初中物理专题十五十六精编版文档格式.docx
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（4）球离开手后继续向上运动——球具有惯性
（5）垫球时听到垫球的声音——声音是由球振动产生的
（此题为开放性题,答案合理均可）
[第190页第3题] （2015重庆,13,2分）2015年3月31日,世界上最先进、不耗一滴油的太阳能飞机“阳光动力2号”降落在重庆江北国际机场（如图所示）。
飞机虽然体积庞大,但质量只有2.3t,与一辆家用汽车相当。
其72m长的流线型机翼上共有17248块太阳能电池板,不仅可以给飞机的电动机供电,还能给飞机的锂电池充电,以满足夜间飞行的需要。
“阳光动力2号”的成功飞行证明了人类可以用清洁能源创造奇迹。
请找出一个与以上情景有关的物理信息,并指出对应的物理知识,不得与示例重复。
物理信息:
电池板给锂电池充电;
物理知识:
电能转化为化学能。
作答:
;
。
[答案] 物理信息 物理知识
（1）太阳照射电池板太阳能转化为电能
（2）飞机降落过程重力势能减小
（3）“阳光动力2号”不耗一滴油节约能源
（4）“阳光动力2号”机身体积大质量小飞机材料密度小
（5）流线型机翼流体压强和流速的关系
（6）电动机工作电能转化为机械能
其他合理答案均给分。
[第190页第4题] （2015湖南长沙,37,6分）洋湖湿地公园是长沙市的“绿肺”和天然氧吧,它位于长沙市城区的西南角。
周末,小薇同学和家人一起到洋湖湿地公园游玩。
一进公园,扑面而来的是各种花草的清香;
泛舟湿地湖泊,放眼望去,湖边花草、树木、房屋的倒影如画,湖中的小鱼在水草中愉快地穿梭;
远处广场上的天空中高高低低飞着各种样式的风筝,一位父亲和孩子拉着线迎风慢跑,手中的风筝随着春风扶摇直上;
傍晚时分,公园内华灯初上,璀璨的夜空更焕发出迷人的色彩,据介绍整个洋湖湿地公园的照明系统全部采用太阳能和LED节能新技术,可降耗90%……
（1）按要求填写表中空白
物理现象（摘取原文）
物理知识
①
重力势能的变化
②
扑面而来的是各种花草的清香
（2）请根据文中所提供的信息提出一个有关力学、热学、光学、电学或能量转化等方面的物理问题,并作出回答。
注:
不与上表中的内容重复。
问题:
。
答:
。
[答案]
（1）①手中的风筝随着春风扶摇直上 ②扩散现象（或分子的无规则运动）
（2）略（针对题意,符合物理原理即可）
[第190页第5题] （2013山东济宁,20,8分）在做电学实验时,我们会多次按照如图甲所示的电路图连接器材并进行实验。
（1）该实验电路图能够进行哪些电学实验?
