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曾经多少疏朗的胸襟、火烫的情怀,多少的利益纠葛、人生搏斗,都统统由高迈走向了苦吟,悲愤懊丧地在这里画下一个苍凉的句号,凝结成一个幽僻的角落,枕着冰凉的河水,一声不吭地悄然归位。

一天又一天,日子仿佛就这么过去了,突然有一个早晨,空气中有点异样,慌乱之余,看到一簇野菊花,顶着浓烈的秋霜,嫩黄的花瓣映着淡淡的晨曦,坦诚而透彻地挤满了枝头,高雅素洁的清香一下子染透整个身心,在人生的荒原上默默地回荡,不再有任何的名利和喧嚣。

土地是厚实的,它承载了人间所有的不幸和苦难;

野菊是滋润的,它散发出生命意识中最温馨的微波。

自然以其特有的方式对生存作了最深沉的诠释:

不必走南闯北,叱咤风云;

不必马蹄硝烟,纵横驰骋。

年轻的我需要的只是在青春的心里有一双追寻人生真谛的翅膀,一双隐形的翅膀。

它圆润到无须凌厉,蕴藉到无须声张,只会静静地收拢为一脉温情的自享和企盼,重新凝聚心灵蔚成方圆。

带着这双隐形的翅膀,在尖酸刻薄的挖苦中我不会寂寞孤单地彷徨,在荆棘密布的迷雾中我不会作无力的悲叹和逃避。

我可以哭,可以笑,可以疯,可以狂,我可以在巍峨的峰顶上举目四望,可以在细草微风的原野上偃仰啸歌,可以在江枫渔火中对钟而眠,可以在漫天的风雪中独钓寒江。

如此,即便是刀山火海的去,马革裹尸的还,忍辱负重的生,大义凛然的死,我因有这双隐形的翅膀而在大彻大悟中尽情遨游。

也许,我终究会成为这里的一座土丘,尽管矮小,我也将同那些生命的积淀一道去撑起头顶上的万里云天。

虽然寥廓的天空中没有留下痕迹,但我已飞过。

点评

这是一篇非常优秀的考场作文,在以下几个方面值得借鉴与学习:

一、文笔老练,文采飞扬。

本文并没有华丽的字眼,却字字珠玑,朴实而有深意。

飞扬的文采彰显出考生深厚的文字功底以及高超的语言技巧。

文章含而不露,文笔老练,难能可贵的是,考生对人生真谛的理解与追求,超然洒脱。

二、结构巧妙,格调高雅。

考生开篇并不急于摆明主题,却用一段自然朴实的环境描写

开篇,逐步过渡到“隐形的翅膀”即人生真谛的主旨,举重若轻的结构安排,显出考生精心的构思以及高超的写作技巧。

对人生的思考,洒脱而豪迈,展现出考生高雅的人生格调。

病文诊断

每一次,都在徘徊孤单中坚强。

每一次,就算很受伤,也不闪泪光。

我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。

当那小小的梦想偷偷地在心底发芽,我感到脚下的石悄悄地变粗、变利,一次次将我的脚刺痛,一次次将我绊倒。

一次次倒下,我又一次次坚强地站起,因为我相信前方必有阳光、沙滩,必有温暖的港湾。

每一次泪水流下,每一次都拿自信来开导。

自信的翅膀总会拨动心中的琴弦,那弦将千百次失败的爱迪生,失明失聪的海伦·

凯勒,无声世界的邰丽华……将他们聚在一起奏出一曲自信的歌,告诉自己要坚强……

不是吗?

自信告诉我:

我永远是一个独特的自我,没有什么可以悲伤,没有什么值得流泪,只要有梦在!

不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化。

我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。

当伤再次作痛,当觉得眼前又是一片黑暗,一天天我坐着不动,一日日我凝望未来,然后又一次次露出微笑,因为我有一双隐形的翅膀——自信的翅膀。

每一轮竞争的失败,每一次自信的成长。

自信的翅膀总会不断在心中拍打,将那心中的希望一遍遍寻找,书写出一首首乐观向上的诗,诗中的他们总会一次次让我向上:

李白的浪漫人生,杜甫的悲壮人生,苏轼的豪放人生……他们的浪漫,他们的悲壮,他们的豪放,哪一个不是在失败中酝酿?

哪一个不是在自信中成长?

