北师大版小学三年级上册数学单元练习试题及答案全册Word文档下载推荐.docx
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(2)同学们种了52棵月季花,又种了4行菊花,每行9棵。
种的月季花比菊花多多少棵?
六、应用题
15.一根电视天线,剪下3段,每段长5米,还剩26米,这根电视天线长多少米?
16.校办工厂原来有3台制钉机,每小时可以制钉24.3千克。
现在又增加了同样的制钉机2台,每小时一
共可以制钉多少千克?
参考答案
1.【答案】A
【解析】在一道算式中,有减法又有乘法,先算乘法,再算减法.
先算乘法:
1×
=44,再算减法:
4-3=1,所以1×
4-3=1,选A.
2.【答案】B
【解析】【解答】解:
8÷
(6﹣4)
=8÷
2,
=4(角).
答:
每本练习本的价格是4角.
故选:
4.
【分析】毛毛买了6本,小兵买了4本,则毛毛比小兵多买了6﹣4=2本,又毛毛比小兵多付了8角钱,
即买两本练习本的钱数是8角,根据除法的意义可知,每本的价格是8÷
2=4角.
3.【答案】C
58+17×
3
=58+51
=109(人)
故答案为:
C。
【分析】用每班的女生人数乘3求出女生总人数,然后把男生和女生人数相加即可求出一共有多少人。
4.【答案】C
【解析】【解答】24+24÷
6+3+8
=24+4+3+8
=39(人)
C
【分析】先用跑步的人数除以6求出跳远的人数,然后把参加四种项目的人数相加即可求出运动队一共有
多少人.
5.【答案】错误
【解析】【解答】12+30÷
6
=12+5
=17,原题计算错误.
错误
【分析】观察数字和运算符号,确定运算顺序,此题含有加法和除法,要先算除法,再算加法.
6.【答案】错误
【解析】【解答】27÷
(3+9)
=27÷
12
=2.25
原题计算错误.
错误.
【分析】观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法,据此顺序
解答.
7.【答案】正确
6×
9-6可以看作9个6的和减去1个6,还有8个6的和。
正确。
【分析】一个数乘另一个数,相当于几个相同加数的和。
8.【答案】除
【解析】【解答】60-40÷
8这个算式里计算时要先算除法.
除.
【分析】观察算式可知,算式中有除法和减法,先算除法,后算减法,据此顺序解答.
9.【答案】105
【解析】【解答】解(30×
2+15)+30
=(60+15)+30
=75+30
=105
【分析】.要求甲、乙两数的和,就要知道甲乙两数分别是多少.乙数已知,只要求出甲数就可以了.根据
题意,甲数为30×
2+15,进而解决问题。
甲、乙两数的和是105.
10.【答案】<;
=;
=;
>;
<
【解析】
11.【答案】3秒
【解析】【解答】2分45秒=165秒
165÷
(6-1)÷
11
=33÷
=3(秒)
3
【分析】从一楼到六楼需要爬(6-1)层楼梯,把时间换算成秒,然后用总时间除以楼梯层数,再除以每层楼
梯的台阶数即可.
12.【答案】解:
11.5×
7÷
=80.5÷
≈13.417吨()
实际每次运13.417吨。
【解析】【分析】用计划每次运的重量乘运的次数求出这批货物的总重量,用总重量除以实际运的次数求
出实际每次运的重量,根据万分位数字四舍五入保留三位小数即可。
13.【答案】解:
38.6×
4+4.5×
5
=154.4+22.5
=176.9(元)
洋洋一共用了176.9元。
【解析】【分析】根据“单价×
数量=总价”列式计算分别求出字典和练习本的总价,相加后就是一共用的钱
数。
14.【答案】
(1)(65-41)÷
3人=8)(
平均每辆面包车上坐8人
(2)52-9×
4=16棵()
种的月季花比菊花多16棵
15.【答案】解:
(1)剪下多少米?
5×
3=15米()
(2)这根天线长多少米?
26+15=41(米)
综合算式:
26+5×
3=41(米)
这根电视天线长41米.
【解析】【分析】用每段的长度乘剪下的段数求出剪下的总长度,用剪下的长度加上还剩的长度即可求出
原来的总长度.
