育婴师资格考试试题及答案Word文档格式.docx
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A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B、切忌把训练当作刺激或惩罚
C、训练的方法要因势利导,循序渐进
D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步
6.思维是指( B )。
A、婴儿感知外界事物的方法
B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
C、一种低级认识过程
D、对别人的行为进行反应
7.测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。
A、胸围
B、身高
C、头围
D、臀围
8.人体内水平衡与摄入的(C)有关。
A、液量
B、碳水化合物
C、钙和钾
D、脂肪
9.测卧式身长时让婴儿( A ),双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平。
A、仰卧
B、俯卧
C、站立
D、跪伏
10.夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏( A )的表现。
A、维生素D
B、维生素K
C、维生素B2
D、维生素E
11.婴儿早期生长需要的三种食物段,又称三级火箭。
其正确的划分是( D )。
A、一级火箭-母乳喂养期;
二级火箭-配方奶衔接期;
三级火箭-自然食物均衡期
B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期(三级火箭)
C、哺乳期(一级火箭);
换乳期(二级火箭);
泥状食物添加期(三级火箭)
D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭),及时给予配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭),固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养(三级火箭)
12.2周岁以内最好不看电视,用( A )给婴儿洗脸,以防眼病。
A、流动水
B、盆接水
C、脏水
D、药水
13.大动作训练要做到(D).
A.时间短,次数少B.时间长,次数少
C.时间长,次数多D.时间短,次数多
14.在起居室门上装安全玻璃,不要让婴儿接触到(A)东西。
A、易碎的
B、光滑的
C、细小的
D、粗糙的
15.婴儿阅读的光线要求是( B )。
A、在阳光底下
B、光线不要太强烈
C、在背阴的地方
D、有强烈的灯光
16.婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( B )越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
17.影响大脑发育,引起( B )多是由于脂肪摄入不足而引起;
肥胖则多由脂肪过量而引起。
A、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降B、某些皮肤病(如湿疹)
C、体重轻,易疲劳、头晕等D、消化缓慢,消化不良
18.每次测量体重要连续测三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数字,体重数字记录到小数点后( C )。
A、三位
B、四位
C、两位
D、一位
19.为患病婴儿测体温的部位是腋窝,口腔,( A )。
A、肛门
B、指尖
C、脚踝
D、鼻腔
20.( A )是3~6岁时占主导地位的思维形式。
A、具体形象思维
B、感知动作思维
C、抽象逻辑思维
D、直觉形象思维
21.保护口腔清洁卫生的重要措施是( C )。
A、洗脸和梳头
B、洗头和洗脚
C、漱口和刷牙
D、坚持喝清水
22.关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是(D )。
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系
B、婴儿在7-8个月时就要让他逐渐学会控制情绪
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
23( D ),可以使婴儿的词汇量不断增加。
A、主动和陌生人交流
B、让婴儿自己多看图书
C、对新出现的词可以不解释
D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
24.婴儿( B )时,会影响睡眠。
A、吃饱
B、饥饿
C、吃适量的水果后
D、喝了适量的水后
25.培养婴儿思维能力的有效方法是( D )。
A、概括思维教育
B、抽象思维教育
C、抽象思维教育
D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
26.( C )是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少,产生贫血
B、佝偻病和手足抽搐
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等
27.喂养过度婴儿会出现如下症状( C)。
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡
28.婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到( A )等特点。
P179
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈、活动量大的游戏
B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
D、婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏
29.( C )是6-12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言
B、思维判断
C、动作
D、眼睛看
30.( A )是婴儿前囟和后囟的闭合时间。
A、后囟3个月左右,前囟1~1岁半
B、前囟3个月左右,后囟1~1岁半
C、前囟1岁左右,后囟半岁
D、后囟3个月左右,前囟2~2岁半
名词解释(每题3分,共18分)
1.早期教育:
是一种对6岁前的正常儿童进行的有组织有目的的丰富环境的教育活动,以促进其智能发育。
2.婴幼儿生长、发育:
生长是指整个身体或某些器官的增长。
发育是指身体机能成熟的程度。
生长和发育两者紧密相关,生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟状况。
3.敏感期:
是指在0~6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。
4.反射:
指人的机体对特定刺激所作出的自动化的反应。
5.人工喂养:
4~6个月以内的婴儿由于种种原因不能用母乳喂养婴儿,完全采用配方奶或其它兽乳,如牛乳、羊乳、马乳等喂哺婴儿,称为人工喂养。
6.感官教育:
即采用能个别刺激感觉的感觉教具媒介,从不断训练、强化的过程中来获得智能教育中不可欠缺的各种概念。
问答题(共22分)
1.18个月的婴幼儿有哪些正常发育的情况(包括运动、语言和适应行为等)?
