Module 6 Films and TV Programmes 10教学设计Word文档下载推荐.docx

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PeriodⅠPreviewing

教学目标分析

（教师用书独具）

●教学目标

本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习，了解本课文中所出现的词汇，初步了解课文以及相关的背景知识，对下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。

●教学地位

该部分共设计了三个活动。

通过学生问答，两人活动等介绍和呈现与电影有关的英文词汇。

新词汇有：

poster，thriller，comedy，sword。

要求学生初步熟悉这些词汇，为进一步学习本模块的内容奠定基础。

●新课导入建议

出示电影《哈里·

波特》和其他两三部时下流行电影的海报，教师提问：

What'

sthefilmcalled？

sthetitleofthefilm？

可以使用“Whodirectedit？

Whostaredinit？

Whendiditcomeout？

Isitacomedy？

WasitproducedinChina？

Wasitdirectedbyaveryfamousdirector？

等问题。

然后导入新课。

●教学流程设计

导入新课。

⇒学生阅读“美文阅读”与“诱思导学”（见学案第79页）。

⇒学生就“美文阅读”进行讨论，统一答案。

⇒让学生快速阅读课文（见课本第52～53页），并完成“篇章结构”（见学案第80页）。

⇒师生共同讨论并统一答案。

⇒学生再次阅读课文（课本第52～53页）并完成“语篇理解”（见学案第80页）。

⇒学生共同讨论，并让学生发表各自见解，最后统一答案。

⇒学生再次仔细阅读课文（课本第52～53页）进行深度理解，并完成“课文缩写”（见学案第80页）。

⇒老师指导学生讨论，共同找出答案。

⇒让学生完成“知识初探”部分（见学案第80～81页）。

⇒学生讨论，并让学生代表发表他们讨论得出的答案。

老师予以更正。

⇒让学生根据所给出的表格进行自我评估（见学案第81页）。

⇒

老师布置作业，让学生看课本第52～53页并完成课本第52～53页Part1、2、3、4，预习学案PeriodⅡ（见学案第81～84页）。

文本感知

Ⅰ.篇章结构

阅读文章，完成下面表格（每空不超过3个词）

FilmReview：

Crouching

Tiger，Hidden

Dragon

Briefintroductionofthefilm

Martialartsareseldomgreatart，but1.，thisoneisa2..

Story

summary

Bothmastersofthemartialartsare3.

eachother.

TheactiontakesplaceonPeking4.，andinplacesasfarawayasthedesertsofwesternChina.

Asintheoldwuxiastories，characters5.

throughtheaireverynowandthen，withbeautiful，6.movements，whileaudiencesshout7..　

Commonon

thefilm

Unusually，itisthefemalecharactersthat8.

usmost，andXiulianisthecharacterwe9.most.

Suggestion

Filmslikethisrarelyreachthecinema.Gotoseeitanditwillmakeyourheartleap10.

atitsbeauty.

【答案】　1.toeveryone'

ssurprise　2.masterpiece　3.inlovewith　4.rooftops　5.leap　6.graceful　7.insurprise　8.interest　9.careabout　10.withexcitement

Ⅱ.语篇理解

阅读P52－53的ReadingandVocabulary部分，从每题所给的3个选项中选出最佳答案

1．Thispassageismainlyabout.

A．thehistoryofmartialartsfilms

B．theintroductionaboutamartialartsfilm

C．thereviewofthemartialartsfilmsinancientChina

2．Whichofthefollowingdoesnotbelongtothecharacterofmartialartsfilms？

A．enjoyable　　B．popular　　C．greatart

3．MubaithinkshecannotmarryXiulianbecause.

A．hedoesn'

tloveXiulian

B．Xiulian'

sfiancé

washisgoodfriend

C．hehadafightwithXiulian'

sfianc

4．Whichcharacterdotheaudiencecareaboutmost？

A．LiMubai　　B．YuJiaolong　　C．YuXiulian

5．CrouchingTiger，HiddenDragonbelongstothefilmsof.

A．lovestories

B．historicalplays

C．wuxiastories

【答案】　1.B　2.C　3.B　4.C　5.C

Ⅲ.课文缩写

用所给单词或短语的正确形式完成课文缩写

asgoodas；

master；

leap；

masterpiece；

takeplace；

insurprise；

steal；

grace；

beinlovewith；

excite

ThemartialartsfilmCrouchingTiger，HiddenDragon，directedbyAngLee，isnotonlyenjoyable，butalsoa1..Ittellsastory2.intheearly1800sinChina.LiMubaiandYuXiulian，both3.ofthemartialarts，4.eachother，butMubaifeelsthathecan'

tmarryXiulianbecauseXiulian'

isagoodfriendofhim，thoughXiulian'

hasdied.Whensomeone5.Xiulian'

ssword，MubaiandXiuliantrytogetitback.YuJiaolong，anotherfemalecharacter，isnot6.sheseemsandthefightscenesbetweenherandXiulianare7..Asintheoldwuxiastories，charactersleapthroughtheaireverynowandthen，withbeautiful，8.movements，whileaudiencesshout9..Itmakestheheartsofaudiences10.withexcitementatitsbeauty.

【答案】　1.masterpiece　2.takingplace　3.masters

4．areinlovewith　5.steals　6.asgoodas

7．exciting　8.graceful　9.insurprise　10.leap

知识初探

Ⅰ.词义搭配

1．comedy　　　A．apersoninabook，play，filmetc.

