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  简要介绍实习单位的基本情况和实习项目的工程概况(如工程所在城市及地点、工程规模、建筑与结构特征等)。

  2)实习阶段具体工作内容

  实习内容力求结合生产实际及具体工作为背景。

  ①实习岗位的基本业务流程与工作要求;

  ②岗位所需知识技能与自身适应情况;

  ③实习过程及主要内容;

  ④实习任务完成情况。

  3)实习感受和收获

  实习感受和收获是学生对专业知识在实习过程中的应用,对用人单位岗位需

  求的适应情况。

同时也是对实习的体会和最终结论,不是正文中各段小结的简单重复。

  4)本人在职业素质和岗位综合能力等方面需要提高的内容

  本人在实习过程中的职业素质和岗位综合能力等方面,自身存在的不足之处以及今后努力的方向。

  5)实习中发现的实习单位及所在项目(部门)存在的问题分析与建议

  附:

毕业实习报告封面格式,摘要、关键字、目录格式

  

(1)封面格式:

  黑龙江建设职业技术学院

  (行楷、小初、加粗、居中)

  毕业实习报告

  (方正姚体、小初、加粗、居中)

  某某专业

  (黑体、1号、加粗、居中)

  学生:

______

  学号:

  班级:

______

  指导教师:

  实习单位:

  起止日期:

  (以上宋体、2号、加粗、居中、倍行距)

  201_年__月__日

  (宋体、3号、加粗、居中)

  

(2)中文摘要页格式(中文摘要均要写)

  摘要(宋体、3号、加粗):

本文就建筑施工方面的问题谈几点认识……(宋体、小四号,60字左右)

  关键字(宋体、3号、加粗):

___;

___(3~5个,宋体,小四号)

  (3)目录页格式

  目录

  (2号字、宋体、加粗、居中)

  见下例:

  前言……………………………………………………………………………1

  摘要……………………………………………………………………………1

  一、实习背景……………………………………………………………………1

  

(一)某某工程介绍……………………………………………………………2

  

(二)实习的目的、意义………………………………………………………3

  二、实习阶段具体工作内容……………………………………………………4

  

(一)………………………………………………………………………4

  

(二)……………………………………………………………………5

  三、实习感受和收获……………………………………………………………6

  

(一)………………………………………………………………………6

  

(二)……………………………………………………………………7

  四、本人在职业素质和岗位综合能力等方面需要提高的内容………………8

  五、实习中发现的实习单位及所在项目(部门)存在的问题

  分析与建议…………………………………………………………………9

  (以上、小四、宋体、一级目录加粗)

  (4)正文格式

  实习报告

  (2号、宋体、加粗)

  一、实习背景(4号、宋体、加粗)

  

(一)(小4号、宋体、加粗)

  正文(小4号、宋体)

  

(二)

  (实习报告20磅行距)

  三、交实习报告要求

  1.上交初稿时间

  XX年4月25日~XX年5月15日

  指导教师一般只给修改两次。

  实习报告修改合格后成正式稿,一式三份。

  2.交实习报告时间

  

(1)在哈尔滨实习的学生,在答辩之前找指导教师签字。

  

(2)在外地实习的学生,在答辩时找指导教师签字;

若答辩指导教师不在答辩地点,可回校办离校手续时,找指导教师签字。

  (3)学生答辩必须带实习报告、实习手册、实习单位鉴定等资料。

  篇二:

毕业实习报告格式模板

  学院:

资源与环境工程

  专业:

水文与水资源工程

水资091__

  学号:

__XXXXXXXXXX

  学生姓名:

XXX___

  指导老师:

XXX

  XX年6月3日

  

(一)实习目的

  本次实习为本科阶段的毕业实习,该实习主要目的是锻炼学生运用课堂知识于实际的能力,锻炼学生在工程实际中能够根据所学知识进行相关参数的取值,锻炼学生独立完成相关水文参数的计算、调洪演算、年径流计算、水文地质分析、暴雨洪水计算、水力电能计算以及相关图件的制作等。

  

(二)实习时间

  XX年03月01日~XX年05月15日。

  (三)实习单位

  贵州省黔东南州水利电力勘察设计院。

  (四)实习内容

  本次实习内容主要为:

  1)年径流频率计算以及其相关参数的取值。

对于有长系列可靠实测径流资料的涉水工程,其年径流计算主要是通过计算其频率,用P-Ⅲ曲线适线,进而查取皮尔逊Ⅲ型曲线ф值表,以计算出年径流年月均值、CV值,根据倍比关系

