关于普通话演讲稿15篇Word格式.docx
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”听到呼救，人们纷纷跃入海中抢救，但忙了大半天，却一无所获，等问她的孩子有多大，她才一指光着的脚。
人们顿时恍然大悟：
原来武汉话的“鞋”与普通话的“孩”读音一样！
这虽然是一则笑话，但事小意义大，通过这个侧面，我们也就可以感觉到语言隔阂的危害性，提倡说普通话的必要性了。
上面的这则例子中的读音差别引起的误会还无关紧要，顶多劳动劳动大家“哈哈”一笑了之。
但这种误会如果发生在硝烟弥漫，枪林弹雨的战场上，那将会酿成多么严重的后果呀！
试想：
在前沿阵地上，一位广东籍的指挥用难懂的潮州话向战士们传达作战命令，可战士们一听三不知，丈二和尚摸不着头脑，结果由于没有领会作战意图，而乱打乱冲，白白地牺牲了许多战士，付出了惨重的代价！
可这一切都是语言隔阂造成的呀，为了避免这不堪设想的悲剧发生，惟一的办法，就是要大力提倡说普通话。
普通话是按汉语拼音的音节拼读发音的，简单易学，优点显著，是我国的标准语言。
为了推广普通话，首先应该从现在的学生抓起，坚持上课用普通话，多读多练；
再分批对一些成人进行补习，并在广播，电视里举办汉语拼音讲座?
诚然，在全国范围内推广普通话困难很多，所需时间也是很长的。
但只要我们万众一心，努力宣传提倡，是一定会收到好的效果的。
荀子曰：
“锲而不舍，金石可镂”不是吗？
提倡大家都说普通话，我们的经验可能不足，但我们可以逐步积累。
可以从古代其他的一些改革中吸取经验。
例如：
秦始皇统一度量衡和文字的一些措施和方法，如果我们仔细研究，去其糟粕，取其精华，古为今用，也是不无裨益的。
同学们，前景是无限美好的，让我们携起手来，为大力提倡说普通话而振臂疾呼吧！
关于普通话演讲稿2
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
当第某某个教师节余温犹在的时候，第x届全国推广普通话宣传周又拉开了帷幕，今年推普周的主题是“，”。
众所周知，中国是一个地大物博，人口众多，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一套完整规范的民族语言，1956年2月6日，周恩来亲笔签署了《国务院关于推广普通话的指示》。
50年后，普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位————它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。
普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛，它让我们骄傲，让我们自豪，让我们扬眉吐气！
有句幽默语说得好：
世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。
说普通话是每个中国公民的权利，于我们在校师生而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。
在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境，何乐而不为呢？
为此我代表全体老师向全校同学发出以下倡议：
1、坚持在课内外与老师、同学交流时准确流利地使用普通话，形成良好的语言交际环境。
2、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
3、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
各位老师，亲爱的同学们，56个民族56朵花，56种语言汇成这样一句话：
请说普通话。
谢谢大家！
关于普通话演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学：
众所周知，汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。
中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史财产，一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言，这是何等的骄傲啊！
中国是一个地大物博，人口众多的，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的饿民族共同语，已经以他本身的运用性证明了其存在的饿必要性。
他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。
年轻的我们带着一份对中学生活的憧憬，对求知的渴望，对未来生活的追求，进入了校园，我们的学生很多来自外地，不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍，普通话的运用就自然显露出来了，但如果没有标准普通话的基础，就势必又带来很多麻烦：
朋友的烦恼不能分担，快乐不能分享，孤独感便会油然而生！
而普通话便会是我们敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖，然而现实却存在着许多问题，带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷，这不仅会闹出很多笑话，而且也有损全我们当代大学生的形象。
作为一名现代的中学生，必将会面临着工作的选择或是进一步的深造，但无论如何，普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙，你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
试想你会操着一口乡音和别人交流吗？
