山东省泰安市届高三生物四模试题Word格式文档下载.docx
《山东省泰安市届高三生物四模试题Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省泰安市届高三生物四模试题Word格式文档下载.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![山东省泰安市届高三生物四模试题Word格式文档下载.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/26/1fb7c5a8-d953-4b6a-bb4e-aad1910e9714/1fb7c5a8-d953-4b6a-bb4e-aad1910e97141.gif)
A.绿叶中色素的提取和别离实验中,用体积分数95%的乙醇参加适量无水碳酸钠作为提取液
B.达尔文自然选择学说对生物进化的解释模型属于概念模型
C.科学家用电镜拍摄的细胞膜亚显微结构照片不是物理模型
D.性状别离比的模拟实验中,两个桶中的小球数量相等模拟了生物体内雌雄配子数量相等
5.肺炎双球菌体外转化实验中,S型菌的DNA与处于感受态的R型菌外表的膜蛋白结合,R型菌释放限制酶,将S型菌的DNA降解为较短的DNA片段,再将其双链翻开,一条链被降解,另一条链进入细胞与R型菌DNA同源区段配对,切除并替换相应的单链片段,形成杂合区段,这种R型菌继续增殖就可产生S型菌。
以下说法错误的选项是
A.用CaCl2处理可将R型菌转变为感受态
B.R型菌转化为S型菌的变异类型属于基因突变
C.限制酶可以切割DNA分子的磷酸二酯键
D.此实验可为基因工程技术的操作提供思路
6.科研人员发现,位于水稻3号染色体上的Ef—cd基因可将水稻成熟期提早7天至20天,该基因兼有早熟和高产两方面特征。
含Ef—cd基因的水稻氮吸收能力、叶绿素合成及光合作用相关过程均显著增强。
以下有关表达错误的选项是
A.Ef—cd基因可能使植物根细胞膜上NO3-或NH4+载体数量增加
B.Ef—cd基因的作用表达出一个基因可以影响多个性状
C.在人工选育早熟高产新品种的过程中Ef—cd的基因频率会发生定向改变
D.培育含Ef—cd基因的早熟高产小麦新品种最简便的方法是杂交育种
7.有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。
给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如下表。
以下对实验结果分析错误的选项是
健康人
病人甲
病人乙
病人丙
注射TRH前
<10mU/L
10—40mU/L
注射TRH后
>40mU/L
A.病人甲的下丘脑功能缺陷,应直接注射TRH进行治疗
B.病人乙的垂体功能缺陷,该类病人体内的TRH浓度较高
C.病人丙的甲状腺功能缺陷,注射TRH或TSH都不能治愈
D.以上信息不能说明“下丘脑—垂体—甲状腺〞间存在反响调节
8.多年从事中药和中西药结合研究的屠呦呦,创造性地研制出抗疟新药青蒿素和双氢青蒿素,为中医药走向世界指明一条方向,获得诺贝尔生理学或医学奖。
青蒿素的分子式是C15H22O5,属于脂类化合物,不易溶于水。
研究发现,青蒿素可以调控某些肿瘤细胞周期蛋白的表达,导致肿瘤细胞周期阻滞,或者导致细胞凋亡。
以下相关表达不正确的选项是
A.利用青蒿素治疗疾病时,一般采用口服的方式
B.利用青蒿素治疗疟疾,这属于生物多样性价值中的直接价值
C.青蒿素可以迅速杀死红细胞中的疟原虫,这属于细胞免疫
D.青蒿素能阻碍某些肿瘤细胞分裂增殖,对治疗某些癌症有作用
9.以下列图表示科研人员测定大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率(敏感程度)。
以下相关表达正确的选项是
A.冷觉感受器和温觉感受器的敏感温度范围相同
B.环境温度越低冷觉感受器越敏感
C.当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大
D.大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度
10.云南紫胶虫是生产紫胶的主要虫种。
紫胶虫分泌紫胶的同时也分泌大量蜜露,蚂蚁以蜜露为食。
紫胶黑虫是紫胶虫的天敌。
科研人员研究了蚂蚁对紫胶黑虫种群数量的影响,结果如下列图。
以下说法不正确的选项是
A.蚂蚁与紫胶虫的关系可能为共生
B.紫胶虫同化的能量不会流向蚂蚁
C.蚂蚁的活动会减少紫胶黑虫的种群数量
D.一定数量蚂蚁的存在有助于提高紫胶产量
11.为研究环境变化对森林生态系统中碳含量的影响,研究人员分别调查了CO2浓度增加、升温、N添加、P输入、降雨量增加和干旱条件下,植物中碳含量以及土壤中碳含量的变化,其增加或减少的百分比分别如以下列图1、图2所示。
以下选项中不正确的选项是
A.植物中的碳含量即植物通过光合作用固定的CO2的量
B.升温导致土壤中碳含量下降的原因可能是微生物代谢加快
C.CO2浓度增加提高了光合作用效率,故植物中碳含量比土壤中增加的更多
D.综合分析,环境条件改变对植物中碳含量变化的影响比土壤中的更大
12.据媒体报道,?