  确定CS值;

对于具有短系列可靠径流资料的涉水工程,可以通过对资料的插

  补延长,再进行年径流频率计算。

  2)无资料地区年径流计算的变差系数(CV)修正法。

对于无资料地区涉水工程

  的水文参数计算,可以通过查阅各省的水文图集进行概略取值,但是这样的取值对中小河流的涉水工程来说误差较大,于是,可以通过寻找与设计流域相似的目标流域,引用目标流域的实测径流资料加以修正而运用于设计流域。

  3)年径流变差系数(CV)的影响因素。

年径流变差系数的影响因素主要有流域

  面积、流域河床特征、流域下垫面条件、流域降雨情况、流域蒸发情况、流域径流补给来源等。

一般域面积小的河流,CV值大于流域面积大的河流;

  床坡降大的流域比河床坡降小的流域汇流时间短,峰现时间提前,洪量较大,从而CV值也较后者大;

年径流量大表征着该流域年降水量丰富,降水丰富的

  地区水汽输送量大而稳定,降水量的年际变化小,同时,降水量丰富的地区地表供水充分,蒸发比较稳定,故年径流CV值小;

降水量少的地区,降水集

  中而不稳定,加之蒸发量年际变化较大,致使年径流CV值大;

对于降水不丰

  富的地区,以高山冰雪融水或地下水补给为主的河流,年径流CV值较小,而

  以雨水补给为主的河流CV值较大,尤其是雨水变率大的地区,CV值更大;

  域的森林植被保护得好,覆盖度高,土层较厚,降水比非林区多且云雾浓厚,湿度大,林区腐殖层厚,地表糙度大,利于坡面流的下渗,地表径流转化为地下水而储存于地层中的机会就多,其对河流的补给就比较稳定。

所以在其他条件类似的情况下,植被良好的流域CV值比植被稀少的流域小。

  4)暴雨洪水计算。

由暴雨资料推求设计洪水,是以降雨形成洪水的原理为基础,

  按照暴雨洪水的形成过程计算的。

工作内容主要是推求设计暴雨、推求设计净雨、推求设计洪水。

对于有充足暴雨资料时,首先计算设计面暴雨量,再选定典型暴雨过程进行计算;

对于暴雨资料不足的地区,首先计算地区点暴雨量,根据地区点面关系而推求面暴雨量;

对于缺乏暴雨资料的地区,首先根据各省水文图集中查取历时设计点暴雨量,计算出任一历时的设计点暴雨量,根据点面关系计算出面雨量,再以地区摡化雨型分配暴雨,进而计算设计洪水。

  5)防洪堤工程的水文水利计算等。

防洪堤工程水文水利计算首先要明确防洪对

  象,一般防洪堤都兼有灌溉的作用,所以要明确河流的灌溉能力,淤沙能力,根据河流基准点引测得到河流水面线高程,确定其行洪能力,兼顾灌溉和防洪而确定防洪堤的高度。

  (五)实习心得

  本次毕业实习收获了很多,学会了怎样计算相关水文参数;

对不同地区水文参数的取舍有了基本的了解;

相关图件的制作;

对洪水演算有了进一步的理解,学会了基本的调洪演算;

基本能够把课堂知识运用于实际,更学会了自主学习。

但是,对于很多参数的取值还拿捏不准,对相关工程的水文水利计算还不太熟练,计算参数时还不够细心;

同时,在学校时学的知识很少运用于工程实际,所以在工程实际中运用所学知识有一定难度。

  本次实习得到了陈丽霞老师与张文成工程师的耐心指导与悉心教诲,衷心感谢他们,同时,很感谢各位老师四年来的谆谆教导以及各位同学的帮助与支持。

  篇三:

专科实践报告模板

  附件1

  编号:

  中国农业大学现代远程教育

  专科综合实践报告

  题目:

大体积混凝土施工技术研究

  学生姓名张伯奇

  专业土木工程(管理方向)

  层次高起专

  批次131

  学号W130********7

  学习中心河北广播电视大学

  年月

  中国农业大学络教育学院制

  专科实践报告模板

  篇四:

专科毕业实习报告-模板

  年级:

专业:

  层次:

  姓名:

