爱国主义活动方案Word下载.docx

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（由班主任老师协助，美术老师负责具体指导）每班选送二份，于9月25日交德育处参评。

　　小报是手工制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。

　　3、开展主题班会比赛活动

　　活动目的：

充分发挥班会课的主阵地作用，让学生了解祖国，热爱祖国，热爱学校，从而发奋学习，报效祖国，决定开展主题班会评课活动。

　　活动主题：

弘扬爱国主义，共创和谐同小

三到九年级学生

　　活动要求：

（1）主题要做到三个结合：

与学校提出的"

弘扬爱国主义，共创和谐同小"

相结合；

与本班德育实际相结合；

与学生思想特点相结合。

做到大着眼、小取材、重实效。

主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。

全班同学参与，形式不限。

（2）各班于9月25日前将制定的主题班会设计方案交德育处参加方案评比再进行课堂评比。

评课时间：

10月8日---10月10日。

以年级组为单位，德育处、少先队，年级组管理员进行评课，同年级的班主任一同参与。

　　4、开展"

我为祖国服务"

的社会公益活动

五、六年级

　　活动内容：

五年级穿街走巷清除牛皮癣广告纸。

六年级走上街头打扫卫生。

　　活动时间：

9月29日下午各班根据课务情况自行安排。

　　5、开展"

祖国，您好"

的征文活动（优秀者参与镇征文评选）

初中部每班上交2篇

9月16日---9月30日

　　6、出好一期祖国辉煌60年的专题黑板报和学习园地。

　　一、适应时势，明确开展革命传统教育的意义。

　　江泽民在《关于教育问题的讲话》中明确指出，要加强对青少年的政治思想教育，革命传统教育正是思想教育的一大课题。

因此我校结合得天独厚的地理优势，以开展革命传统教育作为学校德育教育工作的主线，通过设计开展系列特色活动，引导队员学习内坑地区革命斗争简史，学习革命先烈的光辉事业，学习老革命干部的优良传统，学习老区人民艰苦创业的精神，让队员在活动中，学会关心他人，学会服务他人，让队员在活动中感受到幸福生活来之不易，激励队员开拓进取，为把自己培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人而努力学习。

　　二、措施到位，营造开展革命传统教育的氛围。

　　明确了活动的意义与目的，我校少先队大队部多方联系，加强宣传，积极酝酿，制订一系列措施，努力营造领导重视、多方参与、队员兴趣的活动氛围，为特色活动的深入开展奠定了人力、物力、财力基础。

　　1、取得学校领导的重视。

在校领导的大力支持下，我校成立了以校长为组长、大队辅导员为副组长、中队辅导员为组员的"

老区儿童学先烈"

活动领导小组，把活动纳入学校德育工作的范畴内。

　　2、取得革命老同志的支持。

聘请革命老同志担任少先队志愿辅导员，加强日常联系，开展互助活动，积极关心他们的老年生活，激发他们关心少先队事业，积极参与少先队活动的热情。

　　3、广泛发动中队辅导员和少先队员积极参与。

组织辅导员经常性地就活动方案进行研究部署，制定切实可行的实施方案。

利用红领巾广播站、宣传栏、早会、队会课等阵地，加强宣传，激发广大少先队员积极参与的热情和兴趣。

　　三、因地制宜，积极开展特色教育活动。

　　内坑作为晋江市的两个革命老区基点镇之一，在革命战争时期，涌现出尤大斧、吴天亮等革命先烈，他们用鲜血、用生命谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。

而内坑地区革命烈士陵园和中共泉州县委历史纪念馆正坐拥学校。

老区浓厚的革命氛围、爱国主义教育基地良好的地理位置都为活动提供了得天独厚的条件，成为学校开展"

特色活动的坚强阵地。

校少先队大队因地制宜，充分利用这些优势，创造性地组织开展了一系列活动：

　　1、组织参观中共泉州县委历史纪念馆。

中共泉州县委历史纪念馆是泉州市委、市政府授予全市爱国主义教育基地。

纪念馆分为三个展区，展馆由泉州建党、武装斗争兴起、泉州中心县委成立、华侨抗日等14个章节组成，收入图片320多张。

以浮雕、多媒体、图片、实物展示等形式全方位、多角度地反映了中共泉州中心县委自1938年8月成立以来，革命先辈可歌可泣的英雄事迹和传奇的斗争故事。

具有丰富的精神内涵和很强的教育作用，是弘扬民族精神和时代精神的宝贵资源。

我校少先队成立了"

内坑党史学习小组"

组织少先队员参观、学习，引导广大少先队员了解烈士的英雄事迹，了解先烈们为革命斗争取得胜利作出的巨大贡献，借此缅怀革命先烈的丰功伟绩。

纪念馆也成我校每学期新队员入队必要的教育基地。

　　2、每当清明节，我校都会组织少先队员与市直领导一起举行祭扫革命烈士陵园活动。

在晋江内坑革命烈士纪念碑前，参加活动的师生向为革命事业英勇牺牲的先烈们敬献花圈和同学们利用课余时间自己扎制的花束，并深深鞠躬默哀，以表达对烈士们无限的崇敬和深切悼念之情。

随后在悲壮的哀乐声中聆听老一辈讲述内坑

　　革命的光辉事迹。

通过祭扫革命烈士陵园活动使队员接受一次革命传统教育，让队员们懂得：

今天的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血换来的，以此激发队员们发愤学习、报效祖国的热情。

　　3、组建"

陵园小卫士"