自然?
子刊杂志发表了一篇最新论文,介绍了一种能够阻断新冠病毒感染的全人源单克隆抗体。
A.人B细胞在超免疫缺陷鼠体内受到抗原刺激会增殖分化产生抗体
B.人抗体基因克隆前需要进行屡次筛选和检测
C.产生的重组抗体,需要细胞膜上载体蛋白的协助才能释放到细胞外
D.全人源单克隆抗体能有效降低人体的免疫排斥反响
二、选择题:
此题共5小题,每题3分,共15分。
每题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
13.人体细胞中的染色体DNA会随着复制次数的增加而逐渐缩短。
在原始生殖细胞和癌细胞中有一定量的端粒酶(由RNA和蛋白质形成的复合体),能够将变短的DNA末端重新加长,其作用机理如下列图。
A.抑制端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖
B.端粒酶作用的实质是催化转录过程
C.人体除了生殖细胞以外的其他细胞不含端粒酶基因
D.染色体DNA缩短可影响细胞的正常代谢而促使细胞衰老
14.核基因p53是一种肿瘤抑制基因。
当人体细胞DNA受损时,p53基因被激活,通过以下列图所示途径修复受损DNA,从而保持细胞基因组的完整性。
据图分析以下说法错误的选项是
A.假设DNA损伤为双链断裂,那么修复时所需要的酶是DNA聚合酶
B.图中过程①发生的场所是细胞核和核糖体
C.启动p21基因表达的目的是抑制细胞分裂
D.IncRNA通过促进①合成大量p53蛋白,加快修复DNA损伤并阻止DNA复制
15.人类糖尿病的发病机理十分复杂。
以下列图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病局部发病机理示意图。
据图分析正确的选项是
A.图中①表示的物质是胰岛素,正常人血糖浓度升高时,胰岛素分泌增加
B.图中②表示的结构是葡萄糖载
体,有助于组织细胞摄取葡萄糖
C.I型糖尿病造成的原因是胰岛B细胞功能异常,病人胰岛素分泌缺乏
D.II型糖尿病造成的原因是葡萄糖载体受损,不能识别利用葡萄糖
16.取相同数目的双小核草履虫和大草履虫,用同一种杆菌为饲料,放在相同的容器中,分别进行单独培养和混合培养实验,观察并记录其数量变化如以下列图所示。
根据实验结果不能得出的结论是
A.草履虫种群数量的变化往往是种群和环境相互作用的结果
B.单独培养时,这两种草履虫的种群数量都呈“J〞型增长
C.从实验结果来看,双小核草履虫和大草履虫之间存在竞争关系
D.混合培养14天后大草履虫全部死亡,说明双小核草履虫分泌毒素杀死大草履虫
17.下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法。
A.用激素处理B牛和G牛的目的是使其超数排卵
B.一般采用培养法对A牛的精子进行获能处理
C.克隆牛F和试管牛E都具有双亲的优良基因
D.方法I和方法II均用到的生物技术有早期胚胎培养和胚胎移植
第二卷(非选择题共61分)
三、非选择题:
此题包括6小题,共61分。
18.(9分)土壤类型和氮肥的施用量均会影响蚕豆的产量。
通过适当的措施减少氮肥的施用量,同时保证蚕豆高产是蚕豆种植业可持续开展的关键。
对此科研人员进行了相关实验,实验中涉及的其它条件相同且适宜,结果如右图。
请答复以下问题:
(1)适当增施氮肥能促进蚕豆增产的原因是____________________________________。
(2)据图分析,氮肥施用量相同时,_______________________土壤有利于提高蚕豆产量,原因是__________________________________________。
(3)两种土壤条件下,氮肥施用量超过240kg/hm2情况下,蚕豆产量反而下降,原因是____
_______________________________________________________________________。
(4)请结合以上信息说出农业生产中提高产量可采取的措施_________________________。
19.(14分)柑橘的果皮色泽同时受多对等位基因控制(假设相关基因用A、a,B、b,C、c等表示),当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时表现为红色,当个体的基因型中每对等位基因都不含显性基因时表现为黄色,其余表现为橙色。
