幼儿园教师个人工作计划5篇文档格式.docx

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　　2、能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。

　　3、能清楚地说出自己想说的事。

　　4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书藉，阅读和书写感兴趣。

　　5、会说普通话。

　　科学

　　1、能积极、主动，较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。

　　2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。

　　3、能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。

　　4、在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和有趣。

　　5、保护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。

　　社会

　　1、能主动地参与各项活动、有自信心。

　　2、能积极与人交往，学习和同伴互助，合作和分享，有同情心。

　　3、理解并遵守日常生活中的社会，行为规那么。

　　4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

　　5、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

　　艺术

　　1、对环境，生活和艺术的美，喜爱有初步的感受力。

　　2、积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。

　　3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。

　　1、根据幼儿园的教学大纲和本班的班务方案的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和提高教学质量。

　　2、热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。

坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

　　3、加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。

　　4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的开展。

（1）保育员的配班工作：

有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。

（2）继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。

　　（3）保育教师利用中午时间，对幼儿检查。

　　（4）保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。

　　（5）加强幼儿平安教育和教师的责任心，防止发生任何事故。

　　1、做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。

建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

　　2、与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

　　3、做好家访工作，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与一致性。

　　4、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。

　　5、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作方案，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好根底。

　　更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康开展。

　　1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。

　　2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

　　3、创设良好的语言气氛，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，开展幼儿的开展幼儿的交往能力和语言表达能力。

　　4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。

　　5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康开展。

　　1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。

　　2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。

　　3、在日常生活中，加强平安教育，提高幼儿自我保护意识。

　　1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面开展。

　　2、利用宣传栏、家园联系手册、以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。

　　3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!

　　1、不断挑战自我。

一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。

自信使人自强。

只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到"

顶峰体验"

。

教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。

　　2、善于合作，具有人格魅力。

我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢送的的老师。

另外，我、尹老师、王老师一起承当中

（1）班的教育教学工作。

我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥。

　　3、充满爱心，受孩子尊敬。

"

用爱心将孩子的心留下"

我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中

（1）班的.孩子的心留下。

让他们爱老师、爱中

（1）班、爱幼儿园，但不是溺爱。

　　4、追求卓越，富有创新精神。

教师应当是教育家，而不是教师匠。

他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。

教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。

有心就能成功。

教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。

风格即人"

，只有形成风格，才能成为"

大家"

　　5、勤于学习，不断充实自我。

辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

（布莱克）勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的根底。

教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。

孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。

在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。

所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。

　　6、关注人类命运，具有社会责任感。

教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。

因此，作为一位理想教师，应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养幼儿的社会责任感。

须知，教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。

所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界

　　7、坚韧、坚强，不向挫折弯腰。

对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，坚强不屈的意志是非常重要的。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。

（孟子语）行百里半九十的人，不可能取得成功;

而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。

我们的教师，在任何时候都不要放弃。

只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。

　　幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成方案。

　　三月快到了，新的学期已开始了。

为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人方案：

　　自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心保护每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。

坦诚认真的面对每一位家长。

　　积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿开展的环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与开展。

　　希望能在各方面都有新的提高：

教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；

写好每一次教案；

多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；

多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；

多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿开展；

多和经验丰富的教师交流。

生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。

针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。

班务工作中，严格要求自己，以身作那么地做好班主任工作。

　　本学期我制定了以下三个目标：

　　1.争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。

　　2.争取把中三班的教学，常规建设好。

　　3.踏实努力地做好本职工作，力争使本学期工作能圆满结束。

　　严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；

用饱满的热情对待工作。

　　本学期由我和蒙老师担任中班的教学工作。

我们班的孩子大局部都是老生，只有一小局部是新生。

经过一年的学习，我们班的小孩进步很大，她（他）们刚入小班时爱哭爱闹，经过一段时间的精心教育和安抚，他（她）们的情绪慢慢趋向稳定。

以前只会讲海南话现在根本都会讲普通话了，已经适应我们幼儿园的生活环境。

学习、生活等常规都能有序的进行着，但是还有个别新生对园内常规还不适应，不排队喝水、吃饭等等。

根据我们班小孩的实际情况，为了把我们班的小孩教育好，带出好班级，特制定本学期教育教学工作方案。

　　本学期我班有幼儿35名，其中男生20名，女生15名，大局部都是我们幼儿园老生升上来，只有几个新生，年龄从3周岁-4周岁不等。

大局部幼儿在语言表达能力、生活自理能力、与人交往能力、日常行为习惯方面都有了很大的进步。

可是还有个别幼儿不太会说普通话，交流时还是爱说海南话。

有些新生没有常规意识，自由散漫。

本学期的目标是将在培养幼儿喜欢上幼儿园、乐意学习普通话的根底上，认真标准幼儿的一日常规，努力做好保教工作，培养孩子的自我效劳能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的根底上都得到很好的开展。

