学年福建省莆田市九年级化学下学期学业质量检查卷6Word格式.docx
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2.下列中国古代发明及应用中,只涉及物理变化的是()
A.火药爆炸B.手工剪纸
C.粮食酿酒D.烧制陶瓷
3.化学与我们的生活密切相关。
下列有关说法错误的是()
A.如果人体缺乏维生素C,会引起坏血病
B.可用甲醛溶液浸泡海产品,以确保长期食用
C.酱油中加入铁元素,可以预防缺铁性贫血
D.如果人体内缺乏碘元素会导致甲状腺肿大
4.下列酒精灯的使用正确的是()
A.点燃酒精灯B.给固体加热C.给液体加热D.熄灭酒精灯
5.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是()
A.铝具有良好的导电性,可用于制作电线
B.酒精具有挥发性,可用于杀菌消毒
C.碳酸氢铵受热易分解,可用作氮肥
D.金刚石对光线的折射率较大,可用于切割玻璃
6.火的使用标志着人类文明的伟大进步,下列说法不正确的是()
A.烧锅炉用的煤加工成粉末状,是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,使可燃物隔绝氧气而灭火
C.发现家中天然气或者液化气泄漏时,应先关闭阀门,并开窗通风
D.当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧
7.氮元素形成的化合物种类较多,下列化合物中氮元素化合价为+2价的是()
A.NOB.N2O3C.NH3D.N2O5
8.如图所示,在小烧杯A中盛有滴入酚酞溶液的蒸馏水,然后向小烧杯B中倒入浓氨水,立即用大烧杯罩住烧杯A和B,过一段时间后发现烧杯A中溶液由无色变为红色。
A.实验说明浓氨水易挥发
B.实验说明分子不断运动
C.烧杯A中溶液变红,说明显碱性
D.烧杯B中溶液的pH逐渐变大
9.下列实验方案正确的是()
序号
实验目的
实验方案
A
鉴别CO2和N2
将燃着的木条分别伸入气体中,观察现象
B
鉴别NH4Cl和KCl两种白色固体肥料
加入熟石灰研磨后闻气味
C
除去CO2中混有
少量CO
将气体通过灼热铜丝网
D
除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠
加入过量的石灰水,充分反应后过滤
10.向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如右图所示。
下列说法不正确的是()
A.a点溶液中的溶质有2种
B.c点溶液中的溶质有3种
C.ab(不包括a点)段有沉淀生成
D.d点溶液的pH>
7
第Ⅱ卷 非选择题
本卷共8题,共70分。
11.(6分)化学就在我们身边,它能改善我们的生活。
请回答下列问题:
(1)人体中化学元素含量的多少直接影响人体的健康,缺少_____(填元素符号)元素有可能导致骨质疏松、畸形,易得佝偻病。
(2)葡萄糖(化学式为C6H12O6)是一种重要的营养物质。
葡萄糖由_____种元素组成,一个葡萄糖分子中有_____个原子,其中氢、氧元素质量比为_____。
(3)目前,人类使用的燃科大多来自化石燃料。
燃烧含硫化石燃料会产生二氧化硫,大量二氧化硫释放到空气中会导致雨水的PH_____(填“大于”或“小于”)5.6,形成酸雨。
12.(8分)请认真阅读资料,完成下列问题。
新能源汽车的发展对缓解能源危机和环境污染有着重要的意义(如图所示),近来,在潍柴集团助力下,我省已建有3座撬装式加氢站、1座1000kg固定式加氢站,7条公交运营专线,陆续投放氢燃料电池公交车200多辆。
(1)传统汽车采用化石燃料为能源。
化石燃料包括______、石油和天然气;
(2)氢燃料电池车能实现交通“零排放”的原因是_________;
(3)氢燃料电池是将化学能转化为__________,所使用的“氢”
燃料可来自于水的电解,写出该反应的化学方程式______。
(4)下列汽车部件中属于有机合成材料的是_________。
A钢制车门B铝合金轮彀C橡胶轮胎D真皮座椅
(5)根据上述资料,请写出一条对新能源汽车发展的建议________。
13.(11分)水和溶液在生活、生产中应用广泛。
请回答下列问题。
(1)对天然水进行净化处理,可以得到自来水,将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。
机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,其处理水的过程如下图所示。