这就要体现作为一名合格中学生所需的素养！
随着时代的发展，社会的进步，网络时代正向我们走来，而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来，不规范的使用祖国语言，给普通话的正确推广起了很大的反作用。
所以，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴注意起，严格要求自己，我们祖国的文字才会进一步提高发展。
中学是人生的小舞台，让我们的普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础；
社会是人生的大舞台，让我们的`普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。
请大家一起行动起来，规范使用祖国的语言——普通话，让规范的语言之花处处盛开。
关于普通话演讲稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我们中国是一个大国，有十三亿多人口。
有56个民族，有许多种少数民族语言，还有很多地方的方言。
因此，学习普通话，推广普通话，使用普通话，就成了我们的必修课，如果没有普通话，各个地方的人怎么交流呢？
别的地方的人听得懂你们在说什么吗？
就是因为这样，我们才要学习普通话。
从小爸爸妈妈就教我说普通话，幼儿园的老师也教我普通话，现在上小学了，老师还是教我们普通话，我们同学之间也是用普通话交流。
普通话给我们的学习、生活带来了极大的方便，也促进了社会的发展。
不会普通话，现实生活中的我们会寸步难行，当兵的人们会听不懂教官的话；
学生听不懂老师的话；
小朋友到了外地也很难交上朋友；
大人也很难找到工作；
外出旅游就会很不开心。
总之，没有普通话，生活就会变得一塌糊涂。
现在，你是否知道了普通话的重要性呢？
我们的国家不断发展，跟国外的联系越来越密切，许多外国人来中国留学、工作，他们也在学习和使用普通话。
我们国家还在世界上开了很多家孔子学院呢！
就是专门教外国人教中文哦！
还有一些为外国人进行中文比赛而创办的电视节目，例如汉语桥这个电视节目，很受外国友人的喜爱，普通话在世界上的影响越来越大，我特别骄傲。
随着中国梦的实现，中国会越来越最强大，越来越最富有，中国跟世界的交往也会越来越密切，普通话的地位肯定也会越来越重要的！
关于普通话演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是“说普通话、写规范字、做文明人、树新风尚”。
汉语是我们的母语，是世界上最简练、最丰富、最美丽的语言，汉字是世界上使用时间最长的文字之一，也是世界文字之林中唯一可以成为书法、成为艺术的方块文字。
丰富、发达、历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。
我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话，有利于增进各民族、各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。
我国《宪法》明确规定：
“国家推广全国通用的普通话”。
学好普通话是每一个炎黄子孙义不容辞的神圣职责，说普通话是每个中国公民的权利和义务。
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，提高文明意识，促进社会交流，维护国家统一有重要的作用。
爱国，首先必须热爱祖国的语言文字。
而写字漫不经心，错字、别字连篇，是对我们祖国语言文字的玷污。
语言文字规范化是衡量一个国家文明程度的标志，关系到我们中华民族在世界上的形象和祖国的声誉。
我们应该努力自觉的说普通话，写规范字。
十月十五日我们学校将迎来“黄冈市语言文字规范化示范学校”评审的初评。
所以，我们全校师生必须加倍努力，认真学习并掌握国家语言文字的政策法规，说普通话，写规范字，提升规范使用祖国通用语言文字的能力。
我们更要严格要求自己，使普通话成为自己的日常用语，把写规范字看成体现自己文化修养的重要标志，老师们在板书、写教案、批改作业和出试卷时，同学们在写作业时，不出现不规范的字（即繁体字、不规范的简体字、错别字）。
以普通话为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流中要讲普通话，写规范字，还要在家庭、社会上推广普通话。
为了使我校顺利通过“语言文字规范化示范学校的评审”，为了成功创建“黄冈市语言文字规范化示范校”，学校向全校师生发出迎创建“语言文字规范化示范学校”的总动员令，积极、认真、扎实地投身到创建“语言文字规范化示范学校”的系列活动中去。
从本周一起自查自纠不说普通话、不写规范字的行为和现象。
老师们，同学们，迎创建“语言文字规范化示范校”是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从身边做起，从我做起，讲“普通话”做文明使者，写“规范字”做绿色作业，使普通话从校园走向校外，为实现语言文字规范化，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力吧！
关于普通话演讲稿6
老师们，同学们：
今天，我演讲的题目是《说普通话，用规范字》。
我们天天与语言、文字打交道。
你可曾因为写作文有错别字而被扣掉分数，你可曾因为饭店菜单上的字太潦草，而看不懂菜名。
你可曾因为在出去旅游时使用方言，而让别人误解你所表达的意思不清楚。
有时我们会赞叹某位同学一口标准而流利的普通话，或是感慨某位同学的文章不仅文采出众，还文面干净，没有错别字。
其实想要获得这些优异成绩并不难，只要我们平时多留神、多注意，我们也可以做得同样好。
所以，同学们，让我们行动起来，为我们夹津口镇中心小学的荣誉、更为我们自身文化素质的提高，天天说普通话、时时写规范字吧!