(6分)
答:
正常发育的18个月的婴幼儿运动方面的粗大动作能够扶栏上楼梯,有目标地抛球,拖拉玩具前进及后退、精细动作能够搭积木3~4块,用笔在纸上乱画,将小丸从瓶中倒出;
语言方面能够认识和指出身体部分,听懂50个词左右,会讲10个左右有意义的词;
社会适应方面能够表示大、小便要求,理解成人简单指令,开始学着自己用勺吃东西。
尚未达到上述情况,需要高度警惕,应及时到医院检查及诊治。
2.如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的,又是可以划分年龄阶段的过程?
发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程,而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。
年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中,表现出一些在质量上不同的年龄阶段特点,每一年龄阶段都有其最一般、最典型的特征,以区别于其他阶段。
3.婴幼儿生长发育的一般规律是什么?
(5分)
生长发育的一般规律是:
(1)头尾规律。
头部的发育先于四肢。
(2)由近及远。
先抬肩,后手指活动。
(3)由粗到细。
先出现粗大动作,后出现精细动作。
(4)由低级到高级。
先感知,后分析判断。
(5)由简单到复杂。
先会发单音,后会词组、句子。
4.常见清洁、消毒方法有哪4种,适用于何种物品?
(5分)
煮沸消毒法的适用范围为餐具、服装、被单等物品的消毒。
日光暴晒法的适用范围:
被褥、床垫、毛毯、书籍等物品。
擦拭消毒法的适用范围:
家具表面的消毒。
喷雾消毒法的适用范围:
室内空气、居室表现和家具表面的消毒。
操作技能(每题25分,共100分)
试题一:
给新生儿沐浴
具体考核要求:
A、写出沐浴的室温、水温、时间等;
B、按顺序写出沐浴前准备的衣物等;
C、按顺序写出沐浴的过程。
给新生儿沐浴的室温要求在25——28°
之间,水温在38——42°
之间,沐浴时间在两顿奶之间,奶前半小时,或者奶后至少半小时以上。
沐浴前的准备工作有:
防湿垫、小包背、一套清洁的衣服、沐浴毛巾、水温计、干净尿布、75%酒精、棉签、两块小毛巾、指甲钳、小木梳、沐浴露、水量是盆子的三分
二。
沐浴的过程为
1、脱衣,先脱裤子,脱衣服时一只手伸进宝宝手臂中,另一只手拉,不脱尿布
2、衣服拖完后用大毛巾将宝宝裹起来,蜡烛包,要紧一点
3、用摇篮式抱住宝宝洗脸,先擦洗宝宝的眼睛,由内向外,耳朵,擦耳廓、耳后。
从额头——鼻梁——脸颊——嘴巴——下巴
4、换成橄榄式抱住宝宝洗头,头上用手淋水,手捏住耳朵,手上打上香皂成洗头液,起泡后用指腹按摩头皮(打圈),在用水冲干净,注意眼睛,用毛巾捏干,头擦干,然后用小木梳轻轻梳头
5、再换成摇篮式抱住宝宝,先用手轻轻淋水在宝宝身上,感受一下水温,将身体浸在水中,并用一块干净毛巾盖在宝宝腹部,用水冲