16.【答案】解:
解法1:
24.3÷
3×
(3+2)
=24.3÷
=8.1×
=40.5(千克)
解法2:
24.3+24.3÷
3×
2
=24.3+8.1×
2
=24.3+16.2
每小时一共可以制钉40.5千克
【解析】【分析】解法1:
先求出每台制钉机每小时制钉的重量,然后用每台制钉机每小时制钉的重量乘
现在制钉机的台数即可求出现在每小时一共可以制钉的重量;
用每台制钉机每小时制钉的重量乘
2,再加上原来3台制钉的总重量就是现在一共可以制钉的重量.
三年级上册数学单元测试-2.观察物体
1.看到的是哪一个?
()
A.B.
2.小兰从正上方看小轿车,看到的形状是()
A.B.C.
3.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕,从上面看它的形状是()
4.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的?
()
5.同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。
6.下图中,小海和小灵看到的一样。
7.下面两幅图中,小霞看到的图片不一样。
8.从________看到的是。
9.填表.
________
10.图A中有________个小立方体组成;
图B中有________个小立方体组成;
图C中有________个小立方体组成;
图D中有________个小立方体组成。
11.小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片.
下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是:
________,________,________,________.
12.下面各图分别是谁看到的?
把他们的名字分别写在括号里。
13.小鸟、小鹿、小熊在不同的位置观察下面的帐篷,看到了不同的图片,你知道这只小动物大概站在了哪
里吗?
标一标
14.下面几幅图分别是谁看到的,填序号。
15.填一填。
(1)淘气看到的是________。
(2)小红看到的是________。
(3)兰兰看到的是________。
1.【答案】B
【解析】解答:
看到的是哪一个?
站在电视机的左侧面,所以看到的应该是。
B
分析:
【解析】【解答】小兰从正上方看小轿车,看到的形状是,
B.
【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.
3.【答案】B
蛋糕从上面看它的形状是B项。
B。
【分析】A项中是从侧面看到的;
B项中红色的在上面黄色的在红色的下面,最下面是棕色的,所以是从
上面看到的;
C项中之看到棕色的,所以是从下面看到的。
4.【答案】A
A、根据图形的特征可知,这个图形是从侧面观察到的;
B、根据图形的特征可知,
这个图形应该是斜上方观察到的.
A
【分析】根据观察到的图形的特征,结合茶杯的特征判断哪个图形是从侧面看到的即可.
5.【答案】正确
【解析】【解答】正确。
【分析】同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同,但也有可能不同。
【解析】【解答】小海站在凳子上,看到的是冰箱的顶部,小灵在冰箱的侧面看到的是冰箱的侧面,所以
原题说法错误。
【分析】小海站在凳子上,看到的是冰箱的顶部,即;
小灵在冰箱的侧面,看到的是冰箱的侧面,
即可判断。
7.【答案】错误
【解析】【解答】图一小霞看到的是小兔的后背,图二小霞看到的也是小兔的后背,所以原题说法错误。
【分析】图一小霞坐在桌子的左面,看到的是小兔的后背,图二小霞坐在桌子的右面,看到的还是小兔的
后背,即可判断。
8.【答案】正面
【解析】【解答】从正面观察想象即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体,并空间想象得到结果。
9.【答案】C,B,A
【解析】【解答】观察图可知,
(1)从上往下看是图C;
(2)从左往右看是图B;
(3)从下往上看是图A.
C,B,A.
【分析】从不同的方位观察同一个物体,通常看到的情况是不同的,据此根据观察的方位选择合适的图案.
10.【答案】7;
9;
11
图A中有7个小立方体组成;
图B中有9个小立方体组成;
图C中有9个小立方体
组成;
图D中有11个小立方体组成。
7;
11。
【分析】数出图中所组成组合图形的立方体的个数即可。
11.【答案】4;
3;
2;
1
根据实际景色和拍摄的图片可知,4是先拍的,接着是3,接着是2,最后是1.
4;
【分析】先观察上面全景图,小明是从右边向左行驶,因此最右边的照片就是最先拍到的,最左边的照片
是最后拍到的.
