七上期末生物试题附详解Word文件下载.docx
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15×
40×
B
10×
C
D
A．A
B．
B
C．
D．
D
9．关于生物圈的说法错误的是（
）
A．是地球上最大的生态系统B．包含地球上所有生物及其生活环境
C．生物圈具有自我调节能力D．整个地球可以看作生物圈
10．“野火烧不尽，春风吹又生”这说明生物体（ ）
A．具有遗传现象B．生活需要营养
C．具有生殖和生长现象D．具有应激性
11．储存在仓库中的大豆种子一般不会萌发，其主要的原因是（ ）
A．缺少空气B．种子的胚不完整
C．缺少水分D．温度不适宜
12．图中②表示的是（ ）
A．细胞的生长B．细胞的分裂C．细胞的分化D．细胞的癌变
13．正常情况下，生物圈中的碳—氧平衡能够维持，是因为（ ）
A．呼吸作用消耗氧，产生二氧化碳；
光合作用消耗二氧化碳，产生氧
B．呼吸作用消耗二氧化碳，产生氧；
光合作用消耗氧，产生二氧化碳
C．燃料燃烧消耗氧，产生二氧化碳
D．光合作用消耗二氧化碳，产生氧
14．下列有关“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，错误的是（ ）
A．天竺葵放在暗处一昼夜，使叶片内原有的淀粉转运和消耗掉
B．用黑纸片把叶片一部分上下遮盖，再移到光下照射
C．叶片放在酒精中隔水加热，脱去叶绿素
D．叶片脱色漂洗后滴加碘液，遮光部分变蓝
15．在生态系统中，能量流动的起点是（ ）
A．从生产者固定太阳能开始B．阳光照射到绿色植物体上时
C．生产者被动物所食时D．分解者分解动植物遗体时
16．下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）
A．
B．
C．
D．
17．下列叙述中，不正确的是（）
A．水稻根尖细胞和人的肌肉细胞都具有的能量转换器是线粒体
B．每种生物的细胞内都有一定数量的染色体，染色体是细胞内的遗传物质
C．在多细胞动物和植物的生长发育过程中，都要经过细胞的分裂、生长和分化
D．单细胞生物靠一个细胞就能完成各种生理功能
18．使用显微镜对光时，下列哪一项操作是不正确的（）
A、用一只眼睛注视目镜内，另一只眼睛紧闭
B、选用低倍物镜
C、选用较大光圈
D、光线弱时选用凹面镜
19．如图是被子植物的生命历程简图,相关叙述错误的是 （ ）
A．种子的胚是新植物的幼体
B．枝芽将来发育成植物的枝条
C．根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长
D．种子萌发需要充足的空气、适量的水分和适宜的温度
20．使用显微镜时，下列操作中符合要求的是
A．AB．BC．CD．D
21．如图①﹣④中，最能体现细胞分化的是（ ）
A．①B．②C．③D．④
22．如图是菜豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．胚由①②④⑤组成
B．营养物质储存在⑤中
C．萌发时，④先突破种皮
D．菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚
23．绿色植物作为生产者，其制造的有机物不能为生物圈中的其他生物提供
A．氧气来源B．食物来源
C．能量来源D．构建自身的材料
24．小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（ ）
A．dB．bC．qD．p
25．蕨类植物的繁殖特点是
A．种子繁殖B．营养繁殖
C．孢子繁殖D．受精
26．下列关于花和果实的叙述不正确的是（）
A．一个西瓜含有多粒种子，说明一个西瓜子房中有多个胚珠
B．通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
C．将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花
D．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
27．水蜜桃香甜多汁的部分是果皮。
右图中能发育成果皮的结构是
A．①B．②C．③D．④
28．动物和植物细胞都有（ ）
A．细胞膜和液泡B．细胞核和叶绿体
C．线粒体和染色体D．细胞壁和细胞膜
29．某些树干的阴面长着一些苔藓，而阳面却没有，原因是阴面
A．营养丰富B．氧气丰富C．比较潮湿D．温度较高
30．肺鱼在夏季如遇干涸，常藏于泥中进行夏眠，直到雨季来临时才“复苏”。
下列对这种现象的解释，不正确的是（
A．这是对不良环境的适应B．这是长期人工选择的结果
C．是一种生存斗争的表现D．这是长期自然选择的结果
31．近年来，抗生素的滥用致使很多致病细菌具有一定的耐药性。
根据达尔文的进化论分析，耐药细菌越来越多的主要原因是（）
A．细菌繁殖的后代很多，抗生素用量不够
B．抗生素诱导细菌定向发生了耐药性变异
C．抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来
D．耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强
32．养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。
与上述顺序相对应的生物生存基本条件依次是
①营养物质
②空气
③阳光
④适宜温度
⑤一定生存空间
⑥水
A．⑤⑥③②①④
B．①②③④⑥⑤
C．⑥①②③④⑤
D．④③②①⑥⑤
33．构成大脑的主要组织是（）
A．上皮组织
B．神经组织
C．肌肉组织
D．结缔组织
34．俗话说“树要脸，人要皮”，其中的道理是
A．树皮中有筛管，能运输水分B．树皮中有导管，能运输水分
C．树皮中有筛管，能运输有机物D．树皮中有导管，能运输有机物
35．细胞在0．25M蔗糖溶液中吸水达动态平衡时，如果将该细胞置于纯水中，细胞将会
A．吸水 B．不吸水 C．失水 D．不失水
36．正常情况下，如果用图形表示兔数量的变化，下列哪一个图形是正确的？