（写出三个实验名称即可）
（2）根据图乙所示的电流表、电压表的表盘示数,请你计算出相关物理量;
（3）根据图甲所示的电路图,把图丙中提供的器材用笔画线代替导线连接起来,如果想利用该实物图研究电流与电阻的关系,请写出需要增加的器材。
[答案]
（1）利用图甲所示电路图可以完成的实验有:
测量电阻阻值,测量电阻在某一电压下的功率,研究电流与电压的关系。
（其他合理答案也可）
（2）由图知,电压表采用的是0~3V量程,对应的分度值为0.1V,此时的电压为U=2.4V;
电流表选择的是0~0.6A量程,对应的分度值为0.02A,此时的电流为0.3A。
可以得到的物理量为P=UI=2.4V×
0.3A=0.72W;
由I=
得,R=
=
=8Ω。
（3）如图所示 不同阻值的电阻
[第193页第1题] （2015山东泰安,4,2分）人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:
“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。
下面是初中物理中的几个研究实例:
①研究电流时,把电流比作水流;
②研究磁场时,引入“磁感线”;
③研究光的传播时,引入“光线”;
④研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变。
其中,采用了相同研究方法的是（ ）
A.①和② B.②和③ C.②和④ D.③和④
[答案] B
[第193页第2题] （2014山东青岛Ⅰ,7,2分）下列几个验证性小实验,错误的是（ ）
A.把玻璃片放在沸水的上方,发现玻璃片上出现一层小水珠,说明气体可以液化
B.用笔尖顶在质地均匀的方形薄板两条对角线交点处,发现薄板水平平衡,说明外形规则的物体的重心在它的几何中心上
C.将小电动机接入电路中,发现电动机转动,说明机械能可以转化为电能
D.通电螺线管插入铁芯后吸引的大头针数量增多,说明通电螺线管插入铁芯后磁性增强
[答案] C
[第193页第3题] （2013山东济宁,9,2分）在物理实验中,往往对物理量进行多次测量,有的是为了提高精度,有的是为了寻找规律。
下列四个实验中,通过多次测量提高精度的是（ ）
A.在探究“电路的干路和支路电流间有什么关系”时测量多组对应的干路电流和支路电流
B.在探究“液体的压强与哪些因素有关”时,多次改变液体密度、液体深度,测定对应的压强
C.在探究“电流的大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应的电流
D.在探究“某种物质的密度”时,测量多组对应的质量和体积值
[答案] D
[第193页第4题] （2013山东莱芜,12,3分）（多选）在进行实验探究时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常进行反复多次实验。
下列实验中为了寻找普遍规律的是（ ）
A.“测量物体的长度”时,多次测量
B.“探究光的反射规律”时,改变入射角的度数,多次测量
C.“探究杠杆的平衡条件”时,改变动力（臂）和阻力（臂）,多次测量
D.“探究串、并联电路的电压特点”时,换用不同规格的小灯泡,多次测量
[答案] BCD
[第193页第5题] （2013山东淄博,14,2分）人类在探索自然规律的过程中,总结了许多科学研究方法。
如控制变量法、实验推理法、理想模型法、等效替代法等。
下列过程中运用了“实验推理法”的是（ ）
A.牛顿第一定律的得出
B.将撬棒、剪刀等抽象为杠杆
C.用总电阻替代各分电阻
D.探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关
[答案] A
[第193页第6题] （2015山东德州,23,5分）实验和探究
探究问题
探究过程
事实与证据
结果与拓展
探究一:
浮力的大小与哪些因素有关
（1）实验装置如图甲所示。
（2）图乙是实验时弹簧测力计的示数F与物体A下降高度h的关系图像。
甲 乙
①物体A浸没水中之前,弹簧测力计的示数变化说明浮力与________________有关。
②物体A浸没在水中受到的浮力为______N,物体A的密度为______kg/m3。