我知道他们同样拥有隐形的翅膀。

所以我可以微笑,可以坚强,可以拥有一个独特的自我,因为我有一双隐形的翅膀——自信的翅膀。

是的,我终于用心凝望不害怕……

隐形的翅膀,它有一种魔力:

让梦恒久比天长。

每一回不甘的跌倒,每一回自信的安慰。

自信的翅膀总会不断在心中翱翔,勾勒出一幅美丽的未来蓝图:

蔚蓝的天空下,我自由地飞翔,没有伤痛,只有微笑;

没有挫折,只有掌声;

没有干旱,只有艳美的鲜花……

真的,我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮……

隐形的翅膀,自信的翅膀,激励我:

只要有风,能飞多远就飞多远!

本文用歌词串文,将自信比作隐形的翅膀,颇有新意。

但通读全文,不足之处也显现无疑:

一、内容空洞。

文章最重要的不过中心明确,论证充分。

而本文通篇文章泛泛而谈,对自信的解读流于表象,虽然也列举了一些事例,但整体来说分析不够透彻,以至于全文缺乏实质性内容,读来甚觉无聊。

二、思维混乱。

文章虽然以自信作为论点,但在论述的过程中,对歌词的串入把握不到位,论证过程混乱不堪,毫无头绪。

文章反复提到“因为我有一双隐形的翅膀——自信的翅膀”,在论证的过程中,却没有对材料进行选择加工,导致通篇文章没有重点,没有中心。

(黄利梅

 

2009年高考作文(江西卷)

向不合理的规则说不

江西考生

今年3月,在国人的一片反对声中,佳士得拍卖行将从圆明园盗取的兔首、鼠首铜像进行拍卖。

华人蔡铭超高价拍下这两件文物,但事后拒绝付款,造成流拍,引起舆论的一片哗然。

有人称他为民族英雄,有人认为他恶意破坏规则,而我认为,他只是作为一名炎黄子孙,向不合理的规则说了一声震惊全球的“不”。

众所周知,兔首、鼠首以及早先的其他生肖铜像,均是英法联军洗劫圆明园时非法所得。

如今,这昔日的强盗不仅没有原物璧还,还不顾中国人强烈反对进行拍卖,何异于公然销赃?

蔡铭超作为一个黑头发黄皮肤的中国人,高价拍下这两件文物是出于对祖国的热忱,不愿祖国的瑰宝流入他人之手。

而事后拒绝付款,则是对不合理的拍卖规则的抗争。

试想,你会花重金从强盗手中赎回自家的宝贝吗?

于个人,这令人义愤填膺;

于国家,这辱国辱民族。

倘若蔡铭超真的按照所谓的规则向佳士得拍卖行支付相应的款项,那在别人眼中,中国人岂不成了被打了左脸还把右脸凑上前去的任人欺凌的懦夫?

所以,在蔡铭超看似无理的行为后面,其实蕴涵着成熟的思考与对不合理规则的奋力抗争。

中国自古便有“没有规矩,不成方圆”的训条,延续数千年的封建王朝更是以此礼数、规则作为约束人的条款,然而并不是所有的规则都值得不分青红皂白去遵守,否则,人就成了规则的奴隶。

昔有爱国志士为抗争丧权辱国的“二十一条”殒身不恤,今有蔡铭超高价拍得铜像后拒绝付款,这些行为,究其本质都是对不合理的规则说“不”,都是对公平公正、合理合法的人类社会基本公理的呼唤。

看似无理的闹剧,破坏的是某些人心中所谓的规则,目的却是建立起真正符合真理的规则,如果说蔡铭超此举是向佳士得拍卖行及其无理规则的示威,那么我呼唤更多个蔡铭超照亮那些被不合理规则笼罩的黑暗肮脏的角落!

古往今来,任何一次对不合理规则的抗争都不是一时的冲动与头脑发热,那些看似肆意妄为的不羁后(面)都有理性的思考。

李白咏叹“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,向浑浊的官场说“不”;

苏轼泛舟赤壁,竹杖芒鞋,硬是以洒脱不羁向坎坷的仕途说“不”;

沉郁的杜子美以“三吏”“三别”辛辣地对“猛于虎”的苛政说“不”……蔡铭超秉承这些力争,这些不羁,这种精神与豪情,向不合理的规则玩世不恭地大喊一声“不”!

