二年级部编语文二年级下册总复习阅读理解提高知识讲解及答案Word下载.docx
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（2）“花儿露出了笑脸”指________。
（①花开了；
②花笑了）
“小草伸长了腰”指________。
（①小草刚睡醒；
②小草长高了）
（3）儿歌中的燕子，喜鹊在春天里忙着做什么呢？
选一选。
（填序号）
①搭新窝
②喳喳叫
在________，
在________。
【答案】
（1）liǎn；
chá
ng
（2）①；
②
（3）①；
②
3．阅读下文，回答问题。
正做着好梦，
又听见大人在叫：
“该起床上学啦！
唉．要是不上学就好了。
不过，去了学校，
就能见到小伙伴，多么开心哪！
（1）“我”正做着梦，不想起床去上学，可是去了学校能见到________，也很________，快乐的事情真是一件接一件。
（2）你有这样的经历吗？
和同学说一说。
【答案】
（1）小伙伴；
开心
（2）我正在看电视，妈妈在叫：
“该读书啦”！
唉，不读书该多好呀！
不过，书中有很多有趣的故事，读书也是件开心的事呀！
4．阅读下文，回答问题。
夜色（节选）
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
（1）为什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步？
（2）“我”去散步时看到了什么？
（3）“我”后来还怕黑夜吗？
（4）在月光下，你还会看到什么？
【答案】
（1）因为“我”害怕黑夜，爸爸想让“我”克服这个缺点。
（2）花草的微笑，小鸟在睡觉。
（3）不怕
（4）昆虫在月光下飞舞，青蛙在草丛里唱歌。
5．阅读短文，完成练习。
欢迎小雨点
来一点，不要太多。
来一点，不要太少。
来一点，泥土裂开了嘴巴等。
来一点，小茵们撑开小伞等。
来一点，小荷叶钻出水面来等。
小水塘笑了，一点一个笑窝。
小野菊笑了，一点敬一个礼。
（1）文中都提到了谁？
（2）根据短文内容连线。
泥土________
钻出水面
小菌________
撑开小伞
荷叶________
敬礼
野菊________
裂开嘴巴
（3）短文中________次写到“来一点”，这“一点”指的是________。
【答案】
（1）泥土、小菌、小荷叶、小水塘、小野菊
（2）裂开嘴巴；
撑开小伞；
钻出水面；
（3）5；
不太大也不太小的雨
【解析】
6．阅读下文，回答问题。
公鸡脸红了
白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。
一天，白兔向公鸡借篮子。
公鸡说：
“你去别人家借吧。
”白兔只好走了。
松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。
“你让别人给你解吧。
”松鼠也只好走了。
夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。
公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。
白兔、松鼠同意了。
于是，公鸡的脸红了。
（1）“他们是邻居”中，“他们”指谁？
用“________”在文中画出来。
（2）判断对错。
①公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。
②在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。
（3）公鸡的脸红了是因为（
）。
A.
他干活干得太累了
B.
他觉得自己太小气了
【答案】
（1）白兔、松鼠和公鸡
（2）①错误；
②正确
（3）B
7．阅读下文，回答问题。
他们自己爬出来
雨停了，火红的太阳出来了。
母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。
她走近一看，立刻高声叫起来：
“不好了，一只母鸡掉到水里去了！
小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。
他高声地叫起来：
“不好了，一只小山羊掉进水里去了！
”母鸡和小山羊十分着急，想找伙伴来帮忙。
过了好久，才找到一只小鸭。
当他们再来到土坑前的时候，土坑里的水已经被太阳晒干了，土坑里什么也没有。
小鸭说：
“一定是他们自己爬出来了。
（1）短文一共有________个自然段。
写了________、________、________三个小动物。
（2）“一只母鸡掉到水里去了！
”这是谁发现的？
（
）
小山羊
小鸭
C.
