苏教版五年级下册数学复习教案.docx

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苏教版五年级下册数学复习教案

第一单元方程

知识点：

等式：

表示相等关系的式子叫做等式。

练习：

1、下面的式子中，是等式的在后面（）里画“√”。

X+18=36（）x+2﹥10（）72-x（）x=3（）

知识点：

方程：

含有未知数的等式是方程。

练习：

1、下面的式子中，是方程的在后面（）里画“√”。

X+18=36（）x+2﹥10（）72-x（）x=3（）

知识点：

方程与等式的关系：

方程一定是等式，等式不一定是方程。

练习：

1、哪些是等式，哪些是方程，请填入相应的横线上。

（填序号）

①3+x=12②3.6+x③4+17.5=21.5④48+x﹤63

等式________________________；方程：

________________________

2、含有未知数的式子叫方程。

（）【判断】

3、等式都是方程。

（）【判断】4、方程都是等式。

（）【判断】

知识点：

等式的性质

练习：

1、解方程

X-97=1451.15+x=6.813.5-x=8.23x=3.9

x÷3=2.115x=240-x=28÷x=42

2、吴兵买了1本练习本和3枝铅笔，张兰买了同样的7枝铅笔，两人用去的钱同样多。

一本练习本的价钱等于（）枝铅笔的价钱。

【填空】

知识点：

列方程解决简单的实际问题

练习：

列方程解决实际问题

1、一个平行四边形的面积是2.4平方厘米，底边长0.8米，它的高是多少厘米？

2、光明书店上午卖出图书350本，比下午多卖出35本，下午卖出多少本？

3、光明书店上午卖出图书350本，比下午少卖出35本，下午卖出多少本？

4、书架上有上下两层书，上层有180本书，是下层书本数的3倍，下层有多少本书？

（写在右边）

知识点：

五个连续的自然数（或连续的奇数，连续的偶数）的和，等于中间的一个数的5倍。

练习：

1、三个连续的自然数的和是24，这三个数分别是（）、（）、（）。

2、五个连续奇数的和是35，五个连续奇数中最小的数是（）。

第三单元公因数与公倍数

知识点：

公因数和最大公因数

练习：

1、写出下面每组数的最大公因数。

3和5（）4和8（）1和13（）13和26（）

4和9（）17和51（）21和36（）22和55（）

2、÷=5（、都是非零的自然数），和的最大公因数是（）。

3、和是相邻的两个非零的自然数，和的最大公因数是（）。

4、把一张长18cm，宽12cm的长方形纸，分成同样大小的正方形且没有剩余，每个小正方形边长最大是（）厘米，最少可分成（）个。

两根钢管，甲管长36分米，乙管长40分米，把它们截成同样长的小段而且没有剩余，每小段最长（）分米，最少可截成（）段。

知识点：

公倍数与最小公倍数

练习：

1、写出下面每组数的最小公倍数。

3和5（）4和8（）1和13（）13和26（）

4和9（）17和51（）21和36（）22和55（）、

2、÷=5（、都是非零的自然数），和的最小公倍数是（）。

3、和是相邻的两个非零的自然数，和的最小公倍数是（）。

4、一种长方形的地砖长8厘米，宽6厘米，用这种地砖铺成一块正方形，至少需要（）块地砖。

正方形的面积最少是（）平方厘米。

5、暑假期间，小林和小军都去参加游泳训练。

小林每6天去一次，小军每8天去一次。

7月31日两人同时参加游泳训练，（）月（）日他们又再次相遇。

6、暑假期间，小林和小军都去参加游泳训练。

小林每6天去一次，小军每8天去一次。

8月1日两人同时参加游泳训练，（）月（）日他们又再次相遇。

7、3和7是21的（）①因数②公因数③倍数｛选择｝

8、8是24和64的（）①因数②最大公因数③倍数｛选择｝

第四单元认识分数

知识点：

单位“1”

练习：

1、“一箱苹果吃去”是把（）看做单位“1”，平均分成（）份，吃去（）份，剩下（）份，占总数的。

2、一节课的时间是小时，是把（）看做单位1，平均分成（）份，一节课的时间占了（）份。

知识点：

分数的意义

练习：

1、有12枝铅笔，平均分给2个同学。

每支铅笔占铅笔总数的，每人分得的铅笔是铅笔总数的。

2、有一根20米长的绳子，平均分成10段，每段绳子长（）米，每段绳子长是总长度的。

3、里有（）1里有（）个

4、的分数单位是，它有（）个这样的分数单位再添上（）个这样的分数单位是最小的素数。

5、表示（　　　　　　　　　　　　　　　　）。

根据分数和除法的关系，还表示（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

　6、把３米长的绳子平均剪成４段，每段是这根绳子的，每段长米，两段是这根绳子的。

　7、一项工程９天完成，平均每天完成这项工程的，（　）天完成这项工程的。

　8、妈妈买来７个苹果，已经吃了５个，已经吃了这些苹果的。

9、五（２）班有男生27人，女生35人，男生人数是女生的，女生人数是男生的，男生人数是全班人数的，女生人数是全班人数的。

知识点：

真分数与假分数

练习：

1、分母是的5的真分数有（），分子是5的假分数有（）。

2、的分数单位是（），再添（）个这样的单位分数就是最小的假分数。

3、在、、、、、、、这些分数中，真分数有____________,

假分数有_______________________________.