【分析】
(1)淘气能看到壶把朝右,壶嘴朝左;
(2)小红能看到壶嘴朝向自己,看不到壶把;
(3)兰兰看到壶嘴超有,壶把朝左。
三年级上册数学单元测试-3.加与减
1.最接近56的算式是()。
A.77-15B.95-43C.86-14
2.得数大于40的算式是()。
A.82-31B.21+18C.59-27
3.小红的爸爸游览花海走了13分钟,每分钟走106米,小红爸爸大约走了()米。
A.1300B.1000C.1200
4.991+992+993+⋯+998+999=()。
A.3990B.3991C.3992
5.妈妈给了小明100元,小明买了文具盒37元,又买了笔记本48元,小明剩下的钱比原来少多少元?
列
式正确的是()
A.100-37-48B.100-(37+48)C.37+48
6.两个数相减,差一定比被减数大。
7.减法是加法的逆运算。
8.16-6<□,□里最小可以填11。
9.比多4只。
10.在横线上填上>、<或=______.
(1)25+6________52+6
(2)42+5________42+50
11.写一写,算一算。
已知只一个签字笔3元,一个篮球95元,签字笔比篮球便宜多少钱?
应该这样列式:
________-________=________。
12.填一填________+________=________
13.46厘米-26厘米=________厘米
14.最大能填几?
________×
<6415×
_____<__3_2________<×
236
9+________<388+________<50________+2<19
15.小芳家在敬老院的西偏南30°
的方向上,距离是540米,小丽家在敬老院的东偏北20°
的方向上,距离
是600米,两人步行的速度都是60米/分。
这天她们同时各自从家出发去敬老院帮忙,谁会先到呢?
16.一艘船上午7时30分从甲港出发,下午2时30分到达乙港,平均每小时航行30千米,这两个港口之
间的水路长多少千米?
17.小明从甲地去乙地开会,小亮从乙地去甲地卖货物.两人同时从两地相对出发,小明与小亮的速度之比
是5:
3.
(1)如果相遇时,小明走了200千米,小亮走了多少千米?
(2)如果相遇时小明比小亮多走了32千米,则甲乙两地相距多少千米?
18.在一幅比例尺是1:
7500000的地图上,量得甲、乙两地的距离是10厘米.一辆客车和一辆货车同时从
甲乙两地相对开出,3小时相遇.已知客车和货车的速度比是3:
2,客车每小时行多少千米?
【解析】【解答】根据题意可得:
77-15=62,95-43=52,86-14=72,
【分析】对各个选项进行计算,最后进行比较判定。
2.【答案】A
82-31=51,21+18=39,59-27=32,
【分析】对各个选项进行计算,最后进行判定。
3.【答案】A
106×
13100×
13=1300(米)。
A。
【分析】时间速度=路程;
13:
大数106接近于100,用“去尾法”估成100;
小数13接近于10,若
往小估,会与准确值相差太大,故小数13不估算。
据此可求答案。
【解析】【解答】本题需用计算器进行计算,在计算器上依次输入数据和运算符号,计算完答案是3990
【分析】考察计算器的用法,根据题意可在计算器上输入式子后得出正确答案,注意数据不能输错
5.【答案】C
【解析】【解答】小明花的钱数是37+48=85(元),小明剩下的钱数是100-85=15(元),小明剩下的钱
比原来少的钱数是100-15=85(元)。
【分析】小明剩下的钱比原来少的钱数就是小明花的钱数。
7.【答案】正确
根据整数加减法的知识可知,减法是加法的逆运算,原题说法正确.
正确【分析】加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数,减法是已知两个加数的和与其中一个
加数,求另一个加数的运算.
8.【答案】正确
【解析】【解答】16-6=10,10<□,分析可知,□中最小可以填11,题目正确。
9.【答案】错误
【解析】【解答】有9只,有4只,比多5只。
所以原题说法错误。
【分析】有9只,有4只,比多5只。
10.【答案】
(1)<
(2)<
11.【答案】95;
92
【解析】【解答】根据题意列式可得:
95-3=92,
【分析】根据所求可以知道用减法可以解答。
12.【答案】45;
4;
49
13.【答案】20
【解析】【解答】根据长度及长度的常用单位和减法的基本知识,可知46厘米-26厘米=20厘米
【分析】考察简单的长度的量的计算,先看长度单位是否一致再计算。
14.【答案】6;
6;
8;
28;
41;
16
【解析】【解答】因为6×
6=36,6×
7=42,所以最大能填6;
因为5×
6=30,5×
7=35,所以最大能填6;
因为3×
8=24,3×
9=27,所以最大能填8;
因为38-9=29,所以最大能填28;
因为50-8=42,所以最大能填41;
因为19-2=17,所以最大能填16。
6、6、8、28、41、16
【分析】乘法可以根据积的范围确定最大的因数,加法用和-加数=另一个加数来确定最大能填的数。
小芳会先到,因为她们的速度相同,540<
600,小芳离敬老院近。
小芳会先到.