母鸡
（3）“一定是他们自己爬出来了。
”这句话中的“他们”指谁？
小山羊和小鸭
小鸭和母鸡
母鸡和小山羊
（4）选择正确的说法（
）
小土坑里什么也没有，是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。
母鸡看到水坑里有“母鸡”，其实是自己在水里的倒影。
土坑里的水被太阳晒蒸发了，母鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是他们自己从水坑里爬了出来。
【答案】
（1）3；
母鸡；
小山羊；
小鸭
（2）C
（3）C
（4）B,C
8．阅读下文，回答问题。
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
（1）回忆课文填一填。
“我”给夏天画了个绿绿的太阳，给秋天画了个________的太阳，给冬天画了个________的太阳，给春天画了个________的太阳。
（2）“我”给夏天画了个绿绿的太阳，是为了________（填序号）
①给大家带来清凉。
②给田野带来希望。
（3）你想画什么样的太阳送给谁？
为什么？
【答案】
（1）金黄；
红红；
彩色
（2）①
（3）我想画个火红的太阳送给卖火柴的小女孩，让她不再受冻。
9．阅读下文，回答问题。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。
他们想方设法要难倒乌鸦。
这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。
围观的动物们想：
榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？
乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。
看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。
（1）读一读，连一连。
想方________
叫好
不慌________
设法
纷纷________
不忙
（2）乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？
用波浪线画出相关语句。
（3）根据短文内容进行判断。
①大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。
②小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。
【答案】
（1）设法；
不忙；
叫好
（2）乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。
（3）
①正确；
②错误
10．阅读下文，回答问题。
粽子是用________的箬竹________包的，里面裹着白白的糯________，中间有一颗________的枣。
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽________，咬一口粽子，________是又黏又甜。
（1）在横线上填上合适的字词。
粽子是用________的箬竹________包的，里面裹着白白的糯________，中间有一颗________的枣。
（2）短文一共有________句话。
（3）选字词填空。
（只填序号）
①口
②股
③颗
④锅
一________清香
一________枣子
一________粽子
一________水井
（4）照样子，写词语。
又黏又甜
又________又________
（5）想一想，写一写。
（不会写的字用拼音代替。
人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人________，这一天，人们还会________。
【答案】
（1）青青；
叶；
米；
真
（2）3
（3）②；
③；
④；
①
（4）高；
大
（5）屈原；
赛龙舟
11．我会读，我会做。
月夜美人
月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！
一只值夜班的猫头鹰在山林中。
突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。
猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：
“小昙花，原来你是在晚上开的呀！
”昙花有点不好意思地说：
“是呀！
我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。
”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！
（1）昙花在________开花。
（横线上填时间）
（2）昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？
________花是________色
（3）想一想，昙花为什么在半夜开放？
[方法提示：
仔细读短文的第5句话]
【答案】
（1）半夜
（2）白；
桃；
红；
菊；
黄；
荷；
粉
（3）为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。
12．阅读下文，回答问题柳树
春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。
小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。
这时，小芳看见了急忙说：
“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。
我们要爱护它，不能损害它。
”小军听了很惭愧地说：
“以后我再也不乱摘花木了。
”
（1）这篇短文有________节。
（2）本文写发生在________和________之间的事情。
（3）________折柳枝，________帮助他。
________惭愧地说：
“________”。
（1）2
（2）小芳；
小军
（3）小军；
小芳；
小军；
以后我再也不乱摘花木了
13．读短文，完成练习。
雨前的考试
动物气象站要招考了，主考官是青蛙博士。
太阳当空，天上白云朵朵，青蛙问考生：
午后会不会下雨？
第一个回答的是乌龟。
它说：
“我是冷血动物，我觉得背发潮了，今天午后有雨。
”青蛙说：
“龟背潮，下雨兆。
你答对了。
蚂蚁们背着行李对青蛙说：
“主考官先生，午后必然有雨。
“对，蚂蚁搬家，雨点跟着下。
这时，燕子贴着地面飞到青蛙跟前说：
“午后有雨。
”青蛙点点头：
“不错，燕子低飞，大雨要来临。
于是，它们都被录取了。
（1）短文共________节，请标上小节号。
（2）动物气象站的主考官是________，参加考试的有________、________和________。