（g=10N/kg）
探究二:
测量B液体的密度
（1）用天平测出烧杯和B液体的总质量为150.4g;
（2）将B液体倒入量筒中一部分,读出体积为10mL;
（3）测量烧杯和剩余B液体的总质量,天平平衡后,砝码和游码在标尺上所对的刻度值如图丙所示。
丙
①B液体的密度________g/cm3。
②用弹簧测力计挂着物体A浸没在B液体中,对比物体A在水中和在B液体中弹簧测力计的示数,可以探究:
浸在液体中的物体受到的浮力可能还与____________有关。
[答案] 探究一:
①物体浸在液体中的体积 ②8 1.5×
103
①1.1 ②液体的密度
[第193页第7题] （2014山东烟台,23,6分）某实验小组用玻璃板、两支完全相同的蜡烛A、B,两个完全相同的棋子、白纸、支架、刻度尺、笔等器材探究平面镜成像特点（如图）。
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是 。
（2）小明同学在寻找蜡烛像位置时,无论怎样移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合,其可能的原因是 。
（3）同组的小红同学用棋子代替蜡烛进行实验,但怎么也看不清楚棋子的像。
请你提出一个解决这个问题的办法。
[答案]
（1）便于确定像的位置（2分）
（2）玻璃板没有与水平桌面垂直（2分） （3）用光照射玻璃板前方的棋子（其他相近的答案同样给分）（2分）
[第194页第8题] （2013山东青岛Ⅱ,3,10分）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）:
（1）探究影响压力作用效果的因素:
过程
小雨提出这个研究问题后,想到可能与压力大小和受力面积有关,于是他做了如图三次实验,其中:
他通过__________两图所示的实验研究了压力作用效果和受力面积的关系。
最终,他得出结论并建构出压强的概念。
作图
请在丙图中画出小桌的受力示意图。
方法
通过观察小桌下陷的深度来比较压力作用效果的大小,这里运用了__________法。
程序
提出问题——猜想——__________——得出结论。
（2）探究影响动能大小的因素:
如图,三次实验都要让小球由__________状态开始滚下。
乙、丙两次实验,研究的是动能大小与__________的关系。
小球沿斜面滚下过程中,它的__________能主要转化为__________能。
请在甲图中画出小球滚下时的受力示意图。
问题
讨论
如果在甲中将物体A去掉,在水平面依次铺上毛巾、棉布、木板,使小球在平面上所受阻力越来越小,小球速度将减小得越来越________。
[答案]
（1）乙、丙 如图1 转换 实验检验
（2）静止 速度 重力势 动 如图2 慢
[第194页第9题] （2013山东青岛Ⅱ,13,3分）演绎式探究——研究带电小球间的作用力:
经科学研究发现,两个带电小球所带电荷量分别为q1、q2,当它们之间的距离为r（远大于小球的直径）时,它们之间的作用力F=k
其中常量k=9×
109N·
m2/C2。
（1）如图,将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上,若甲球带正电荷、乙球带负电荷,则它们之间的作用力为__________力（“引”或“斥”）,此时两球将相互__________（“靠近”或“远离”）。
（2）如图,为了使这两个小球在原来的位置静止,沿着甲、乙两球的球心连线方向,在乙球的右边某位置放上一个电荷量为q3的小球丙,此时恰好使得三球均保持静止。
则丙球应该带________电荷（“正”或“负”）。
请你证明,此时有关系
+
成立。
[答案]
（1）引 靠近
（2）正
甲:
∵F乙甲=F丙甲 k
=k
∴
=1+
乙:
∵F甲乙=F丙乙 k
∴
将②式代入①式得
【注】利用三个小球中任意两球所受平衡力表达式可推导证明,只要正确即可得分。
[第194页第10题] （2013北京,38,5分）实验桌上有符合实验要求的橡皮筋一根、弹簧测力计（量程0~5N）一个、钩码（每个钩码的质量为50g）一盒、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把、细线若干。
