最新推荐推荐人认为申请人在哪些方面还有待提高推荐word版 17页Word文件下载.docx
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所以大部分中国申请者都是自己以推荐人的口气用英文把推荐信写好，然
后再请推荐人签字。
在这种情况下，最好先用汉语打个草稿让推荐人看过以后，如果推荐人
同意再翻译成英文形式。
所以说确定了推荐人之后，在写推荐信前应该先仔细斟酌一下应该着重表现哪些方面。
如果仅仅从网上搜索模板，修改一下的话，那样就会发现基本上所有中国学生的推荐信是千
篇一律的，这样并不能给学校的评审委员留下印象，也就没有起到应有的作用，所以推荐信
种有一个主要的闪光点是非常重要的。
对于推荐信的内容应该写得具体一些还是较为笼统这个问题，在我看来，级别较高得推
荐人写的推荐信不能太具体，因为在社会地位较高的人工作上比较繁忙，如果写的过于具体，
反而会对推荐信的可信度大打折扣。
不过如果推荐人跟申请人关系比较熟悉，就可以写的相
对具体一点。
并且可以用一些比较具体的事例来作为他推荐你的理由，因为一封推荐信如果
仅仅有赞美之词，可是没有事例作为佐证的话，那就会显得较为空洞，也不能增加录取委员
会对你的任何了解。
同时为了增加推荐信的真实性，也可以少写一些并不是很重要但是很中
肯的小缺点，其实从另一方面来看，这样不失为一种聪明的策略。
对于申请人来说，要用三种不同的口吻推荐自己，所以要注意以下几点：
①客观评价自己的成就，避免赞美过度。
推荐信应该表明推荐人对于申请者的动机是有
一定了解的，并能解释申请者进一步深造的需求。
②列举出具体的事例，避免表达意思太泛
泛。
推荐信中对于申请者的重要素质和能力要求有事例的支持，作为你的教授或者老板，举
出你在工作和学习中的具体表现应该也是非常容易的。
③转换语言风格和思维角度，这样可
以增加推荐信的可信度。
对于一些重要的成就和优点进行描述时，应该从推荐人的角度出发，
还有就是语言风格上、用词上要注意变换，避免出现自己在自述信中常用的词语和语气，避
免三封推荐信出现雷同。
④要避免语法、拼写、还有一些明显的用词错误。
如果推荐信中出
现错误，这对推荐信的作用也是有影响的。
⑤推荐信切忌写的过长，一般来说500英文以内
比较合适。
*推荐信的结构
推荐信的结构形式是比较统一的，尤其是开头和结尾两段大概表现的意思基本上是一样
的。
①第一段首先应该介绍一下推荐人与申请人的关系，在什么情况下认识，相识多久;
并且
应该明确在第一段中表现出推荐人非常愿意推荐申请人到这个学校就读。
②一般第二段就是推荐人对申请人的评估情况，也可以表现一下推荐人为何对申请人印
象深刻，然后举例证实一下推荐人对于申请人的评估结构。
如果所表达的东西比较多，这一
部分也可以分为两段来写。
③第三段内容主要是对申请人特质的一些概括，或者是推荐人认
为申请人在这个专业以后的发展潜力做一下描述，还可写一些对学校评审委员的感谢之类的
话。
*其它需要注意的地方有些学校已经提供了推荐信表格，这样只要把内容填进去就可以了。
如果没提供的就最
好用印有推荐人单位名称的信封和信纸，并用激光打印机打印。
在信封的封口处需要推荐人
的签名。
推荐信可以和申请表一起寄出，但要记得在信封正面写上推荐人和对方学校的联系
地址，以便对方学校核查。
我国的留学申请者所提供的推荐信目前普遍存在以下问题：
1.用尽所有表现人类美德、才华和优秀的形容词，却没有一个具体例证。
我们都知道“事
实胜于雄辩”，但我们给外国人看的推荐信上却偏偏是反其道而行之。
2.总把申请者吹成一个大师，让人难以置信。
许多推荐人“特别地钦佩”他们的学生，
“一辈子也没有碰上这样的天才”。
3.内容千篇一律，让人一看就是抄的。
几乎每一篇推荐信都有这样的描述：
课堂上所有
别的学生都无法回答某个问题，只有这位天才站起来侃侃而谈，“显示了深厚的功底和创造力。
”
可是没有一位申请者说得出来当时到底谈论的是什么话题。
4.没有正确地选择推荐者。
作为推荐者一般应该具备如下几个条件。
一是必须要有比被
推荐者更高职位或更多的学识，这样才有能力和资格来评判被推荐者。
另外一个必不可少的
条件是，推荐者必须有机会了解被推荐者。
所以合适的推荐人应该是教过你或指导过你的教
授，或者是工作单位中的顶头上司。
5.写作时马虎和草率。
许多申请者一口气给自己写三封推荐信（一般要求是三封），然
后让三个教授签字。
这样，不仅内容相同、语气类似，用词也差不多，甚至语法和拼写错误
也一模一样，更有甚者，打印的字体也是分毫不差。
下面，就让我们从一个反例看看什么是糟糕的推荐信：
这是一个历史上最疯狂的推荐信：
在学术领域，人们很少使用leadership这样的词。
而且在二十多年的教学经历当中，我
也很少碰到过有leadership的教授或者学生。
但是,indeed,ifoundacademicleadership
inmr.xxx.
