现代教育技术学作业Word文档格式.docx

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D.GIF

B

B

3.第8题

__________是光作用于人眼时引起的明亮程度的感觉。

A.色度

B.亮度

C.强度

D.饱和度

4.第9题

美国心理学家布鲁纳认为:

人的认知活动是按照一定阶段的心理结构形成和发展起来的,这种心理结构就是_______。

A.知识结构

B.认知结构

C.知识框架

D.认知内容

5.第10题

UleadGIFAnimator属于什么软件?

A.图像处理软件

B.二维动画制作软件

C.三维动画制作软件

D.视频制作软件

6.第11题

以学为主的教学设计的理论基础主要是___________的学习理论。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

C

C

7.第15题

"

每一个人都具有发展自己潜力的能力和动力。

因此,个体可以自由地选择自己发展的方向和价值,并对自己选择的结果负责。

这是哪种学习理论的观点?

8.第16题

AdobePremiere属于什么软件?

A.图像制作软件

B.动画制作软件

C.视频处理软件

D.音频处理软件

9.第23题

地图上用曲线条代表河流,短线条代表铁路,圆圈代表城市,细点代表沙漠等,这些都属于以下哪一种?

A.语言符号

B.视觉符号

C.直观符号

D.微观符号

10.第24题

19世纪晚期,__________建立世界上第一个心理学实验室,心理学开始作为一个独立的学科出现,行为主义也随即出现,并主宰了心理学界长达50年的时间。

A.巴甫洛夫

B.冯特

C.加涅

D.戴尔

11.第6题

下列哪些属于听觉型媒体()

A.录音机

B.幻灯机

C.号筒式扬声器

D.投影机

E.CD放音机

F.话筒

A,C,E,F

A,C,E,F

4.0

12.第7题

以下属于学习过程和学习资源开发的是:

A.印刷教材的开发

B.计算机课件的开发

C.媒体的使用

D.一堂课的实施

E.网络课程的开发

A,B,D,E

A,B,D,E

13.第14题

斯金纳根据"

刺激-反应-强化"

的原理,制订了程序教学的基本原则,其中包括:

A.小步子原则

B.积极反应原则

C.及时强化原则

D.自定步调原则

E.低错误率原则

F.情境强化原则

A,B,C,D,E

A,B,C,D,E

14.第19题

下面描述适合于以学为主的教学设计的是:

A.以问题为核心驱动学习

B.强调以学生为中心

C.强调学习任务的简化

D.强调协作学习

E.强调量化评价

F.设计多种自主学习策略,使得学习能够在以学生为中心开展。

A,B,D,F

A,B,D,F

15.第20题

以下属于图形图像处理软件的有:

A.Photoshop

B.CorelDraw

C.Fireworks

D.UleadMediaStudio

E.Illustrator

F.Freehand

A,B,C,E,F

A,B,C,E,F

16.第21题

数字语音教室有三个核心的衡量指标,分别是:

A.语音质量

B.视频质量

C.音响效果

D.网络质量

A,B,C

A,B,C

17.第22题

图像文件的格式有哪些:

A.BMP

B.GIF

C.JPEG

D.PSD

E.FLV

F.AVI

A,B,C,D

A,B,C,D

18.第28题

系统方法指的是按照事物本身的系统性,把对象放在系统的形式中加以考察的一种科学方法,有以下三个特点:

A.整体性

B.结构性

C.综合性

D.最优化

E.简单性

F.复杂性

A,C,D

A,C,D

19.第29题

教学评价常用的方法有:

A.课堂练习

B.教学测验

C.作品展示

D.调查问卷

E.评价量规

F.学习档案袋

A,B,C,D,E,F

A,B,C,D,E,F

20.第30题

多媒体设计作品通常具有以下哪些特点:

A.信息多元

B.交互控制

C.通用性强

D.数据量大

E.易用性强

F.价格低廉

21.第3题

课堂教学结构是指课堂教学系统中教师、学生、教学内容、教学媒体等要素之间的相互关系与联系的形式。

正确

正确

22.第4题

计算机内存的速度远远高于外存。

23.第5题

以教为主的教学设计其实是一种以实现教学目标为目的,以教师、教材和课堂为中心,以考试和测验为主要评价手段的教学设计。

24.第12题

图式是人们为了应付某一特定情境而产生的认知结构。

皮亚杰认为儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程:

同化"

与"

顺应"

25.第13题

教学设计过程是一个线性过程。

错误

错误

26.第17题

光学投影类媒体包括幻灯、投影和电影媒体等。

27.第18题

彩色电视机的制式尽管不同,但是可以互换使用。

28.第25题

行为主义学习理论的基本观点是把学习看作"

刺激-反应"

之间联结的强化。

29.第26题

与行为主义学习理论不同,建构主义学习理论把学习看作个体作用于外部环境,而不是外部环境引起人的行为,这样环境就只是提供了一种潜在的刺激,至于这些刺激是否受到注意或被加工,则取决于学习者内部的心理结构。

30.第27题

教育资源是指支持学习的资源,包括支持教与学的系统、教学材料和环境。

作业总得分:

100.0

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