黑龙江省绥化市中考语文试题含答案Word下载.docx
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B.《标准汉语》是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的汉语学习课本。
C.今年工厂的效益是近三年来最好的一年。
D.在疫情期间，医务工作者制定并实施了一套治疗方案。
【答案】C
4.下列语法知识判断错误的一项是（）
A.“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前都是一幅完美的图画。
”是假设复句。
B.“永恒的骄傲”“一封家书”“十分艰巨”“慢慢地离开”这四个短语类型相同。
C.“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。
”句中“粗犷”是形容词。
D.“李白的诗歌充满强烈而又集中的艺术力量。
”句中“充满”作谓语。
【答案】A
5.下列文学文化常识说法正确的一项是（）
A.《庄子》是道家经典著作。
《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是东汉经学家戴圣编纂的。
B.铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
《小石潭记》《桃花源记》都以“记”为名，在古代都属“杂记体”，但写法各不相同。
C.《白杨礼赞》作者是茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。
《皇帝的新装》作者是英国作家安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
D.老莱娱亲、卧冰求鲤、伯牙鼓琴、黄香温席，都是孝心故事。
名著阅读
6.下列各句表述错误的一项是（）
A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。
我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
B.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
C.《海底两万里》是凡尔纳
“幻想三部曲”之一。
因此他被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
D.《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
傅雷现身说法，教导儿子傅聪要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
7.《红星照耀中国》一书的“红星”象征着___________________。
【答案】中国共产党及其领导的红色革命
古诗文默写与赏析（7分）
8.文海拾贝，补充填空。
①夜发清溪向三峡，___________________。
（李白《峨眉山月歌》）
②___________________，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
③___________________，险躁则不能治性。
（诸葛亮《诫子书》）
④李贺的《雁门太守行》一诗中运用典故，点出诗作主旨的两句___________________，___________________。
⑤古诗词读起来朗朗上口、音韵和谐，不乏叠词的功劳。
请写出含有叠词的连续两句___________________，___________________。
【答案】①.思君不见下渝州②.瀚海阑干百丈冰③.淫慢则不能励精④.报君黄金台上意⑤.提携玉龙为君死⑥.示例一：
黄梅时节家家雨⑦.青草池塘处处蛙（示例二：
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
示例三：
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
示例四：
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
示例五：
关关雎鸠，在河之洲。
示例六：
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
）
9.古诗词曲，精粹赏析。
根据图片和汉字提示填写对应诗句。
【答案】潮平两岸阔，风正一（帆）悬。
10.下列各句鉴赏有误的一项是（）
A.《十五从军征》以白描手法勾勒了一个应征多年老兵的回乡见闻。
B.《南乡子·
登京口北固亭有怀》是辛弃疾著名的怀古咏志之词。
全词简洁明快，层次分明，以三问三答来结构全篇，相互呼应。
C.元代文学家张养浩的《山坡羊·
