统编版语文五年级上册第五单元测试题附答案2套Word格式文档下载.docx

统编版语文五年级上册第五单元测试题附答案2套Word格式文档下载.docx

《统编版语文五年级上册第五单元测试题附答案2套Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版语文五年级上册第五单元测试题附答案2套Word格式文档下载.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

huá

miǎn

达价

光

励

nǎowōxiá

ɡūshì

tà

n

怒鸟

窄

计姓

煤

二、词语练吧。

（14分）

1.下面词语书写有误的一项是（）。

（2分）

A.清秀梳理寸草不生B.热量机警闪闪发光

C.繁植治疗干干净净D.追逐蔬菜光光溜溜

2.在下面的括号里填上与带点的词意思相反的词。

（3分）

（1）有了太阳，万物才能生存；

没有太阳，万物就要（）

（2）地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，将到处是（）；

地球上的温暖也是太阳送来的，没有太阳，将到处是（）。

3.下列（）词语准确地概括了句子所描述的松鼠特点。

（4分）

①一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

②它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

3它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，

④松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵

A漂亮敏捷乖巧智慧B敏捷乖巧智慧漂亮

C敏捷乖巧漂亮智慧D漂亮智慧敏捷乖巧

4.词语综合练习。

（5分）

如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。

这句话中的“黑暗”、“寒冷”的反义词分别是、。

“风、雪、雨、露”本来就是一个四字词语“风雪雨露”，像这样结构的四字词语还有、和……

三、句子森林。

（8分）

1.按要求写句子。

（6分）

（1）它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来。

（仿写）

，只要，就。

（2）马拉松长跑不仅是奥林匹克运动会的一个比赛项目，而且成为全世界人民喜爱的一项群众性体育活动。

不仅，而且。

（3）他在霞光中读着书，不知不觉过了两个钟头。

（修改病句）

2.下面句子的说明方法判断有误的一项是（）。

A.我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

（列数字举例子）

B.太阳会发光，会发热，是个大火球。

（打比方）

C.太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

D.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蜇伏不动。

（作比较）

四、课内阅读。

（13分）

阅读片段，完成后面的练习。

①松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；

尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

可以说，松鼠最不像四足兽了。

（1）①句总括松鼠的三个特点是什么？

（3分）

（2）作者总括这三个特点的目的是什么？

（2分）

（3）作者从四个方面描述了松鼠漂亮的形态，分别是哪四个方面？

A。

　B。

　C。

D。

（4）文中画线部分运用的修辞方法是，在文中的作用是。

五、初试身手。

选择你身边的是一个事物，试着用多种方法说明特的特点。

六、课外阅读。

好斗的蟋蟀

我十分喜爱小动物，特别喜欢蟋蟀。

每到秋天我都要逮上几只养起来，直到现在我还保留着前几年给蟋蟀录音的磁带呢！

蟋蟀俗称蛐蛐，也有人叫它促织。

蟋蟀是一种好斗的昆虫。

它的身子约20毫米长，是黑褐色的。

头上长着一对长长的触角，触角比它的身子还长呢。

它有三对腿，前面的一对又细又长，而且还长着许多小刺。

公蟋蟀有两根又小又细的尾须，母蟋蟀却有三根尾须，中间那根最长，就像一个横写的“山”字。

秋天，是蟋蟀最活跃的季节，在郊外的草丛中、砖缝里，经常传出它们那美妙的歌声。

这声音可不是从它们的嗓子里发出来的，而是它们的翅膀振动发出来的。

蟋蟀的内翅大多数都已经退化了，这倒为我们逮蟋蟀提供了一个很好的条件。

斗蟋蟀是一种很有趣的游戏。

两只公蟋蟀一见面就气不打一处来，只见它们身子往后一坐，浑身抖动，向对方示威，然后就迅速扑向对方，咬得不可开交。

只看到12条腿在地上蹬来蹬去，这时正是它们斗勇、斗智、斗体力的相持阶段。

过了一会儿，终于有一只坚持不住，败下阵来，夺路而逃。

胜者得意得叫了起来。

有时，胜者还想扩大战果，不顾一切地追杀过去，结果反被对方一脚踢出老远，变胜为败。

可见，胜与败并不是一成不变的，就看谁临阵发挥得好了。

至于蟋蟀为什么还被称作促织，那是因为它们一叫就意味着秋天到了，好像在催促人们赶快织布做衣，准备过冬。

小小的蟋蟀哪里知道它们还有这种本事呢！

1.联系课文，解释词语。

不可开交：

不假思索：

2.蟋蟀的美妙声音是从哪里发出来的？

用“”在文中画出来。

3、短文第三自然段是抓住了蟋蟀的、、等方面的特征来描写的。

运用了 

的修辞方法。

4.我们只所以能逮住蟋蟀，其中一个原因是。

七、习作乐园。

（30分）

在本单元的学习中，我们学到一些说明方法，那就请你用这些方法介绍一下一种物品吧。

写完后自己读一读，看看介绍清楚了没有。

参考答案：

一、1.huoduò

zhuīshè

xù

nlì

jiǎoqià

o2.玲珑抵值滑勉恼窝狭估氏炭

二、1.C2.毁灭黑暗寒冷3.C4.光明炎热春夏秋冬梅兰竹菊前后左右

三、1.

