七年级道法期末试卷.docx

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2017-2018学年度七年级道德与法治上册期末测试

班级姓名

一、选择题（每小题2分，共40分）

1.当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。

终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。

在学校学习过程中,我们应该（  ）  

①不仅掌握知识,而且增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终身学习的观念③养成主动学习、合作学习的习惯④树立终身在校接受教育的理念

A.①③④　    　B.①②④　     　C.①②③     　　D.②③④ 

2．学习是苦乐交织的，享受学习的过程是（  ）  

①了解世界奥妙的过程 ②发现自己潜能的过程  ③不断提高精神境界的过程  ④实现新的自我超越的过程

A.①　　    B.①②      C.①②③　 D.①②③④

3．与老师发生矛盾时，我们应该（  ）  

①自我反思，冷静、客观地分析原因  ②以对立的态度冷淡、疏远老师

③相信善意，多些宽容和理解        ④与老师坦诚相待，注意选择适当的时机与老师沟通

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

4．“是故学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

故曰；教学相长也。

”对于《礼记·学记》中的这句话，下列理解正确的是（  ）  

①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程

②学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程

③我们的学习离不开老师的引领和指导

④我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教”

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

5．被老师批评是大部分人都经历过的，那么对待老师的批评，作为学生的我们应该（ ）

A．把批评作为关心、提醒和劝诫，理解老师良苦用心

B．当面与老师争执、顶撞

C．不管什么场合及时向老师说明情况

D．找家长来质问老师

6.结交朋友，需要正确的方法。

下列做法你认为不正确的是（  ）       

A、与人交往时，面带微笑            B、准确地说出对方的名字

C、与对方谈共同的兴趣、爱好        D、与对方主动打招呼，对方不理睬，我就放弃了

7.朋友和友谊是人生的永恒话题。

与友相处，我们要学会（  ）   

①共同分享，相互分担，彼此传递温暖       ②敞开心扉，主动表达

③理解尊重，关心支持                      ④以诚相待，毫无保留

A、①②③        B、①②④        C、①③④      D、②③④

8.“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片荒野。

”这句名言主要告诉我们 （）

①生活离不开朋友，人生离不开友情

②朋友能给我们带来实实在在的物质帮助

③朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐

④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

A、①②③       B、①③④       C、①②④        D、②③④

9．“世界再大，也要回家！

有钱没钱，回家过年！

”中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。

而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓的亲情。

这说明中国人的“家”（）

①有着深厚的意味、丰富的内涵  ②是代代传承、血脉相连的生活共同体

③是甜蜜、温暖、轻松的避风港  ④只有春运的时候才回去

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

10．滂沱大雨中，父亲将伞举在儿子头上，呵护他不受风吹雨打，自己却全身湿透。

从这张照片中，我们感受到（）

 ①父母对子女的爱是无奈之举          

②我们必须感恩父母

③父母对子女的关爱是亲情的自然流露 

④父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11．尽孝在当下。

“感动中国”人物，被称为“大孝之女”的朱晓晖，十几年如一日无微不至照顾瘫痪父亲。

为了更好地照顾父亲，她辞掉了在报社的工作。

为了给父亲治病，她不但卖了房还欠下一身债务。

这告诉我们（）

A．孝亲敬长是中华民族的传统美德

B．只有在父母生病时才需要孝敬父母

C．孝敬父母就应辞去工作在家陪伴

D．孝敬父母只需要在物质上赡养

12．家是我们每个人最熟悉的地方，平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福。

家是我们温馨的港湾。

在现实生活中，家庭结构（  ）

①是一成不变的                ②会由于亲人的离开而发生改变

③会随着新成员的出现而改变    ④一旦发生变化，亲情也会随之消失

A．①②B．①③C．②④D．②③

13．“上网”“报班”、玩伴少、学习压力大……“00后”孩子，呈现出与“80后”“90后”不一样的新的“成长的烦恼”。

与此同时，不少家长抱怨如今的孩子“不好管”“不理解父母”等。

针对上述情形，孩子和父母之间（    ）

①相互理解，积极沟通      ②各执己见，互不相让

③顺其自然，各行其是      ④换位思考，平等交流

A．①②B．①④C．②③D．③④

14．“有话好好说”是一种艺术，也是一种修养，有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母心。