首先请允许我对academicleadership下一个定义：
具有这种能力的人能够从纷繁复杂
的现象中抽象出基本的原则，进而在原则的基础之上行成框架。
这个框架使得所有的现象、
观点、思想都被规范起来形成一个严整的并且dynamic,andevolvingacademicsystem.从
而整个学术领域得到了精神上的某种统一。
当我发现mr.xxx具备这样的学术领袖的雏体时，非常的振惊，同时也感到深深的振撼，
以及无比的宽慰。
在后继者的沉稳有力的脚步声中，我感到自身的学术生命得到了延续，实
现永恒。
mr.xxxx具有这种潜质有几点原因。
一是他勤奋治学、四年以来几而淘尽了学校图书馆他一切能够读懂的书籍，并将其中的
经典细细咀嚼。
他的笔记，看起来象一本简史，记录了着1400多个日夜的足迹,including
weekendsandfestivals.二是他家学渊源。
很少有推荐人在信中讨论申请人的家庭。
但是，出于对mr.xxx的学
术胸襟和自省态度，whichshowedacademicmaturitymuchabovehisage,的好奇，我多
次与其深入的交谈。
他出身学术世家，虽其父因为文革浪废了青春，而未能如其所愿成为学
界泰斗，但亦留存了一名真正以治学为毕生追求的学者风范。
其母具有高深的音乐素养，自
小的熏陶使得mr.xxxx具有超过peers的非凡想象力和创造力。
三是视野开阔。
四年以来，mr.xxx从来不放过每一个经典的lecture,forum，亦常自费
旁听学界的盛会。
他诚恳的求教于那些greatminds，并将吸收的思想和理念用于改进自己
的学术哲学体系，使之一次一次的得到升华。
没有什么理由不相信，mr.xxx在贵校的学习，能够使他成为真正意义上的大师，能够
终于在未来的某个历史的时刻对中国短暂的具有真正的意义的经济学研究做一次意义深远的
总结，为新的超越奠基。
xxx
xx研究所所长看完之后是什么感觉呢？
这是一个超人吧？
上文的内容虽然看似可笑，却能反映出中国众多申请者的一些弊病：
浮夸。
的确，推荐
信在留学申请中能起到的最重要的作用，就是以权威的身份来证实申请者在个人陈述或其它
文件中所展示的个人经历、成就、素质以及技能等等，也许在某种情况下，一封好的推荐信
能够起到力挽狂澜的作用。
但是这一切的可能，都建立在一个基础上，那就是合理。
西方国家十分依赖推荐人的个人信用。
因为他们的公民没有类似我国的人事和户口制度，
人们在找工作、换工作，学生在升学、转学过程中除了自己填写的表格外，就只有原先的雇
主或教授的推荐信来证明自己的身份。
正是由于这个原因，推荐人也非常重视自己提供的推
荐信的真实性。
假如你觉得推荐人对你的长处还不够了解，或者担心推荐人没有充裕的时间回忆关于你
素材，那么被你其实可以提供一些线索或素材供推荐人参考，这并不违反诚信的原则。
总之，适当的美化不是不可以，但是要建立在合理的基础上。
尽管近年来中国申请者的
推荐信越来越不被看好，但是作为申请环节的一个必须项目，还是要争取做好，作的漂亮，
作的合理，争取能达到所谓的“力挽狂澜”的结果。
这里，再给你一个美国大学教授写的推荐信作为参考：
attn:
francisingemannuniversityofkansaslinguisticsdepartment
lawrence,ka66045-2140dearprof.ingemann（来自:
WWw.:
推荐人认为申请人在哪些方面还有待提高?