潼关怀古》是一首小令，其中“山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是题目。
D.秋瑾的《满江红》这首词是1903年中秋时节作者寓居北京时所作。
词的上片，从客居京华写起，点明时值中秋佳节。
下片转为抒情，格调高昂激越。
11.《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》中的“天下事”是指__________________。
【答案】收复北方失地的国家大事。
二、综合实践与口语交际（本题共3个小题，共6分）
一百年对，我们党在一艘游船上诞生。
从此，这艘游船成为永载史册的“红船”。
学校准备举办以“传承红色精种。
传递红色能量”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下问题。
12.请为本次活动拟写一则宣传标语。
（不超过10个字）
13.某班收集整理了红色旅游发展现状资料，如图所示，请根据统计图中的数据整体变化情况，组织语言详细表述信息。
2010-2020年中国红色旅游年接待人数统计（单位：
亿人次）
14.学校要组织一场“红色”主题演讲比赛，设计了以下活动方案，请将表格内容补充完整。
活动方案
活动目的
传承红色精神·
传递红色能量
活动成员
全体学生
活动时间
2021年5月末赛前准备，6月11日比赛。
活动流程
赛前准备：
确定参赛选手→①_________________
比赛流程：
宣读比赛规则→确定选手参赛顺序
→②_________________→评委简要点评
→宜布获奖名单
活动要求
体现红色精神，表达强烈的爱国之情。
【答案】12.示例一：
红色精神薪火相传
闪闪红星照耀中国
红色历史永记心中示例四：
红色永流传
13.2010-2020年中国红色旅游年接待人数呈上升趋势。
14.①.示例：
赛前演练（请老师指导、确定参赛作品等）；
②.选手轮流上场比赛。
三、阅读理解及分析（本题共17个小题，共37分）
（一）（8分）
阅读下面两则材料，完成下面小题。
材料一
感冒了为何没胃口？
感冒是由病毒引起的上呼吸道炎症（上呼吸道包括鼻、咽、喉），引起感冒的病毒有很多种。
不同的病毒，引起的症状可能有所不同。
比如，鼻病毒更容易引起鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等鼻部症状；
流感病毒和副流感病毒更容易引起疲乏、全身酸楚、头痛、发烧等症状；
腺病毒更容易引起咽喉痛、发烧等症状。
当然，最常见的病毒是鼻病毒，大约一半的感冒是由它引起的。
一年四车，春夏秋冬，每每四季节交替时，也是感冒多发的时候。
感冒虽然是小病。
但会给日常生活带来相当的不便，感冒常见的症状包括鼻塞、流鼻涕、咽痒、咽喉痛、咳嗽、声音沙哑、打喷嚏、流眼泪、头痛、头昏、疲乏等，除了这些症状外，不少患者还会出现茶饭不思的现象，即使面对中时最爱吃的美食也丝毫没有兴趣。
这主要有三方面的原因。
首先，人在感冒尤其是发烧时，体内帮助促进胃肠蠕动的消化酶功能下降，造成胃肠蠕动减慢，甚至出现紊乱。
胃肠消化减慢，我们感受不到饥饿，自然就不太想吃东西。
此时进食一些清淡的粥和汤，可少食多装；
可适当进食鸡肉、鱼肉、蛋类、牛奶来补充优质蛋白质：
多吃新鲜蔬菜和水果，但要尽量避免食用芹菜、韭菜、茼蒿、玉米等粗纤维食物，以免加重胃肠负担；
因甜食可生痰，还会导致腹胀、抑制食欲，应少吃。
其次，感冒时鼻黏膜充血肿胀、鼻腔分泌物增多等炎性病变，不仅会引起鼻塞、流涕等症状，还会使黏膜上的嗅觉感受器对气味的敏感性减退；
更有某些病毒感染会直接引起嗅觉神经受损，阻碍大脑对香味信号的接受。
患者应注意休息，多饮白开水，保持口腔和鼻腔清洁。
第三，人体的嗅觉和味觉是协同工作的，感冒导致的嗅觉灵敏度降低自然也会影响味觉。
患者味觉变迟钝后，会觉得食物不够有味道，进而失去胃口。
尽管没有胃口，患者仍需要规律饮食以提供机体对抗疾病的能量。
材料二
咳嗽是感冒引发的常见症状之一。
咳嗽是一种呼吸道变应性炎症，是非常常见的症状，几乎每个人都经历过咳嗽的烦恼，尤其是寒冬季节，很多老人、孩子和患者连门也不放出，大大影响了生活质量。
咳嗽是呼吸道黏膜清除外界物质或黏液、分泌物的自身保护机制。
有些人感冒后一直咳嗽，可以持续8周，甚至更长，这种咳嗽称为感染后咳嗽。
并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈，而是因为感冒损伤了呼吸道的黏膜，机体对外界刺激过于敏感所致。
咳嗽虽然是感冒常见病症，也是人身体的保护性反应，但是对于咳嗽的治疗若用药不当，不仅不能止咳，反而会加重病情。
人们自我药疗时选用止咳药，存在滥用抗生素、一药百治、用药不及时、一咳嗽就用药等几方面的误区，在正确同药的同时，我们也应加强饮食调护，注意食补养肺。
可建当进食一些养阴生津之品，如百合，蜂蜜、梨、莲子、银耳、葡萄，及各种新鲜蔬菜等柔润食物。
同时也要经常开窗流通新鲜空气，加强体育锻炼，提高机体抗病能力。
15.下列说法错误的一项是（）