现有三株柑橘进行如下甲、乙两组杂交实验。
实验一:
红色×
黄色→红色:
橙色:
黄色=1:
6:
1
实验二:
橙色×
红色→红色:
黄色=3:
12:
据此分析并答复以下问题:
(1)柑橘的果皮色泽受________对等位基因的控制,实验一子代红色果皮植株的基因型为________________。
(2)实验二中,橙色亲本的基因型可能有_______种,子代红色果皮的植株自交,后代表现型及比例为______________________型。
假设实验二中橙色亲本的基因型已确定,那么橙色子代有_________种基因型。
(3)在光合作用中,RuBP羧化酶(R酶)催化CO2与RuBP(C5)结合,生成2分子C3。
R酶是由S、L基因控制合成的,原核生物蓝藻(蓝细菌)R酶的活性高于高等植物。
如何利用这一信息通过基因工程技术获得含高活性R酶的柑橘,以提高其光合作用效率,请简述实验流程________________________________________________________。
20.(11分)赤霉素广泛分布于植物生长旺盛的部位,光敏色素(接收光信号的蛋白质)分布在植物的各个器官中。
为研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗发育中的作用,科研人员将野生型、光敏色素A的突变体、光敏色素B的突变体的水稻种子播种在含不同浓度赤霉素合成抑制剂(PAC)的固体培养基上,在光照条件下培养8天后,测量幼苗地上局部高度和主根长度,得到如以下列图所示结果。
请分析答复:
(1)研究人员将种子播种在固体培养基上,而不是播种在培养液中,其原因是固体培养基能为种子萌发提供_____________,同时有利于幼苗扎根。
水稻幼苗中赤霉素的主要合成部位是_________________。
(2)据图一分析,光照条件下,PAC处理对水稻地上局部的生长具有_______________作用,而光敏色素___________(选填“A〞或“B〞)突变体传递的光信号减弱了PAC的该效果。
(3)据图二分析,PAC浓度分别为10-7、10-5时对野生型水稻幼苗主根生长分别起_______、_____________作用,PAC处理对三种水稻主根生长的影响是_______________________。
(4)农业生产中常用赤霉素进行稻谷浸种,利用的是其_________________的作用。
赤霉素在绿叶菜、根菜、果菜类等蔬菜生产中应用广泛。
据题目信息分析,使用赤霉素应该注意______________________________________。
21.(8分)为探究酵母菌的细胞呼吸,将局部酵母菌破碎,并做差速离心处理,再将只含有酵母菌线粒体的沉淀物分别放入Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三只试管中,分别进行如下操作。
请答复:
组别
参加物质
氧的消耗量
Ⅰ
丙酸铜
较大
Ⅱ
葡萄糖
几乎为零
Ⅲ
细胞质基质和葡萄糖
(1)根据以上实验简述有氧呼吸过程中碳原子的转移途径______________________。
(2)Ⅰ试管中参加2,4-二硝基苯酚(DNP),DNP对有氧呼吸产生的[H]与氧结合形成水的过程没有影响,但会使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,那么DNP会影响__________
的合成。
Ⅲ号试管中参加适量的甲烯蓝溶液(甲烯蓝氧化态为蓝色,被复原后为无色),试管中液体呈蓝色,液体外表覆盖适量的石蜡油,37℃保温一段时间后,发现试管中蓝色变浅,原因是_______________________________________________________。
(3)用酵母菌生产果酒过程中,如发酵罐密闭性不好,酒会变酸并且发酵液外表会形成一层菌膜,形成原因是____________________。
随着发酵的进行,发酵液呈缺氧、酸性,但不影响发酵的进行,原因是____________________________。
22.(10分)2022年5月,山东省发布了?
关于推进泰山区域山水林田湖草生态保护工程的实施意见?