）:
ms.chenisanoutstandingteacher.sheteachesallthesubtletiesofchinese
wordusageandsyntaxsoeffectivelybecauseherknowledgeofenglishissosuperior.
herenglishconversationwasparticularlyimpressiveconsideringthatshehashad
verylimitedopportunitiestomeetnativeenglish-speakingpeopleinthepast.ms.chenstrikesmeasveryserious,ambitious,hardworkingpersonstrivingfor
academicexcellence.sheisquietbynature,nevertheless,inprofessionalmatters
sheexpressesherselfwithgreatclarityandemphasisoftenrevealingawrysense
ofhumor.iwasconstantlyimpressedwithherhighlyorganizedmind,herinnovative
ideasandherimmediategraspofnewconcepts.sincerelyyours,professorofmedicineandpathology篇二：
推荐信介绍信通常有两种形式：
（一）普通介绍信。
用公文纸书写：
1．在公文纸正中的地方写“介绍信”三个字，字要比正文大些。
2．联系单位或个人的称呼。
3．被介绍人的姓名、身份、人数（派出人数较多，可写成“×
×
等×
人”）。
4．接洽事项和向接洽单位或个人提出的希望。
最后可写上“请接洽”、“请予协助”、“此
致敬礼”等语。
5．本单位名称和写信日期，加盖公章。
（二）带存根的印刷介绍信。
有规定格式，使用只须填上有关内容。
1．存根部分简填，以便日后查考。
2．本文部分要填写详细些。
3．派人联系办理重要或保密事情，要注明被派人员的政治面貌、职务。
4．重要的介绍信要经领导过目或在存根上签字，有的还要限制有效期。
5．除本文部分需加盖公章外，存根与本文的虚线正中亦要加盖公章推荐信的基本结构（三段式）：
第一段：
你应该开门见山地介绍一下你所推荐的这个人的能力和你对他的熟悉达到什么
程度。
如果被推荐的人是你的一个雇员或合作者，你有必要先介绍一下被推荐人担任的职务，
他个人在任中出色完成的一些项目。
接下来，你最好用一句简明扼要的话提一下你们公司的
性质和主营范围。
另外，你也应简要地谈一下你对被推荐者的看法。
第二段：
在这一段中，你应该具体地阐述一下你对这位雇员（被推荐者）的评价。
可以
通过列举一些他在雇用期间出色完成的项目来强化你的观点，并适当提供一些细节。
你还应
该段描写一下这位被推荐者的优缺点，尤其是在工作所表现出的那些特点。
还可以写一下你
与之一起共事的感受。
第三段：
你可以在这段中写一些与这个被推荐者综合素质有关的内容。
总而言之，可以
是这个人是否负责、有礼貌、热情、不尽人意、懒惰、精神矍铄或之类的特点。
最后，你可
以发表一下关于对这个人是否能胜任他将要寻找的工作的意见。
这个意见可以是毫无保留的，
可以是直截了当的，也可以是有所保留或部分保留的。
备注：
在正式写推荐信之前，你可以向被推荐人要一张他曾做过的项目的清单，因为你
可能对被推荐人做过的具体内容不太清晰。
另外，如果你不是很了解被推荐人的话，你最好
婉言拒绝他要你写推荐信的请求，这样总比含糊其词或没有说服力的介绍好。
推荐信格式范文
推荐信含义
推荐信写作要素
1推荐人的身份，在何种身份下认识该申请人，认识多长时间或何时认识该申请人。
曾
在何课程上教过该申请人
2.申请人的表现，学习能力，论文，成绩，全班人数和该申请人排名
3.申请人的工作能力和领导能力，团队合作能力等4申请人的英语
5申请人是否适合该课程和在该校学习推荐信写作格式
推荐人与申请人的关系。
