题卡上,答在试卷上无效

1、飞机的机翼是受自然界的哪种结构启发而设计出来的?

( 

A、树 

B、蜂窝 

C、鸟 

 

D、风筝

2、建筑升降机的马达的传动轴主要的受到的作用力是:

()

A、拉力B、压力C、弯曲力D、扭转力

3、下列结构中不是壳体结构的是:

()

A、人的头盖骨B、悉尼歌剧院的屋顶C、飞机的外壳

D、xx年北京奥运的主会场“鸟巢”的结构

4、下列做法中不能提高茶几稳定性的是:

A、把茶几的底座加重一点B、把茶几的底座面积加大一点

C、把茶几加高度加高一点D、使用三角架作茶几的支撑架

5、有如下截面形状的构件(材料相同、截面积相同),作为梁强度最强的是:

A、

B、

C、

D、

6、在进行结构设计是应考虑的主要因素有:

A、设计对象的稳定性和强度B、安全因素

C、个性化需要D、以上都是

7、小明的铝合金书架断裂了,他最好采用那种连接方式进行修补:

 A、焊接B、榫接C、胶接D、铆接

8、在商业建筑设计领域,对商店营业厅的出入门、安全门都有明确的规定:

商店营业厅的出入门、安全门净宽度不应小于1.4m,不应设置门槛,否则设计视为不合格,从以上表述我们不难发现,在进行结构设计时,要满足()

A、设计规范B、人的个性化C、实用原则D、美观原则

9、海南中学所使用的多媒体教学平台由电脑、投影、展示台、控制面板等多个部分组成,当平台中的控制面板没有接通电源的情况下,那么这一教学平台中的投影、电脑、展台等将无法正常使用,对于该平台,以下说法错误的是()

A、多媒体教学平台是有多个要素组成的有特定功能的有机整体。

B、多媒体教学平台中的各各组成部分是相互联系、相互作用的。

C、多媒体教学平台中的某一部分出现故障时,就会影响到整体功能的发挥。

D、对多媒体教学平台进行分析时,要先分析部分,再分析整体,先看局部,再看全局。

10、班级的课程表,属于流程图表达中的那个表达方式( 

A、文字表达 

B、图示表达 

C、表格表达 

D、动画表达

11、右图是某配送中心的配送中心的配送线路图,该配送中心位于A点,现要将一批冰箱配送到位于B、C、D处的3家商场,线上数字为该段路程的长度(单位:

km),最优的配送线路为:

A、ABCDAB、ABDCA

C、ACBDAD、ADBCA

12、上题中流程优化是属于:

A、工期优化B、工艺优化

C、成本优化D、技术优化

13、合金钢材料中,碳含量的高低影响着钢的强度、硬度和韧性,从而影响钢的耐磨性。

碳含量高,则硬度高、韧性差;

碳的含量低、则硬度低、耐磨性差。

这反应了系统的什么基本特性:

A、相关性B、环境适应性C、动态性D、整体性

14、飞机在空中飞行时,时常受到大气对流的影响而产生颠簸,当飞机的检测装置接收到这一信号后,经过控制器的调节,能在很短的时间内调整好飞行状态,克服大气对流对飞机飞行的影响,保持平稳飞行。

这个现象说明了系统的什么基本特性?

A、整体性B、相关性

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