（1）

（2）略。

（3）把“霞光”换成“阳光”。

2.A

四、

（1）漂亮、驯良、乖巧

（2）说明松鼠很讨人喜欢。

（3）A面容B身体C四肢D尾巴（4）比喻给人以美感。

五、略。

六、1.无法摆脱或结束。

用不着想，形容说话做事迅速。

2.是它们的翅膀振动发出来的。

3.头、腿尾巴比喻4.蟋蟀的内翅大多数都已经退化了。

七、略。

五年级语文上册第五单元测试题（统编版）附答案

（二）

一、基础乐园。

（35分）

1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

锥敞梳矫歇栗

（）

2.生字大盘点。

（1）我们吃的liá

nɡ（）食，烧的煤tà

n（）离不开太阳，而且太阳还能shā（）死细jūn（），进行治liá

o（）疾病。

（2）松shǔ（）长得面目清xiù

（），非常可爱。

它会把ｗō（　　　）做在大树上，通过一个xiá

（）窄的口进出。

它一般白天xiē（）息，夜间出来shí

（）一些杏ré

n（）吃。

3.比一比，再组词。

值（　）噪（）抵（）恼（）梳（）

殖（　）燥（）氏（）脑（）蔬（　　　　）

4．我来填。

乖巧灵巧

（1）妈妈有一双（）的手。

（2）松鼠是一种漂亮、（）的小动物。

　　宽敞宽阔

（3）我家搬进了新房，房间比过去（）多了。

（4）比大海更（）的，是人的胸怀。

5.照样子，写句子。

（1）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。

，总是。

（2）松鼠虽然有时也扑捉鸟雀，却不是肉食动物。

虽然，却。

（3）太阳会发光，会发热，是个大火球。

，是。

6.读下面的句子，找出它的说明方法。

A、举例子B、打比方C、列数字

（1）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。

（2）人们想出了很多对付噪音的办法，“吃音玻璃”就是其中一种。

（　　　）

（3）临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为４０分贝时，传到房间里就只剩下１２分贝了。

（　　　　）

7.下列四个句子中，句式与其他三句不相同的是（）。

A.太阳离我们很远很远。

B.没有人不说松鼠是一种漂亮、可爱的小动物。

C.鲸的外形像鱼，不能不说它欺骗了不少人，其实它是哺乳动物。

D.对李潇的为人，没有一个同学不了解的。

二、阅读空间。

（一）课内阅读。

1.《鲸》是一篇__________说明文，介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________等方面的知识。

2.课文从、、、和

等方面，介绍了松鼠的外形很。

3.读片段，回答问题。

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。

因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。

太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

（1）这两段文字介绍了太阳和的特点。

（2）“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。

”该句用了和的写作方法，这样的好处是：

。

（2+2=4分）

（二）课外阅读。

雪的功能

①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

②专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。

如果用来进行存雪制冷,节约的燃油为数十分可观。

现在,无能耗的“雪能源”正在北半球北方市民生活中扮演越来越重要的角色。

入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。

来年夏天,把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。

据报道,在某市最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。

虽然一个夏天的用雪量为数不小,但该市每年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。

一间雪库可积存100吨,足以满足夏天需要。

③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。

雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面,把空气流量调整至适当程度,可滤除90%以上的甲醛等有害成分。

④雪水,经过蒸发后会重新凝结,成为冰状水。

它是一种超软水。

它不含钾、钠等矿物。

它具有很强的渗透力。

因此,对人体有着奇妙的保健作用。

对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天就能痊愈。

常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。

清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。

研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使血中胆固醇含量显著降低,能防治动脉硬化症。

俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水会日显不足,从而加速人的衰老,所以上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。

⑤目前已收集到的实验数据表明,户外4米高的雪堆,盖上30厘米厚的木屑、树叶等,到8月份仍可保持2.5米高度。

同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米左右,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。

来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。

1.对于本文的说明对象，下面说法正确的是（）。

A.雪B.雪的特点C.雪的优点D.雪的功能

2.本文介绍了“雪”的哪些功能?

（4分）

3.第②段主要运用了哪两种说明方法?

分别有什么作用?

4.请围绕“雪水”,用一句话对第④段划线部分的句子加以概括。

（4分）

5.下列理解和分析,符合原文内容的一项是（）（2分）

A.雪内部的微孔结构可保持足够空间,甲醛等有害成分可滤除90%左右。

B.雪水对人体有奇妙的保健作用,对所有患者都有很好效果。

C.目前已收集到的实验数据表明,将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米左右,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。

D.随着年龄增长,人体内冰结构水日益不足,加速人的衰老。

俄罗斯医学专家认为上了年纪的人喝雪水有好处,可延年益寿。

三、口语交际。

你们家乡有什么特产，如果让你做小小推销员，你会怎样介绍这种特产，那就试一试吧！

四、习作乐园。

选择一种你熟悉的事物，介绍给大家。

要切清楚事物的特点，并试着用上恰当的说明方法。

并学着分段分段介绍事物的各个方面。

一、1.敞矫栗梳歇锥2.

（1）粮炭杀菌疗

（2）鼠秀窝狭歇拾仁3.略。

4.灵巧乖巧宽敞宽阔5.提示：

用上加点词语，句子通顺即可。

6.BAC7.A

二、

（一）1.常识性 

进化过程 

生活习性2.面容眼睛身体四肢尾巴漂亮、乖巧3.

（1）体积大温度高

（2）列数字作比较使我们感到准确、形象。

（二）1.D2.①制冷（或节能）;

②空气净化;

③保健作用。

3.①列数字。

准确说明存雪制冷能节约大量燃油。

②举例子。

具体说明降雪积存起来可以制冷的功能。

评分标准:

各1分,每题若方法说错,则该题不得分。

4.D5.雪水是水经过蒸发后重新凝结,不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力的冰状超软水。

三、略。

四、略。