4、真分数都小于1。

（）【判断】5、假分数都大于1。

（）【判断】

6、梨有12个，橘子的个数是梨的，橘子有（）个。

【填空】

知识点：

分数与除法的关系

练习：

1、用分数表示。

5÷6=67÷20=22÷19=6分米=米8毫米=厘米

23分=7角=元6角7分=元3厘米=米27克=千克

2、把下面的分数写成除法的形式。

=（）÷（）=（）÷（）1=（）÷（）

3、分数，当（）时，它是真分数；当（）时，它是假分数。

4、把4米长的钢管平均分成9段，每段长米，每段占全长的，3段占全长的。

5、把3根1米长的绳子平均分成5份，每份有3个米，是米。

6、米表示1米的，也表示5米的。

知识点：

假分数化成整数或带分数

练习：

1=3=8=4=

=（　）　　＝（　）　　＝（　）　　＝（　）

知识点：

分数与小数的互化

练习：

1、把小数化成分数。

0.6=1.3=2.4=0.17=1.25=

2、把分数化成小数。

==4=5=3=1=1=

3、用分数表示下面各题的商，是假分数的化成带分数或整数。

25÷9=18÷26=54÷7=

4、在○里填上﹥、﹤或=

○0.2○0.70.56○○0.125

5、要使是假分数，是真分数，的值应该是（）。

6、比大而比小的真分数有（）个。

7、马每分钟行1.1千米，猎豹5分钟能跑6千米，箭鱼4分钟能跑5千米，哪种动物跑得最快？

请比较说明。

8、小陈和小吴做同一个零件，小陈用去1.1小时，小吴用去小时，谁做得快？

第六单元分数的基本性质

知识点：

分数的基本性质

练习：

1、===（）÷24=9÷（）=（）（填小数）

2、====

3、把的分子加上６，要使它的大小不变，分母应加上（　　）。

4、一个分数，把它的分子缩小２倍，分母扩大３倍后得到，原来的分数是（　　）。

5、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。

（）【判断】

知识点：

约分

练习：

1、把下面的分数约分，结果是假分数的化成整数或带分数。

=====

2、写出分母是18的所有最简真分数_____________________________，它们的和是（）.

3在（）里填上最简分数。

80厘米=（）米3600平方米=（）公顷45分=（）时

34千克=（）吨64时=（　　）日　　　　150毫升=（）升

4、计算下面各题，把得数约成最简分数。

+=+=-=+=

5、约分。

======

======

知识点：

通分

练习：

1、把下列各组数通分。

和和和和

2、在、、、、、、、中，比小的分数有（）。

3、200千克的海水中含盐5千克，水占盐水的，如果再加5千克盐，盐占盐水的。

4、加工同一种零件，甲工人用24分钟，乙工人用小时，（）做得快。

5、15÷（）==0.6==

第八单元分数的加法和减法

练习：

1、计算

+=+=-=1-=+=2-=

2、某修路队修路，第一天修了千米，比第二天少修了千米，第二天修了千米，两天一共修了千米。

3、师徒两人合作一批零件，完工时师傅完成了这批零件的，师傅比徒弟多做了这批零件的。

4、一块地计划三天耕完，第一天耕了，第二天耕了，第三天要耕才能完。

5、红山小学校园里有一个花园，其中月季花的面积占，牡丹花的面积占，其余是草坪。

草坪的面积占几分之几？

6、红山小学校园里有一个花园面积是公顷，其中月季花的面积占公顷，牡丹花的面积占公顷，其余是草坪。

草坪的面积是几分之几公顷？

8、简便计算

-（+）--+++（+）

-++++-+-

第二单元确定位置

知识点：

确定位置时，竖排叫做列，横排叫做行。

确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从前往后数。

练习：

1、某学校为学生编学籍号，设定末尾用01表示男生，用02表示女生。

如果二年级4班的王浩是2005年入学，学号36，他的学籍号是，那么他表姐李姗2003年入学，是五年级2班的9号同学，她的学籍号是（）。

2、.小红在教室里的位置用数对表示是（3，4），她坐在第（）列第（）行。

小丽在教室里的位置是第6列第2行，用数对表示是（____，_____）。

二、操作题：

看图回答问题。

（1）用数对表示图中三角形三个顶点A、B、C的位置。

（2）把三角形向左平移7格，先画出平移后的三角形，再用数对表示出平移后三角形的三个顶点A’、B’、C’的位置。

（3）把三角形绕A点逆时针每次旋转90°，分别画出第一次、第二次、第三次旋转后的图形。

用C1、C2、C3分别表示C点旋转后的位置，并用数对表示。

顺次连接C、C1、C2、C3、C，看看是什么图形。

答：

________。

第五单元找规律

知识点：

平移的次数＋每次框出的个数＝方格的总个数

练习：

1、电影院里一排有24个座位，妈妈带女儿去看电影，妈妈坐在女儿的左边，在同一排有多少种不同的坐法？

12345678

2、（如图）每次框出两个相邻的数，一共得到（）个不同的和；每次框出三个相邻的数，一共得到（）个不同的和；每次框出四个相邻的数，一共得到（）个不同的和。

3、将自然数排列如下，

12345678

910111213141516

1718192021222324

2526272829303132

在这个数阵里，小明用正方形框出九个数。

（1）任意移动几次，每次框住的9个数和与中间的数有什么关系？

（2）如果框住的9个数的和是225，你能列方程，