文明礼貌活动策划方案Word文件下载.docx

文明礼貌活动策划方案Word文件下载.docx

《文明礼貌活动策划方案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文明礼貌活动策划方案Word文件下载.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　二、组织宣传、策划

　　1、出创意宣传橱窗，进行舆论宣传。

（3月1日-10日）

　　2、文明礼貌教育活动月规范要求各班学习并张贴显眼位置（3月1日）

　　3.悬挂宣传条幅内容如：

树文明新风，建文明校园、文明世纪呼唤文明小公民、知荣辱树新风做文明中学生等。

　　第二阶段：

组织实施

　　一、文明礼貌专刊。

各班以重建校园文明为主题，以文明礼貌知识及批评班级不文明行为为主要内容，办黑板报一期。

（3月5日-12日）

　　二、组织七年级团员参加雷锋在行动，彻底打扫教师楼环境卫生。

　　三、校园不文明行为大曝光。

由学生会组织和团总支建立校园不文明行为曝光台，全校学生接受监督。

（3月1日-3月31日）

　　四、漫画作品征集比赛。

以丑陋的镇中人为主题，以校园内外种种不文明现象为内容，开展一次漫画作品征集比赛，评奖并办一期展览。

（截止3月20日）

　　五、开好两个班会。

各班结合本班实际情况，3月9日以《文明月里我将》为题，3月30日以《文明礼貌月里，我改掉了》为题。

　　六、福利院慰问活动。

由团总支组织志愿者到镇福利院献爱心，增加对社会和生活的感悟。

（3月19日）

　　七、好人好事。

以班为单位，集体做一次好事，与个人好事一并登记上报政教处。

（3月1日-31日）

　　八、利用广播室，宣传各班开展文明礼貌教育活动信息，活动中踊跃出的典型人、典型事，鼓励学生积极投稿。

　　九、检查服饰仪表和文明礼貌十字用语，特别是见到老师要主动请教老师好。

　　十、组织做一个有道德的人演讲比赛。

（3月15日）

　　第三阶段：

总结表彰

　　一、团总支对文明礼貌黑板报进行检查评比。

（3月12日检查）

　　二、在校园不文明行为大曝光活动中，对检举校园不文明行为属实的，学校将奖给一件小纪念品。

　　三、漫画作品征集比赛评出一、二、三等奖若干，颁发奖品及证书并展出漫画作品，并给予相应精神鼓励。

　　四、集体和个人好人好事均登记上报，各班评选文明礼仪标兵5个，学校评选文明礼貌班级3个。

　　第四阶段：

活动延续（一周）

　　一、活动之后，校园内仍存在的少部分不文明行为的学生，要求各班上报到政教处。

　　二、团支部与不文明学生（曝光台上出现次数较多）交友座谈。

　　三、学生会干部及各班班长与不文明学生结对，进行帮助，并上交结对帮助记录。

　　四、3月底出一期橱窗，展示我校文明风采。

　　文明礼貌活动方案范本

　　孔子说不学礼，无以立。

文明礼仪是个人成长的根基，是人类进步的重要标志。

培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前学校德育教育的重点工作之一，又是提高学生素质、塑造健全人格的需要，更是对学生进行道德教育的一个重要途径。

为此，结合学校的实际，特制定如下活动实施方案：

　　一、活动主题

　　学习文明礼仪，规范言行举止，创建和谐校园。

　　二、活动目标

　　1、知识目标：

了解文明礼仪的起源和发展，内容与实质。

懂得中学（专）生适当的形体、姿态、服饰、谈吐;

　　2、能力目标：

严格规范自己的行为举止，养成良好的体态语言习惯，能够灵活运用不同场合下的礼貌用语，学会端庄、大方、整洁的仪表修饰，有较强的审美能力和团结协作能力;

　　3、德育目标：

激发学生的爱国主义情感，增强民族自尊心;

培养高尚的道德情感、思想品质，培养学生自觉遵守社会公共秩序;