无关伟大的民族气节,无关恶意炒作,蔡铭超只是向不合理的规则说了一声“不”,向真理与公平(发出了)深情的呼唤!

原作文材料中说,有人认为蔡铭超拒不支付拍卖款是“恶意破坏规则”,而本文则是反弹琵琶,针锋相对,说蔡的行为是向不合理的规则说了一个“不”字。

这就使得本文在众多人云亦云的文章中独树一帜,特别能吸引读者的眼球。

作者说,蔡的行为并非“恶意炒作”,而是出于对祖国的一腔热忱,出于对不合理规则的抗争,而这个抗争并非一时头脑发热,而是经过深思熟虑的,秉承着古代仁人志士的“这些力争,这些不羁,这种精神与豪情”。

文章采用破立结合的笔法,高度评价了蔡的行为的意义。

这样写,就使得本文具有历史的深度和现实的广度,不是仅仅对蔡的行为表个态的平庸之作所能媲美的。

结尾处,作者用十分精练的语言收束全文,呼应标题,照应开头,使文章结构更加完整严谨。

虽然个别措辞还欠斟酌,但本文还是被评为一类卷,获得56分。

(饶礼喜)

诚信无价

蔡铭超高价拍下兔首、鼠首却拒绝付款,在我看来,这是不诚信的表现。

兔首、鼠首虽然价高,但是,诚信无价。

我认为,做(作)为一个中国人,我们必须也必定要做到诚信。

诚信可以增进个人乃至国家之间的感情。

且不说佳士得拍卖行是不是违背国人的心意,可是既然坐到拍卖会现场去,就得遵循拍卖的规则。

蔡铭超的流拍显然没有遵循(拍卖规则)。

放大一步想,人家法国人会怎么想我们中国人呢。

甚至严重地说,中法关系难道不会因为这次流拍事件受到影响吗?

所以,做一个诚信的人,才能做到和谐共处。

诚信可以化干戈为玉帛。

蔺相如完璧归赵,想必这是大家耳熟能详的事。

秦王应允给赵国一座城池做交易,而私下却想白白得到一块美玉。

可是,失信于人的人也必将得不到他人的(信)任。

蔺相如看出秦王不是诚心,便以“璧有瑕,请(指)示之(王)”拿回和氏璧。

我们称赞蔺相如的智谋而贬(抑)秦王的失信,所以,做一个诚信的人,你也可以收获他人的信任。

诚信可以让人快乐。

街头艺术家汤姆在行人施舍的钱币中发现一张中了头等奖的彩票,第二天本打算回学校的汤姆没有回去,而是到那天演艺的地方等待遗失的人。

事后有人问他为什么不自己拿走,他只简单地回答:

“我诚信,我快乐。

”试想,假如汤姆没有回去送还彩票,他也许可以靠奖金生活一辈子,衣食无忧。

可是那样的话,汤姆也许要永远活在悔恨和痛苦之中了。

所以,做一个诚信的人,我们的心灵得到洗礼,我们的生活才会多姿多彩。

我们不难想象,一个不诚信的人会多么让人瞧不起,让人唾弃;

一个不诚信的名(民)族会多么让人鄙夷和失望。

曾经的美利坚是不诚信的,所以才有马丁·

路德·

金的黑人运动,就像他说的:

“我们不会满足,只要黑人还在水深火热之中,只要黑人没有得到真正的自由,为自由而战的斗争永远不会停业。

中华民族自古就有“言必信,行必果”的教训,作为现代人的中国人民,我们更必须做到诚信,诚信待人也是真心待己,诚信无价!

本文符合议论文的文体要求,语句也比较通顺简洁(除个别字词有遗漏外),但除开头对蔡铭超的行为表态为“不诚信”之外,未对其行为进行具体分析论证,文章直到结尾再也没有回到命题人所给材料上来。

文章列举蔺相如和汤姆的例证,仅是为了印证“诚信无价”的重要性,与试题给定的材料与论题缺少关联,属于比较典型的转移论题的现象。

此外,本文还有牵强附会、词不达意、引用失误和写错别字等其他表述方面的一些问题。

经过高考试评小组讨论,该文评定分数为36分。

2009年高考作文(安徽卷)

直面“弯道”挑战

安徽考生

弯道,是机遇与挑战的并存;