  远程与继续教育学院

  年月日

  XX

  北京交通大学

  实习单位评议表

  实习报告成绩评议

  实习报告

  1、实习目的

  毕业实习是理论与实践相结合的重要环节,目的是提高学生动手能力和综合实践能力,提高学生的学习兴趣,为提高学生的就业竞争力打好基础。

使学生了解社会对计算机信息管理的应用现状及发展需求,进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机信息管理技术的发展及应用。

同时,也是培养学生理论联系实际,将所学知识应用到实际工作中,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高学生从事实际工作的能力。

通过对具体实习项目的分析,理论实践相结合,巩固和发展所学理论知识,掌握正确的思想方法和基本技能。

通过实习达到以下几点目的:

  1、加强和巩固理论知识,发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

  2、锻炼自己的实习工作能力,适应社会能力和自我管理的能力。

  3、了解实习单位的计算机技术的应用情况、需求情况和发展方向及前景。

  4、亲身参与项目的实际完成工作,了解计算机专业软件开发的具体流程。

  5、通过实习来认识了解自己,发现不足,提前做好自己的职业规划

  2、实习单位简介

  由于学的是计算机科学与技术专业,因此我实习的的单位是上海的一家软件公司。

该公司是一家专注于高端IT培训、软件外包、研发咨询的高新技术企业。

公司核心成员由海外留学人员和来自Sybase、亚信、Sun等国际大公司的资深技术人员组成,在电信、金融、电子商务等方面有着丰富的专业开发、管理和培训经验。

公司全面致力于开展以面向外企、电信、金融等行业为主的中高级软件人才培训及人才外包业务。

  公司业务:

IT培训:

A)DPS人才培训项目:

高级JAVA软件开发实训/职业规划及入职培训。

B)企业培训项目:

企业客户定制开发课程/软件开发/项目管理

  软件外包:

提供软件开发服务和人力资源外包服务。

  研发咨询:

提供专业的研发管理咨询服务

  公司文化:

诚信、专业、和谐、创新

  3、实习内容及过程

  在这次实习过程中,我们主要的实习任务是:

在Android平台下运用java语言、JDBC技术、Oracle数据库,开发一个手机上的应用软件—影像租赁系统。

  相关技术简介

  ⑴Android平台:

Android是基于Linux内核的操作系统,是Google公司在XX年11月5日公布的手机操作系统,它采用了软件堆层(softwarestack,又名以软件叠层)的架构,主要分为三部分。

底层Linux内核只提供基本功能;

其他的应用软件则由各公司自行开发,部分程序以Java编写。

  ⑵ORACLE数据库:

ORACLE是以高级结构化查询语言(SQL)为基础的大型关系数据库,通俗地讲它是用方便逻辑管理的语言操纵大量有规律数据的集合。

是目前最流行的客户/服务器(CLIENT/SERVER)体系结构的数据库之一。

  ⑶Java语言:

Java吸取了C++面向对象的概念,将数据封装于类中,利用类的优点,实现了程序的简洁性和便于维护性。

类的封装性、继承性等有关对象的特性,使程序代码只需一次编译,然后通过上述特性反复利用。

程序员只需把主要精力用在类和接口的设计和应用上。

Java提供了众多的一般对象的类,通过继承即可使用父类的方法。

  在Java中,类的继承关系是单一的非多重的,一个子类只有一个父类,子类的父类又有一个父类。

Java提供的Object类及其子类的继承关系如同一棵倒立的树形,根类为Object类,Object类功能强大,经常会使用到它及其它派生的子类。

  ⑷JDBC技术:

JDBC是一种可用于执行SQL语句的JavaAPI(ApplicationProgrammingInterface应用程序设计接口)。

它由一些Java语言编写的类和界面组成。

JDBC为数据库应用开发人员、数据库前台工具开发人员提供了一种标准的应用程序设计接口,使开发人员可以用纯Java语言编写完整的数据库应用程序。

任务种需要用到的相关技术都是我们之前没有学过的,但是我们有C++语言和SQLSERVER数据库的基础,这些技术在某些方面有其通用性,因此我们学习起来也会事半功倍。

  具体实施过程如下所述:

  影像租赁系统

  在美国,由于知识产权问题得到了很好的保护,所以一般不会出现盗版的问题。

美国人除去在电影院看电影之外就是在音像店租碟回家去看。

在这种情况下,影像出租的店铺就比较多。

在信息化的背景下,设计一套系统管理影像出租业务成了当务之急,于是通过和店铺经理沟通,获得如下业务信息:

  1凡是想要到该影像租赁影碟的被称为会员(Member),只有成为该店的会员才能够租借该店的影像资料(Title)。

  2影像店中不定期会购买一些影像资料(Title),并且获得了复制该影像资料的权力,每一份影像制品可以有多个拷贝,每一份拷贝称为一个复制条目(TitleCopy)3对客户而言,原始的影像资料(Title)只能被预定并且可以同时接受多份预定(Reservation),客户可以租赁的是影像拷贝(TitleCopy)。

  4任何一个客户的租赁信息(Rental)都必须存档以便将来店铺对客户的租赁进行评估。

  通过和租赁店经理详细面谈,了解更详细的业务的信息:

  1每一个会员必须被记录的信息包括会员编号Id,而且所有会员的编号是唯一的,姓名Name,称为会员的日期Join_date,以及其他需要被记录的信息包括(住宅地址Address,所在城市city,住宅电话phone).

  2影像制品(Title)必须被记录的信息包括编号Id,而且所有影像制品的编号也是

  唯一的,标题Title,影片说明Description,价格Price,和其他如下信息(分级rating,种类category,发行日期release_date).

  3每一份影像拷贝(TitleCopy)都有各自的编号Id,同一个影像的若干拷贝编号

  不同,但是不同的影像拷贝的编号可能会重复。

必须记录下是否已经出租,以便于店员随时能够查询拷贝资料的当前状态(status)。

  4系统中允许会员预定某项影像资料,但必须提前预约租赁时间(res_date)。

5每一项出租事项需要记录下来(租借日期book_date,实际归还日期act_ret_date,过期时间(exp_ret_date)。

  业务逻辑实现:

  1查询出所有用户的名字(name)以及用户所借阅的影像资料名字(title)和借阅的日期(book_date)

  2查询出最近一周订阅影像资料的用户的名字(name)和相应的影像资料名字(title)及借阅日期(book_date)

  篇五:

新型模板施工技术研究

  学生姓名赵砚春

  专业土木工程(工程管理方向)层次高起专

  批次141

  学号W130********4

  学习中心河北唐山丰南电大

  XX年1月

  专科综合实践格式要求

  1.实践报告开本及版芯

  实践报告开本大小:

A4纸;

  正文页面设置:

左边距:

30mm,右边距:

25mm;

上边距:

30mm,下边距:

25mm。

  2.层次和标题

  一级标题:

宋体、三号、加粗,段前段后间距为一行、左对齐、单列一行;

二级标题:

宋体、四号、加粗,段前段后间距为一行、左对齐、单列一行;

三级标题:

宋体、小四号、加粗,段前段后间距为一行、左对齐、单列一行;

  3.封面

  实践报告题目:

隶书、二号、加粗;

  4.实践报告正文

  正文字体:

正文采用小四号宋体,行间距为20磅。

  

  

  篇六:

专科毕业实践报告样本

  浙江广播电视大学文科类

  行政管理专业专科毕业实践报告

  报告题名:

提高企业行政管理效率的调查分析

  学生姓名:

1033001468841

  指导教师:

行政管理专科

  年级:

XX秋

  学校:

衢州电大

  浙江广播电视大学社会实践考核表

  实践课题提高企业行政管理效率的调查分析

  姓名教育层次开放专科

  学号1033001468841省级电大浙江电大

  专业行政管理市级电大衢州电大

  指导教师教学点衢州电大

  浙江广播电视大学学生社会实践考核表

  篇七:

毕业实习报告(模板)

  唐山科技职业技术学院

  系别冶金技术

  专业班级07五年制冶金

  学生姓名黄健

  学号XX5204145

  实习单位唐山市丰润区新宝泰钢铁有限公司指导教师王秋菊

  日期

  1实习期间的收获体会...............................................................................................................1

  实习的目的....................................................................................................................1

  实习要求.............................................................................................................1

  实习内容.............................................................................................................1

  收获和体会.....................................................................................................................4

  2技术总结...................................................................................................................................5

  标题................................................................................................................................5

  标题1..................................................................................................................6

  标题2..................................................................................................................6

  结束语.............................................................................................................................................7参考文献.......................................................................................................错误!

未定义书签。

  致谢.............................................................................................................................................8

  1实习期间的收获体会

  实习的目的

  毕业实习是在已经系统学习了专业课后,根据学生的毕业设计题目有针对性地学习和了解本

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