（3）它们都被录取了，为什么？
请找出青蛙说的话。
【答案】
（1）6
（2）青蛙博；
乌龟；
蚂蚁；
燕子
（3）“龟背潮，下雨兆。
”“对，妈蚁搬家，雨点跟着下。
”“不错，燕子低飞，大雨要来临。
14．阅读课内选段，回答问题。
木瓜熟了。
一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！
兔子吓了一跳，拔腿就跑。
小猴子看见了，问他为什么跑。
兔子一边跑一边叫：
“不好啦，‘咕咚’可怕极了！
小猴子一听，就跟着跑起来。
他一边跑一边大叫：
“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！
这一下可热闹了。
狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。
大伙一边跑一边叫：
“快逃命啊，‘咕咚’来了！
（1）选文共有________个自然段。
（2）选文讲了白兔、________、________、________、________这几种动物。
（3）从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？
“咕咚”是一种怪物。
“咕咚”是熟了的木瓜。
“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。
【答案】
（1）4
（2）小猴子；
狐狸；
山羊；
小鹿
（3）C
15．阅读下文，回答问题春天来了
冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。
地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。
麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。
小河里，连一片薄冰也找不到了。
水慢慢地流着。
微风吹来，水面泛（fà
n）起鱼鳞（lí
n）似的波纹，几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。
河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。
春天来了。
它来到了教室里，静静地听小学生读书、唱歌；
它来到操场上，欢乐地和小学生做游戏。
（1）这篇短文共有________个自然段，在文中标出自然段的序号。
（2）春天前面的季节是________。
（3）短文里写春天来到了哪些地方？
（4）春天来了，地里的泥土有什么变化？
（1）5
（2）冬天
（3）地里，小河里，河岸上，教室里，操场上
（4）泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。
16．阅读短文，完成练习。
夏夜，静悄悄的。
花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì
）上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tí
nɡ），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuà
i）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤（yí
nɡ）火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
（1）这篇短文共有________个自然段，请标上序号。
（2）文中出现的动物有蜻蜓、________、蟋蟀、________。
（3）找出写“天上”的句子。
（4）短文中小飞机指________，机场指________。
（1）4
（2）青蛙；
萤火虫
（3）天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
（4）蜻蜓；
睡莲叶子
17．阅读下文，回答问题
动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。
狗熊用喇叭大声喊___大家注意___动物王国要开大会___请你们都参加___一连说了十遍___
（1）这段话共有________句话。
（2）给文中横线处加上标点。
狗熊用喇叭大声喊________大家注意________动物王国要开大会________请你们都参加________一连说了十遍________
（3）________让________通知________要开大会。
【答案】
（1）2
（2）：
“；
，；
！
；
”。
（3）老虎；
狗熊；
大家
18．阅读下文，回答问题
我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。
到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
（1）读语段，找出合适的词填在横线上。
________的枣花
________的大枣
________的小灯笼
（2）“小灯笼”指的是________。
（3）想想枣树在不同季节的变化，再填空。
春天，枣树上________。
夏天，枣树上________。
秋天，枣树上________。
【答案】
（1）浅黄色；
圆圆
（2）大枣
（3）开满了浅黄色的枣花；
结满了小青枣；
挂满了红红的大枣
19．阅读下文，回答问题
小白兔连忙挎起篮子往家跑。
他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。
一只大蚂蚁说：
“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！
小白兔加快步子往家跑。
他一边跑一边喊：
“妈妈，妈妈，要下雨了！
（1）辨字组词。
篮________
消________
往________
蓝________
悄________
住________
（2）写出下列词的近义词。
连忙——________
加快——________
（3）这段文字共________个自然段，写了要下雨了，________会搬家。
（4）用“一边……一边……”写一句话。
【答案】
（1）篮子；
消息；
往上；
蓝天；
悄悄；
住房
（2）急忙；
迅速
（3）2；
蚂蚁
（4）小丽一边走路一边唱歌。
20．阅读下文，回答问题。
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
（1）选文中划线的“文具的家”里都有什么？
用波浪线画出来。
（2）写出划线词语的近义词。
仔细——________
伙伴——________
（3）第二自然段中，“________”可以看出贝贝对文具的爱护。
【答案】
（1）铅笔，橡皮，转笔刀。
（2）认真；
朋友
（3）仔细检查
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