弯道,是现实与理想的集结,弯道,是成功与失败的博弈。

弯道,意味着我们应当“不放弃、不抛弃”,不懈努力,超越局限。

走好人生的“弯道”,便是敢于直面挑战,勇于超越自我的人生智慧。

史铁生曾在《给盲童朋友》中写道:

生命是一个过程,是一个不断超越局限的过程。

这便是命运,任何人都一样,在这个过程,我们遭遇痛苦,超越局限,从而感受幸福。

史铁生遇到了人生的弯道。

当他意识到他的梦想,被残缺的身体所限制,人生的所有光彩仿佛都与他无关,他消极过,他彷徨过。

但,最终他选择加足马力,藐视痛苦,在人生的这个“弯道”上,史铁生以一次完美的超越赢得了这场比赛,获得了他独有的幸福。

试想,如果史铁生在面对人生的“弯道”时没有直面挑战,而是选择了畏缩不前,那么他终将被对手超越,也无法在人生的跑道上比出自己的精彩。

一个成功的人即使在人生的“弯道”处遇到强劲对手也一样可以靠自己的坚持和努力最终超越梦想。

著名导演李安在小的时候就立志要当一个导演,他努力学习,学成后在好莱坞摸爬滚打多年都没一丝骄人的成绩,他的人生走进了关键的“弯道”——是继续坚守还是放弃理想?

李安毅然选择了前者。

纵然赛道上高手云集,李安硬是凭不屈不挠的意志在积蓄能量,终于一部《卧虎藏龙》横空出世,昭示了李安的成功。

走在人生的“弯道”处,越是竞争激烈,越要不懈坚持,李安就凭他的“不放弃、不抛弃”的精神,赢在人生的“弯道”中。

行走在“弯道”处,“不放弃、不抛弃”,每一个人都会迎来人生的艳阳天。

人如此,我们的国家也如此,行走在发展的“弯道”处,团结同心,勇往直前,不断地缔造成功。

在“汶川地震”的弯道处,我们化悲痛为力量,见证了“大灾显大爱,大难见真情”,凝聚了华夏的炎黄子孙,铸成了一道摧不垮、压不倒的钢铁长城;

在“奶粉事件”的弯道处,我们不遮掩,不恐慌,从“源”上堵,在“结”上解,食品安全意识得以前所未有的内化;

在“经济危机”的弯道处,我们化“危”为“机”,调整产业结构,坚持自主创新,走上一条高耗低效的经济振兴之路。

在“弯道”处,直面挑战,“弯道”就是一条阳光大道。

走好“弯道”是智慧,是历练;

走好“弯道”是坚持,是超越。

勇于直面“弯道”,迎接挑战,相信明年春色倍醉人。

文章开头提出直面“弯道”挑战的信念“不放弃、不抛弃”,选取史铁生和李安的例子予以佐证,一是逆境中的“弯道”,一是顺境中的“弯道”,之后延伸至国家的“弯道”,强化主题。

这篇文章有着很好的标本意义:

考生在基本写作能力具备的前提下,拓宽视野,注重厚积,写好一篇文章就在情理之中。

文章的选材是最大的亮点:

源于文本的“史铁生”、源于积累的“李安”和源于社会生活的“热点”。

足见,写好文章,生活处处是素材。

(刘德海)

把握机遇,不断超越

“当机会来临时,你已经准备好了。

”这是世界顶尖学府哈佛大学的校训。

只有在不断抓住一个个关键机遇的人才会受到成功的青睐。

当南非第一位总统曼德拉就职后,世界的目光齐齐投向南非,记者们蜂拥而至,曼德拉表示他暂时不想接受任何来访。

记者群中发出了失望的叹息声,他们无法采访到第一手资料了。

这时,人群中挤出来一位小伙子,他用土著语向曼德拉表示祝贺,曼德拉很好奇,他很奇怪这个黄皮肤的亚洲人怎么会说当地的土著语,于是主动上前和他握手。

这时年轻人从怀抱中掏出了话筒,开始采访曼德拉。

他就是胡一虎,是第一位采访曼德拉的记者,也是唯一一位采访曼德拉的亚洲记者。

人们为胡一虎的机智而赞叹不已,他及时抓住了机遇,使他所在的公司赢得了第一手资料,从而越超了其他传媒。

在生活中,我们不仅要抓住机遇,更要善于发现机遇。

大师梅兰芳在一次演出《霸王别姬》时曾被人当场指责,他并不计较,而是千方百计打听老人住址并登门拜访,他的谦虚和热爱艺术的精神感动了老人。

老人终于指出:

“虞姬是个美人,但你所的剑法却是男人用的。

”梅兰芳醍醐灌顶,他更加努力的工作,将其艺术生涯推上了最高峰,从而奠定了他在京剧中至今无人可攻的崇高地位。

只有在社会进程中的某些变化期或人生道路上的一些关键点不畏种种风险与挑战,抓住了种种机遇,才能超越对手,超越自我。

就像在赛车运动中,弯道相对于直道其变数多、困难大。

但有的车手会在弯道中落后,而有的车手会利用弯道超越对手。

一曲《今夜无人入睡》让保罗誉满全球,他原本只是个普通的手机销售员,但他一直有一个明星梦,他数次努力数次失败,终于有一天,他在“英国有天才”的选秀节目中对歌曲的完美演绎震惊了全世界。

无需胆怯,不要徘徊。

善于发现机遇并且敢于抓住,表现真正的自我,这是我们的选择,尝试过,我们不会后悔!

这篇文章被专家判为42分,我觉得高了,原因在于文章不是很切题,只抓住了材料的一个方面,实现超越,应要抓住机会;

材料的另一面是弯道处,机会与挑战并存。

所以第一个升格的地方:

论述部分应紧扣“在弯道处抓住机会实现超越”这点展开;

第二升格的地方:

“胡一虎采访曼德拉”的素材选用不当,胡一虎凭借创意的问好打动了曼德拉,与“弯道”何干。

2009年高考作文(山东卷)

见证

山东考生

曾读过余秋雨先生这样的文字:

“我寄情于废墟,我又憎恶废墟。

”余先生的话实在值得思考。

仔细想想,不禁为之一颤,废墟真的见证了太多,它见证着一个民族,一个国家的兴衰与耻辱,一个国家的刚强与坚毅。

他这种复杂的心情倒也值得理解。

圆明园的废墟应该是最难以让人忘怀的吧。

英法联军的火光照亮了整个紫禁城,熊熊的烈火使这“万园之园”顷刻间变为废墟一座。

从而开始了见证中华民族的百年耻辱的历程:

天朝大国变为资本主义的附庸,变为殖民地,变为人人可欺的懦弱王朝。

然而它也见证中华儿女不屈的脊梁:

农民第一次建立了自己的王朝,台湾人民进行着英勇的反割台斗争,康梁维新解放了国民的思想,中华民国取代了两千多年的封建专制……我想,每一个中华儿女站在这座废墟前的心情都是复杂的,谁也不想看到民族的耻辱,可谁也不想忘记家仇国恨,忘记历史。

忘记历史就等于背叛,中华儿女是做不到的。

如果说圆明园废墟更多的见证的是中华的屈辱,那么2008年的汶川地震,那一堆堆的废墟,见证的却是天灾下中国人的团结与坚强。

那一刻,是该让世人瞩目的。

地震中的废墟不止一座,每一座都让人胆颤,每一座都让人动容,每一座都让人泪流满面。

废墟看到了温总理对孩子们的鼓励,看到了来自四面八方的志愿者的无私援助,看到了“白橙绿”三色衣服下的奋斗与坚持……地震后的第一座废墟博物馆建成,它几乎涵盖了地震所造成的所有地貌,具有极大的科学价值。

同时他还见证了我们国家的人文关怀,废墟前的默哀更向世人证明:

中华民族是伟大的民族,是团结的民族,是坚强的民族。

中华儿女永远不会被打倒。

没有废墟就没有昨天,没有昨天就没有今天和明天。

废墟彰显着自己的价值,见证着文明的进步。

至今,帕特农神庙遗址还被世人景仰,古罗马斗兽场还能激起世人的激情……没有废墟,我们何来进步?

我们又怎能进步?