推荐人是在什么环境下认识申请人，以及相识多久。
申请人希望申请的哪一个学期和科系。
推荐人对申请人资格评估。
推荐人初识申请人时，对他有何特别的印象。
举
例证实推荐人对于申请人的评估结果。
对于申请人个人特质的评估（如：
沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队
工作能力，以及正直等），或是有哪些需要改进的地方。
结论：
推荐人对于申请人的整体评估。
评估申请人完成学业以后，未来在个人和专业上
的发展。
申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。
留学推荐信标准
申请留学时，推荐信在申请材料中的作用是不可忽视的。
美国大学的许多教授非常看重
推荐信，在美国这个极重视个人信用的国度，可以说，推荐人以自己的信用向美国教授所作
的推荐，是整个申请中的一个很大的变数。
一些学生认为写推荐信的人官衔或者行政职位越高越好，所以，他们通常都去找系主任、
院长甚至校长。
其实，相对来说，美国教授更注重写推荐信人的研究业绩和学术地位。
如果
你申请的学校正好是推荐人的母校，那么这种推荐往往会起到意想不到的良好效果。
此外，推荐信的内容应涉及自己的课外活动和社会实践活动，但笔者建议，不要写太多
的课外活动、社会实践活动以及个人性格和爱好，毕竟到美国是以做学问为主，也许美国教
授更希望在信中看到你有没有搞研究的能力。
如果你曾参与了某位教授的研究项目，写过不
错的论文或参与过研究计划、担任过研究助理，则一定要在信中讲清。
推荐信中的有利形容词申请留学时，推荐信的作用很重要，好的推荐信对申请人事半功倍的作用。
在写推荐信
时，必然会提及被推荐人的品性。
介绍每个人独特的个性用词也十分究，下列国外大学所欣
赏的形容词，提供给大家参考,希望在大家头痛脚痛浑身都痛的时候有个参考。
但别忘了你的
独特性。
（1）scholasticaptitude（学习方面的才能）a．nativeintellectualability（天赋）b．imagination（想象力）c．creativity（创造力）d．capacityforanalyticalthinking（分析思考能力）e．intellectualcuriosity;
spiritofinquiry（好奇心）f．abilitytoworkindependently（独立学习工作的能力）g．memory（记忆力）h．accuracy（准确性）
i．methodology（研究方法）j．capabilityforabstractreasoning（抽象推理的能力）k．potentialasaresearcher（研究的潜力）l．potentialasateacher（教学的潜力）m．abilitytoexpresshisideasorallyandinwriting（口头或文字的表达能力）n．capacity,desireanddeterminationforgoodqualitygraduatework（获得
学业成功的能力、愿望与决心）
o．probablesuccessasagraduatestudent（作为研究生成功的可能性）
篇二：
专家推荐书
天津大学博士研究生入学考试专家推荐书
率如何？
2.您认为被推荐人的主要优势体现在哪些方面？
3.被推荐人在哪些方面的能力有待提高？
4.请您简要描述被推荐人在您的研究团队（或教学活动）中主要承担的工作内容，表现如何？
5.请您评价被推荐人在与您进行学术研究（或教学活动）过程中，在哪些方面取得了哪些进步？
评价表
请您作为推荐人，综合评价被推荐人在价值观、人品性格、学术（学业）水□非常强烈推荐□强烈推荐□一般推荐□不推荐
推荐人姓名：
推荐人职称：
推荐人所在学院：
推荐人联系电话：
推荐人签名：
日期：
请您在推荐书完成后，同时填写评价表，并将所有材料封入信封，由您在信封封口处骑缝签字后交给被推荐人，由被推荐人提交给我
们，非常感谢您对天津大学硕博连读生选拔工作的支持！
注：
推荐书须正反面打印在一张A4纸上