2．actressB．aworkofart，apieceofwritingormusicthatisofveryhighqualityorthatisthebestthataparticularartist，writerhasproduced

3．characterC．tojumphighintotheairortojumpinordertolandinadifferentplace

4．masterpieceD．showingapleasingbeautyofform，movementormanner

5．leapE．tomakesomeonewanttopayattentiontosomethingandfindoutmoreaboutit

6．gracefulF．aplay，film，ortelevisionprogramthatisintendedtomakepeoplelaugh　

7．interestG．makingyoufeelstrongemotions，especiallysadnessorsympathy

8．movingH．awomanwhoperformsinaplayorfilm

【答案】　1.F　2.H　3.A　4.B　5.C　6.D　7.E　8.G

Ⅱ.短语填空

comeout；

everynowandthen；

toone'

ssurprise；

belongto；

careabout；

insurprise

1．Ilookedathim—Ididn'

texpecttoseehimagain.

2．Idon'

tthegoodsalaryofferedbythecompany.WhatIneedisachallengingpost.

3．Chinadevelopingcountries，whichiswellknowntousall.

4．Whenwillthenewbook？

5．Igotoseemygrandmother.

【答案】　1.insurprise　2.careabout　3.belongsto

4．comeout　5.everynowandthen

Ⅲ.句型背诵

1．TheactiontakesplaceonPekingrooftops，andinplacesasfarawayasthedesertsofwesternChina.

影片情节发生在北京的屋顶，甚至远及中国西部的沙漠。

2．Unusually，itisthefemalecharactersthatinterestusmost.

不同寻常的是，（影片中的）女主角最能吸引我们。

3．Brave，goodandstrong，Xiulianisthecharacterwecareaboutmost.

勇敢、善良、坚强的秀莲是我们最关注的角色。

4．BeautifulZhangZiyiplaysthepartofYuJiaolong，ayoungwomanwhoisnotasgoodassheseems.

美丽的章子怡扮演了玉娇龙，一个并不像外表看起来那样善良的年轻女子。

PeriodⅡIntroduction&

ReadingandVocabulary

（1）熟记学案中所列出的单词和短语。

（2）通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。

（3）通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词汇。

该部分通过阅读关于电影CrouchingTiger，HiddenDragon（《卧虎藏龙》）的一则影评（filmreview）开展教学活动。

教学重点是：

（1）学习相关词汇，如actress，female，male，character，leap等；

（2）学会归纳文章的主旨大意；

（3）围绕文章内容，进行说的活动。

通过播放《卧虎藏龙》的片段，导入本课。

老师检查上堂课所布置的作业，检查学生对学案预习的情况。

⇒导入新课。

⇒让学生就“互动探究”（见学案第81～84页）进行讨论，让学生各自发表自己的见解，然后让各个讨论组派代表汇报各自讨论结果。

⇒让学生针对各自不同的意见展开讨论，然后老师给出正确答案并加以详解。

⇒老师针对难点和重点词汇进行讲解，并补充学案中所遗漏的重点词汇，补充一些必要的练习。

⇒让学生再次阅读课文（课本第52～53页）以加深对所学单词与短语的理解。

⇒让学生完成“自我评估”（学案第84页）。

⇒布置作业。

完成“课时作业”和预习PeriodⅢ（见学案第84～88页）。

课堂互动探究

1．comeout出现；

出版；

上映；

真相大白

（P51）它是什么时候出版的？

TheNewYeargreetingfilmwillcomeoutnextweek.这部贺岁片将于下周上映。

Thesunhascomeoutfrombehindtheclouds.

太阳从云彩后面出来了。

Thesecretwillfinallycomeout.

这个秘密终究要被人知道的。

归纳

comeabout发生

comeacross偶遇；

碰到；

被理解

comeback回来；

恢复

comeup走进；

上来

comeupwith赶上；

提出

Canyoutellmehowtheaccidentcameabout？

你能告诉我事故是怎么发生的吗？

Afterawhile，theboycameupwithagoodideatosolvetheproblem.过了一会儿，男孩想出来一个解决问题的好主意。

及时应用

用适当的介、副词填空

①Thenewdictionarywillcomesoon.

②WewatchedthesuncomeonthetopofMountTai.

③HecameupagoodideaforimprovingEnglishlistening.

④Icamesomeoldphotosinadrawer.

⑤Hecameverylatelastnight.

【答案】　①out　②up　③with　④across　⑤back

2．fallinlovewith　爱上；

喜欢；

迷恋

Romanticfilmsareabouttwopeoplewhofallinlovewitheachother.（P51）浪漫电影是关于两个相爱的人的故事。

Hefellinlovewiththegirlatfirstsight.

他对那位姑娘一见钟情。

HeisbeginningtofallinlovewiththeChineseliterature.他开始喜欢中国文学了。

易混辨析

fallinlovewith/beinlovewith

fallinlove

with

表示瞬间动作，不延续，不与表示一段时间的状语连用，也不用于进行时。

beinlove

表示恋爱的状态，可与表示一段时间的状语连用。

IfellinlovewithAmsterdamthefirsttimeIvisitedthecity.我第一次来阿姆斯特丹就喜欢上了这座城市．

Theyhavebeeninlovewitheachotherforfiveyears.

他们已经相爱五年了。

及时应用

单句改错

①Howlonghavetheyfalleninlovewitheachother？

②IwasinlovewiththegirlwhenImetherforthefirsttime.

【答案】　①fallen改为been　②was改为fell

3．toone'

ssurprise令人吃惊的是

Now，toeveryone'

ssurprise，AngLee，directorofanumberofexcellentfilms，hasmadeamartialartsfilmcalledCrouchingTiger，HiddenDragon.（P52）现在，令人吃惊的是，曾经拍了许多优秀影片的导演李安，拍了一部名为《卧虎藏龙》的功夫片。

Tomysurprise