《答司马谏议书》文言现象翻译选择简答部编版必修下册Word文档下载推荐.docx
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①冀君实或见恕也:
②见渔人,乃大惊:
③于是人朝见威王:
④秦王坐章台见相如:
⑤众人皆解面我独醒,是以见放:
⑥风吹草低见牛羊:
修:
①议法度而修之于朝廷:
②乃重修岳阳楼:
③诌忌修八尺有余:
④是以圣人不期修古《韩非子》
⑤臣修身洁行数十年《魏公子列传》:
以:
①以致天下怨谤也:
②以授之于有司:
③士大夫多以不恤国事:
④如君实责我以在位久:
⑤窃以为与君实游处相好之日:
为:
①不为侵官:
②为天下理财:
③同俗自媚于众为善:
④未能助上大有为:
⑤守前所为而已:
⑥邯郸为郡:
二、重点文言语句翻译
1、某启:
昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。
2、虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨;
重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。
3、盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。
4、今君实所以见教者,以为侵官,生事,征利,拒谏,以致天下怨谤也。
5、某则以为受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;
6、举先王之政,以兴利除弊,不为生事;
为天下理财,不为征利;
辟邪说,难壬人,不为拒谏。
7、至于怨诽之多,则固前知其如此也。
8、人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事,同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?
9、盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;
盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。
10、如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;
如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。
11、无由会晤,不任区区向往之至。
三、选择题:
1、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )
A、所操之术多异故也 故:
原因
B、故今具道所以道:
说
C、辟邪说,难壬人辟:
批驳
D、则非某之所敢知知:
明白
2、下面加点词的意义与用法相同的一项是( )
A、为天下理财/不为征利
B、是而不见可悔故也/是社稷之臣也
C、盘庚不为怨者故改其度/爱其子,择师而教之
D、欲出力助上以抗之/如君实责我以在位久
3、下列句子中加点词的意义和现代汉语相同的一项是( )
A、以致天下怨谤也
B、于反复不宜卤莽
C、而世之奇伟、瑰怪、非常之观
D、以为侵官、生事、征利、拒谏
4、下列各句中,加点字词的解释有误的一项是( )
A.窃以为与君实游处相好之日久 游处:
交游相处,交往
B.重念蒙君实视遇厚视遇:
看待
C.虽欲强聒,终必不蒙见察强:
加强
D.未能助上大有为,以膏泽斯民膏泽:
施加恩泽
5、下列各句中,加点字的意思与例句相同的一句是( )
例:
度义而后动
A.一夜飞度镜湖月B.相如度秦王虽斋,决负约不偿城
C.与陈涉度长絜大,比权量力D.因自度其曲
6、下列各句中,加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )
A.故略上报B.于反覆不宜卤莽
C.而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远D.以为侵官、生事、征利、拒谏
7、下列各句中加点的字,从词类活用角度看与其他三项不同的一项是( )
A.如曰今日当一切不事事B.籍吏民,封府库
C.范增数目项王D.君为我呼入,吾得兄事之
8、下列各句从句式角度看与其他三项不同的一项是( )
A.某则以为受命于人主B.议法度而修之于朝廷
C.客之美我者,欲有求于我也D.举先王之政
9、对下列句中加点字的解释,不正确的一项是( )
A.所操之术多异故也 故:
B.以致天下怨谤也谤:
诽谤
C.士大夫多以不恤国事恤:
顾虑,忧虑
D.度义而后动度:
估量,考虑
10、下列句子分别编为四组,全都是王安石用来反驳司马光的一组是( )
①而议事每不合,所操之术多异故也②议法度而修之于朝廷,以授之于有司
③举先王之政,以兴利除弊④为天下理财⑤辟邪说,难壬人⑥人习于苟且非一日