以下是一些同学经常对父母说的话，其中能体现“有话好好说”的是（）

A．有事吗？

没事？

以后没事就别打电话！

B．让你别收拾我房间，东西都找不到了！

C．吃什么我知道，别给我夹，烦死了！

D．对不起，今天我值日，回来晚了

15．爸爸和妈妈因为琐事闹矛盾了，两人陷入了冷战，佳琪很着急。

她应该（）

①帮助父母走出“面子”的困境

②引导父母看到对方的优点

③站在妈妈一方对抗爸爸

④倾听他们两人的心声

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

16、“百川东到海，何日复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。

”“莫等闲，白了少年头，空悲切！

”这些生动而深刻的诗句告诫我们（  ）

①青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴

②青少年应树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力

③青少年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值

④青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活

A①②B③④C①②③D①②③④

17.对下图漫画中野味餐馆的做法，下列认识正确的有（）

 ①是对生命不尊重的表现②会破坏生态平衡，最终受伤害的还是人类自己

③有利于发展特色经济，应当提倡④招徕顾客，无可非议

A.①②B.②③C.③④D.①④

18.“人生没有真正的完美，只有不完美，才是最真实的美：

人生没有一帆风顺，只有披荆

斩棘，才能路路顺，人生没有永远的成功，只有在挫折中站起来，才是真正的成功；人生没

有永恒，只有闪光的人生，才算是生命的永恒。

”这段话告诉我们（）

①挫折有利于人们磨炼意志，造就辉煌人生

②挫折有利于增长人们的智慧和才干

③人生难免会遭遇挫折

④因为有挫折，所以，人生永远都不会成功

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

 二、非选择题（60分）

21.．在一档父子亲情互动节目中，郭涛对自己的儿子采取“纯爷们式”的教育，让“当下孩子的挫折教育”如何开展成为各方讨论的话题。

你认为挫折教育有必要吗？

为什么？

在校园网论坛上有近千篇关于挫折这一话题的跟帖，下面是几个网友的跟帖：

平凡人生：

人生必有坎坷和挫折!

挫折是成功的先导，不怕挫折比渴望成功更可贵。

天道酬勤：

成功一定有方法，失败一定有原因，所以遇到挫折时要寻求解决之道，而不是自寻烦恼，消极对待。

风舞飞扬：

人生总是这样坎坎坷坷，有目标的人就会成功，不要因为一点点挫折就摔倒，要学会战胜自己。

请你参与他们的讨论，并围绕下列问题跟帖发言：

（1）应对挫折，寻找有效方法最重要。

面对挫折时，我们应该怎样做？

（2）、怎样让生命在平凡中创造伟大？

（3）．2016年4月3日的晚上，弯弯在北京和颐酒店入住，然而在4楼的一个电梯间旁，一陌生男子对她进行强行拉扯。

视频监控显示，当事人弯弯与男子整个撕扯过程持续了三分多钟，在这三分多钟时间内，现场目击者不止一个人。

面对眼前的暴力，好几个人束手旁观，最后一名女房客出手相助，犯罪分子逃离。

（1）你怎样认识多人见危不救这一现象？

（2）如果你遇到这件事，会怎么做？

为什么？

22.为丰富中小学生安全教育内容和形式，利用电视媒介扩大安全教育日正能量，教育部基础教育一司委托湖南卫视拍摄制作了第21个全国中小学生安全教育日特别节目。

节目内容为北京、长沙等地中小学生就火灾逃生进行竞技比赛，现场演示预防溺水、交通事故等安全知识。

阅读材料，结合材料和所学知识回答下列问题：

（1）这一节目的录制和播出有利于提高青少年怎样做到爱护身体？

（2）我们怎样正确认识养护精神？

（3）在今后面对生活中的险情时，你将如何应对？

 23.（14分）《苏州日报》2017年1月2日讯:

苏州市纪委联合市方志办、苏州大学编写的《家国千年一一苏州历史上的家风与家规》近日由中国方正出版社出版发行。

通过追溯家族渊源、评述代表人物、摘编信史记载等方式,《家国千年》深入挖掘忠孝、仁本、重学等推动家族长盛不衰的文化“密码",该书注重考察历史沿袭、今昔对比,突出家风家规的现实影响,深刻剖析中国传统文化的现实意义。

（1）家风代代传:

父母是我们的第一任老师,我们孝敬父母的原因是什么（3分）

（1）百善孝为先:

我们应该怎样孝敬父母?

（6分）

（3）家和万事兴:

谈谈你在建设中怎样让家更美好？

（5分）

24.（14分） 2017年9月10日是第33个教师节,同学们在校门口给老师献花。

这时,有一群学生在一起议论,一个说:

“教师节也就是个形式,老师不就是在学校给我们上上课吗?

有什么了不起,我们在家也能学,现在网校多的是。

”另一个说:

“我们的成长离不开老师,老师不仅教给我们知识,还教导我们如何做人,我们应该尊重老师。

”还有一个说:

“一日为师,终身为父,老师说什么就是什么。

”

七年级

（1）班的同学准备围绕上述材料开展讨论活动,请你参与并完成下列任务：

（1）你是否曾经因讨厌或喜欢某个老师而讨厌或喜欢该老师所教授的课呢?

如果有，你今后打算怎么办?

（4分）

（2）应该怎样与老师沟通,你有什么有效的方法?

（5分）

（3）在今后学习中你打算怎样与老师建立好朋友的关系？

25.（14分）生命值得珍惜,值得追求。

围绕这一话题,同学们开展了系列探究活动。

请你参与其中,回答相关问题：

围绕“活着是为了什么”,同学们开展了校园微采访活动。

下面是几位被采访同学的观点:

A同学:

我爸说了,活着嘛,轻松一点吧,该玩玩,该吃吃!

B同学:

雁过留声,人过留名。

有一个好名声比较重要！

C同学:

整天想着活着为了什么的确很累！

（1）请针对上述观点,说说生命接续的意义？

（4分）

（2）从生命的角度,谈谈马加爵、药家森、林森浩这几件事给我们的启示是什么?

（3）活动结束后,同学们就“怎样活出自己的精彩”在微博中纷纷表达自己的理解与想法,

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