A.材料一采用了总分结构，说明了感冒没有胃口的原因。
B.材料一以问句为题目，激发读者的阅读兴趣，交代了说明对象。
C.感染后咳嗽之所以持续时间长，并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈。
D.材料一是一篇事物说明文，采用逻辑顺序，层次清晰，逻辑严密。
16.材料一中画线句子运用了哪种说明方法，有什么作用？
17.体会材料二中加点词“之一”的表达效果。
18.由于天气原因你的同学李明感冒了，主要症状是咳嗽，请你运用材料二的知识给李明一些建议。
【答案】15.D16.举例子。
列举了鼻病毒、流感病毒和副流感病毒、腺病毒引起不同症状的例子，具体（真切）地说明了不同的病毒，引起的症状可能有所不同。
17.“之一”起限制作用（是“一种”的意思），说明咳嗽是感冒引发的常见症状中的一种，而非全部。
“之一”体现了说明文语言的准确性、严密性。
18.①正确用药；
②加强饮食调护，注意食补养肺（或“可适当进食一些养阴生津之品，如百合、蜂蜜、梨、莲子、银耳、葡萄，及各种新鲜蔬菜等柔润食物。
”）；
③经常开窗流通新鲜空气：
④加强体育锻炼，提高机体抗病能力。
（二）（8分）
阅读《善用语言的力量》，完成下面小题。
①生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。
重视语言、善用语言，让语言有理有德亦有情，往往能达到事半功倍的效果。
②语言的力量，在言之成理。
“言贵于有物，无物，非古也。
”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。
③语言的力量，在言之有德。
同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。
纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。
反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。
④语言的力量，在言之共情。
《文心雕龙》有言，“情者文之经，辞者理之纬；
经正而后纬成，理定而后辞畅”，这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？
话语真情充沛，逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量，穆青采访焦裕禄事违时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。
有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。
⑤反过来看，轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。
现实中，有的干部一讲话，群众便皱眉接头，原因何在？
问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味，要么是脱离实践的空话套话，要么是违背情理的废话假话。
譬如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。
再如，发生安全事故，人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态，个别地方的新闻发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”，缺少事件本身的信息。
凡此种种，消解的都是群众的信任。
⑥“口能言之，身能行之，国宝也。
”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行为的力量、落实的价值。
语言是行动的影子，行动是语言的土壤。
这个角度说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量。
19.第①段有什么作用？
20.第④段画线句子运用了哪些论证方法？
结合具体内容分析作用。
21.文中②③④段能否调换位置，为什么？
22.语言的力量是无穷的，好的语言起到事半功倍的效果。
学校要举行秋季运动会，王刚要参加，父母不同意，假如你是他的好朋友，你如何帮他劝说父母？
【答案】19.①举生活中的事例引出中心论点：
重视语言、善用语言，让语言有理有德亦有情，往往能达到事半功倍的效果：
②充当事实论据证明本文中心论点；
③激发读者阅读兴趣。
20.运用了道理论证（引证法）和举例论证（例证法）的论证方法。
引用《文心雕龙》中的话和列举穆青采访焦裕禄的事例，具体有力地论证了“语言的力量，在言之共情”。
的观点，从而证明了本文的中心论点，增强说服力。
21.不能。
②③④这三段分别从理、德、情三个方面论证本文的中心论点，并与第①段中“有理有德亦有情”（或与第⑥段中“从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量。