　　1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有方案地引导幼儿积极参与，主动学习，引导他们通过感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题。

　　2、尊重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间，并根据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求，随时更换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间，空间和活动材料。

　　3、提供幼儿为集体效劳的时机，鼓励幼儿参加班级力所能及的劳动，如值日生工作，玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。

　　4、幼儿的平安工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些平安知识和技能。

　　5、探索以体育为特色的教育活动。

　　以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。

标准幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，培养正确的美德感，促进幼儿身心和谐开展。

主要做好如下保育工作：

　　1、|搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；

预防传染病的发生；

严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；

好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。

　　2、培养良好的生活卫生习惯。

教育幼儿注意个人卫生，饭前、饭后要洗手，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。

加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。

　　3、细心呵护幼儿成长。

在园内日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。

我们将更多给他们关爱，消除他们紧张感。

日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。

　　平安涉及千万家，至为关键。

因此，平安工作要从幼儿教育抓起，让他们从小树立平安意识，本学期平安教育是我们工作的重中之重，要始终把平安工作放在首要。

一是加强日常活动中的平安管理。

重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

二是在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。

提高自己的责任心，细心排除一切不平安因素。

我们要让幼儿在平安的环境下茁壮、健康成长。

　　班级管理是创新争优的关键所在，因此我们主要抓好如下工作：

　　1、抓好班级纪律，形成整体意识。

认真制订好周、月方案，严格按方案开展各项活动。

把本班幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

　　2、认真填写幼儿请假登记表和交接班记录。

　　3、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；

不让班级财物丧失；

平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

　　4、引导班级小孩不要攀爬高树、高建筑物，不要随便下水深的池塘、河沟，大人煮饭时不要随便用手触摸电源、滚烫的开水。

　　做好家长工作，提高家园共育的效果。

　　1、根据我们班具体情况，有针对性地分期、分批做好家园共育宣传栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。

　　2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。

　　3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

　　4、通过家访、电访等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活和学习情况，与家长第一时间取得联系。

　　总之，我班将继续努力、把班级工作做好，争取取得更好成绩！

具体时间安排如下：

　　1、开展平安、常规教育。

　　2、室内外环境布置。

　　3、班级召开家长会。

　　4、更新早操内容，训练幼儿早操。

　　5、结合中秋节、教师节开展“中秋月饼品尝会”以“老师：

您辛苦了！

”主题活动。

　　6、落实晨检制度。

　　1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。

　　2、完善班级环境布置（环境中表达主题）。

　　3、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。

　　4、训练幼儿早操。

　　1、继续完善班级环境布置（表达幼儿活动足迹）。

　　2、继续常规培养。

　　3、开展《感官总发动》主题活动。

　　1、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。

　　2、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查（操作材料的应用）。

　　3、开展《有趣的植物》主题活动

　　1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

　　2、开展《我爱家乡》主题活动。

　　3、幼儿身心开展评估。

　　4、学期末家长会。

　　学期结束，做好班级财产清理工作，认真做好班级。

　　新学期开始了，我希望自己有一个很大的飞跃，包括各方面的能力、学业等。

深思熟虑后，我的个人规划

　　为幼教事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。

其过程是坚辛的！

我目前大算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储藏，从而更好地适应时代的脚步。

　　一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。

只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“顶峰体验”。

　　我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢送的的老师。

另外，我、陈老师、吴老师一起承当中（5）班的教育教学工作。

我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。

　　“用爱心将孩子的心留下”。

我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中（5）班的孩子的心留下。

让他们爱老师、爱中（5）班、爱幼儿园，但不是不是溺爱。

　　教师应当是教育家，而不是教师匠。

“风格即人”，只有形成风格，才能成为“大家”。

　　“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

”勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的根底。

教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召。

　　教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。

因此，作为一位理想教师，他应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感。

须知，教师的社会责任感影响着学生的社会责任感，学校的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。

所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

　　对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，坚强不屈的意志是非常重要的。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。

”行百里半九十的人，不可能取得成功；