慈溪2017学年第二学期八年级科学期末试卷.doc

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慈溪市2017学年第二学期初中期末考试

八年级科学试题卷

试题卷Ⅰ

一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）

1.“神州”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（）

A.王亚平说话发出声音是因为声带在振动

B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的

C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒

D.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高

2.传说乾隆皇帝傍晚在月色下散步，看到江边树上鸟儿栖息，倒影映水中，水中鱼儿游动。

便吟到：

“月挂树梢，鱼游枝头鸟宿水。

”随后讨对下联，竟无人对出。

你认为此联中的（）

A.“鱼”和“鸟”都是光的反射现象B.“鱼”是光的折射现象，“鸟”是光的反射现象

C.“鱼”和“鸟”都是光的折射现象D.“鱼”是光的反射现象，“鸟”是光的折射现象

3.如图所示,公交车后门左右扶杆上各装有一个有色按钮,每一个按钮相当于一个开关。

当乘客按下任一按钮,驾驶台上的指示灯都亮,提醒司机有人要下车。

下列电路图能实现上述目标的是（）

A BCD 第3题图

4.为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的的是（）

甲乙丙丁

A.将甲实验中的两根条形磁铁相互平移靠近

B.将乙实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球

C.将丙实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起

D.将丁实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动

5.神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射。

下列实例中属于非条件反射的是（）

A.当你阅读此题后，正冥思苦想B.吃枇杷时分泌唾液

C.看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发D.“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”

6.在学校组织的文艺汇演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》,如图所示。

演奏过程中,她不断变换手指在琴弦上的位置,其目的是为了改变（）

A.声音的响度B.声音的音色C.声音的音调D.琴弦的振幅

第6题图第7题图

7.某同学做了如下光学实验：

佩戴眼镜凝视图中两条平行黑线,将眼睛慢慢移近,直至不能清楚看到这两条线为止,摘下眼镜后又能看清这两条黑线。

该同学可能患有的眼睛疾病及其成因是（）

A.患有近视，原因是眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大

B.患有近视，原因是眼球的前后径过短或晶状体的曲度过小

C.患有远视，原因是眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大

D.患有远视，原因是眼球的前后径过短或晶状体的曲度过小

8.生活经验告诉我们，许多物体摩擦后能起电，带电体能够吸附轻质细小的物体，也能与其他带电体相互吸引或排斥。

现有经某物体反复摩擦后的C棒，与悬挂在轻质细软线上的两个轻质泡沫小球A、B相互作用的结果如图所示，则（）

A.B、C一定都带负电

B.A一定带正电，C带负电第8题图

C.A、B一定带电，且一正一负

D.A带不带电都有可能，但B、C一定带相同的电

9.人们常从“色、香、味”三方面来评价食物的质量。

辨别“色、香、味”分别用到（）

A.触觉、嗅觉、味觉B.嗅觉、视觉、味觉

C.味觉、视觉、嗅觉D.视觉、嗅觉、味觉

10.小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极）,其中正确的是（）

A BC D

11.逃生演练中，某同学作出的部分反应如图所示。

下列叙述不正确的是（  ）

A. 图中X表示感受器B. 图中存在两条反射弧

C. 若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩

D. 逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果

12.如图所示,东南亚地区生活着一种射水鱼,它发现水面上的小昆虫   后,能从口中快速喷出一束水柱,将昆虫击落水中,实现捕食。

下列光路图能表示射水鱼观察水面上小昆虫的是（）

第12题图ABCD

13.下列关于神经系统组成的说法中，正确的一组是（）

①神经系统由脑、脊髓、神经组成②周围神经系统由脊髓和脊神经组成

③中枢神经系统由脑、脊髓组成④周围神经系统由脑神经和脊神经组成

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

14.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R2、R3是两个定值电阻。

闭合开关S、滑片P向左滑动：

当电流表示数变化量的绝对值为△I时,电压表示数变化量的绝对值为△U;当电流表示数变化量的绝对值为△I′时,电压表示数变化量的绝对值为△U′.若△I<△I′,则（）