”）相对应，所以不能调换位置。
22.围绕“语言的力量”谈，言之成理即可。
注意称呼、标点、语言委婉，达到劝说目的即可。
（三）（11分）
阅读《私人定制怀旧路线图》，完成下面小题。
①机缘巧合下，我再次来到这里，看着眼前熟悉的那条路……
②几年前，我和文姐第一次在北京见面，约在紫竹院。
文姐笑眯眯告诉我这一天的安排：
紫竹院野餐，北海喝下午茶，景山公园看日落。
③文姐说的这几个地方，我都熟，但跟她走一趟，又别有感受。
比如，在紫竹院，文姐向我介绍地每天晨跑的路线；
在长椅上小坐，文姐说起父亲猝然去世的旧事，“那段时间，我常一个人坐在这里发呆、思考、哭……”
④我们漫步北海，她向我描述现在的生活，“写稿、逛公园、晒太阳、跳广场舞”。
⑤落日余晖中，我们慢慢踱下景山。
文姐说，今天由地定制的一日游是地心中最好的北京：
我想说：
我也看到她展现出的最好、最私密的自己，她的过去和现在，日常及志趣。
⑥不久，我回老家，朋友韩给我类似的款待。
他建议，带我逛逛新合肥。
⑦作为一个土生土长的合肥人，听来自阜阳的他这么说，有些失笑。
然而，在韩的带领下我看到的是属于他的路，他的城。
⑥沿途，韩一一对我介绍。
⑨“看，那是刚来合肥时，我实习的大楼！
”
⑩“结婚时，买的第一处房就在那家商城背后！
⑪韩特地绕远，为的是带我去看几条她最喜欢的路。
⑫一条路，我们一直在婆娑绿树中穿梭，他欣然：
“我去过很多地方，没有绿化比合肥好的。
⑬一条路，在他的指点下，我注意到车窗外的大朵白云。
一拐穹，蔷薇花一朵接一朵地开在路旁的灌木丛中，阳光下，花繁叶茂格外美丽。
⑭末了，韩说了一句今我耳熟的话：
“我今天带你来的，是我心中最好的合肥。
⑮我在北京南城的湖广会馆等一个故人时，想到文姐和韩。
⑯在此之前，故人发了一条信息问我：
“为什么你家在北城，约我在南城？
⑰我这才发现，凡是我觉得该好好招待的朋友，我都约在此地，饭馆一样，吃完饭的节目一样。
不知不觉，我也定制了一条私人路线。
⑱“因为我在这附近工作、生活过五年，熟。
”我终于想出谷案。
在稍后的沿途解说中，我眉飞色舞的向他介绍，哪家的酱牛肉好吃，哪家的羊汤冬天是一株救命稻草。
听说三毛来过这条街，使每块砖都仔细踩过，意图脚印有重合的可能。
⑲“这里一草一木都有你的痕迹啊。
”故人点评，“看得出你很怀念那段时光。
⑳我沉默了。
对着我的路，想起文姐和韩，隔了许久，更多理解，更多感激——
㉑那是待客的最高礼遇吧？
拿你心中最美好的、最重要的、最熟悉的路，用你最私密的记忆和心情招待来宾。
23.依据文章内容，将故事补充完整。
①______________________→韩带“我”逛合肥→②______________________
24.简要赏析第⑬段。
25.文中第①段和第⑳段的结构关系怎样，有什么好处？
26.通读全文，本文采用了哪种记叙顺序，有什么作用？
27.下列句子表述错误的一项是（）
A.本文第⑦段“有些失笑”中“失笑”一词表达出“我”对韩的嘲笑。
B.本文采用第一人称叙述“我”的经历，增强了文章的真性和亲切感。
C.标题中“怀旧”是本文的文眼，定下了全文的感情基调。
D.本文展现了生活中我们会把人性中最美好的、最重要的分享给他人的思想。
【答案】23.①.文姐领“我”游北京：
②.“我”向故人介绍北京南城。
24.运用了环境（景物）描写。
描写出景色的美丽怡人，烘托“我”游览时的愉悦心情。
25.首尾呼应（照应），使文章结构更加完整、严谨，中心突出。
26.倒叙。
写眼前的路。
开篇点题；
设置悬念，激发读者阅读兴趣；
避免叙事平板单调（平铺直叙），增强文章的生动性。
27.A
（四）（10分）
阅读《出师表》和《泰山行宫记》，完成下面小题。
（甲）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然倚卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；
亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
诸葛亮《出师表》节选
（乙）
余常年求学于外，鲜有归家，今幸归之，族中叔伯及村诸贤达之士闻余登进士，甚欣，家尊甚慰，曰：
吾儿宽厚孝善，且胸怀凌云，则必有宏图。
余幼学时，家尊教余之兄弟甚严，常曰：
父母同负育人之责。
一日，尊因商旅大名府，遂书信遣人送至家中。
余慈见信曰：
子完①之教，责在尔躬。
而汝切记，偏爱者多，殊不知爱之不以其道，反足以害之焉。
其道维何②，约言之有四戒四宜。
四戒：
一戒宴起，二戒懒惰，三戒奢华，四戒骄做。
既守四戒，又须规发四宜：
一宜勤读，二宜敬师，三宜爱众，四宜慎食。
以上八则，为教吾子子完之金科玉律，尔宜铭于心间。
后余之登士，虽身用心专，皆归于余尊之严教也。
赵国壁《泰山行宫记》节选
［注释］①子完：
本文作者赵国壁，字子完。
②维何：
是什么。
28.解释下列加点的词语。
