最新幼儿园植树节居家活动方案大全 合集3篇Word格式文档下载.docx

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最新幼儿园植树节居家活动方案大全（篇二）

一、设计意图

在植树节到来之际，为使孩子们能够主动与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加幼儿“人与自然和谐共处”的意识，开展植树节—“种植绿色放飞幻想”的活动。

让孩子们亲自播种一些在春季简单生长的植物的种子或枝丫，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解，增加环保意识，生态意识。

二、活动方案

（一）活动时间:

20xx年3月12日

（二）活动目标

1.激发幼儿参加花草种植活动及爱惜花草植物的意识。

2.培育幼儿的自主劳动技能，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。

3.赐予幼儿亲近自然的机会，增加环保意识，生态意识。

（三）活动打算:

幼儿自备小铲子，各种蔬菜花卉植物种子或枝丫，剪好的塑料瓶，植物名牌。

各班制作一个班牌。

（四）活动地点:

幼儿园后操场绿化带。

（五）活动详细内容

1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。

2.视察辨别蔬菜与花草的区分。

3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。

4.播种春天易生长的植物种子和枝丫。

5.贴上植物名牌。

最新幼儿园植树节居家活动方案大全（篇三）

一、活动目标：

1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系；

2、激励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。

二、活动打算

1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件；

2、自制常见树小纸牌人手3-4张；

3、植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。

三、设计思路：

从小对幼儿进行环保教化，是现代幼儿教化更新的详细体现，活动设计拟在让幼儿相识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去相识四周世界，运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维实力。

三、活动过程：

一、讲树

1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显惊慌的气氛。

让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点探讨：

如何来避开风沙带来的灾难呢?

在探讨的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。

3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二、夸树（植树对人类的好处）

观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨，植树对人类的好处：

净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、玩树牌

幼儿每人3-4张小纸牌，上面绘有各种已相识的常见树木。

幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

玩法：

双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：

一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。

三要讲出其是常绿树还是落叶树。

都讲对了，两张数牌就归讲者全部；

讲错了，就有对方讲。

如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。

最终以牌多者为胜。

四、种树

1、激发幼儿参加种树的爱好带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”?

（1）种植工具

（2）种植方法

2、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距。

3、插上小标记，便于日后负责照看和护理。

XX编辑举荐

植树节幼儿园种树活动方案大全【荐】

在大型节日中一般都会开展一些活动，您肯定打算起先为幼儿园植树节活动方案进行充分打算了，活动方案的目的是为了保障活动的顺当开展，你了解过什么样的活动安排呢？

以下是我为大家收集的“植树节幼儿园种树活动方案大全”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

植树节幼儿园种树活动方案大全【篇一】

3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必需不遗余力地进行生态建设，关切爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。

为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建立美的家园”的植树节爱树、护树活动。

通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色起先，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动打算：

1、小分队的护绿口号，园供应制作好的宣标记的材料

2、有关植树节的相关学问。

3、幼儿自制宣扬旗、小树头饰、水桶、杯子等。

三、活动时间：

3月11日上午

四、参与人员：

大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名

1、介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义。

2、对人员进行分组。

（集中操场）

A由老师担当小分队队长接队旗。

添绿小分队（诸、金）

护绿小分队（张、姜）

环保小分队（陈、姚）

文明小分队（小张、周）

关爱小分队（李、俞、王）

B队长宣读分队的宣扬口号，让孩子们了解。

（先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣扬。

）

3、宣读植树节倡议书。

4、小分队各队带上自己队的物品动身。

（水桶、水壶、杯子、宣扬板、宣扬旗等）

5、回园后不同分队可以相互介绍下自已队的活动状况。

植树节幼儿园种树活动方案大全【篇二】

活动名称：

实践活动“我们植树去”