当然,并不是所有的废墟都值得保留,那样,地球将变得满目疮痍,见证的只是悲伤。

值得肯定的是,我们决不能忘记废墟,忘记废墟就等于忘记历史。

废墟见证了以前的历史,见证着现在的历史,也将见证着未来的历史。

对废墟我们应该是满怀感激的,感激他见证的那些伤痛,感激他见证的那些坚强——那一部部完整的历史。

我们可以做的是和废墟一起成长,一起见证……

这篇考场作文很有特色,在以下几个方面值得借鉴与学习:

一、视角独特,给人震撼。

“见证”所蕴含的意义很宽泛,如不注意,就有可能落入俗套。

而本文考生却选取了“废墟”作为人类文明历史的见证,不可谓大气,不可谓独特。

因此,本文从立意上说就高人一等。

另外,所选材料也很独特,“圆明园”“地震废墟”等,具有强大震撼中华儿女心灵的事物,思维向着历史的得失、民族的性格特点延伸。

二、由表及里,揭示本质。

考生并没有停留下“见证”这一表层含义,而是透过“废墟”,见证了历史,见证了人类的进步。

如考生通过圆明园废墟而表达出它见证了的是中华的屈辱;

汶川地震的废墟,见证的是天灾下中国人的团结与坚强。

最后,考生指出,废墟就是一部历史,将过去、现在和将来紧密相连。

层层深入,由表及里,发人深思。

(李广元)

我们与月该是有浓浓缘分的吧?

在思念与沉思的时候,我们学会了倾听月的倾诉。

她不似太阳,永恒光亮;

不似星海,闪烁不定。

她既有圆润的完美,又有残缺的变化。

也许是因为她见证了太多人生的无常,所以她才用自己的阴晴圆缺向人们诉说吧。

静静月夜,在梦的沟渠里,有落红纷纷……

“人生代代无穷已,江月年年只相似”,宇宙万物在这里回归于《春江花月夜》。

张若虚站在春江旁花月下,吟出来的诗句,也仿佛带着花香月味。

“海上明月共潮生”的那一刻,我们惊叹于初唐诗人广阔的思维。

月,何等有幸,为唐人的胸襟和思想做见证。

“举头望明月,低头思故乡。

”原来诗仙亦是个凡人。

离别家乡,客居别处,“何人不起故园情”?

这份思念和忧郁,亦由月来见证吧。

才华横溢的李白,虽被皇上看中,却不能充分施展自己的才华,还受他人排挤,最终放弃仕途。

当他独身一人来到花间月下,手执心爱美酒时,李白感慨万千,不禁吟起:

“举杯邀明月,对影成三人。

”月,见证了李白跌跌撞撞的官场路,也见证了他潇潇洒洒的酒仙骨。

苏轼在中秋之夜也曾感叹“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。

豪迈的他绝没有一味消沉于悲苦之中,而是发出了对所有人的美好祝愿:

“但愿人长久,千里共婵娟。

”月,见证了他的“高处不胜寒”,更见证了他心中美好的情愫。

何必只叹古人?

今人亦有月之见证。

温总理在《仰望星空》中写道:

“一个时代总需要一些人抬头仰望天空,而不是仅仅俯视大地。

”有月的夜见证了我们北京奥运会开幕式的成功,见证了神舟飞船一次次飞向太空的壮举,见证了每一年除夕夜的万家灯火,更见证了我们的生活在每一天的变化中更加美好。

明明如月,是我们头顶的月亮,也是我们心中的月亮。

但愿我们能拥有一份豁达,去面对月亮,面对历史,面对社会,面对他人,面对自己。

本文虽然思路比较清晰,而且以“月”入手,谈月见证了历史,见证了思想,颇有创意,但仍然有明显的不足:

一、罗列材料,一篇文章如果只是为了材料的“丰富”而罗列一些材料,那么,就会有堆砌之嫌。

本文亦有这方面的不足。

考生大量引用了古代三位诗人有关的诗句,似乎给人丰富之感,似乎显得很有文化素养,其实却犯了罗列材料的错误。

文章并不是不需要材料,而是需要与主题有关,并且精要的材料,以恰如其分地体现主题。

二、分析肤浅。

文章需要一定的材料为主题服务,但是,如果只是罗列一些相关材料而不加以分析,那么,这些材料是不能很好地诠释主题的。

本文亦有如此之感。

考生谈古人以“月”而见证胸襟、思想和情愫时,以张若虚、李白、苏轼三人诗中月而论及“见证”,本无可厚非,却并没有对材料加以分析,因此,流于表层,文章也显得不很深刻。

2009年高考作文(宁夏、海南卷)

自2006年开始出现“新材料作文”,不知是命题的幸事,还是不幸?

全国

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