自觉遵纪守法，维护社会利益，爱护公共设施的良好品质。

自觉保护人类共同生存的环境。

　　三、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、活动时间

　　20xx年2月12日至3月31日

　　五、参加对象

　　全体学生

　　六、活动内容

　　以学习文明礼仪，规范言行举止，创建和谐校园为主题，大力宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识，让所有学生了解活动的意义和目的，让文明礼仪教育深入人心，将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿在主题教育活动的全过程。

　　1.国旗下讲话;

　　2.学习文明礼仪教育纲要。

要利用读报、班会时间组织学生认真学习《文明礼仪教育纲要》，并要求学生写心得体会，写所见所闻所感，从更高角度认识文明礼仪，推进文明礼仪的深层教育;

　　3.出好宣传专栏和黑板报。

宣传专栏由团委负责，各班要以学习文明礼仪，规范言行举止，创建和谐校园为主题，办好黑板报，政教处、团委将组织评比，优秀的黑板报将集体展出;

　　4.召开主题班会。

主题班会要有记录，有总结，每个同学要有体会。

针对下列几个问题展开讨论：

　　①加强修养，争做五种人（爱国爱校的人;

遵纪守法的人;

有理想的人;

有爱心的人;

能与他人共处的人）;

　　②怎样践行语言美、行为美、心灵美、形象美;

　　③如何培养个人良好的文明习惯;

　　④如何养成良好的社会公德，克服以自我为中心的不良倾向;

　　⑤开展对真、善、美、时尚、个性等标准的讨论;

　　5.督察不文明行为。

学生会在校园内对学生的仪容仪表、乱扔垃圾、迟到早退旷课等不文明行为进行督察记载，并作为对学生个人和班级考评的依据之一。

在学生中大力宣传五提倡，五禁止（即提倡文明礼貌，提倡遵规守纪，提倡助人为乐，提倡勤奋学习，提倡艰苦朴素;

禁止吵嘴斗殴，禁止乱泼乱扔，禁止破坏公物，禁止偷窃赌博，禁止抽烟喝酒）;

　　6.开展六文明教育。

　　文明学生：

推行十字礼貌用语，即您好、请、谢谢、再见、对不起。

贯彻执行学生文明行为十不准即：

不进娱乐网吧;

不乱丢乱扔;

不破坏公物;

不乱贴乱挂;

不吸烟赌博;

不说脏话粗话;

不追逐打闹;

不打架斗殴;

不穿奇装异服;

公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹;

　　文明校园：

爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事;

做到仪表整洁，举止有礼;

遇见老师要主动打招呼;

着装要文明得体，不穿奇装异服，不穿背心、拖鞋;

行走时，不边走边吃东西，不勾肩搭背、相互追逐;

禁止随地吐痰、吐口香糖，不乱扔废弃物;

　　文明寝室：

保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴、夜不归宿现象，寝室文化格调高雅;

　　文明教室：

按时上课，不迟到，不早退，尊敬师长，认真听讲，保持卫生，禁止在课桌上乱贴乱刻乱画，爱护室内设备、节约用电，创建浓厚的学习氛围;

　　文明就餐：

遵守纪律，文明就餐，自觉排队，不插队和拥挤，尊重食堂员工的劳动，爱惜粮食，节约用水;

　　文明集会：

参加集会要准时，不迟到、不无故缺席，按指定位置就座。

遵守会场纪律，不做与开会无关的事，认真做好会议记录。

因特殊情况迟到或中途离场时动作要轻，以免影响他人。

散会时，有秩序地离开会场，讲究礼让，不要抢先、拥挤。

升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，不得行走、讲话;

　　7.做一件有意义的事。

提倡同学们利用节假日及课余时间参加力所能及的活动，为同学、家庭、学校、社会做好事。

　　七、活动计划

　　1.准备阶段（20xx年2月11日20xx年2月15日）。

①召开班主任会，下发活动方案;

②召开班长、团支部书记会，启动活动倡议;

③学习《文明礼仪教育指导纲要》;