A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑥D.③④⑤
11、下列句子编为四项,全都属于作者变法的反应的一项是( )
①以为侵官、生事、征利、拒谏 ②以致天下怨谤也 ③怨诽之多 ④如君实责我以在位久 ⑤未能助上大有为,以膏泽斯民 ⑥众何为而不汹汹然
A.①③⑤ B.②③④
C.①③⑥ D.②⑤⑥
12、下列各组句子中加点词词义相同的一组是()。
A盘庚之迁不任区区向往之至
B盘庚不为怨者故改其度度义而后动
C如君实责我以在位久以膏泽斯民
D不恤国事今日当一切不事事
13、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.在给司马光的这封回信中,王安石主要辩明侵官、生事、征利、拒谏、致怨五事。
B.本文对当时士大夫不恤国事、苟且偷安、墨守成规的保守思想表示了不满。
C.本文引用了上古时期盘庚迁都而致怨的事例,说明社会改革古已有之。
D.本文作者批驳司马光的意见,针锋相对但又注意分寸,既表明态度又不失赠答之礼。
14、下面对本文内容的分析错误的一项是( )
A、在本文中,司马光认为天下“怨谤”、众“汹汹然”是王安石在变法中,“侵官、生事、征利、拒谏”造成的。
B、面对保守派的指责,作者开始不屑于辩解,就没有回复。
后来想到不可鲁莽失礼,才写了本文,表达了一种坚持改革的信心。
C、本文通过对司马光指责自己的几个方面的辩驳,从而批驳了保守派的不恤国事、墨守成规的状况,表明自己的坚决态度。
D、首先交代写信的原因,言语委婉有致;
接着进行合情合理地辩驳,有理有据,层层深入;
最后表明态度,不失赠答之礼。
15、下列课文分析不正确的一项是()
A.为了增强批驳的力度,作者举了“盘庚西迁”的史实,结尾又连用两个假设复
句,措辞委婉而坚决。
B.文段分析反对派对新法怨恨、诽谤的原因,并表示对士大夫不恤国事、苟且偷
安、墨守成规等保守思想的不满。
C.文段最后一句“则非某之所敢知”表现了王安石变法的坚决态度。
D.“无由会语,不任区区向往之至”表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的歉意。
四、课内简答题:
1、王安石为什么要写这封书信?
2、“所操之术多异故也”中“术”指什么?
3、文中追述“盘庚之迁”的用意是什么?
4、文章最后王安石说“某知罪矣”。
这是否向司马光认错?
为什么?
5、本文是驳论。
作者旨在批驳什么观点?
6、作者是如何驳论的?
7、在严峻的情形面前,王安石对变法持什么态度?
哪些语句体现了这种态度?
8、天下“怨谤”、众人“汹汹然”的真正原因是什么?
【参考答案】
辨,通“辩”,辩解
卤,通“鲁”,粗鲁
具,通“俱”,详细
上报:
古今异义,古义:
写回信
今义:
向上级汇报
反复:
古今异义,古义:
书信往来今义:
多次重复
膏泽:
名词作动词,施加恩惠
汹汹:
古今异义,古义:
大吵大闹今义:
形容声势盛大的样子,多含贬义。
所以:
……的原因今义:
连词,表结果,所以
事:
名词作动词,做
用来……的今义:
区区:
谦词,用于自称。
今义:
指小或少
以致:
因而招致今义:
连词表结果。
以致
判断句,“……也”表判断
判断句,加点的“为”译为“是”表判断
判断句名词作动词,......者,......也表判断
状语后置句,“于朝廷”作状语后置
状语后置句,“于人主”作状语后置
宾语前置句,“何为”应为“为何”
定语后置句,“多怨谤”
第一人称代词,我
动词,看见
动词,拜见
动词,召见
介词,表被动,译为“被”
见通“现”出现
动词,修改
动词,修建
形容词,长
④是以圣人不期修古《韩非子》:
动词,学习
动词,修养
连词,表结果,译为“因而”
连词,表目的,译为“来,以便”
介词,把
介词,表原因,因为
动词,认为
判断动词,是
介词,替,给
动词,当作
名词,作为
动词,做
动词,变成
翻译:
我说:
昨天承蒙(您来信)赐教。
我认为和您交游相处友好的日子很长久了,但是议论政事常常合不来,这是因为我们采取的政治主张不同的缘故。
如果硬要辨解,最后一定不会被理解,所以简单地写回信给你,不再一一为自己辨白;
再三想到您对我的重视厚遇,对(书信)往来不应草率莽撞,所以现在详细说明情况,希望您也许能谅解我。
读书人争论的问题,主要在于名称和实际的关系,名称和实际关系明白了,那么天下的道理也就清楚了。
现在您用来教训我的是认为我超越权限、惹事生非、搜刮钱财、拒绝批评,因此遭到天下人的怨恨和诽谤。
我却认为受皇上的委托,拟订法令制度并在朝廷上修改,然后交给专职的官吏去执行,不能叫作越权;
推行先王实行过的政事,兴利除弊,不能叫作惹事生非;
为国家清理财政,不能叫作搜刮钱财;
驳斥错误言论,责问巧言小人,不能叫作拒绝批评。
至于怨恨和诽谤那么多,那本来早就料到它会这样的。
人们习惯于得过且过已经不是一天了,士大夫大多数以不忧虑国家大事、随波逐流、讨好众人为上。
皇帝才想改变这种状况,而我就不考虑反对派的多少,要出力帮助皇帝对抗这些人,那么大家怎么能不大吵大闹呢?