37．用显微镜观察生物标本时，对光成功的标志是（）
A．目镜下有光亮就行了B．目镜下出现白亮的圆形视野
C．目镜下能够看到物像D．反光镜对准了光源
38．叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：
“哪些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”．从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？
（ ）
A．空气B．阳光C．温度D．水分
39．下列各项有关藻类植物说法错误的是（）
A．藻类植物结构简单，有的单细胞，有的多细胞，叶的蒸腾作用比较旺盛
B．藻类植物繁殖时产生大量的孢子
C．海带等大型的藻类植物具有根状物结构，能固着在海底岩石上生活
D．大气中的氧气约90%是来自藻类植物的光合作用
40．如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。
现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。
产生此现象的原因主要是植物的（）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．分解作用
41．在密闭的玻璃容器中放置一株生长状况良好的天竺葵，在适宜条件下进行光照。
能正确表示随时间延长容器中二氧化碳浓度变化趋势的曲线是
42．地球上的生态系统可以分为那两大类（）
A．淡水生态系统B．森林生态系统
C．海洋生态系统D．陆地生态系统和水域生态系统
43．被子植物生长到了一定的时期就会开花，花是由什么发育而成的（）
A．芽B．枝条C．胚芽D．花芽
二、填空题
44．天然林中的植被都呈现层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。
造成这种层次分布的生态因素主要是_________。
45．在栽培植物的生长期间，要经常耕松土壤。
疏松的土壤，使_______充足，有利于根的_____。
46．植物的_____和____都是茎，茎的基本特征是具有节和节间。
茎上生着叶和芽的部位叫做节，两个节之间的部分叫做节间。
47．应激性是生物对外界刺激作出的反应。
“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有的特征。
48．图示的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑
温度因素）。
A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。
请据图分析回答：
（1）植物吸收二氧化碳的生理活动是，植物释放二氧化碳的生理活动是。
（2）在A点植物能进行的生理活动是，在C点植物能进行的生理活动。
（3）这条曲线说明光照强度与植物吸收二氧化碳的关系是：
光照强度在D点之前
（4）B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是。
（5）如果白天光照强度长时期为B，植物能不能正常生活？
。
原因是。
7、下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意
参考答案
1．B
【解析】
试题分析：
我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察，在低倍镜观察到物像是如何换用高倍物镜观察呢，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了。
在显微镜中成的像是倒像的，图中甲物像位于视野的左下方，它实际上位于玻片标本的右上方，所以要移到中央，应向左下方移动玻片。
从图中看出由甲到乙，物像变大，因此显微镜的放大倍数增大。
显微镜能放大物像的只有目镜和物镜．是通过用高倍镜来完成的。
当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些。
换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。
考点：
显微镜的基本构造和使用方法。
2．C
生物产生后代的过程，叫做繁殖．“春种一粒粟，秋收万颗籽”，描述的生命现象主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代。
生物的特征。
3．A
向日葵的花盘随着太阳转动，这说明生物能对外界刺激作出反应。
提现了生物具有应激性的生物特征。
4．A
【解析】动物细胞和植物细胞都具的结构是：
细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
人体神经细胞中应具备的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。
故选A。
5．B
【解析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。
细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织。
动物和人体的四大组织：
上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织；
植物的四大组织：
分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。
图中①表示的是细胞数目增多属于细胞分裂；
②表示的是细胞形态结构功能发生变化，细胞数目不变，属于细胞分化。
6．A
【解析】试题分析：
动物体的结构层次由小到大的顺序是：
细胞→组织→器官→系统→动物体．
解：