同学们，说好普通话，朋友遍天下，沟通你我他，全靠普通话。
普通话是人与人之间交往的重要工具。
目前，我校正在创建河南省巩义市语言文字规范化学校，大家一定要说好普通话。
象我们五三班的吴昱琦、邢乘豪、李昱晓、曹益宁、白浩博、陈开心等同学，她们不仅在课堂上讲普通话，而且在课间、家庭都坚持讲普通话，给同学们树立了榜样。
其实，我校大多数同学都能在学校的各种场合讲普通话，只有少数同学存在着不和谐的方言。
如果同学们之间相互督促，互相鼓励，只要敢于讲，我相信大家一定会越说越好的。
在这里，我还要倡导大家把汉字写规范。
在学习中，许多同学书写糊涂，写字不规范，没有依照正确的笔划笔顺进行书写，这导致了考试的严重失分，影响学习成绩的提高。
俗语说“字如其人”，可见写字还关系到一个人的形象。
自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有益处的，希望每个同学都能下定决心，刻苦练习，持之以恒，养成良好的写字习惯，自觉写规范字，努力塑造自身良好形象。
我们班能写规范字的同学不胜枚举，如曹益宁、张晓庆、邢婷、白浩博、吴昱琦、李艺聪等同学的作业上的字总是写得工工整整，干干净净，给人赏心悦目的感觉。
为了营造规范的语言文字环境，我希望大家认真查找作业中的错别字，把字写的端正、美观，写出汉字的外形美。
写好规范字，同学们就更加清楚它的必要性了。
在街头上有时也发现过错别字。
有些地方把卖雪糕的“糕”写成了羊羔的“羔”，水果摊上味道鲜美的水果“枇杷”也成了乐器“琵琶”，真让人看了摸不着头脑。
所以我们要格外珍惜在学校学习知识的机会。
上好每一堂课，写好每一个字。
东晋大书法家王羲之自幼苦练书法，曾把一池清水练成了一池墨水，终成一代“书圣”。
凯勒双目失明，双耳失聪，但凭借惊人毅力也成了著名作家。
古今中外有成就的人都是勇于战胜困难，严格要求自己的。
我们小学生更要以学习为己任，说好普通话，写好规范字，向自己的理想一步步迈进。
亲爱的老师和同学们，让我们从现在起，从自己做起，说好普通话，写好规范字，使我们校园内形成说普通话，写规范字的良好风气，是普通话和规范字成为我们的校园语言。
我相信通过我们全体师生的共同努力，每位同学都会成为推广普通话的文明小使者，那么请大家跟我一起振臂高呼：
说普通话，写规范字为夹津口镇中心小学的明天贡献自己的力量吧!