活动目标：

1、知道3月12日是植树节，有爱惜树木的意识。

2、能参加幼儿园的绿化行动，争做幼儿园小主子。

策划者：

xx

活动对象：

中班级部

活动打算：

1、小组打算小树苗一棵、水桶、小铲；

2、查看

幼儿园须要补种的树苗

3、植树流程一张

活动过程：

1、提出活动要求：

要求：

找到须要补种小树苗的地方，小组合作种植

2、幼儿根据植树流程小组合作植树

植树流程：

挖土——埋树根——培土——踩实——浇水

重点指导：

劳动前先分工，不争抢

3、参观我们种植的小树苗，体验胜利的喜悦。

植树节幼儿园种树活动方案大全【篇三】

在我国第x个植树节到来之际，为使孩子们能够主动与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。

让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增加环保意识，生态意识。

（一）活动时间：

20xx.3.12

1.相识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。

2.激发幼儿参加菜园种植活动及爱惜保卫菜园的意识。

3.培育幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和爱护菜园的好处，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。

4.赐予幼儿亲近自然的机会。

（三）活动地点：

小学种植园地内

（四）活动详细内容

2.视察辨别菜苗与杂草的区分。

4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。

5.播种春天易生长的蔬果种子。

（五）活动留意事项

1.各班按时到达指定地点。

2.区分菜苗与杂草的区分。

3.留意平安，仔细负责地完成这项活动。

植树节幼儿园种树活动方案大全【篇四】

一、活动背景

每年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教化，是现代幼儿教化更新的详细体现，XXX幼儿园为了让幼儿相识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去相识四周世界，运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维实力，特定于20xx年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够主动与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

二、活动目标：

1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。

2、激发幼儿参加种植活动的爱好，培育幼儿劳动技能，激发幼儿爱惜树木及酷爱大自然的情感。

3、赐予幼儿亲近自然的机会。

通过亲子共同亲自种植树苗体验胜利的喜悦，在播种及后期哺育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增加环保意识，生态意识。

20xx年3月12日8:

30-11:

00

四、活动地点：

XXX地点

五、活动形式：

各家庭自愿选择是否参与，每位宝宝由1-2位家进步行陪伴，有意参与此项活动的家长需于3月11日（周一）17:

00前在班级主班老师处进行报名，同时需供应的是宝宝姓名，家长参加人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。

（关于车辆的备注：

如有不准备自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级老师，当然也可托付班级老师帮助协商支配，以保证欲参与活动家庭均正常到达目的地。

六、园方活动打算：

1、确定活动形式和有关管理部门商议植树地点、确定交通工具。

2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。

3、确定活动方案，考虑相关细微环节，组织活动正常平安开展。

七、家长活动打算：

1、确定是否参与此项活动，确定行至活动地点的出行方式（自驾车或与人拼车）。

2、与宝宝自制自己的姓名牌和对小树要说的话的小纸牌（如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”），植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。

3、自带宝宝饮水所用保温水杯。

自带植树的工具，铁锹、铲子等（水桶园方统一供应）。

八、活动过程：

1、8:

20-8:

30由家长带领幼儿开车在幼儿园XX处集合，园方进行统一标记及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。

2、8:

30-9:

00行车到达目的地，XXX地点。

3、9:

00-9:

20停车，统一进行集合，小挚友进行盥洗。

4、9:

20-9:

30全部家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓名牌、种植工具及认领小树苗一棵。

5、9:

40专业树苗护理人员讲解种植工具运用方法、树苗种植流程及须要留意事项，并示范种植方法。

6、9:

40-10:

00园方以班级为单位为各家庭支配种植位置，各家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓名牌及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。

7、10:

00-10:

30植树完成，全部家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念。

8、10:

00活动结束，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进行午餐，家长离园。

九、联系方式：

XXX幼儿园XX园长电话：

188XXXXXXXX

XX老师电话：

186XXXXXXXX

XXX幼儿园

幼儿园植树节方案

这篇《最新幼儿园植树节方案》，是我特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

一、设计意图

在我国第xx个植树节到来之际，为使孩子们能够主动与环境“对话”,主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。

幼儿园后花园种植园地内

三、活动反思

在我国第34个植树节到来之际，武康幼儿园中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。

旨在使孩子们能够主动与环境“对话”,主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

在班级老师的带领下，孩子们认仔细真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子。

在活动中，孩子们体验胜利的喜悦；

在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，增加环保意识，生态意识。

幼儿园植树节活动方案模板

3月12日是中国的植树节。

绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必需不遗余力地进行生态建设，关切爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。

