第一学期物理实验室工作计划文档格式.docx
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1、制订规章制度，科学规范管理
2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、制订学期实验计划表、周历表。
4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。
5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。
6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
7、做好仪器的借出、归还验收工作。
8、有必要时，可以自制一些教具。
9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。
10、做好各类台帐的记录工作。
11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。
另外，结合学校的具体安排，做好阶段重点工作。
三、具体实验安排：
2016-2017学年度第一学期八年级物理演示、分组实验计划表
周次
实验日期
章节
实验名称
演示
分组
教室
实验室
2
9/5—9/9
引言
观察哪根蜡烛先灭
√
观察小金鱼的结局
透过水杯观察字
观察磁铁对铁钉的吸引情况
装满水的杯子中能放多少回行针
第1章声现象
音叉的振动
声音在固体中的传播
声音在真空中不能传播
声波能使其他物体振动
探究声音的强弱与什么有关
探究声音的高低与什么有关
比较材料的隔声性能
测量人的听觉范围
3
9/11－9/15
第2章物态变化
观察水的三种状态及其特征
练习使用温度计
观察水的沸腾
模拟大自然中"
雨"
的形成
观察乙醚的液化
探究冰、松香的熔化特点
观察碘的升华和凝华
8
10/16—10/20
第3章光现象
分解太阳光
观察色光的混合
探究平面镜成像的特点
探究光的反射规律
12
11/13—11/17
第4章透镜及其应用
观察凸透镜和凹透镜
辨别凸透镜和凹透镜
测定远视眼镜的焦距
探究凸透镜成像的规律
研究眼镜的作用
透过两个透镜观察物体
自制水滴显微镜
17
12/25—12/29
第5章物体的运动
探究光透过三棱镜的路径
比较课桌的长宽高
√
观察刻度尺
用刻度尺测量纸的厚度
学会使用秒表
比较纸片下落的快慢
测量纸片下落的速度
研究充水玻璃管中气泡的运动规律
2016-2017学年度第一学期九年级物理演示、分组实验记录表
日期
9/4—9/8
探究使用定滑轮和动滑轮的特点
9/10—9/16
探究使用滑轮组
4
9/17—9/22
估测人的功率
5
9/24—9/30
测量滑轮组的机械效率
10/15—10/21
研究做功能否改变物体的内能
9
比较质量相同的不同燃料充分燃烧时放出的热量
10
10/29—11/4
第13章
观察手电筒
11/12—11/18
观察电流表
探究串联电路中的电流
探究并联电路中的电流
13
11/19—11/25
学习使用电压表
探究串联电路中的电压
14
11/26—12/2
第14章
尝试改变电路中电流的大小
探究影响导体电阻大小的因素
用铅笔芯使电路中的电流连续地变化
学习使用滑动变阻器
15
12/10—12/16
探究通过导体地电流与电压、电阻的关系
测量定值电阻的阻值
测量小灯泡的电阻
测量小电灯的功率
18
12/31—1/6
探究电流通过电热器所产生的热量的多少与哪些因素有关
探究熔丝熔断的原因
观察三线插头与三线插座
练习使用测电笔
实验室分组实验计划表
年级
八年级
第1章物体的运动
九年级
第11章
9/11--9/15
酒精灯的使用
9/11—9/15
光在水中的传播
怎样使一个小灯泡亮起来
怎样使两个小灯泡亮起来
串联电路和并联电路的比较
11/12-11/18
第4章透镜
探究凸透镜成像的规
1119—11/25
12/24—12/30
第15章
探究影响电流做功的因素
1/4—1/7
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