6、用指腹洗脖子、腋下,在用手旋转式洗宝宝的两个手臂,并拉拉宝宝的每个手指
7、洗胸部,带水冲掉
8、洗腹股沟、脚(拉拉脚趾)、用旋转式洗两个大腿
8、换只手抱宝宝洗背部,要注意头、嘴巴,先打湿,按摩式法冲洗,洗肛门
9、洗净后拎出来,放入扇形的毛巾中,轻轻按干,毛巾不离开宝宝身体,从下面撤出,盖在身上
0、先换上尿布,给脐带消毒
1、毛巾拿掉,穿衣服,系上带子,穿裤子,拉整齐
2、包上包背,要宽松,脚后留手掌大小
3、用棉签擦拭鼻口、耳朵,把沾水的地方弄干。
值得注意的是:
不主张涂爽身粉,如屁股有红的地方,涂一点护臀膏,最好什么都不要涂。
试题二:
给28个月的婴儿制作五彩虾仁。
A、简述五彩虾仁对婴儿的作用。
B、制作28个月婴儿的五彩虾仁的程序。
五彩虾仁对婴儿的作用有
1、虾肉具有丰富的蛋白质,蛋白细腻,利于婴儿消化和吸收
2、虾仁中所含的氨基酸的比例适合婴儿,其中氨基酸的组成比值与婴儿机体需要量的比值最为接近,虾肉及其配料具有提高婴儿智商的作用
3、五彩虾仁色、香、味俱佳,能改善婴儿的食欲,满足婴儿的营养需要,促进其生长发育。
制作28个月婴儿的五彩虾仁的程序如下
一、材料:
虾仁25克、胡萝卜、豌豆、蘑菇各10克
二、步骤
1、胡萝卜、蘑菇洗净,切成丁,虾仁切碎,豌豆碾碎
2、将虾仁上浆、挂糊,用适量的蛋清和生粉,并放入少量的盐和黄酒
3、将豌豆和胡萝卜煮熟,并滴一点油起锅
4、爆炒虾仁和蘑菇,再放入煮熟的豌豆和胡萝卜丁,调味出锅即可。
试题三:
编排健康婴幼儿一日食谱
考生按不同的季节划分,在春季、夏季、秋季、冬季选取其中之一,按不同年龄特点,在6个月——1岁、1岁——2岁、2岁——3岁中选取其中一年龄段,编排健康婴幼儿一日食谱。
编排幼儿一日食谱时,按照“早上吃好、中午吃饱、晚上吃少(适量)”的原则,早餐的热能达到一天总热能的30%左右,中餐的热能达到一天总热能的40%左右,晚餐的热能达到一天总热能的25%左右,上午、下午的点心和水果,热能为一天总热能的5%左右。
根据以上要求,我为2岁左右的孩子编制春季一日食谱:
早餐:
配方奶或加糖牛奶210毫升,鸡蛋饼一个,(鸡蛋1个,面粉20克,葱1克,油3克)上午点心:
配方奶或加糖牛奶100毫升,饼干1块,中餐:
软饭(米35克)、丝瓜肉末(猪肉25克、丝瓜50克、木耳2克、油4克、盐适量),下午点心:
枣子粥(米20克、去核枣10克、糖10克),晚餐:
软饭(米30克)、炒虾仁(虾仁30克、土豆10克、胡萝卜25克、油4克、盐适量)、橘子1个。
试题四:
常见疾病的护理——水痘
写出宝宝传染水痘的原因,并且写出得水痘后的预防和护理方法。
宝宝传染水痘的原因为:
水痘属过滤性病毒,经传染引发。
水痘的预防是注射水痘疫苗有良好的预防效果。
得了水痘后的正确护理方法为
1、多休息、多喝水,饮食要清谈,保持肠胃通畅
2、保持皮肤的清洁健康,勤洗澡、勤换衣服、剪短指甲,引导婴儿不要用手搔抓
3、不要外出,以免传染别人。
特别注意:
得了水痘后,不要涂抹肤轻松等外用软膏。
如果水痘继发感染要及时上医院治疗。