德润陇原实施方案Word文档格式.docx
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的主要内容,在全区各级党组织和广大党员干部中扎实开展清新从政文化建设,教育引导机关干部模范践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,着力打造"
为民奉献、务实清廉"
的清新从政文化品牌。
平实为民文化建设目标:
一种精神、三个倡导、四德教育、五大行动"
的主要内容,在城乡居民中广泛开展平实为民文化建设,教育引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,着力构建"
守法诚信、明礼助人"
的平实民风。
健康经商文化建设目标:
一纸公约、两新建设、三个要求、四项评选"
的主要内容,在全区工商界人士及个体经营户中,继续加强健康经商文化建设,教育引导工商界人士争做爱岗敬业、公平正道、富而思进、扶弱济困的中国特色社会主义事业优秀建设者,着力营造"
诚信经营、感恩奉献"
的健康商风。
三、组织机构
(一)德润合川工作领导小组
2
组长:
王志飞区委副书记
副组长:
徐万忠区委常委、区政府常务副区长陈强区委常委、区委办公室主任
程卫区委常委、宣传部部长
卢波区委常委、统战部部长
罗先德区委常委、区纪委书记
毛荣志区委常委、组织部部长
李云芬区人大常委会副主任
李桂杨区政协副主席
梁斌区委副巡视员
领导小组下设办公室于区委宣传部,由区委常委、宣传部部长程卫兼任办公室主任。
工作职责:
负责全区德润合川的统筹规划和工作部署;
研究德润合川的基本思路、工作重点和目标任务;
研究制定考核办法和奖惩措施;
对全区各责任领导和责任单位实施德润合川的绩效进行检查、考核。
(二)德润合川项目推进组
1.清新从政文化建设推进组
毛荣志区委常委、组织部部长
牵头单位:
区委组织部
3
成员单位:
区委各部委、区级各部门、各人民团体、各民主党派、各镇街
负责制定清新从政文化建设工作方案和考核办法,抓好清新从政文化建设各项活动的推进落实,完善清新从政文化建设长效机制,形成清新政风。
2.平实为民文化建设推进组
程卫区委常委、宣传部部长
区委宣传部
团区委、区妇联、区科协、区新闻信息中心、区教委、区科委、区交委、区民政局、区司法局、区环保局、区市政园林局、区文广新局、区卫生局、区广播电视台、区食品药品监管分局、各镇街
负责制定平实为民文化建设工作方案和考核办法,培育践行社会主义核心价值观,完善平实为民文化建设长效机制,形成平实民风。
3.健康经商文化建设推进组
组长:
卢波区委常委、统战部部长
区委统战部
区委"
两新"
工委、区经济信息委、区商委、区交委、区城乡建委、区司法局、区工商分局、区国税局、4
区地税局、区质监局、区环保局、区食品药品监管分局、区民政局、区人力社保局、区新闻信息中心、区工商联、区总工会
负责制定健康经商文化建设工作方案和考核办法。
开展诚信经商宣传,加强商德修养,培育商道精神,完善健康经商的长效机制,营造健康商风。
4.督促检查工作组
罗先德区委常委、区纪委书记
区纪委(监察局)
区委组织部、区委宣传部、区委统战部、区委督查室、区政府督查室
对各部门、镇街、企事业单位实施"
德润合川"
战略工作进展情况和目标任务完成情况进行督促、检查、考核、奖惩,切实纠正行业和部门不正之风,确保取得实效。
四、工作内容及措施
(一)扎实推进清新从政文化建设坚定中国特色社会主义共同理想,教育引导党员、干部坚定"
道路自信、理论自信、制度自信"
;
着力提升党员、干部"
自我净化、自我完善、自我革新、自我提高"
的能力;
切实推进"
学习型、服务型、创新型"
机关建设。
5篇三:
德润杜阳书香麟游"
德育行动实施方案
常丰镇中心小学
德润杜阳?