请你选用上述实验器材设计一个实验证明:
如果同一直线上的两个力F1与F2的方向相反,且F1大于F2,则F1与F2的合力F=F1-F2。
请你写出实验步骤（可画示意图辅助说明）,画出实验数据记录表格。
[答案] 见解析
[第197页第1题] （2015山东临沂,1,2分）在学习、生活中所涉及的下列数值,最接近实际情况的是（ ）
A.九年级物理教科书重约100N
B.人的正常体温是39℃
C.人正常步行的速度约为1.4m/s
D.对人体的安全电压不高于220V
[第197页第2题] （2015山东威海,9,3分）（多选）2014年12月28日,青荣城际铁路正式通车,这不仅方便了人们的出行,而且拉近了城市之间的距离,实现了“半岛一小时生活圈”。
如图所示,动车组列车用大功率的电动机提供动力,列车到站前停止供电,电动机线圈随车轮转动,带动发电机发电,这个过程车速从200km/h减到90km/h;
在90km/h以下才进行机械刹车。
下列说法正确的是（ ）
A.减速发电过程中应用了电磁感应原理
B.机械刹车过程中是内能转化为机械能
C.进站前停止供电列车仍能继续前行是受到惯性力的作用
D.人站在安全线以外是为防止列车运行时车体附近空气流速大压强小把人推向列车
[答案] AD
[第197页第3题] （2014山东济南,26,3分）（多选）“天宫一号”是中国第一个目标飞行器和空间实验室,于2011年9月29日由“长征二号”FT1型运载火箭发射成功,并分别于2011年11月3日、2012年6月18日和2013年6月13日成功实现与“神舟八号”、“神舟九号”和“神舟十号”飞船的交会对接,如图所示;
目前已超出设计寿命,处于超期服役阶段;
将来“寿终正寝”时,在指令控制下落向地球,在大气层烧尽或落进海洋。
则“天宫一号”（ ）
A.在发射过程中,动能转化为重力势能
B.在运行期间,靠电磁波完成信息传递
C.在对接过程中,相对于飞船是运动的
D.经大气层下落时,机械能转化为内能
[答案] BD
[第197页第4题] （2014山东潍坊,16,4分）（多选）一轻质弹簧的下端固定在容器底部,上端放一小球（不拴接）,如图所示,向容器中缓慢倒入水,使小球浸没且静止在水中,此时小球可能受（ ）
A.重力、浮力、弹力和压力
B.重力、浮力和拉力
C.重力、浮力和弹力
D.重力和浮力
[答案] CD
[第197页第5题] （2014山东滨州,6,3分）小滨同学在乘坐校车参加学业水平考试途中,观察到身边的一些现象,并依据所学的物理知识做出了自己的判断,其中不正确的是（ ）
A.向窗外看时感觉到路边树木向后退,是以校车为参照物
B.看到车上窗帘往外飘,是因为车外空气流速快压强小
C.刹车时车很快停下来,主要是因为受到了摩擦力
D.刹车时感觉自己身体向前倾,是因为受到了惯性的作用
[第197页第6题] （2014山东滨州,7,3分）下面是同学们上体育课时的一些场景,其中解释错误的是（ ）
A.运动员“百米赛跑”的成绩,是通过相同路程比时间的方法来判定快慢的
B.“踢足球”时,头球攻门是利用力能改变物体的运动状态
C.踢出去的足球最终落到地面,是因为足球在空中不受力的作用
D.做“俯卧撑”时,要克服自身重力做功
[第197页第7题] （2013山东济南,23,3分）（多选）教室是同学们在校期间学习生活的主要场所。
以下为教室内有关数据,其中较为符合实际的是（ ）
A.一支做作业用的新铅笔的质量为十几克
B.一位同学站立时对地面压力一般为几百牛
C.感到较舒适的室内温度为二十几摄氏度
D.一只照明用日光灯的额定电流为零点几安
[第197页第8题] （2013山东青岛Ⅰ,1,2分）下列现象中,文明的是（ ）
A.开车不系安全带 B.用铁丝代替保险丝 C.大雪后,在路面上撒沙子 D.半夜看球赛时电视音量很大
[第197页第9题] （2013山东莱芜,11,3分）（多选）下列有关生活中的物理知识,说法正确的是（ ）
A.用高压锅煮饭饭熟得快——锅内气压大,水的沸点高
B.在水中下饺子,饺子不会煮焦;
在油中煎饺子,饺子易煎焦——油的沸点比水的高
C.火箭常用液态氢作燃料——其原因之一是液态氢的热值大