【解析】【分析】根据题意可知,路程=速度×
时间,当两人的速度相同时,谁家离敬老院的距离近,谁先
到,据此解答.
下午2时30分是14时30分
14时30分-7时30分=7(小时)
30×
7=210(千米)
这两个港口之间的水路长210千米.
【解析】【分析】根据题意,先将下午2时30分改成24时计时法,然后求出船行驶的时间,用到达时刻
-出发时刻=行驶的时间,然后用每小时行驶的路程×
行驶的时间=这两个港口之间的水路长度,据此列式解
答.
17.【答案】
(1)解:
200×
,
=120(千米);
小明走了120千米
(2)解:
32÷
(5﹣3)×
(5+3),
=32÷
2×
,8
=128(千米).
甲乙两地相距128千米.
【解析】【分析】
(1)因为,小明的速度:
小亮的速度=5:
3,当时间一定时,距离和速度成正比,所以,
小明走的路程:
小亮走的路程=5:
3.则小亮走的路程就是小明所走路程的,根据分数乘法的意义列式
解答即可.
(2)根据两人所走路程的比是5:
3,则全长为(5+3)8份,小明和小亮所走的路程就各占其
中的5份和3份.因此相遇时小明比小亮多走的32千米就占(5﹣3)2份,每份的千米数可以求出,用每
份的千米数乘以8即可.解答该题
(1)的关键是把两人的速度比变成路程比,重点是根据路程比,求出
小亮走的路程是小明所走路程的几分之几;
(2)关键是根据两人所走的路程比求出每份的千米数.
18.【答案】解:
甲、乙两地的实际距离:
此题主要考查比例尺、图上距离和实际距离之间的关系,也考查
了简单的行程问题和按比例分配的问题.
10÷
=10×
7500000=75000000(厘米),
75000000厘米=750千米,
两辆车的速度和:
750÷
3=250(千米),
客车的时速:
250×
=150(千米);
客车每小时行150千米.
【解析】【分析】根据“实际距离=图上距离÷
比例尺”,即可求得甲、乙两地的实际距离,再除以相遇时间
求得两辆车的速度和,进而利用按比例分配的方法求出客车每小时行的千米数.
三年级上册数学单元测试-4.乘与除
1.最大的两位数乘最大的一位数,积是()。
A.三位数B.四位数C.三位数或四位数
2.列式计算.
1728的5倍是()
A.1047B.8640C.732D.38640
3.某个县城有250栋楼房,每栋平均有有12户人家,共有()户人家。
A.2700B.2512C.3000
4.125×
8的0积的末尾有()个零。
A.2B.3C.4
5.126是7的14倍()。
A.对B.错
6.判断对错.
7.判断对错
350×
3读作350乘3.
8.判断对错
3乘8,积是24.
9.根据问题填空:
(1)9乘50,积是________.
(2)200乘5,积是________.
10.除数是两位数,先除被除数的________,当________时,看被除数的前三位,除到哪一位,商就写在
________,哪一位不够商1,就________.
11.350÷
70=________360÷
60=________
270÷
30=________456÷
12.架大型客机可载乘客326人,3架这样的客机可载乘客________人.
13.计算.
198×
4=________215×
6=________
14.把128千克苹果装在4个筐里,平均每个筐装多少千克?
15.放暑假了,同学们把1109张板凳送到总务处维修.四
(1)班有学生49人,四
(2)班有学生43人,四(3)
班有学生45人,四(4)班有学生48人.请你安排两个班学生去搬凳子,平均每人要搬几张?
16.列式计算
(1)一个乘数是540,另一个乘数是5,积是多少?
(2)510减去240的差除以9,商是多少?
(3)两个数的差是546,其中较小的数是119,较大的数是