书香麟游"
为了深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,全面开展"
教育质量.管理提升年"
活动,切实增强未成年人思想道德建设的针对性和实效性。
结合我校实际,特制定本方案具体如下:
一、指导思想
以科学发展观、党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和宝鸡市教育局《"
德润宝鸡?
书香陈仓"
中小学德育行动计划》,以立德树人为根本任务,以社会主义核心价值体系为引领,传承传统文化,弘扬麟游精神,用实际行动放飞"
中国梦"
,推动我校德育工作深入科学发展。
二、活动目标
通过组织广大学生参与诵读经典、传承孝道、奉献爱心、服务他人等德育实践活动,认真落实立德树人为根本任务,进一步增强学校德育工作的针对性和实效性,着力塑造品德高尚、富有理想、快乐健康、全面发展的少年形象。
王关女
副组长:
王存斌李红星
成员:
杨伟涛许海生杨明丽王艳李玉荣马彩荣田瑜张红娟许新宝郭德元马辉许建生王振京赵志理
四、重点工作
坚持遵循"
以生为本、知行合一、全员育人"
的基本原则,弘扬"
崇德尚礼、和谐包容、闻鸡起舞、开放创新"
的宝鸡精神,抓住重点环节,强化问题导向,注重活动体验,增强教育实效,在本校深入开展"
书香养德"
读书励志、"
真情润德"
感恩回报、"
仪式育德"
庄重教育、"
行动立德"
志愿服务、"
课堂蕴德"
德育提升和"
携手弘德"
家校育人等六项育德育人活动,促进我校小学生自觉践行道德规范,逐渐养成良好品行,塑造高尚的人格形象。
(一)"
读书励志活动。
(负责人:
杨明丽王艳)
1.开展"
读书促成长"
系列活动。
着眼读书明理、励志修身,大力推进中小学建立读书制度,尊重师生阅读兴趣,引导广大师生多读书、读好书,养成崇尚阅读、热爱学习的良好习惯,让师生在阅读中感受文学真谛,领略书香魅力。
结合学校实际,在学习雷锋月、4.23世界读书日、父母亲节、建军节、国庆节等重大节日开展演讲比赛、读书征文、读书笔记交流展览等诵读体验活动,努力营造"
爱读书、读好书、会读书"
的浓厚氛围,不断提高阅读素养和人文素养。
2.开展"
经典诵读"
活动。
根据不同年龄段学生特点,有针对性地组织诵读《弟子规》《三字经》、成语故事、名人传记、中外名著等,可结合学科特点,通过图画、舞蹈、小品、游戏、手抄报等学生喜闻乐见的形式开展诵读活动,提升小学生人文素养,增强民族凝聚力、自信心和自豪感。
3、开展"
书香班级"
和"
读书标兵"
评选活动。
根据阅读氛围、阅读效果定期评选"
,总结读书活动的经验做法,发挥典型示范作用,将"
读书励志活动推向深入。
(二)"
感恩回报活动。
李玉荣马彩荣)
1、开展"
日行一孝"
感恩活动。
充分发挥家长学校作用,加强家校互动,鼓励小学生主动帮助父母做力所能及的家务活,给父母端茶、捶背、洗脚等。
通过布置"
感恩作业"
、学科渗透、专家讲座、观看感恩影片等方式开展"
道德讲堂"
,培养青少年孝敬父母、报答父母的美德习惯。
倡导学生在父母生日、父亲节、母亲节、"
中小学感恩周"
(每年5月份第二周)通过唱感恩歌曲、打祝福电话、发亲情短信等开展感谢行动。
2、开展"
感恩心语"
主体活动。
鼓励和动员学生开展向老师献真情活动,以给老师写一封信、与老师谈一次话、为老师做一张贺卡、向老师献一束鲜花、
送老师一句感谢的话等真挚朴实的方式,表达对老师辛勤耕耘的感激之情。
牵手同学共进步"
主题活动。
根据学生年龄特点,有针对性地组织学生给身边同学、朋友做一件有益的事,给班级做一件有益的事,掀起同学之间互帮互助、互学互进的热潮,增进同学之间的友谊和感情。
(三)"
庄重教育活动。
(负责人:
田瑜张红娟)
充分发挥庄重仪式和重大典礼的育人功能,积极营造弘扬社会主义核心价值体系的文化氛围,使学生在庄重典雅的仪式教育中获得强烈的内心感受和神圣的心理体验,坚定理想信念,提高文明素养,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