图中①对应的作用是_____(选填字母序号,下同),③对应的作用是____。
A杀菌消毒B过滤C吸附杂质D蒸馏
(3)含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水。
生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒,可采用的方法是______。
(4)溶液对于生命活动具有重要意义。
某同学出现低血糖症状时,校医给他喝了一瓶质量为200g溶质质量分数为25%的葡萄糖水,快速补充糖分。
这瓶葡萄糖水中溶质的质量为_____g。
(5)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
(1)P点表示的含义为_______。
(2)t1℃时,60g甲物质的饱和溶液升温到t2℃,再加_____g甲物质,溶液仍然饱和。
(3)t2℃时,甲溶液中有少量丙,要提纯甲,用_____结晶法。
(4)将t2℃时的甲、乙、丙的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为______。
14.(8分)镁及其合金是一种用途广泛的金属材料,大量的金属镁是从海水或卤水中提取的,其主要步骤见下图:
(1)为了使MgSO4转化为Mg(OH)2,试剂①可以选用_________________。
(2)加入试剂①后,分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是_________________。
(3)试剂②可以选用_________________
(4)通电后,MgCl2分解生成Mg和Cl2的化学反应方程式_________________。
15.(11分)某实验中学的同学归纳总结了有关酸和碱的化学性质的知识网络如下图所示。
其中A是一种生活中最常见的金属,B是一种常见的化合物,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。
请根据图示回答有关问题。
(1)B可能是______________(填化学式)。
(2)请写出有关反应的化学方程式:
反应①:
_________________;
反应④:
(3)请你用文字描述反应⑤的实验现象________________;
(4)图中所标的9个反应中,属于置换反应的是_____________(填代号,下同)。
16.(9分)现有氯酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸、石灰石,及下列仪器:
(1)仪器⑥的名称________________________。
(2)利用上述药品,从①一⑦中选择仪器,可以制取一瓶较干燥氧气或二氧化碳,你选择的仪器是__________(填序号),其反应的化学方程式为___________(选写一个)。
(3)小明用A、B两种仪器组装了一套发生装置,这套装置与你的装置相比,具有的优点是_____(任写一条)。
(4)小明利用混有CO2的CO气体还原Fe2O3,并验证反应后的气体产物,现有下列实验装置(可重复选用),按气体流向从左到右,装置的连接顺序依次是:
乙______丁。
17.(12分)金属防腐是科学研究中的重大课题。
某校学习小组以铁的腐蚀为项目进行如下研究。
【认识铁的腐蚀】
(1)下列环境中的铁制品最容易生锈的是_______(填字母序号)。
A未擦干的铁锅B除油漆的栏杆C盛水的不锈钢水杯
(2)铁锈的主要成分是Fe2O3·
xH2O,其中铁元素的化合价是____。
【探究铁的腐蚀】
(3)该小组用下图甲装置进行实验,起始时量筒内水面处于50mL刻度处,之后水面缓慢上升。
几天后水面最终处于约____(填“40”或“10”)mL刻度处,原因是____。
【拓展探究】
(4)小强同学进行如下实验:
取铁钉用砂纸打磨,称其质量,按上图乙安装装置,放置3天,再取出铁钉称量。
在不同温度下重复上述实验,得到铁钉质量增加情况如下表。
温度/℃
10
20
30
40
50
60
70
铁钉质量增加/g
0.02
0.04
0.08
0.16
0.18
小强同学的实验是探究因素对铁钉腐蚀快慢的影响,结论是。
(5)有同学认为小强的实验未能真实反映50℃以后铁钉腐蚀的快慢,理由是50℃以后铁钉质量没有变化。
请分析铁钉质量没有变化的原因:
;
改进实验方案证明你的分析:
。
点燃
18.(5分)二氧化硫属于空气污染物,应处理后排放。
32g硫与足量的氧气完全反应,生成二氧化硫的质量是多少?
化学方程式:
S+O2=======SO2