①恢弘志士之气②殊不知爱之不以其道
29.将下面句子翻译成现代汉语。
①此悉贞良死节之臣。
②后余之登士，虽身用心专，皆归于余尊之严教也
30.下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一组是（）
A.则汉室之隆此则岳阳楼之大观也
B.面山而居人不知而不愠
C.出入之迂也无案牍之劳形
D
尔宜铭于心间每假借之藏书之家
31.甲文画线句与乙文分别从哪方面进行劝诫和教导的？
【答案】28.①发扬，扩展②正确方法
29.①“这（些）都是忠正贤明，能为保全节操而死的人。
”或者“这（些）都是忠贞、坦直，能以死报国的节义臣子。
②后来我考中进士，虽然有用心专一的缘故，但都归功于我父亲的严格管教。
30.C
31.《出师表》中诸葛亮劝诫后主刘禅，要继承“先帝遗德”广开言路（不应该“妄自菲薄”堵塞忠谏之路）。
《泰山行宫记》中作者的父亲培养儿子成才，以“四戒四宜”之法严格教育儿子。
四、写作表达（50分）从下面两个文题中任选一题写作文。
32.文题：
请以“踮起脚尖儿”为题写一篇作文。
要求：
（1）文章立意要深刻；
主题鲜明，思路清晰，要有真情实感。
（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；
不得套写，抄袭。
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）字数在600字左右。
【答案】范文：
踮起脚尖儿
夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。
一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。
在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。
但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。
今年是高三二期了，高考是我实现人生梦想的转折点。
唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚的回来。
我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游，去河边吹风，可是连这一点小小的要求，上天也没有给过我一次答应。
不行，今天一定要等到他们回来。
我知道他们是为了挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。
我愿意过得更艰苦些，毕竟我还有很长的明天。
门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，颓然停下。
了好一会儿，才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。
门，悄然打开了，“轻点，孩子睡着了”，这是母亲的声音。
我能感受到她正踮着脚尖向我走来。
没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。
“又踹了被子！
”母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地离去……
自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。
拉过被子蒙住头，我强忍着声音不被流露，泪水却一行一行的滑落。
这一晚，我不知道自己哭了。
多久，我只知道湿了一大片。
男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行！
多少年了，多少个日日夜夜！
每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么要感到生气呢？
朱自清有父亲的背影，史铁柱（生）有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么？
我有父母踮起的脚尖！
父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生最大的财富。
踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘！
33.文题：
阅读下面材料，根据你对材料的理解，任选角度，自拟题目，写一篇作文。
公园里，群花争妍。
爸爸与女儿漫步其间，女儿忽然指着前方一朵花说：
“那朵花好丑啊！
”爸爸微笑不语，只是抬手示意她离那朵花近一点儿。
她虽不情愿，但还是驻足花前。
正有轻风拂过，淡淡花香入鼻，浸润心田，她愕然。
爸爸细细打量女儿，又笑着说：
“其实，每一朵花都有它独特的美，独特的价值。
人与花一样
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