度上海崇明区高三历史一模卷Word格式文档下载.docx
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但逻斯之战后，大食
建立了中国本土以外
第一个造纸作坊
马可·
波罗把
中国用雕版印刷
的纸币带来欧洲
欧洲人将指南针
广泛用于航海
利玛窦将《论语》
译成拉丁文
9世纪
13世纪
14世纪
15世纪
16世纪
？
A．唐三彩随遣唐使流入日本B．中国丝绸受到古罗马上层人士喜爱
C．火器随蒙古西征传入欧洲D．瓷杯瓷盘随海禁的开放传到菲律宾
8．下列关于清朝设置的军机处的特点，表述错误的是
A．简：
机构精简B．开：
决策开放性强
C．速：
办事高效D．专：
皇帝专制独断
9．18世纪法国启蒙思想家的共同观点是
A．都反对封建专制制度B．都主张暴力革命
C．都主张取消君主统治D．都主张三权分立
10．“禁烟运动给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。
”——《安得鲁·
韩德森致拉本特函》。
中国被迫接受他们的“条件”后发生的变化有
①中国开始丧失内河航运权②列强获得在通商口岸设厂权利
③中国开始丧失关税自主权④中国的社会性质开始发生变化
A．①②B．①③C．②④D．③④
11．“发昌机器厂位于虹口，最初只有一座打铁炉，四五个工人”若要补充文中“发昌机器厂”的介绍，正确的是
A．该企业具有近代性质B．产品主要供应军队建设
C．采用官督商办的形式D．后来发展成重工业企业
12．有不少学者认为洋务运动、戊戌变法、清末“新政”和预备立宪均为清政府的自救运动。
上述历史事件的共同点是
A．均主张“中体西用”B．自救未成却促进社会进步
C．未能触及政治制度D．以政治制度的改革为核心
13．19世纪末为维新运动提供重要思想武器的西方社会学说是
A．三权分立学说B．人民主权学说C．进化论学说D．阶级斗争论
14．“西学东渐”激发了中国知识分子学习西学的兴趣，也造就了中国近代第一批数理专家，他们是：
①李善兰 ②詹天佑 ③徐寿 ④傅兰雅
A．①②B．①③C．①④D．③④
15．清代史学家章学诚在刘知己“三长”说的基础上提出“史德”，其标准是
A．史学家应该要有叙述史事的能力B．史学家要对统治者负责
C．史学家应具备职业道德心术端正D．史学家应该对时代负责
16．法国历史学家雅克·
勒高夫认为：
“历史不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的历史。
”与其持相近观点的史学著作是
A．《史通》B．《资治通鉴》C．《文史通义》D．《中国史叙论》
17．左图是中国近代哪一场战争的形势图？
A．1840年鸦片战争
B．1856年第二次鸦片战争
C．1894年甲午战争
D．1900年八国联军战争
18．三民主义是资产阶级进行民主革命的政治纲领，其核心内容是
A．驱逐鞑虏B．恢复中华C．建立民国D．平均地权
19．一位学者对发生于近代重大的某一重大历史事件的评价是：
“爱国”却“不爱”中国旧文化，“反帝”却崇拜帝国主义“文化”。
这一事件是
A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动
20．毛泽东强调“使马克思主义在中国具体化，使之在每一表现中带着必须有的中国的特性。
”对这句话的理解正确的是
A．把马克思主义与儒家文化相结合B．把马克思主义与中国革命的实践结合
C．把马克思主义与三民主义相结合D．把马克思主义理论与农民起义相结合
二、综合分析题（60分）
（一）千年儒学
材料1：
……没有周公，就没有儒家的历史渊源。
……孔子要梦见周公，更称赞说：
“郁郁乎文哉，吾从周。
”——杨向奎《周宗社会与礼乐文明》
材料2：
任何一种学说的历史，都是承袭与演变的统一。
……儒学在历史的长河中接受着检验，充实着和改变着自己的内容和形态。
——丁伟志《儒学的变迁》
问题：
（14分）
21．材料1的作者为什么认为“没有周公，就没有儒家的历史渊源”？
（2分）
22．运用所学知识，从“承袭与演变”的角度叙述儒学在古代中国如何“充实着和改变着自己的内容和形态”。
（12分）
（二）上海历史的变迁
图片中的上海历史
崧泽遗址出土的陶猪 上海县城图 某中学实验室
A．B． C．
利玛窦与徐光启像 上海公共租界界石 陆家嘴近景
D．E． F．
传教士笔下的上海租界
1877年，美国人狄考文在租界的格致书院讲解、演示电的原理，用电引燃爆竹，慕名前往听讲的有五十多人，“观者无不赞美，无不欣悦”。
——熊月之《格致书院与西方传播》
1882年，康有为乡试归途经上海，见“上海之繁盛，益知西人治术之有本”，于是大购西书而归，从此大讲西学。
这一次上海之行，成了他学术、思想的一大转折点。
——熊月之《近代上海形象的历史变迁》
23．请你在材料1中选取符合“上海：
城市建设的变迁”这一主题的史料（填写字母）（3分）
并简要分析上述字母代表的不同时期上海城市建设变迁的原因。
（3分）
字母
原因
24．结合材料及已有知识，谈谈你对康有为“上海之繁盛，益知西人治术之有本”的看法。
（6分）
（三）民国初年学生崇拜的对象
1913年江苏第一师范学校招考生徒，在300多名应试者中，崇拜孔孟者有218人，占三分之二强，颜渊、王阳明、朱熹、程颐等人物也都有人崇拜。