篇三：
EMBA推荐信
emba推荐信范文
北京大学后emba课程旨在培养具有丰富实践经验、有发展潜力的管理人员。
帮助企业领
导人更新现代管理知识，提升管理能力。
我们要求申请人至少有八年以上工作经验，其中至
少五年的管理岗位工作经验。
推荐人的意见对评估申请人的资格具有重要的参考意义。
请填写下列内容，如您有附页，
请您随信附上。
请您完成推荐信后，附上名片，将推荐信封口后，交还给申请人，由申请人
将推荐信及其他报名材料一起寄回北京大学后emba中心办公室。
我们将对推荐信的内容严格
保密，并将在必要时与您联系，进一步核实申请人情况。
十分感谢您填写此推荐信。
被推荐
人姓名先生/女士您认识被推荐人年■您与被推荐人的关
系？
■您认为被推荐人作为高级管理人员工商管理硕士申请者，其最大的优势和劣势是什么？
■您认为被推荐人在哪些方面有待进一步提高？
■您认为被推荐人的人际交往能力如何？
■为全面客观评价，您还有何意见可供我们参考？
请您在以下几方面对被推荐人进行评价（请在表内所选项下打勾）请给出您对被推荐人的总体评价□极力推荐□推荐□有保留推荐请简述您对被推荐人今后的
发展有何建议？
推荐人单位名称职称职务联系电话地址邮编推荐人签名日期注：
请把推荐信及名片放入信封中封好后再交还给被推荐人。
emba推荐信的填写
（1）
xxxx大学经济管理学院高级管理人员工商管理硕士（emba）研究生推荐信（a）（此信请申请人的直接领导填写）推荐人须知：
xxxxxx经济管理学院的emba课程旨在培养富于竞争意识和创新精神的国际化商业领袖。
我们要求申请人至少有八年工作经验，其中包括四年或四年以上管理岗位经验。
推荐人的意
见以及推荐人本人的权威性是我们选择学员的重要参考，同时推荐人要对其申请人的相关情
况做客观真实的表述，我们收到推荐信后，将与您联系，进一步核实推荐信内容。
学员必须
征得单位同意每月占用两天工作时间参加学习。
我们也希望单位在可能的条件下对学员提供
财务支持。
您提供的情况我们会严格保密，您没有义务向申请人透露该推荐信的内容。
请您填完后，将此推荐信放入所附专用信封，在封口处签名并交还给申请人，由申请人
将推荐信和报名表一起寄回xxxxx大学经济管理学院emba项目办公室。
我们将对此推荐信的
内容严格保密，并对您的合作表示感谢。
申请人姓名：
xxxxxx
职务：
常务副总经理申请人在单位内的级别：
公司领导班子成员申请人下属员工人数：
xxxxx您认识申请人多长时间从：
1985年9月至201X年6月申请人现任工作职责是什么？
申请人现担任常务副总经理，协助总经理主持公司生产经营工作，并分管公司市场营销
和新产品研发您认为申请人有哪些突出优点及特点?
忠诚、勤学、敏锐、进取、责任、合作您认为申请人在哪些方面需要进一步提高?
需进一步提高制定远期规划、统筹全局、综
合解决问题的战略决策能力
在您看来，申请人的人际交往与团队工作能力如何（包括申请人与上级、同级和下级的
合作能力）？
人际交往和团队工作能力良好。
在表达理解、人际融合、合作协调等方面较他人有特别
的天赋，加上本人的刻苦努力，工作效率高，工作成果佳。
申请人完成emba学习后，贵公司对其今后的发展有何计划？
计划培养成为企业的主要
负责人，成为行业内的领军人物。
为全面正确评价申请人，您还有何意见可供我们参考？
无请给出您对申请人的总体评价√极力推荐□推荐□有保留地推荐在您工作时间，我们可否就申请人情况与您联系？
√可以，电话：
xxxxx□不可以________________姓名：
xxxxx职位：
总经理单位：
xxxxxxx
地址：
邮编：
201X44
签名___________________日期_____________我们的联系方式是：
地址：
xxxxxxx
邮编：
电话：
传真：
xxxxx
网址：
联系人：
xxxxxxxxxx大学经济管理学院高级管理人员工商管理硕士（emba）研究生推荐信（b）（此信请了解申请人的学术与工作背景的权威人士填写）推荐人须知：
xxx大学经济管理学院的emba课程旨在培养富于竞争意识和创新精神的国
升级会员 