细胞是人体结构和功能的基本单位，人体等动物体是由细胞分化形成组织，人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体和动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体和动物体．因此人体和动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体和动物体．
故选：
动物体人体的结构层次．
7．D
【解析】图中气孔处于张开状态，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。
当气孔张开时，外界的二氧化碳通过气孔进入叶片进行光合作用，产生的氧气经气孔扩散到外界空气中。
呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水。
当气孔张开时，外界的氧气通过气孔进入叶片进行呼吸作用，产生的二氧化碳经气孔扩散到外界空气中。
蒸腾作用是指水分以气态的形式从植物体内扩散到体外的过程。
当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中。
故选D。
8．C
【解析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。
显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；
显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。
A项显微镜的放大倍数═15×
40═600（倍）；
B项显微镜的放大倍数═10×
40═400（倍）；
C项显微镜的放大倍数═10×
10═100（倍）；
D项显微镜的放大倍数═15×
10═150（倍）。
因此，显微镜放大倍数最小的是C、放大100倍，所以在显微镜视野中，看到细胞数目最多的是C。
故选C。
点睛：
解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。
9．D
【分析】
生物圈既包括了生物圈这个环境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物与环境构成的一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。
生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是地球上所有生物共同的家园，我们要好好保护它。
据此解答。
【详解】
生物圈既包括了生物圈这个环境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物与环境构成的一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，AB正确；
生物圈是最大的生态系统，在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。
这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。
C正确；
生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，不是整个地球。
D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念、组成、生物圈以及生态系统具有一定的自动调节能力。
10．C
【解析】“野火烧不尽，春风吹又生”，是因为生物具有生殖现象，不会因个体的消亡而灭绝，野火不能烧尽野草，第二年春季，野草的种子又会萌发生长，长出新的野草，因此“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生物的生长现象和生殖现象，
11．C
仓库中不是密封、真空的，有空气，A错误；
仓库是专门储存种子的地方，胚应该的完好的，一般不会被虫子等破坏，B错误；
种子一般是晒干后储存在仓库中，水分很少，影响种子萌发，C正确；
仓库一般没有专门的控温装置，应该是室温，温度适宜，D错误。
12．C
【解析】图中①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①表示细胞分裂；
②过程中细胞的数目不变，细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此②表示细胞分化过程，所以图中②表示细胞分化。
13．A
【解析】光合作用吸收二氧化碳释放氧气；
呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，因此正常情况下，生物圈中的碳-氧平衡能够维持是因为呼吸作用消耗氧，产生二氧化碳；
光合作用消耗二氧化碳，产生氧。
14．D
【解析】把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜的目的：
让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走和消耗，A正确；
用黑纸片把叶片一部分上下遮盖后移到光下照射，是为了设置对照。
此实验中的变量是光照．目的：
看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用，B正确；
把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热而不能直接加热．原因是，因为酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。
目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应，C正确；
滴加碘液并漂洗后，叶片遮光部分不变蓝，见光部分变蓝，D错误。
15．A
【解析】能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。
绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。
