九年级世界历史上册(填空).doc

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第1课人类的形成

1．目前，大多数人类学家认为，现代人类从________洲南方古猿中的一支发展而来。

南方古猿属于“”。

2．人类在距今年形成，人与动物的本质区别是。

3．中国人类学家把“完全形成的人分为”、、

和四个阶段。

4．世界上的人类分为三大主要人种。

即我们通常所说的、和

。

人种的差异是不同的等众多因素长期影响的结果。

5．人类最初经历的社会是。

随着和的进步，出现了氏族，两个或几个氏族又组成。

6．在原始氏族社会中，人类先后经历了氏族和氏族两个阶段。

7．在氏族社会里，由于的缘故，人们“只知其母，不知其父”。

妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占地位。

8．在氏族社会里，男子在经济中占地位，婚姻关系相对，人们开始“既知其母，又知其父”。

第2课大河流域—人类文明的摇篮

1．非洲的东北部________河蜿蜒北流，每年定期泛滥，。

水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。

约公元前_______年开始，河流两岸陆续出现奴隶制小国。

约公元前_______年初步统一的古代________国家建立起来。

国王的陵墓________是其权力的象征。

2．在_______洲的西部，有一条狭长的地带。

从地图上看，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“________”之称。

3．在新月沃地的东部，__________河与__________河并行奔流，被称为________。

4．公元前_______年以后，________人在两河流域南部建立了很多奴隶制小国。

公元前________世纪，古巴比伦王国国王___________统一了两河流域，建立起________

的奴隶制国家。

5．为了维护_______的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称_______________。

它是世界上现存的古代_______________的成文法典。

6．约公元前________年在亚洲南部的___________河流域开始出现奴隶制小国。

后来，来自_______自称__________人侵入古代印度。

他们在__________河流域和______河流域建立起奴隶制国家。

7．雅利安人进入印度后，逐渐产生了不同的等级，形成严格的__________制度，史称

“__________”。

根据这个制度，社会分为_____个等级。

等级之间界限森严，对后来印度社会的发展带来了不良的影响。

第3课西方文明之源

1．希腊半岛山峦起伏，海岸线曲折，东临_________海，海上岛屿星罗棋布。

著名的______岛就是其中的一个大岛。

2．公元前_______世纪，希腊半岛和________西海岸出现了希腊人建立的城邦，______是其中最重要的城邦之一。

公元前6世纪，它成为著名的__________。

3．公元前5世纪，__________当政期间，雅典空前繁荣，________、_________，奴隶主政治发展到古代世界的高峰。

全体男性公民都可以参加最高的权力机关________。

4．_公元前______世纪在意大利的________河畔，罗马城逐步建立起来。

公元前________年，罗马发展成_______。

5．罗马共和国加建立后，逐步征服_______半岛。

公元前3世纪到公元前2世纪，为了争夺________霸权，掠夺_______和________，同地中海西部强国________进行了三次战争，史称__________战争，最终取得胜利。

公元前_______世纪，罗马成为地中海霸主。

6．公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机。

公元前49年_________夺取政权，各派力量经过激烈的较量，__________在公元前27年开始独揽国家大权。

罗马共和国被__________所取代。

第4课亚洲封建国家的建立

1．1世纪前后，开始出现________国家。

后来，本州中部兴起奴隶制国家________。

________世纪统一了日本。

2、________世纪中期，改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的________颁布改革诏书，___________开始了。