2.实施阶段（20xx年2月15日20xx年3月31日）。

①各班制定活动方案;

②出好宣传板报和墙报;

③举办主题班会;

④进行知识竞赛活动;

⑤督察不文明行为;

⑥校文明礼仪之星评选;

⑦政教处、团委进行跟踪检查、督导、协调、宣传报道，并于活动结束时将材料收集、整理、存档。

　　八、活动表彰

　　在活动结束时分别进行文明礼仪之星、文明班级、文明寝室评比。

　　九、活动要求

　　1.高度重视，精心组织。

各班要充分认识：

文明礼仪是塑造学校形象、培育师生良好素质的一项基础性工作，意义重大。

要把文明礼仪主题教育活动作为一个新的抓手、新的着力点认真抓好。

要下大力气，精心策划，认真组织，一个一个层面、一个一个群体，全方位地开展好各项活动;

　　2.广泛动员，积极引导。

文明礼仪教育关系到每个人的外在形象、气质涵养，提高文明礼仪素养是现代化生活和公共道德的内在需求。

要引导学生增强礼仪意识，自觉参与文明礼仪教育活动，从仪容仪表、言谈举止、待人接物、生活往来等方面做起，要了解通行的礼仪要求，培养和提高礼仪素质;

　　3.加大宣传，营造氛围。

各部、各班要及时向校广播台报道班级文明礼仪教育活动，加强舆论监督，推举并宣传文明礼仪之星等，形成浓厚的文明礼仪宣传氛围;

　　4.总结经验，着眼长远。

要注意贴近学生，贴近实际，突出特色，创造性地开展好各项活动。

要注意总结经验，不断创新，进一步做好长远规划，持之以恒地抓下去，力求取得显著效果。

　　文明礼貌活动方案

　　以做文明学生，建文明校园为主题，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;

以遵守《守则》、《规范》文明礼仪养成教育为突破口;

着眼提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

　　二、活动主题

　　做文明学生，建文明校园

　　四、活动目标：

　　1、卫生习惯的养成教育

　　首先要做到五个不，不随手乱扔纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙壁留鞋印、球印，不向楼下倒垃圾、抛纸团等。

　　其次在与不卫生习惯告别的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉地、随时随地地捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污迹，擦净楼梯上、过道上、教室、宿舍地面上的各种污迹，为创造洁净的校园环境做自己的贡献。

　　再次要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动的思想，逐步养成良好的卫生习惯，提高动手能力和实践能力。

　　2、文明礼貌习惯的养成教育

　　不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号，不抽烟，不喝酒，不吃口香糖，上下楼梯、出入厕所不推搡拥挤，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱画、乱涂、乱刻、不损坏公物。

不在升国旗与集会时讲话，不顶撞师长和其他管理人员，服从教育与管理。

　　在告别陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。

（1）升国旗时，严肃庄重，肃立，行注目礼。

（2）着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

　　（3）使用好礼貌用语：

请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

　　（4）使用好体态语言：

微笑、问好、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

　　（5）见到老师主动问好;

上课时起立向老师问好;

课堂发言先举手;

进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后进入;

在教室、宿舍、餐厅当领导、老师问话时，能主动站起来回答。

　　（6）家中吃饭请长辈先就座;

离家或回家与家长打招呼。

　　（7）碰见客人，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

　　（8）对老、幼、病残者有爱心，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人等。

　　（9）递送或接受物品时起立并用双手。

　　（10）参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致谢，观看演出、比赛时适时、适度鼓掌致意。

　　3、遵规守纪习惯的养成教育。

　　不迟到、不早退、不旷课;

上课不睡觉，作业不抄袭，考试不作弊;

不带管制刀具和火种进校园，不打架，不引校外人来校滋事，不进营业性网吧、娱乐场所;

未经大人允许不私自在外留宿。

　　学校将利用月份的主题教育活动争取做到破立结合、标本兼治，严肃校纪，弘扬校风，针对不良现象进行彻底整治，以创建文明和谐的校园。

文明礼貌活动策划方案