15.小明利用光具座研究凸透镜成像规律。

在某次实验时，当他找到清晰的像时，蜡烛、透镜、光屏的位置如右图所示，根据图示可得出该透镜的焦距是（）

A.f<15cmB.15cm

C.20cm30cm第15题图

16.能分泌生长激素的内分泌腺是（）

A.甲状腺B.垂体C.睾丸D.卵巢

17.如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是（ ）

A.当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮

B.当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮

C.当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮

D.当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮

第17题图第18题图

18.某同学进行如下的实验：

将一盆A植物放在暗箱内，而将B植物放在匀速转动的转盘上，并将其置于一个不随转盘转动的暗箱（凿了一小洞）内，受单侧光照射。

如图所示，几天后关于实验的分析．下列说法正确的是（　　）

A. 该实验可以说明植物茎的生长具有背地性

B. 该实验起对照作用的变量是否有光照

C. 放在旋转装置上的B植物将直立生长

D. 该实验中B植物向小洞处弯曲生长，主要原因是植物体内生长素分布不均匀造成的

19.6月25日中午时分，太阳光几乎是直射某市，此时在高速公路上有很多汽车在行驶。

八年级学生小明坐在爸爸车内，发现前车后窗玻璃反射的太阳光，总是能够射入他的眼中，很刺眼。

爸爸改变车道行驶，就好多了，请你根据所学的知识判断当时前车是哪种车型（ ）

A. B. C. D. 

20.如图，电源电压恒定，电阻R1=10Ω，R2=15Ω，R阻值一定但未知，当单刀双掷开关S掷向a（同时与b断开）时，电压表示数为2.0V，若掷向b（同时与a断开），电压表示数可能为（　　）

A.3.0VB.2.5VC.2.0VD.1.5V

试题卷Ⅱ第20题图

二、填空题（本题有7小题，每空2分，共30分）

21.“八月十八潮，壮观天下无。

”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘潮的千古名句。

有诗云“潮来溅雪俗浮天，潮去奔雷又寂然”，十分确切的描绘了潮来潮往的壮观景象。

大潮产生的声音是由潮水的产生的，大潮声是通过传到人耳的。

22.做如图所示的小实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，微风电扇居然变成了“发电机”!

该实验说明了磁能够产生___，在此过程中的能量转化情况是。

第22题图

23.据统计，我国青少年近视率已高达36.7%．预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起．请结合图示回答下列问题：

（1）远眺是预防近视的有效措施。

远眺过程中，我们能看清远近不同的景物像，主要靠下图所示结构中（填“序号”和“名称”）的曲度不断调节。

（2）眼球的折光系统非常像照相机原理，但是人的视觉是在形成的。

第23题图第24题图第25题图

24.如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定。

闭合开关，电磁铁的左端是

极。

当滑动变阻器滑片P向右移动时，电磁铁的磁性（选填“增强”或“减弱”）；当开关断开时，条形磁铁（选填“受到”或“没受到”）电磁铁的吸引力。

25.在野外没有带火柴和打火机,可以用干电池和口香糖纸取火。

取宽约2cm的口香糖锡箔纸条,在其中部剪窄约为2−3mm,如图所示;让锡箔纸条一端放在干电池正极,另一端放在干电池负极,用食指和拇指分别用力压住,使干电池短路,很快就会看到锡箔纸条窄处燃烧起来,如图所示。

这是因为短路时锡箔纸条中电流很大,锡箔纸条中部剪窄后与没剪时相比电阻___（选填“变大”、“变小”或“不变”），理由是，已知：

电流产生的热量又与电阻成正比，所以短时间内锡箔纸窄处会产生较多电热。

26.小军在家倒沸水时，手不小心碰到了水壶盖，立即不由自主地缩回了手，后又感到疼痛。

根据所学知识，回答下列问题：

缩手反射的神经中枢是，后来又感觉到疼痛，这说明它还具有功能。

27.如图电路中，R为定值电阻。

闭合开关S后，当滑片P在某两点之间滑动时，电流表示数变化范围是0.5A∼1.5A，电压表示数变化范围是3V∼6V.则R的电阻为Ω；变阻器连入电路的电阻变化范围为Ω。

三、实验探究题（本题有4小题，每空2分，共26分）

28.某兴趣小组的同学对植物生长素觉得好奇，设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了，还是单侧光将向光侧的生长素分解了．

（1）为研究植物向光性的原因时，其中一成员进行了如图一所示的实验，从中获得的结论是单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧，试分析获得这一结论的理由是：

___．

（2）另一成员进行了如图二所示的实验，将经过甲图处理后的琼指块，分别放在切去尖端的胚芽鞘切面上（如图乙所示），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况．

①若胚芽鞘的长度关系为A=B=D>C，说明单侧光使生长素转移了；

②若胚芽鞘的长度关系为，说明是另一种情况．

29.小君在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。

（1）当小君将三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像，则光屏上像的性质为；小君突发奇想：

把光屏拿走，眼睛在光屏处（填“能”或“不能”）看到烛焰清晰的像。

（2）保持蜡烛和凸透镜位置不变,小君换了个凸透镜继续试验,并使透镜光心、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同,但