雏鹰假日小队，开展帮助烈士陵园管理花草、浇灌花草等有意义的活动，让队员在劳动的同时中受到深刻的革命传统教育。

　　新世纪、新起点，面对新时代的要求，对少年儿童的思想教育不可忽视，且必须深入持久地开展，而少先队作为少年儿童的先进组织，应认真履行教育、引导广大少年儿童的神圣职责，我们将接过先辈们手中革命的火炬，积极教育、引导、帮助广大少年儿童弘扬革命先辈的优良传统，从小树立远大的理想：

时刻准备着为共产主义事业而奋斗！

让星星火炬代代相传！

　　爱国主义活动方案

（二）

　　为了缅怀革命先烈，同时加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自尊心和自豪感，发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感。

　　二、活动主题：

“革命英雄主义”和“爱国主义”教育

　　三、主要活动：

　　1、宣传发动

　　①学校“革命英雄主义”和“爱国主义”教育月活动，以国旗下讲话、黑板报、宣传栏等为阵地，全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。

　　②出一期“革命英雄主义”和“爱国主义”教育专题黑板报，介绍革命英雄事迹，开辟爱国主义教育专栏，学校组织评比。

　　③以班级为单位，举行一闪内容丰富，形式多样的主题班会，大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例，营造教育氛围，各年级必须推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。

　　2、体验活动

　　①升国旗、唱国歌和集会时的礼仪教育、纪律教育

　　升国旗、唱国歌及集会时所有教师要下到所在班级，教授学生有关礼仪，抓好学生纪律，培养学生集体主义及守纪的习惯。

各班主任平时对学生要加强集会纪律的教育。

做到会场安静，学生认真听，坐姿端正，无小动作。

　　②组织祭扫烈士墓活动，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。

引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。

　　③热爱祖国读书活动

　　要求：

4-6年级每位学生至少读一本爱国书籍，并写一篇读后感。

　　负责人：

阿依波塔

　　推荐书目：

　　《中国有个毛泽东》、《青年邓小平》、《中华三伟人的故事》、《大地的儿子——周恩来的故事》、《共和国群英谱》、《两弹一星功勋科学家丛书》、（）《飞天英雄——杨利伟》、《科学人生——位中国科学家的风采》、《秋瑾的故事》、《雷锋故事新编》、《100个杰出人物的童年故事》。

《“三个代表”重要思想青少年读本》、《精神之火——中华民族精神与当代青少年使命》、《民族大家庭》、《五星红旗》、《祖国永远在我心中》、《中华传统美德格言（少年版）》、《中华五千年美德丛书》《中华魂》《四个“一百”爱国主义教育丛书》《中华传统美德教育丛书》、《近代中国科学家》《血沃中华》《热血男儿》、《中国小英雄》、《毋忘国耻历史丛书》、《珠江纵队》。

　　4-6年级各班主任4月9日到学校图书室选择书籍，要求人手一册。

　　读后感要求全体学生参加，每班选出2份，4月30日上交教导处。

　　④爱国主义演讲比赛。

负责人：

麦拉达丽哈

　　4-6年级每班1人参加。

评委：

卓勒得拜巴合提艾力，古丽努尔好森那力马合沙提

　　⑤爱国主义歌曲比赛。

夏力哈尔努尔兰

　　比赛歌曲：

每班参赛两首：

　　1-2年级：

国歌

　　3-4年级：

队歌+国歌

　　5-6年级：

国歌、校歌、队歌任选一首+自选一首；

　　时间：

4月24日下午三、四节（1-3年级）

　　4月25日下午三、四节（4-6年级）

　　四、活动时间

　　本次活动将四月份定为作为“革命英雄主义”和“爱国主义”教育主题活动月，并将活动持久化、深入化，形成良好氛围。

　　五、活动总结及成果上报

　　“革命英雄主义”和“爱国主义”教育育主题月活动结束后，各班将活动中取得的经验，收集的资料一并整理好，于月底上报少先队。

学校根据活动情况进行评比，对活动优秀组织班级给予表彰，使活动长期化，主动化。

　　爱国主义活动方案（三）

　　一、活动目的

　　为迎接新中国成立62周年，同时结合中宣部、中央文明办等10部委共同主办的“爱国歌曲大家唱”活动要求，结合我校“我心中的歌”主题活动的开展，进一步加强学生爱国主义教育，通过“我为祖国献支歌”活动的实施，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，激发全体师生的民族自豪感和使命感。

　　二、活动内容：

　　1、爱国歌曲天天唱。

　　学校充分利用校园广播系统等阵地，每天利用早晨学生进校、阳光体育活动、午间休闲等时间段，播放经典少儿爱国歌曲，让校园天天响起爱国歌曲，让爱国歌曲天天在身边回荡，营造“爱国歌曲大家唱”活动氛围。

　　2、爱国歌曲人人唱。

　　在百首经典爱国歌曲的基础上，学校分年段推荐若干首必唱歌曲，各班由任教音乐老师教唱，班主任训练，做到爱国歌曲人人会唱，让爱国歌曲在校园传唱。

　　3、爱国歌曲大家唱。

　　在全校师生热唱爱国歌曲的基础上，学校将集中分年段进行爱国歌曲竞唱比赛，让爱国的情感在心中升华，让爱国歌声在心中飘扬。

在各年段规定曲目中随机抽取一首，集体演唱，由评委打分评选出优胜班队。

　　三、活动安排：

　　时间活动内容参与人员

　　9月21-9月291、音乐教师有计划地利用音乐课对学生进行指导教唱。

　　各班充分利用班队会、晨会等课进行练唱。

音乐教师全体班主任9月29“爱国歌曲大家唱”集体抽查，评选优秀班队。

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