遵循"
落实常规和注重创新相结合、宏观设计和细节操作相结合、充实内容和营造氛围相结合"
的原则,对学校重要仪式教育活动(升国旗仪式、开学和毕业典礼、入团入队、成人仪式等)进行精心设计、规范组织,切实改变仪式教育活动普遍存在的形式单一、内容陈旧、随意性大的现状,使之更加庄重严肃、内涵丰富、生动活泼,更加符合学生身心发展特点,更具影响力和感染力,使学生在活动中体验神圣、自豪、责任和感激,留下终生回味的校园记忆,激发小学生爱祖国、爱家乡、爱学校、爱学习、爱老师的情感。
(四)"
志愿服务活动。
许新宝郭
德元)
围绕"
关爱他人、关爱社会、关爱自然"
三大主题,建立教师志愿者、红领巾志愿者服务大队,大力弘扬"
奉献、友爱、互助、进步"
的志愿服务精神。
温暖你我他"
爱心活动。
以"
奉献爱心,争做新雷锋"
为主题,突出人文关怀,在广大师生员工中深入开展敬老爱幼,关爱随迁子女、留守儿童,助残助贫志愿服务等活动,让身边的人感受到集体的关怀和社会的温暖,努力营造"
我为人人、人人为我"
的良好氛围。
结合全县创文工作,建立师生志愿服务队长效机制,组织师生广泛开展公共场所文明引导、文明交通行动、网络文明传播、教育法律法规及政策宣传、社区(村庄)志愿服务等活动,倡导互助精神,传递社会正能量,营造文明和谐社会新风尚。
绿色环保志愿服务"
组织广大师生积极参与环保实践,宣传环保知识,着眼促进人与自然和谐相处、提升全校生态文明水平,组织师生及志愿者广泛开展植树造林、校园绿化美化、清理校园周边白色垃圾、生态环境问卷调查等活动,增强师生及群众环保意识,激发师生群众参与、服务生态县创建的主动性和自觉性。
(五)"
德育提升活动。
马辉许建生)篇四:
德润国际双语学校校园体育活动实施方案
德润国际双语学校校园体育活动实施方案
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青
少年体质的意见》和山东省教育厅《关于落实中小学体育课程教学计划的通知》精神,按照区教育局相关体育课程设置的规定,认真执行国家课程标准,小学1-2年级每周4课时,小学3年级和初中每周3课时,保质保量上好体育课。
保证中小学生每天1小时体育活动时间,丰富学生课余生活,
磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以大课间活动为辐射点,体现良好的校风,校纪和学生良好的精神面貌,带动校园文化的建设。
二、活动主题与口号
主题:
阳光、运动、健康
口号:
我运动、我健康、我快乐
三、活动时间
每天安排校园体育活动2次,其中第1次为统一课间操活动,
安排在每天上午第二节课后,第2次为分年级段大课间活动,安排在下午第四节后;
校园体育活动时间总共60分钟。
四、活动项目
根据各年级段学生特点及学生实际爱好和需要,初中学生活
动内容以趣味性项目和发展身体素质(以中考项目为主);
根据低年级学生特点及学生的爱好和需要,低年级学生的活动内容以传统游戏项目为主。
因此确定项目如下:
初中大课间活动项目:
篮球、排球、羽毛球、跳绳、沙包、
跳皮筋、踢踺子、仰卧起坐、接力跑、立定跳远、中长跑。
小学大课间活动项目:
老鹰捉小鸡、丢手绢、捕鱼、跳绳、
沙包、"
木头人"
石头、剪子、布"
的游戏、脚环、、踢毽子、跳皮筋、小皮球。
五、活动原则
1.全体参与原则
师生全体参加,充分发挥大家锻炼的积极性和创造性,互相
激励,做到人人锻炼,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生身体健康、心里素质全面提高,形成在普及与提高基础上的良性发展局面。
2.安全第一原则
严格器材管理,落实安全职责。
既要让全体学生都参与到活
动中去,也要加强安全管理,制定出必要的安全制度。
高度重视,以预防为主,做到器材保护与人员保护相结合,避免事故的发生。
对于一些身体情况特殊学生的学生,要给与特别的关系,锻炼强度要适中,以免引起身体不适。