1924年，北京大学校庆25周年纪念的一份民意测验中，题为“你崇拜的对象是哪位？
”结果如下：
姓名
孙文
陈独秀
蔡元培
段祺瑞
胡适
梁启超
吴佩孚
票数
473
173
153
45
29
27
李大钊
章太炎
冯玉祥
袁世凯
康有为
孔子
庄周
25
10
7
5
3
1
（16分）
25．从材料1看，学生崇拜的对象主要是（）学派的代表人物。
26．将下列人物与其相关的事件连线（在字母后面写序号，6分）
A．颁布《临时约法》
（1）李大钊
B．创办《青年杂志》
（2）胡适
C．宣传马克思主义（3）孙文
D．提倡改良中国文学（4）陈独秀
E．制造“洪宪”帝制（5）梁启超
F．发表《变法通议》（6）袁世凯
26．A（）B（）C（）D（）E（）F（）
27．谈谈你对这两则材料显示的民国最初十余年间学生崇拜对象变化的认识。
（8分）
（四）跨越时空的启蒙思想
社会契约理论，是西方政治思想史中用契约关系解释社会和国家起源的政治哲学理论。
（18分）
28．17－18世纪启蒙思想家宣扬社会契约论的目的是什么？
简述霍布斯、洛克、卢梭社会契约理论的主要观点。
29．以下是历史老师为同学们提供的关于“法国启蒙运动”主题研究的部分参考资料。
可以作为本主题研究的原始史料是（）（填写编号，2分），选取下列参考资料的原因分别是什么？
编号
名称
作者
版本
A
《社会契约论》
卢梭著，何兆武译
商务印书馆出版
B
《中国近代思想史论》
李泽厚
人民出版社出版
C
《文艺复兴史纲》
陈小川
人民大学出版社出版
D
《独立宣言》
杰斐逊等
原件拓印版
E
《法国革命史》
马迪厄
历 史参考答案
一、选择题（共40分）（每小题2分，每题只有一个正确选项）。
2
4
6
8
9
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二、材料分析题（60分）
（一）千年儒学（14分）
21.周公制礼作乐，倡导德治。
礼制和德治成为儒学的源头。
22.（12分）
春秋时期，社会变革转型，礼崩乐坏。
孔子创立儒家学派，主张“复礼”、“为仁”（2分），战国时期，孟子主张“民贵君轻”，希望统治者实施“仁政”，荀子主张熔礼、法于一炉（2分）；
西汉大儒董仲舒兼采阴阳五行之说，糅合改造，提出“天人感应”、倡导“君权神授”，强调“三纲五常”，形成新的儒学体系——经学。
（2分）唐朝中期以来，儒学的研习、传播面临严峻的挑战，学者呼吁复兴儒学，直接继承孔孟的“道统”。
（2分）宋朝的儒学家们融合佛、道思想，将儒家的伦理、政治学说提升到哲学思辨的高度，探讨宇宙的本原，创成一个以“理”为核心的新儒学体系——理学。
（2分）提出“格物致知”的认识途径和“正心诚意”的修身公式，儒学成为官方哲学。
（二）上海历史的变迁（12分）
23.（6分）
B（1分）
元朝设立上海县（1分）
E（1分）
《上海土地章程》建立辟设英租界，英美租界合并，形成公共租界（1分）
F（1分）
1990年党中央国务院做出开放浦东的战略（1分）
24.（6分）
康有为对19世纪80年代上海的描述有其符合事实的一面。
上海开埠后逐渐成为中国最重要的对外贸易口岸，80年代建立一大批民族资本工厂；
租界设立后，在西方人的管理下，治安良好、环境清洁，出现了公共照明、道路系统；
客观上促进了上海城市建设的现代化。
租界内建立近代学堂，成为传播西方科技文化的窗口。
（4分）
但是，康有为看到的是表象，忽视了以工部局为代表的“独立的行政权力”，是脱离中国政府行政管理和法律管辖的殖民政权，对中国主权造成了严重侵害，乃“国中之国”的事实。
（三）民国初年学生崇拜的对象（16分）
25.儒家学派（2分）
26.（6分）A（3）B（4）C
（1）D
（2）E（6）F（5）
27.（8分）
上述材料显示的民国最初十余年间学生崇拜对象的变化折射了社会变革转型对青年学生的影响。
（2分）材料1显示，学生崇拜的对象主要是儒家学派的代表人物，是因为长期以来儒学是传统教育的主要内容，社会主流的意识形态。
（2分）辛亥革命推翻帝制，十年来，发生了二次革命、护国运动，帝制失败，北洋军阀统治，特别是新文化运动，猛烈批判旧思想、旧文化，北大是新文化运动的中心，学生崇拜的对象自然会发生很大变化。
这种变化揭示出在社会变革转型时期，青年学生价值观的变化。
（四）跨越时空的启蒙思想（18分）
28、（8分）
反对君权神授和君主专制。
他们都认为政府（国家）是根据契约建立的。
（2分）霍布斯强调政府有绝对权利，保障生命权利，人民无条件服从政府，维护君主专制（2分）；
洛克认为政府的职责是保障人民私有财产，用法律治理人民，人民可以反抗政府（2分）；
卢梭认为国家最高权力属于人民，维护公意，人民对政府有永远革命权。
29.（10分）
A（2分）
卢梭是激进的启蒙思想家，《社会契约论》是卢梭的代表作（2分）；
启蒙思想传入中国，对戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等产生重大影响（2分）；
启蒙运动是继文艺复兴后欧洲的第二次思想解放运动，继承发展了人文主义（2分）；
启蒙思想为美国独立战争、法国大革命提供了理论依据，《独立宣言》、《人权宣言》、《拿破仑法典》都体现了启蒙思想的主张。
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