海南省城南中学高三英语一轮复习专题写作课How to write an English letter教学设计Word文件下载.docx
《海南省城南中学高三英语一轮复习专题写作课How to write an English letter教学设计Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省城南中学高三英语一轮复习专题写作课How to write an English letter教学设计Word文件下载.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
Ss:
DifferentSshavedifferentanswers.
Thefirsttimeyoumeetnewfriends,whatwillyousay?
Iamfriendlyandoutgoing.Icanhelpyouwhenyouareintrouble.
…
StepII:
Pre-writing
Task1:
Workingroups&
Speaking
ShowsomewordstoSsandmakesureSscanreadthemcorrectlyandunderstandtheirmeanings.AskSstopayattentiontothem.ThengetSstodescribethemselveswithoneortwowords.Themore,thebetter.
E.g.:
Howtodescribeyourself?
Iam___________and______________.
Next,getSstodescribethemselveswithoneortwosentences.Themore,thebetter.
Iama/an_____________boy/girl.
Iamfondof____________.
Ihaveagiftfor__________.
Iamableto______________.
Timepermitting,writedownsomevocabularySsmentionedontheBb.ThenhaveSsreadthemaloud.
StepIII.:
While-Writing
Task2:
Speaking&
Discussion
Justnowwesaidsomanysentences.Whenwillwesaysuchkindsofsentences?
Whatarethesentencesusedfor?
（Forintroducingoneself.）
GetSstothinkofthesequestionsontheBb,andaskthemtoanswerthemquickly.If
necessary,giveSssomepicturestohelp.
Qs:
Inwhatsituationwillyouintroduceyourself?
InanEnglishletter,howwillyouintroduceyourself?
…
GetSstoreadthewritingquicklyandanswerthequestion:
Whatkindofletteristhis?
（Aletterofmakingfriends.）
假如你是李华，在互联网上看到美国中学生Tony希望结识一位中国朋友的信息，请你用英文给他发一份电子邮件，希望和他做网友，并盼望能尽快收到他的回信。
内容包括：
1.表示愿意和对方交朋友；
2.简单介绍自己，如性格特征、爱好特长等；
3.希望多了解美国文化
Task3:
Reading&
discussion
GiveSsapassageandaskSstoreaditquicklyandcarefully.ThenanswerthefollowingquestionsontheBb.Ifnecessary,giveSsmoreexplanations:
1.WhomdoesLiHuawriteto?
（Tony）
2.Whydoeshewritethisletter?
（HewantstomakefriendswithTony.）
3.Whatisthemainideaofeachparagraph?
Para1:
Self-introduction&
Mypurpose
Para2:
Myhobbies&
abilities…
Para3:
Mywish
DearTony,
IamLiHua,aboyof16fromChina.IamgladtoreadyourinformationontheInternetandIknowyouwanttomakeane-palwithaChinese.IwanttobeyourfriendandwishtoknowmoreaboutthecultureoftheUSA.
Iamasociableandsupportivepersonwholikestalkingwithpeopleandhelpingwiththeirproblems.I’mgoodatEnglishandIthinkwecancommunicatewitheachotherbysendinge-mailsorchattingontheInternet.Iliketabletennis,enjoysingingandIamcrazyaboutpopularmusic.Atthesametime,Iliketravelingaroundinmysparetime.IhopeyoucancometovisitChina,andI’llshowyouaroundmanyplacesofinterest.
Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Yours,
LiHua
Task4:
DiscusshowtowriteanEnglishletterwell.
u
Showsomerulesaboutwritingintheexams:
影响高考英语书面表达得分的几个因素:
1.语篇信息是否完整
2.行文是否连贯流畅，语言是否得体。
3.是否使用高级词汇
4.是否使用复杂句
5.卷面整洁,书写工整
写作基本步骤：
1.1.
仔细审题，列举大纲。
２．围绕要点，写出句子。
３．添加过渡，确保连贯。
４．先求正确，再求灵活。
５．认真眷写，卷面整洁。
TellSstoknowaboutthewritingsteps:
Thebasicstructureabouthowtowritealetter
Dear______，
亲爱的______（对象）
Sincerely
yours，你最真诚的_______
_______
（署名）
1.typeofwriting;
2.tenses;
3.person;
4.keypointsofinformation;
5.Don’tmakeadraft,buthaveanoutline.
GiveSsabasicstructure:
GiveSsamodelabouthowtowritealetter,andaskSstopayattentiontothedetailswhenwriting.