3.科学性原则
遵循学生身心发展的规律,遵循运动符合的变化规律,符合
中学生身心发展特点,根据季节的变化,合理的恰当地安排大课间活动内容及活动量,保证时间的同时也不超时,符合人体运动的变化规律,不影响学生的正常学习。
4.教育性原则
大课间活动是一项集体活动,需要学生之间的互帮互助、互
谅互爱,团结协作、要注重培养学生的集体注意精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识,寓学于乐、寓练于乐。
六、活动要求
总要求:
做到"
四化"
。
即:
行动统一化、队列军事化、动
作规范化、活动有序化。
(一)学生具体要求:
1.衣着宽松,尽可能穿运动服装,不装、带各类坚硬、锋利
的物品;
2.在指定地点进行活动,不乱窜乱跑;
3.要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告
知老师;
4.活动时要互助协作、谦让,互相帮助,有序开展活动,安
全第一。
(二)教师具体要求:
1.要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。
2.按《室外大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查
工作。
3.检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
4.活动时,要积极参与并做好组织及安全防护工作,防止伤
害事故发生。
5.如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》
进行处理。
6.大课间活动实行校长负责制。
学校大课间活动由副校长具
体负责,积极参与大课间活动,了解活动情况,检查活动质量,发现问题及时解决。
7.班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动,增强
学生的集体荣誉感。
班主任要每天参与班级的大课间活动,及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况,发现问题及时处理,保证大课间活动质量,同时负责活动安全工作。
8.体育老师具体负责大课间活动的组织和实施,引导全体教
师积极参与大课间活动,负责指挥和师范,协助班主任工作,确保学生活动的安全。
七、突发性伤害时间处理办法
1.伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了
解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。
2.及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。
3.保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关
记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
4.重大的伤害事故要及时上报学校。
八、活动安排
(初中)篇五:
德润二中书香校园学校方案
岐山县第二初级中学
德润二中?
书香校园"
为落实立德树人的根本任务,全面实施素质教育,加强和创新学校德育工作,根据县教育体育局总体部署,结合我校实际,特制定如下实施方案。
以邓小平理论、"
三个代表"
重要思想、科学发展观、党的十八大和十八届三中全会以及习总书记"
讲话精神为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,传承周秦文化精髓,弘扬岐山精神,努力培养爱学习、爱劳动、爱祖国、德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作机构及分工
㈠岐山二中德育工作领导小组
郭玮明李钊