关于普通话演讲稿7
今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。
在我们身边，经常可以看到这样一幕：
写作业不认真，写字歪歪别扭；
讲话南腔北调，以致于让别人都听不出什么来；
课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹
亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧！
你的感受是什么呢？
是支持，还是反对？
聪明的你一定会选择反对吧！
如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受？
其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。
其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。
其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。
如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。
这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。
同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀小学生吧！
为此，我建议以下几个方法可供大家参考和使用：
1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。
2、不轻言放弃。
其实很多时候我们即将成功，而自己却没有能够坚持下去，那前面所付出的汗水岂不是白费了吗？
3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。
4、请别人进行监督。
可以请家长、老师、同学等等。
因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。
亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪吧？
你也许会说，这能行吗？
不试不知道，一试吓一跳。
如果你真的不相信，那你就试试看吧？
让我们共同努力，人人都说普通话，人人都写规范字，为营造规范的校园语言文字环境各尽所能，让我们每一位师生都行动起来，提高语言文字规范意识，养成规范用字习惯，为开创语言文字工作。
关于普通话演讲稿8
各位敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是9月14日，是全国第某某届推普周启动日。
从1998年开始，经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。
今年推普周的宣传主题是：
“依法推广普通话，提升国家软实力。
”
“依法”两个字我是理解的，早在1982年，“国家推广全国通用的普通话”就被写进《中华人民共和国宪法》总纲第某某条，从此，普通话，具有了宪法所赋予的神圣法律地位；
20某某年10月31日第X届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议，《中华人民共和国国家通用语言文字法》又被审议并通过，于20某某年元月1日开始施行，从此，推广普通话成了法律法规赋予我们的重要职责。
那么，什么是“软实力”呢？
“硬实力”是指看得见、摸得着的物质力量；
“软实力”指的就是精神力量，是一个国家无形的影响力。
刚刚过去的纪念抗日战争胜利70周年北京阅兵式，中国向世界展示了威武之师、文明之师、和平之师、胜利之师的精神风貌，这就是在塑造我国的“软实力”。
像阅兵式一样，推广普通话同样可以提升国家的软实力。
20某某年9月10日有这样一个报道：
从今年起，美国乔治亚州梅肯市比伯郡的中小学生们每天都要学习普通话，普通话将作为必选课程。
他们计划在3年内，使普通话教育覆盖当地从幼儿园到初、高中的全部学生。
当地公立学校负责人罗曼说，“今天坐在教室里的学生会在数十年后达到职业生涯的巅峰，到20某某年，这些学生将生活在一个中国和印度的国民生产总值占全球50%的世界里。
如果不能成功地适应亚洲文化，他们将付出巨大的代价。
选择未来，毫无疑问，应当选择汉语。
”美国的普通话课程开设得到了中国孔子学院的帮助。
目前，由中国政府出资组建的孔子学院已经和大约70家美国大学合作办学。
在全球，孔子学院也有数百所分校。
普通话承载着中华五千年历史的不朽与辉煌，承载着中华文明的精神与力量，正昂首阔步走向世界。
上个世纪英国一位教育家就曾预言，汉语将成为世界第一通用语言。
当普通话真的成了联合国六种工作语言之一，成了外国人争相学习的热门语言时，普通话，它已不再仅仅是交流的需要，它还代表着中华民族的日益强大。
看着黄皮肤黑头发的中国人在金字塔下，在凡尔赛宫，在莱茵河畔，讲着一口标准的普通话，那些声音，似乎在与我们的血脉一起跳动。
普通话，发出的是神州音，涌动的是华夏情！
同时，学好普通话，也能提升我们自身的“软实力”。
一口标准流利的普通话，平仄上入之间给人以优雅、舒适、自然的美感；
一手规范漂亮的好字，横竖撇捺之中也透露出个人独特的内韵气质。
这些会成为与我们终身相伴的良好素养，也能成为展示自我、绽放才情的精美名片。
更何况，随着普通话的普及，全社会对普通话的重视程度也越来越高。
过去，普通话测试对象还仅限于教师，而现在已经逐步扩展到公务员、医生、各类服务行业等；
各职校、中专、高校毕业生都要参加普通话等级考试，普通话不合格的，连毕业证也领不到；
许多企事业单位在选拔招聘人才的时候，都要求应聘者持有相应的普通话等级证书。
所以，只有学好普通话，我们才能更好的适应将来社会，参与竞争。
正因为此，我校尤其重视普通话的推广工作，每期学校都对同学们进行写字测试、普通话口语测试；
我们还开展各种各样丰富多彩的活动，如诗歌朗诵比赛、演讲比赛、讲故事比赛、汉字听写比赛等，这些，一方面是为了传承中华文化，感受语言文字的魅力；
另一方面，也是为了帮助同学们提高自身素养，提升自己的“软实力”。
老师们，同学们，有实力才有说服力，有实力才有影响力。
实力，是中国影响世界的资本，也是我们走向未来的力量和源泉。
最后，我想把法国作家都德《最后一课》里的几句话改编送给大家：
“汉语是世界上最美的语言——最有内涵，最动听；
我们必须把它记在心里，永远要学好它。
只要牢牢记住我们的语言，就像随时拿着一把通向世界、通向未来大门的钥匙！
关于普通话演讲稿9
老师、同学们：
早上好!