D.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭——路灯是串联的
[答案] ABC
[第198页第10题] （2015山东泰安,30,2分）
（1）如图甲所示,所测物体的长度是________cm。
（2）如图乙所示,温度计的示数为______℃。
[答案]
（1）1.85（1.82~1.86）（1分）
（2）-21（1分）
[第198页第11题] （2014山东青岛Ⅱ,14,2分）问题解决——测量浮力:
小雨想要知道一块形状不规则的塑料泡沫浸没在水中时所受浮力的大小,身边只有一个轻质滑轮、一把轻质硬木刻度尺、一个密度小于水的正方体木块、一个盛有适量水的水槽和线绳。
（1）测量步骤（配图说明）:
（2）利用上述测量值算出浮力的大小F浮=______________。
[答案] [步骤（含图）共1.5分,表达式0.5分]见解析
[第198页第12题] （2014山东德州,18,2分）潜水是一项有趣的运动,如图是潜水员潜入水下的情景,潜水员随身配备的潜水装置涉及许多物理知识,请仿照示例,根据图示说明提供的信息再选取两例进行分析。
图示说明:
①水下手电筒照亮海底世界 ②宽大的脚蹼可以减少体力消耗 ③锋利的潜水刀可以割断海草 ④全封闭的潜水服能够保持体温 ⑤浮力背心的膨胀或收缩能实现上升或下降 ⑥鱼枪利用压缩空气能射击目标
装备设计及对应的物理原理:
①——光在同一种均匀介质中沿直线传播[或能够将电能转化为光能（均可得分）]。
分析1:
__________________________________________。
分析2:
[答案] 见解析（答其中两项即可）
[第198页第13题] （2014山东烟台,15,3分）“嫦娥三号”已于2013年12月2日发射成功,它携带的月球车实现了中国首次月面软着陆（如图所示）。
“嫦娥三号”月球探测器总质量近3.8×
103kg,从地球到月球,其质量________（选填“变大”、“变小”或“不变”）,月球车利用两块太阳能电池板将________转化为电能,供小车勘探活动。
小车配备了6个行动轮,在提高稳定性的同时还可以________,以防止沉降。
[答案] 不变 太阳能 减小压强
[第198页第14题] （2015山东德州,27,6分）为倡导节能环保,某科研机构设计了新型路灯,工作原理如图所示。
控制电路中R2为半导体硅制成的光敏电阻,R2阻值随光强（国际单位坎德拉,符号:
cd）变化的规律如下表所示。
工作电路中开关S2的状态由R2两端的电压决定:
光照足够强时,R2两端的电压很小,开关S2与b点接触,处于断开状态,路灯L关闭;
当光强降为20cd时,R2两端的电压刚好升至2V。
开关S2与c点接触,电路接通,路灯L正常工作。
已知,控制电路和工作电路中电源电压分别为6V和220V,路灯L正常工作时电流为1A。
求:
光强/cd
5
10
20
25
40
…
电阻/Ω
8
（1）若路灯L每天正常工作8小时,其消耗的电能;
（2）工作电路刚好接通时,R1接入电路的阻值;
（3）保持R1接入电路的阻值不变,当R2两端的电压为1V时,R2的阻值是多大?
分析表格中光强与电阻数据的规律,确定此时光强是多大;
（4）为了节约能源,使路灯L更晚一些打开,应怎样调节R1。
[答案]
（1）6.336×
106J
（2）20Ω （3）4Ω 50cd （4）应将R1的电阻适当调大
[第198页第15题] （2013山东泰安,29,7分）如图1所示,利用轮船上的电动机和缆绳从水库底竖直打捞出一长方体物体,图2所示图像表示了电动机输出的机械功率P与物体上升时间t的关系。
已知0~80s时间内,物体始终以v=0.1m/s的速度匀速上升,当t=80s时,物体底部恰好平稳地放在轮船的水平甲板上。
已知电动机的电压是200V,物体上升过程中的摩擦阻力不计,g取10N/kg。
（1）湖水的深度h1,甲板离水面距离h2。
（2）物体的质量m,长度l,体积V。
（3）若电动机电能转换为机械能的效率为80%,求在0~50s内,电动机线圈中电流的大小。
[答案]
（1）6m 2m
（2）2×
103kg 1m 1m3 （3）6.25A
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