姜永锋李峰
张卫东刘金亮梁向军岳力军张敏锋
王晓斌各班主任
㈡"
德育行动领导小组
郭玮明
姜永峰
张卫东梁向军张敏峰刘金亮
㈢"
德育活动分项
德育活动总负责人:
⑴"
读书励志活动负责人:
刘金亮
⑵"
感恩回报活动负责人:
张卫东
⑶"
庄重教育活动负责人:
张敏峰
⑷"
志愿服务活动负责人:
岳力军
⑸"
德育提升活动负责人:
梁向军
⑹"
家校育人活动负责人:
李峰
三、重点工作
全校德育工作将正确把握党和国家对初中德育工作的总体要求,遵循"
厚德、仁爱、包容、求实"
的岐山精神,抓住重点环节,强化问题导向,注重活动体验,增强教育效果,促进各处室班组帮助学生自觉践行道德规范,养成良好品行,塑造高尚人格,为全面发展和终身发展构筑精神支柱,努力构建具有我校特色的各处室班组德育工作新模式。
在全校各处室班组中深入开展"
德育
提升和"
家校育人等系列德育活动。
读书励志活动
各班组和图书室要制定行之有效的读书制度,引导广大师生多读书、读好书,养成崇尚阅读、热爱学习的良好习惯,让师生在阅读中感受文学真谛,领略书香魅力,不断提高阅读素养和人文素养。
学校图书室要为各班配备足量的图书,并登记造册;
各班要发动学生人人捐献可读图书,创设图书角,完善借阅制度,政教处要组织"
德育行动领导小组成员和全体班主任老师参与班级读书角交流评比,促进班内图书角的完善。
班级要丰富读书形式,对读书活动提出量的要求,制定质的标准,大力开展"
师生每周共读"
、"
图书漂流"
、诗文朗诵会、读书沙龙、好书推荐会、佳作欣赏会、百科知识擂台赛等活动。
学校政教处要抓住四月二十三日"
世界读书日"
、校园经典读书比赛和学生节假日等有利时机,引导学生广泛阅读中华传统经典、西方近现代佳作、中外名人传记、自然科学知识、中外历史典籍等,让学生在阅读中汲取营养、增长知识、砥砺心智、陶冶情操,努力实现经典润泽人生、书香涵养品性的育人目标,全面推动书香教室、书香校园建设。
德育行动领导小组通过开展书香校园启动仪式,班级要建立图书积分制度,评选表彰班级和校园阅读明星等形式,培养师生阅读习惯,激发师生阅读兴趣。
要以校园"
读书励志活动为基础,引导家庭、社会共同参与读书活动,在全校倡导阅读理念,营造阅读文化,努力形成人人读书、个个知礼、处处文明的良好风尚,让学校所辖凤鸣镇区处处充盈书香。
德育行动领导小组将对全校读书教育活动进行检查,对读书开展情况评估打分并定期通报。
择机举办师生读书比赛活动,评选表彰"
,以促进活动的进一步开展。
(二)"
感恩回报活动
弘扬中华民族知恩图报的优良传统,开展以"
爱"
与"
感恩"
为主题的道德实践活动,教育和引导广大学生孝亲尊师、心怀感恩、学会关爱,努力让反哺成为习惯、美德润泽心田。
学校行政会将及早设计和制作好"
感恩墙"
德育行动领导小组通过开展书香校园启动仪式,班级做好宣传动员,组织全体师生认真阅读"
内容,班级要求学生写观后感,并组织主题班会,充分利用宝鸡市5月份第二周的"
中小学生感恩周"
,组织全体师生集中开展感恩回报活动。
德育行动领导小组将通过印发倡议书,开展学唱感恩歌曲、开展"
幸福一刻"
亲情记忆征文演讲,征集感恩语等形式,营造感恩浓厚氛围,开展感恩实践活动。
一要通过开展寻访身边先进和道德模范、美德少年、文明公民交流活动,感受他们的人格魅力和精神品质,感谢引领和示范。
二要教育学生了解父母辛苦,感恩父母付出,让学生走进父母、体验父母、理解父母,感谢父母养育。
三要
通过做老师助理、为老师写信、和老师谈心等活动,感谢老师教育。
四要通过开展"
我为同学进一言"
我跟伙伴学优点"
请让我来帮助你"
等活动,感谢同伴帮助。
通过主题实践活动唤醒学生对亲情的热爱,对友情的渴盼,与父母、朋友、老师共同感受亲情、友情、师生情的快乐,让感恩成为师生的"
必修课"
,促进全体师生知恩于心、感恩于言、报恩于行。
各处室班组要提早谋划,精心组织,广泛动员,让校园"
感恩回报活动,触及师生心灵,延伸扩展到全社会,并随时积攒"
感恩周"
活动视频、照片资料。
德润二