黄金模板（申请信/求职信/自荐信/推荐信/求助信/交友信）：
Dear_____（对象）,
Para1:
Beginning：
---Thepurposeofwritingtheletterandbrief-introduction
【开头段：
自我介绍；
写信背景和写信目的】----点题；
一两个句子；
概括性；
暗示性
MynameisLiHua,a16－year－oldgirlwhohasbeenstudyinginamiddleschoolofChina.
Now,Iamwritingthisletterto…Ireadinyournewspaper/website/ontheInternetthat...
Para2:
Body:
【中间段：
具体问题（主题句）+具体分析（拓展句）】
根据提示要点，并进行适当的添加，---中心记述部分；
主次分明
1.personality
--self-introduction
2.hobbies
Keypoints
3.abilities
--others
Para3:
Ending:
Yourthanksandyourwish.
【提出你的希望并表达祝福】---小结；
呼应主题
Ihopethatyoucan…
Iwouldappreciateitifyoucould…
Bestwishes/Best
regards
for
your
health
and
success.
Lookingforwardtoyourreply.
Yours
（署名）______
Clearstructure:
※ConnectingWordsandPhrases：
firstly，firstofall,then，next,besides,what’smore,inaddition,…
※Sentencestructure:
A．（Beginning）开头常用句式
（照应材料,表明写作意图）
自我介绍和写信背景以及目的：
1.I,LiHua,amamiddleschoolstudentfromChina.
2.MynameisLiHua,a16－year－oldgirlwhohasbeenstudyinginamiddleschoolofChina.
3.3.
Now,Iamwritingthislettertodosth.
4.4.
Ireadinyournewspaper/website/ontheInternetthat...
B.（Body）第二段常用句式,
性格特征
1.Iameasygoingandoutgoing.Besides,Ialwayshelpotherswhentheyareintrouble.
2.Iameasytogetalongwithandliketomakefriends.
爱好特长和自身优势
1.NotonlydoIdowellinswimmingbutalsoIhaveagiftformusic.What’smore,Iliketravelingaroundinmyfreetime.
2.IcanspeakEnglishfluently.=IcanspeakfluentEnglish.=IcanspeakgoodEnglish.
3.IamfondofsurfingtheInternet.
C.（Ending）结尾常用句式，提出你的希望并表达祝福。
1.Ihopeyoucanagreewithme.
2.I’mlookingforwardtohearingfromyousoon.（我希望你可以尽快给我回信）
Task5:
Writealetter
AskSstofinishthecompositionwiththehelpofthewritingtipsabove.
[小试牛刀]：
（Aletterofapplication）
（高考真题链接）
（2012·
课标全国卷）假定你是李华，从互联网上得知一个国际中学生组织将在新加坡（Singapore）举办夏令营，欢迎各国学生参加。
请写一封电子邮件申请参加。
内容主要包括：
1．自我介绍（包括英语能力）；
2．参加意图（介绍中国、了解其他国家）；
3．希望获准。
范文：
DearSirorMadam，
I'
mLiHua,amiddleschoolstudentfromChina.IreadtheannouncementofthesummercampthatyouhavepostedontheInternetandIaminterestedinit.IknowthatyouwelcomestudentsfromdifferentcountriesandI'
dliketotakepartinit.
vebeenlearningEnglishfor10years,andIspeakfluentEnglish.Whatismore,I'
llbeabletotellstudentsfromothercountriesaboutChinaandlearnabouttheircountriesaswell.Besides,I'
measytogetalongwithandIliketomakefriends.
IhopeIwillbeacceptedasamemberofyoursummercamp.
Lookingforwardtoyourreply!
StepIV:
Post-writing：
EvaluationofYourWorkinClass
【互评】：
1．结构是否合理？
要点是否齐全？
2．是否有精彩词句?
（如有,请用波浪线划出）
3．是否有中式英文？
是否有可改善的字、词、句?
（如有，如时态、语态、主谓一致、行文逻辑、词性等，请用直线划出.）
4．卷面是否整洁？
字迹是否工整？
AfterSsfinishwriting,showoneortwoletterstoothers.
【自评】：
1.要点是否齐全；
2.时态、语态是否正确；
3.主谓是否一致（尤其是第三人称单数的动词形式）；
4.标点及大小写是否正确。
StepV.Assignment
1.整理完善学案，反思本节课的收获与不足；
2.润色自己的作文，总结和掌握英文书信的写作步骤和技巧。
升级会员 