为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建立美的家园”的植树节爱树、护树活动。

通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。

认领身边的小树，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色起先，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

1、每班一句护绿口号

小班：

我们只有一个地球

中班：

让地球长出漂亮的头发

大班：

为地球种上爱的种子，为大家建立美的家园

2、请家长供应制作认领“树牌”标记的材料（不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等），幼儿园可打算一些海绵纸。

3、孩子相识自己幼儿园或社区里的树木，并参加选树、认领活动。

三、活动内容：

2、宣读植树节倡议书。

3、带领幼儿制作认领树的“宣扬牌”。

4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地旁边认领小树，挂牌，给小树浇水。

5、家长反馈活动状况，可供应文字、图画或照片。

6、评比“绿色小卫士”。

幼儿园3.12植树节活动方案

阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了**幼儿园孩子们的热忱。

3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

活动目标：

1.引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2.进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。

3.通过对树的相识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。

活动打算：

1、每个级部制作活动宣扬版面：

如小班“我和小树同成长”;

中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;

大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、树苗若干。

分级部开展不同主题的植树节活动活动支配：

1.幼幼班、低幼班：

家园活动主题“我和小树同成长”

（1）学一学关于爱护小树的童谣。

（2）播撒一片绿色让世界更漂亮流程：

给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做嬉戏。

2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：

在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”活动一：

绿化植物知多少老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

活动二：

你我同行，爱惜千万树流程：

幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。

以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。

每个家庭可以在“爱心卡”上写上：

姓名、为树取得名字、对玉带河的美妙愿望等。

家庭成员与所认养的爱心树合影。

每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。

2021幼儿园植树节活动方案

在植树节这天，就可以举办相关活动来庆祝，同时还可以通过宣扬，将植树节的理念教授给幼儿。

下面是由我为大家整理的“2021幼儿园植树节活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2021幼儿园植树节活动方案

（一）

在植树节到来之际，为使孩子们能够主动与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加每幼儿“人与自然和谐共处”的意识，小、中、大年级拟开展植树节—“我是菜地小卫士”的活动。

让孩子们亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增加环保意识，生态意识。

2021.x.x

（三）活动打算：

轮胎、剪好的瓶子，铲子，各种蔬菜种子、爬山虎枝条、菜名牌。

（四）活动地点：

幼儿园四周轮胎及阳台绿化。

4.播种春天易生长的蔬果种子、埋上爬山虎的枝条。

5.贴上菜名牌。

（六）活动留意事项

在植树节到来之际，我园各班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。

旨在使孩子们能够主动与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

在班级老师的带领下，孩子们认仔细真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子和爬山虎。

在活动中，孩子们体验胜利的喜悦;

在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，逐步形成绿化的概念，增加了孩子的环保意识和生态意识。

2021幼儿园植树节活动方案

（二）

随着社会的发展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。

而对幼儿进行环境启蒙教化，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人创建一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。

随着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动教化，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。

于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣扬绿色植物的好处，教化小挚友要爱惜树木。

二、活动目标

1、知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿养成爱护植物就是爱护环境的意识。

3、活动中培育幼儿的耐性、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

三、活动打算

1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

2、大水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶。

四、活动过程

1、谈话

（1）你知道三月十二日是什么节吗?

（植树节）

老师用简洁明白的话语向幼儿介绍植树节的由来。

（2）你知道树木有什么作用吗?

（幼儿相互探讨）

引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特殊严峻，对我们的生存和发展带来了危害。

树木能阻挡风沙，避开或削减风沙造成的灾难。

老师小结：

树木可以净化空气、美化环境，调整气温、防风遮雨;

另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来许多便利。

所以我们肯定要爱护树木，爱护我们赖以生存的环境!

2、老师与幼儿一起为小树浇水

（1）老师提出要求：

①按依次给路边的小树浇水并留意不碰断小树苗、不踩坏小花朵。

②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。

③取水时不要拥挤，要根据依次排好队。

④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。

（2）老师示范给小树浇水。

（3）幼儿动手给小树浇水