因此，生态系统的能量最终来源于阳光的能量。
16．B
盖片时，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下。
本题考查的是使用显微镜和制作临时装片
17．B
植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体；
动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
水稻根尖细胞和人的肌肉细胞中都不含有叶绿体，因此都具有的能量转换器是线粒体，A正确；
人体内成熟的红细胞和血小板中不含有细胞核，因此没有一定数量的染色体，B错误。
生物体的生长、发育是通过细胞分裂、生长、分化来实现的，C正确。
除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物靠一个细胞就能完成各种生理功能，D正确。
本考点主要考查对细胞、组织、器官、系统的概念的理解和认识。
18．A
对光时左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮的视野，A错误；
使用显微镜进行对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止，B正确；
观察时可通过通过选择大光圈来增加视野亮度，容易看到一个白亮的视野，C正确；
凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，D正确。
19．C
【解析】种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶，是新植物体的幼体，是种子的主要部分，故A正确；
叶芽将来发育成植物体的枝条，故B正确；
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根生长最快的地方，能够吸收水分和无机盐，故C错误；
种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，故D正确。
【学科网考点定位】种子萌发的条件和过程；
根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。
【名师点睛】种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。
20．D
使用显微镜时，观察者的双眼都要睁开，目的是左眼看目镜，右眼记录。
21．D
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织；
（3）①②③表示细胞分裂、④表示细胞分化。
图中①②③过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①②③表示细胞分裂过程；
④过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此④表示细胞分化过程。
所以最能体现细胞分化的是④，D正确。
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的特点。
22．C
菜豆种子由种皮和胚组成，图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶。
A、胚是大豆种子的主要部分，也是新植物体的幼体。
它包括①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶四部分。
故A正确；
B、菜豆种子子叶两片，营养物质储存在子叶中，没有胚乳，故B正确；
C、菜豆种子萌发时最先突破种皮的是②胚根，将来发育成植物体的根。
④胚芽进一步发育成茎和叶。
C错误；
D、大豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚；
玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，子叶一片，与玉米、种子的结构相比，大豆种子中没有胚乳，但子叶两片；
D正确。
【学科网考点定位】种子的结构和成分。
【名师点睛】本题主要考查种子各个结构的名称及功能，要求学生熟记并能分辨运用。
23．A
绿色植物进行光合作用，直接提供氧气，不是通过有机物，A正确；
有机物为其它生物提供了基本的食物来源，B错误；
在光合作用，把光能转变为贮存在有机物中的化学能，是自然界的能量来源，C错误；
无机物转变成有机物，一部分用来构成植物体的自身，D错误。
生态系统的组成及各部分的作用。
24．D
【解析】物体在显微镜中的成像特点是成放大的倒像。
所谓倒像就是原物体的上下左右全都反过来。
小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，与透明纸上写的字母互为倒像，因此透明纸上写的是“p”。
所以小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，透明纸上写的是“p”。
D。
25．C
蕨类植物不结种子，用孢子繁殖，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。
蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。
26．C
子房发育成果实，胚珠发育成种子，A正确；
玉米果穗顶部缺粒是由于传粉不足造成的，解决方法是人工辅助授粉，B正确；
两性花可以进行自花传粉，也可进行异花传粉，所以将未成熟的花进行套袋处理，透气的袋内结出果实说明此花是两性花，C错误；
玉米粒属于果实，习惯上叫他种子，D正确。
故答案为C。
本题考查的是果实和种子的形成
27．C
传粉和受精完成以后，子房各部分的发
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