3、改新的主要内容有：

政治上建立中央集权的________封建国家。

经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为________；国家定期把土地分给农民耕种。

大化改新是日本从_____________向_____________过渡的标志。

4．年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在________建立起政教合一的政权。

5．伊斯兰教把622年定为________，630年以后，成为伊斯兰教圣地。

6．________，加速了阿拉伯半岛的统一。

________年，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。

第5课中古欧洲社会

1、西罗马帝国灭亡以后，人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是。

后来在它的基础上建立了德意志、、意大利等国。

2、8世纪前期，法兰克国家经过改革后，在封建贵族内部形成严格的。

3、西欧封建社会时期，有至高无上的权力，等劳动者生活在社会的底层。

4、西欧封建社会时期，与教会观点相悖的思想都被称为“”；在精神和文化领域，凌驾一切。

西罗马帝国灭亡后，西欧的制度结束，也衰落了。

10世纪重新兴起，著名的有意大利的，英国的等。

5、东罗马帝国定都，此地原称。

_____________大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。

6、13世纪末，国家在西亚兴起，15世纪中期，他们攻陷，灭亡了东罗马帝国。

第6课古代世界的战争与征服

1．公元前世纪，古代伊朗以人为中心形成波斯帝国，波斯帝国频繁地出征和扩张。

前5世纪中期，波斯帝国次出征希腊，史称。

希波战争，赢得战争的胜利。

2．公元前4世纪，希腊北部的国强大起来，公元前4世纪后期，继王位,他足迹远达，建立地跨三洲亚历山大帝国,定都。

3．任罗马帝国皇帝后，多次发动侵略战争，帝国疆域不断扩大，到世纪疆域达到最大规模，东起，西临，南抵，北达，地跨三洲，成为内湖。

4．罗马扩张与征服一方面充满着，另一方面罗马文化渗入到它统治过的广大地区。

第7课东西方文化交流的使者

1．很久很久以前，一条条陆地和海洋商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起，其中就有著名的连接的丝绸之路，通过这些商路，中国的、

、、，印度的、、等作物也传到欧洲。

2．在东西方文化交流中，人作出了重大贡献。

3．阿拉伯数字的创造者是人，人把它发展并传播。

__________（时间），阿拉伯数字与现在写法基本一致。

4．年，17岁的马可·波罗来到中国，受到的赏识。

《_________》一书记述了马可·波罗在经历与见闻，激起欧洲人对东方的憧憬与向往。

第8课古代科技与思想文化

（一）

1．埃及人最早使用的文字形成于，它用表示事物，所以叫做象形文字。

这种文字通常被刻在、、，主要使用者是

和___________。

埃及象形文字对以后的产生了重要影响。

2．楔形文字是两河流域人创造的，后来流传到亚洲的许多地方。

3．世界三大宗教是____、_____、_____。

4．佛教产生时间，创始人是____。

基督教产生时间，创始人是。

伊斯兰教产生时间，创始人是。

第9课古代科技与思想文化

（二）

1．《荷马史诗》是（古国名）著名的英雄史诗。

相传，它是在民间口头创作的基础上，有加工整理而成的。

它是研究早期的重要史料。

2．《》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作。

他把古代_______艺术推向成熟。

3．《天方夜谭》是民间故事集。

生动地描绘了帝国丰富的社会生活。

其中脍炙人口的名篇有《___》、《》。

4．阿基米德是人，他发明了_____定律和定律。

他发明的可用来排水或灌溉。

5．伊斯兰教的第一大圣寺是，在今麦加城中心。

寺内中心的，是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。

6．巴黎最古老、最高大的天主教堂是，屹立在巴黎市中心中的一个岛上。

第10课资本主义时代的曙光

1、14世纪前后，_______区域是欧洲贸易最繁荣的地区。

当时______兴起了许多城市国家。

2、新兴资产阶级不满教会的精神控制，要求以_______为中心，而不是以______为中心，这种思潮被称为__________。

3、文艺复兴开始于________（国家），诗人_______是文艺复兴的先驱，代表品是_________。

被誉为旧是代最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

4、意大利艺术大师达·芬奇最大成就是________，代表作品有_______、__________等。

5、英国文学巨匠莎士比亚的代表作有________、_________等，集中体现了人文主义精神。

6、1492年________受西班牙王室资助，率领船队经过两个月的航行到达今天美洲的古巴、_________等地，并称当地人叫___________，即印度的居民。

第11课英国资产阶级革命

1、新航