盘庚迁都的时候,老百姓都怨恨,不只是朝廷上的士大夫而已。
盘庚没有因为有人怨恨而改变他的计划,因为计划合理才行动的,这事看不出可以后悔的地方。
如果您责备我任职很久,没有能帮助皇帝大有作为,以造福于人民,那么我承认有罪过;
如果说现在应当什么事情都不做,墨守成规而已,那我就不敢领教了。
没有机会见面,我不胜仰慕到极点。
【解析】D。
D知:
领教。
【解析】C。
A为:
介词,替/动词,是。
B是:
动词,认为正确/代词,这。
C其:
代词,自己的。
D以:
连词,来,表目的/介词,因为。
A以致:
古义,因而招致;
今义,表结果的连词,多指不好的结果。
B反复:
古义,书信往来;
今义,表多次重复。
C非常:
古义,不同寻常;
今义,表特别,十分。
D以为:
认为。
古今义同。
【解析】C。
C强:
勉强。
【解析】B。
B项与例句都是“估量、考虑”之义。
A项渡过。
C项量长短。
D项写。
D项生事:
制造事端。
A项古义:
写回信。
B项古义:
书信往来。
C项古义:
不同寻常。
ABC三项都是名词活用为动词。
D项名词作状语。
ABC三项为介宾后置句。
D项为陈述句。
B谤:
指责。
【解析】D.①是分析两人的交往情况,⑥是分析社会现状。
④⑤是作者的假设,不是司马光的指责,不属于变法的反应,其余几项都是。
【解析】D。
A之,前一个是结构助词,取消句子独立性,不译;
后一个是动词,到。
B.度,前一个是名词,计划;
后一个是动词,考虑。
C.以,前一个是介词,用;
后一个是表目的连词。
D.事,都是名词,事情。
C引用盘庚迁都而致怨的事例作类比,表明作者推行新法的决心。
【解析】 B项,分析有误。
不是没有回复,而是简单地做了回复。
D“表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的歉意”分析有误,原文“无由会语,不任区区向往之至”,意思是没有机会(与您)见面,内心实在仰慕到极点。
表达的是仰慕之情。
答:
因为司马光写了一封长信,对王安石的变法横加指责,故王安石写此信为自己辩解。
“术”指二人所持的治国之道、政治主张。
以确凿的史实针砭当时士大夫的流俗,说明反对的人多就一定错了。
证明自己的境况,与“盘庚之迁”时一样,因此决“不为怨者故改其度”,表达了改革的决心不变。
王安石说“某知罪矣”,这不是向司马光认错。
王安石认为自己“错”在“在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民”。
由此可见王安石不仅没有因改革“认错”,反而认为自己改革还不够坚决,不够迅速,不够彻底。
本文批驳的观点是“侵官,生事,征利,拒谏,以致天下怨谤也。
”
针对司马光“侵官,生事,征利,拒谏,以致天下怨谤也”的责难,作者先逐点驳斥“受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;
举先王之政,以兴利除弊,不为生事;
辟邪说,难壬人,不为拒谏”。
这样,有理有据有节,而“侵官,生事,征利,拒谏”,成为无中生有,司马光的论点失去了成立的基础。
王安石进一步批驳,他没有否认“天下怨谤”。
他认为“人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事,同俗自媚于众为善”,顺水推舟地指出“上乃欲变此”;
再列举“盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已”。
这样,王安石从现实和历史两个方面说明“怨诽之多,则固前知其如此也。
”因此,“天下怨谤”不足为奇。
王安石坚持变法,义无反顾。
“度义而后动,是而不见可悔故也”;
“如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知”等语句集中体现了王安石的态度。
天下“怨谤”、众人“汹汹然”的真正原因是:
王安石新法触犯了大地主、大官僚的利益。