乡初级中学申报县卫生先进单位事迹材料.doc
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申报县卫生先进单位事迹材料
尊敬的县教育局体卫艺股的领导:
为认真落实《学校卫生工作条例》,洁净美化校园环境,加强基础设施建设,提高卫生管理水平,促进学生健康成长,创建卫生文明校园,提升我校的卫生水平,根据教育局乐教[2012]21号文件精神,从2012年春学段开始,加大管理力度,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中,进一步提高学校卫生工作的管理水平,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平。
经过一年的发展,我校的卫生工作有了较大的进步,经校委会研究,特此提出申报“县卫生工作先进单位”,现就创建工作汇报如下:
一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。
我校坚持“以人为本”的治校理念,以师生健康为重,把推进校园建设,抓好学校环境卫生作为一件大事纳入学校的常规工作中。
学校成立了以陈校长为组长的“卫生工作领导小组”和“餐厅工作领导小组”等,建立了学校“一把手”负总责,分管领导抓落实,根据工作实际需要,配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病工作、食堂卫生、宿舍卫生等工作,并能在实际工作中合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。
按照“明确目标、严格要求、完善制度、落实责任”的原则,通过广播站、板报、周一晨会和例会、班会、校讯通等途径,在广大师生中进行全面动员,树立良好的育人环境也是教育资源,卫生习惯训练也是养成教育的观念,营造人人知晓、各个参与、全力以赴、迅速行动的良好氛围。
有关处室人员具体实施,全体师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化。
我校制订了《*****卫生管理制度》、《食堂卫生管理制度》、《****学寝室管理制度》、《*****学餐厅管理制度》《*****学教室卫生标准》《*****学食品卫生应急预案》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
二、加强校园环境卫生管理,创设良好的育人环境。
1、我校将整个校园划分为若干个卫生区,并落实到班级,把校园的的垃圾全部做到封闭存放,并把垃圾箱承包到班级,每个班级轮流一定的学生,坚持每天两次打扫和定期清倒垃圾的清洁卫生制度,保证了整个校园全天干净、整洁。
今年我校实现了全校园的硬化和绿化;投资元,对教师平房前的地面进行硬化成为停车场;投资元,对男生寝室院下水系统进行改造和进一步硬化,投资万元,暑假期间对新建操场进行了硬化和绿化,使我校硬化绿化达到100%,校园内报栏、宣传栏定期更新,新建80平米文化墙,教室内名人名言、励志标语格外醒目。
2、教室:
墙壁整洁,标语、图画张贴整齐,无蜘蛛网,无乱写乱画现象;地面干净,无泥土痰迹、脏水,卫生用品放在讲台内;课桌讲台明亮,无灰尘,摆放整齐,无划痕;黑板擦干净;电灯电线,电视电教用品等无灰尘,门窗干净明亮,教室前后无垃圾、纸屑、蜘蛛网,走廊天天扫。
3、宿舍:
人均居住面积2.5平方米,各种必备设施齐全,光线充足,制度完善。
做到床铺摆放有序,被子折叠整齐,并一律放在床的里面和床外沿相齐,床上除放被子、枕头与书本,一律不准插放其它物件。
水瓶、茶杯呈“一”字放在适当位置,鞋子各自放在所在床下和床外沿相齐,呈“一”字,鞋头朝外。
脸盆架保持洁静,牙刷等日用品摆放方向一致;毛巾为“三叠式”挂在铁丝上,遇有阴雨天气,衣服必须用衣架一律挂在指定位置。
4、餐厅伙房工作关系全校师生的身心健康,学校一直把它列为学校管理的重要部分。
为做好餐厅伙房管理工作,学校指定总务处专门负责,与餐厅管理员配合具体抓,对伙房工人实行严格的上岗培训,岗前办理《健康证》,统一着装上岗,有有效的卫生许可证,各项设施、工具均高档次配备,符合卫生要求。
对学生餐具实行每日消毒制和每顿“留样”制,专人记录制。
学校对伙房死角进行全方位整治,今年暑假对部分设备进行了更新改造,同时对操作间进行了重装修,墙壁和地面铺设瓷砖,工具钢质化。
今年还在餐厅添置了学生的餐桌,极大的改善了学生的就餐环境。
学校不断完善餐厅管理体制,健全餐厅管理网络,加强餐厅卫生工作的检查,对学生进行了严格的餐厅卫生教育,做到不乱倒,不乱扔、人走地净,桌净。
设立了相关的奖惩制度。
同时根据有关规定,定期组织人员参加了卫生知识学习和体检,健全了餐厅卫生消毒,食物保管、验收制度,做到分工明确,责任到人。
餐厅的标准符合操作流程,并严格把好了食物采购关,主要食品实行定点采购,专人登记验收,并认真填写验收清单,责任到人。
餐具、用具天天进行高温消毒,同时经常保持餐厅环境的整洁,勤除“四害”,餐厅真正做到“三防四隔离”,确保师生饮食安全,为教育教学工作保驾护航。
今年暑假还投资万元购置了饮用水净化装置,对师生的饮用水进行净化。
确保饮水安全。
5、厕所:
我校厕所自2011年改造后,制定了厕所管理制度,加强对学生如厕的教育力度,严禁在厕所内随地大小便,坚持每天专人打扫,定期消毒、消杀四害。
6、卫生室:
我校与近德固乡卫生院合作,设立卫生室,卫生院排除经验丰富的医生到学校坐诊,并对学生建立健康档案,每天坚持做眼保健操,定期进行视力检查。
7、坚持不懈地抓好健康教育。
在充分利用学科教学广泛地渗透健康教育的同时,学校定期组织健康教育相关实践教育活动,利用、广播、橱窗、校园刊物等阵地组织宣传和教育,培养学生健康的人格、思维方式和生活方式,树立正确的健康观,增强环保意识,提高保护环境的自觉性。
三、加强监督、确保卫生工作落到实处
我校每天坚持卫生坚持评比,校学生会坚持每天检查,政教处组织人员对全校各个班级教室、寝室、教师办公室、各个功能室的卫生情况进行不定期检查,并通过校园广播进行批评与表杨。
检查结果做为每周的文明班级、文明寝室评比的重要依据,并与班主任的量化考核挂钩。
在管理中,对学校环境卫生提出了学校的总体要求:
即要求全校同学做到卫生区内无卫生死角,无各类暴露性垃圾,无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物,无痰迹、无污水;校园内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象,无足迹及其他脏痕。
室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、无积尘,窗明几净。
在全校师生中倡导“无烟”校园,“无乱丢”校园。
定期开展了除四害工作,由专人负责,做到定期消杀和突击消杀相结合,食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,严格控制“四害”密度在国家标准以内。
我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,提高创卫实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进学生身心和谐、健康地成长。