涧头二中教师成长发展电子档案Word文件下载.docx

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姓名：

涧头集镇第二中学

2009年09月01日

一、基本情况（为了对自己负责，各项填写必须完整、整齐、规范）

姓名

曾用名

性别

出生年月

民族

籍贯

政治面貌

最初学历

年月日学校专业毕业

最高学历

普通话等级

计算机等级

教师轮岗培训

英语水平

参加工作时间

年月日

教龄

职称

职务

教师资格

证书

所任教的主要学科

身份证号

手机及个人联系电话

办公电话

E-mail/QQ等

家庭地址

工

作

简

历

所在单位

起止日期

工作（学习）内容

年月—年月

二、公开课、优质课情况：

指校级或校级以上公开课、展示课、观摩课及各种优质课评比获奖等情况。

填写时要有通知或安排表或教案课件或证书等作为附件材料。

（任现职称以来）

序号

公开课、展示课、优质课等名称

时间及地点

组织单位

论文、论著题目/获奖论文及等级

发表期刊或评奖单位

字数

时间

三、发表论著、论文情况：

指在市级以上获奖、发表论文情况及出版专著等。

（填写表格时，同时准备好：

获奖论文要有论文，并将荣誉证书附前；

发表论文将发表刊物的封面、目录及所发表文章复印按序整理好；

出版论著要有论著一本，本人为副主编以上。

有关资料留在学校教导处的教师档案中，数据表格填好后由专人审核后上报）（任现职称以来）

四：

课题研究情况：

指参与或承担市级或市级以上课题研究的情况。

（填表时，要有如下材料：

课题申报表、课题批复、课题实施方案及结题情况等。

正在研究的课题注明进展情况。

参与是指课题的骨干成员。

）

课题名称

级别

主持/参与

结题时间

五、表彰情况：

指校级以上有关评比、评优、表彰所获得的综合或单项荣誉。

材料主要是相关文件或荣誉证书为准。

表彰名称

日期

备注

六、辅导学生：

指辅导学生参加区级以上竞赛获奖情况。

主要有学生获奖证书或相关文件等；

以教育主管部门组织或参与组织的为准（被批准公布的比赛项目，其余一律不要填写）。

学生姓名

获奖等级

竞赛名称

获奖时间

七、年度、师德、教学实绩考核：

指年度、师德考核结果为优秀、合格等，教学实绩为A、B、C。

（2009——2012年度）

学年度

年度考核结果

师德考核结果

教学实绩

八、师徒结对工程：

指近年来师徒接对情况有关材料。

主要材料有师徒结对安排表及有关聘书，以及汇报课教案、听课记录、指导意见及课后反思书面材料等。

所拜师傅姓名、职称及活动情况

时间起止

是否出师

九、培训：

指工作以来参加的各类专业学习、业务培训、岗位培训等。

材料主要有通知、证书及学习培训后书面汇报等。

培训班名称及时间

主要课程

培训单位

十、优秀教案：

指发给各学科教研员。

附：

电子教案

学科

教案课题

是否被推荐

是否在

市里获奖