传染病防治教案.doc

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传染病防治教学设计

胡市小学

教学目标：

1、引导学生了解常见传染病知识，知道常见的传染病人哪些，传染途径有哪些。

2、培养学生讲究环境卫生的良好习惯。

3、了解肺结核、流腮、手足口病、结膜炎等传染病的症状及预防措施。

教学重难点：

1、常见传染病的类型及预防。

。

教学过程：

一、谈话导入：

在日常生活和学习中，我们可能一不小心就会患上传染病，如流感、痢疾等。

生病是很痛苦、很烦恼的事。

那么，我们应该怎样预防传染病呢？

二、常见的传染病：

1、流感：

由流感病毒引起的一种传染病，特点是传染性很强，传播速度很快，流行广。

2、沙眼：

是一种通过手指、手帕、毛巾、脸盆及其他公共物品传播的传染病。

3、水痘：

主要发生于儿童身上的急性传染病，冬、春季发病较多。

4、细菌性痢疾：

多发生在夏、秋季节。

患上痢疾后，会有发烧、腹痛、腹泻、排脓血样大便等症状。

三：

传染病的预防：

1、预防流感：

（1）避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

（2）注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后．

（3）避免接触生猪或前往有猪的场所．

（4）避免前往人群拥挤场所。

（5）咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

（6）食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品．烹制猪肉时将猪肉烹制内部温度达到，可杀死细菌和病毒。

2、其他预防：

（1）早发现、早诊断、站隔离、早报告、早治疗。

（2）将病人的衣物、用具进行彻底消毒。

（3）对患有传染病的动物要及时处理，彻底消毒和深埋。

（4）注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手；尽量不到人群拥挤的公共场所，减少被感染的机会；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶等等。

（5）强化教室卫生。

及时清扫，使教室、走廊整洁优雅，经常开窗，保持教学和生活场所空气流通清新。