每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都不忘用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;
在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。
推广普通话、书写规范汉字是中国文化的重要组成部分，每一个中国人都有责任宣传她、发扬她，让美丽的语言响彻世界。
同学们，当我们听到加拿大的大山先生讲着标准的普通话、说着相声、主持着节目出现在中国人的面前，当我们看到越来越多的外国人能写一手漂亮的中国字骄傲地赠予我国同胞，我们的心里会升腾起怎样的一种民族豪情?
连外国人都争着学中文，作为炎黄子孙的我们怎能不学好自己民族的语言呢?
“书同文、语同音”，这是中华民族一脉相承的民族情结和文化气质，每一位中华儿女应该成为祖国文字和语言最虔诚的传播者和最忠实的实践者!
同学们，你们热爱自己的祖国吗?
那么，请说标准的普通话吧!
你们为自己民族的文字骄傲吗?
那么，请写一手漂亮的中国字吧!
汉字是世界上最古老、最丰富、最优美的文字，是我们民族的骄傲，让我们养成提笔即练字的习惯，努力把字写规范，写漂亮!
扬民族文化，树民族精神，让我们齐心协力说普通话，写规范字吧!
同学们，请记住：
人同音，语同心;
普通话是我们的校园语言;
普通话是情感的纽带，沟通的桥梁;
说好普通话，方便你我他;
说好普通话，朋友遍天下!
关于普通话演讲稿10
第一个w，what，即什么是普通话：
它是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以现代白话文为语法规范的一种语言，普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。
第二个w，why，即为什么要推广普通话：
我们国家地域辽阔，人口众多，自古以来就有方言分歧。
方言的存在给交际带来不便，产生隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语的存在。
一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事，普通话作为我们的民族共同语，它的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础，普及普通话有利于促进人员交流，有利于克服语言隔阂，有利于促进社会交往，增进我国各民族的交流与往来，有利于增强中华民族的凝聚力，有利于增强我国在国际社会中的影响，利于加强社会主义精神文明建设，有利于弘扬祖国优秀的传统文化和爱国主义。
著名语言学家吕淑湘先生曾指出：
“学好语文是学好一切的根本”。
另外，一个人文化素养的高低在很大程度上取决于自身语言文字的修养。
第三个w，why即为什么会有人不愿意说：
1、受从众心理、趋同心理的支配。
因为周围没有形成说普通话的风气，有些人害怕说普通话不能被别人理解，会招来讽刺、打击，生怕说普通话被人认为出风头，难以合群，让人失去亲切感，以为说方言更让人感到更容易接近，更亲切些。
2、受方言优越感的影响，有些大都高人，由于自己所处的城市经济建设、科学文化等诸多方面都处于全国领先地位，因此产生了一种优越感，觉得自己高人一等，所以他们在与外地人交际时不说普通话，用说方言来表现这种优越感。
3、有些人头脑中根本没有语言文字的规范意识。
他们不知道推广普通话是由国家宪法所规定，是我国的一项基本国策，不懂得在推广普通话问题上也要履行公民义务，也要遵守国家法规，他们错误地认为说不说普通话是个人行为，与他人无关。
因此，他们在应该说普通话的场合根本意识不到使用普通话，而是随心所欲地让方言大行其道。
4、还有一些人因为平时不经常说普通话，他们总觉得说普通话很别扭、不习惯，影响表情达意，于是就不大愿意说普通话。
下面关于how即我们应如何做的问题：
从思想观念方面：
第一，树立起语言文字的规范意识、法制意识。
应该认识到：
说普通话是精神文明建设的重要内容，是爱国主义的重要内容，是弘扬中华民族优秀文化、提高教
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