初中宾语从句讲解及专项练习.doc

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初中英语宾语从句讲解

一、宾语从句的概念

宾语从句属于名词性从句，在句中作主句的宾语。

eg.WeknowMr.GreenteachesEnglish.

Sheaskediftheseanswerswereright.

二、宾语从句三要素

引导词（连接词）语序时态

三、重难点掌握

（一）引导词

1．由从属连词that引导的宾语从句

由从属连词that引导的宾语从句

注：

that在句中无词汇意义，在从句中不能充当成分，在口语当中往往省略

e.g.1.Ihear（that）youpassedtheexam.

2.Hesaid（that）hisfatherwasasinger.

3.Theteachertoldus（that）thesunrisesintheeast.

2．由从属连词whether,if引导的宾语从句（重点掌握）

由从属连词whether,if引导的宾语从句

if/whether“是否”，说明对陈述的事物不明确或不清楚。

常用在ask,wonder,can（could）youtellme等后。

1.Iwanttoknowwhether/ifheisright.

2.IAskhimwhether/ifhelikesme_.

3.Iwonder_whether/ifwecangetthere.

4.Couldyoutellmewhether/ifthatfilmisinteresting?

◆只能用whether不能用if的情况

1.在介词后面：

I’mthinkingofwhetherweshouldgofishing.

Weareworriedaboutwhetheritwillraintomorrow.

2.在动词不定式前：

Theyaskedmewhethertogoskating.

3.当与ornot连用，或提出两种选择时:

Idon’tknowwhetherhe’sfreeornot.

MaryaskedwhetherIwasdoingmyhomeworkornot.

Tellmewhetheryou’dliketogoshoppingortidytheroom.

4.宾语从句提前时：

Whetherthisistrueornot,Ican’tsay.

3．由连接代词Who,whom,whose,which,what和连接副词where,how,why,when引导的宾语从句。

这些代词或副词连接主句和从句，并在从句中担任句子成分，具有一定的意义，不可省略。

1.Heaskedwhothemanis.

2.Doyouknowwhosebookitis?

3.Heaskedwhathecoulddoforthat.

4.Doyouknowwhichansweristhebest?

5.Pleasetellmewheretherightwayis.

6.Canyoutellmehowwecangetthere?

7.Couldyoutellmewhenweshouldmeet?

（二）语序：

陈述句语序

即：

主句+连接词+从句（主+谓+其他成分）

Doyouremember（他多大岁数）?

当从句的原句为以下句子以及what,who作主语时，语序不变：

What’swrong?

What’sthematter?

What’shappening?

Whathappened?

eg:

Idon’tknowwhat’sthematter.

Canyoutellmewhoisoverthere?

（三）时态：

1、主句用一般现在时，现在进行时或一般将来时等“现在”范畴的时态时，从句的时态根据需要来用，不受主句影响。

Iwanttoknowwhattimehegotupthismorning.

Hewilltellusthathehasbeenabletolookafterhimself.

Theyaresayingthattheyreallylikethiscity.

2、主句用过去时，从句用与过去相关的时态。

Katesaidtherewasaboxunderthedesk.

Theyaskedwhathewasdoingthen.

SheaskedwhetherIhadseenherbefore.

3、从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象、名言时，仍用现在时。

Dadtoldusthatitisbettertodothantosay.

Hetoldtheboythatthreeandthreeissix.

Hetoldmetheearthmovesaroundthesun.

4、从句中有具体时间状语，即使从句动作发生在主句动作前，仍用一般过去时。

Theteachertoldmeshewasbornin1960.

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