,要求相关区域和部门要紧紧围绕建设生态山东美丽山东的总体部署,努力将泰山大生态带打造成“山青、水绿、林郁、田沃、湖美〞的生命共同体。
某河流的中下游流域水质富营养化严重,水体发绿发臭时有发生,对渔业和居民生活用水构成严重威胁。
近几年随着生态治理力度的加大,该河段生态环境逐渐恢复。
(1)河流群落的_________________是区别不同河流群落的重要特征。
当河流遭到严重污染时,会导致某些鱼类等种群不断减少甚至消失,使该生态系统抵抗力稳定性明显下降,原因是____________________________________________。
(2)有人认为该河流中下游流域水体富营养化的原因与水质中富含N、P等矿质元素有关。
为了证明水体富营养化是由N和P元素引起的,设计了下面的实验。
从绿色的河水中取样,并进行如下处理:
A.静置4小时,倒去上清液,留下藻类,加清水。
如此重复3次。
B.再加水至1000mL,混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中。
C.在甲烧杯中加0.3g洗衣粉(含P);
在乙烧杯中___________________;
在丙烧杯中加0.15g洗衣粉和0.15g尿素;
丁烧杯中_____________________________。
D.将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于向阳的窗台上培养5天,取得水样。
分析以上实验,答复以下问题:
①A步骤处理的目的是__________________________________________。
②预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是________________,理由是__________
______________________________________________________________________。
(3)为改善环境,现采用人工生物浮床技术,在浮床上种植的水生植物能抑制浮游藻类生长,到达净化水质的效果。
水生植物能抑制浮游藻类生长的原理是____________________
_______________________________________________________(答出两点)。
23.(9分)目前,重组蛋白疫苗、腺病毒疫苗、核酸疫苗等多种类型的新冠病毒疫苗都在研发当中。
新冠病毒外表的S蛋白是主要的病毒抗原,一男子与新冠肺炎患者有接触史,在进行医学隔离期间,检查发现该男子血清中有相应的抗S蛋白抗体出现。
某研究小组研制重组蛋白疫苗的简要操作流程如下。
(1)疫苗研制实验步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用DNA连接酶,该酶的作用是__________________________。
假设不进行步骤②而将S蛋白基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是__________________________。
(2)为了检验步骤⑥所表达的S蛋白是否具有病毒S蛋白的抗原特性,可进行相关实验检测,实验思路是_______________________________________________________。
(3)过程④的大量生产,需对导入表达载体A的大肠杆菌进行筛选和纯化培养。
如图是纯化过程中一个平板的菌落分布,该接种方法是______________________;
推测接种时可能的操作失误是_____
__________________________________________________。
(4)注射疫苗是预防新冠肺炎的有效途径,但是并不意味着接种过新冠疫苗的人将来不会成为新冠肺炎患者。
可能的原因有____________________________。
高三第四轮复习质量检测
生物试题参考答案及评分标准2022.6
每题给出的四个选项中,只有
一个选项是最符合题目要求的。
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
B
C
A
每题给出的四个选项中,有的只
有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
13
14
15
16
17
AD
ABC
BD
BC
此题共6小题,除注明外每空1分,共61分。
18.(9分)
(1)氮是组成叶绿素和各种酶的元素(1分),增施氮肥有利于提高光合作用效率(1分)
(2)透气性透气性土壤有利于根部细胞进行有氧呼吸(1分),为主动运输吸收无机盐离子提供能量(1分)
(3)施用氮肥过多会造成根部土壤溶液浓度过大(1分),影响蚕豆对水的吸收(1分)
(4)中耕松土(1分)、合埋施肥(1分)
19.(14分)
(1)3(2分)AaBbCc(2分)
(2)3(2分)红色:
黄色=45:
50:
1(2分)9(2分)
(3)获取蓝藻的S、L基因(1分);
构建基因表达载体(1分);
将蓝藻的S、L基因导入去除了S、L基因的柑橘体细胞(1分);
目的基因(蓝藻S、L基因)的检测与鉴定,从而筛选出含高活性R酶的柑橘(1分)。
20.(11分)
(1)充足氧气(空气)幼根和幼芽
(2)抑制B
(3)促进促进浓度较低(10-5、l0-6、10-7)时促进生根生长〔1分),浓度较高〔10-4)时抑制主根生长(1分)
(4)促进种子萌发合理控制赤霉索的浓度(适量使用)(2分)
21.(8分)
(1)葡萄糖→丙酮酸→CO2(2分)
(2)ATP在无氧呼吸过程中产生的[H]能使甲烯蓝被复原(2分)
(3)醋酸菌在液面大量繁殖缺氧、酸性条件下,酵母菌可以生长繁殖(1分),而绝大
多数其它微生物都因无法适应这一环境而受抑制(1分)
22.(10分)
(1)物种组成生物多样性减少,营养结构简单(1分),生态系统的自我调节能力降低(1分)
(2)加0.3g尿素不加任何物质(注意这两空可互换答题位置)
①除去样品中原有的矿质元素
②丙藻类生长所需的矿质元素N、P等含量丰富
(3)水生植物能够有效阻挡阳光,抑制藻类的光合作用;
水生植物与藻类争夺水体中的N、P等物质,使得藻类吸收的营养物质减少;
有些植物能够分泌抑制藻类生长的化学物质,从而抑制藻类的生长(2分,答对一点给1分)
23.(9分)
(1)将限制性核酸内切酶切割的载体和S蛋白基因连接起来S蛋白基因在大肠杆菌中不能稳定存在和复制(1分),也不能转录和翻译(1分)。
(2)用⑥所表达的S蛋白与新冠肺炎康复病人血清进行抗原—抗体特异性反响实验(2分,其他思路合理也可)
(3)稀释涂布平板法涂布不均匀
(4)新冠病毒发生变异,使原来的疫苗失去作用(1分);
相应的抗体和记忆细胞在体内存活时间有限(1分)