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就比如,在你家人面前时,或者你有什么不开心的事情时,你可以选择说家乡话缓解气氛、放松心情。

而在大庭广众或者是比较正式的场合时,那你就可以说普通话了。

  我听过一个笑话:

部长给小张打电话,小张接起电话来说:

“为,我是校长(小张)。

”部长一听,是不是打错了?

小张一听没有回答,便又问:

“你是谁?

”部长说:

“我就是不讲(部长)!

”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话,不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。

各个地区的方言不同,我们自然要统一语言,不然,玩意哪天真的闹出了这个笑话,可还真是哭笑不得呢!

  说好普通话,方便你我他。

不说好普通话,你就很难与别人交往了。

为了你更方便和别人谈话,让我们所有人都积极学好普通话吧!

普通话虽然就只是短短的三个字,但却包含了许多许多的东西,让我们在同一片蓝天,同一个社会下说着同一个语言。

我爱普通话!

  【篇二:

推广普通话】

  众所周知,普通话作为我们汉民族的共同语言,必将成为现代汉语的代表,而世界上又有四分之一的人使用汉语。

因此,学好普通话,将是我们与他人沟通的一把金钥匙,我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。

  其实我们都喜欢用自己的母语,用自己的方言。

可是我们有没有想过,自己的方言仅仅适用与自己的家乡。

如果你走出了家乡会面对什么呢?

陌生的语言,不一样的话语……所以我们要学好普通话。

  社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新,使推广普通话的紧迫性日益突出。

我们身为一个公民,推广普通话是每个公民应尽的责任和义务。

无论在什么地方在什么时间看到有人有不文明用语应当马上制止。

使这种恶习不会发展下去。

  随着我国经济实力的不断增强,国际地位不断提高,再加上党中央提倡构建和谐社会。

推广普通话越来越成为时代发展的必需。

试想想:

说着各种不同方言的人们在一起商务洽谈。

工作会议。

听讲。

听课他们能彼此沟通吗?

人们越来越深刻地感觉到,方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。

现在说一口流利的普通话已经成为时代的一种时尚。

推广普通话已被政府纳入精神文明建设的总体规划,纳入文明城市、文明村镇、文明行业`文明学校等群众性精神文明创建活动之中。

  “天不怕,地不怕,就怕四川人说普通话”大家千万不要被这句话误导,它是旧时代四川人的一种自大。

封闭的意识。

真正该怕的是我们四川人敢不敢开口说普通话。

别怕别人的取笑,任何事情都是从零开始的。

  在学校推广普通话的活动中,作为淳化中学的学生。

在校长和老师带动下。

利用学校的广播,老师的教学,同学的朗读等诸多方面,都要说普通话。

真正做到从我做起,从现在做起。

在同学之间交流用普通话会让我们感到家庭般温馨;

老师与学生之间交流用普通话会让我们感到慈母般关怀;

老师与老师之间交流用普通话会感到挚友般的真诚。

  普通话是我们共同的校园语言!

  【篇三:

推广普通话作文】

  “普通话”中“普通”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。

现在我们身为中国人,必须说好我们自己的语言——普通话。

对于城市的学生来说,他们在良好的语言交流的环境中,在不知不觉中就把自己的普通话就说好了。

而我们这些农村中学的学生则需要更多的练习和习惯。

当我们在日常生活中普遍的讲起普通话的时候,我们就不会觉得说普通话别扭了。

说好普通话从现在努力,从每时每刻开始就行动起来吧!

  在日常生活中,在农村中说普通话最普遍的场所就是学校了。

在学校里我们上课老师用普通话给我们讲课,下课同学们一起游戏也时常说起普通话来互相沟通,平时多听各类普通话的广播、电视节目,让普通话时时刻刻出现在我们的生活四周,我们一定能更快更好地运用普通话!

  推广普通话对我们普通人来说,有着什么作用呢?

推广普通话可以进一步消除方言隔阂,减少方言人们交际中不便,有利于社会交往,有利于国家的统一和安定团结。

  作为学生,我们应该努力作好以下四点:

首先,我们要多从广播、电视、电影中学习说规范的普通话,使普通话成为习惯;

其次,在公共场合交往时,基本使用普通话,使普通话成为交际语言,这样可以避免来自不同地区的人们更好地进行沟通;

第三,我们在学校要多说普通话,让普通话成为我们交流的通用语言。

  同学们,当普通话有力地推广到世界各地的时候,我们地球上的人们就变成了一个大家庭,彼此之间就不会有互相不理解的举动了。

让普通话成为我们共同的语言,随着我们伟大的国家一起走向世界,走向未来!

  【篇四:

普通话,文明花】

  我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,而语言文字是文化的重要载体,是文化素质的基本内容,所以我们有必要学好普通话,讲好普通话。

  如果说各地的传统方言是一扇扇大门,那么普通话就是打开这一扇扇大门的万能钥匙,如果说各地的传统方言是一条条江河,那么普通话就是连接这一条条江河的大桥。

  普通话——我们国家的语言。

如果你想当一个演讲家,口才是必不可少的,而一口流利而纯正的普通话也是必不可少的。

试想,当你成为一个演讲家站在演讲台上的时候,却连普通话都说不准,平舌翘舌说不清,前鼻后鼻分不清,发音既不准又不清楚,那么这并不是一个真正意义上的演讲家!

那么,你也可以说,你不想当什么演讲家,也不想要多好的口才,可以!

但是,你总是一个中国人吧,作为一个中国人,如果连自己国家的语言都学不好,岂不是很丢人。

  当你和一个外国人在交流中文时,如果你说的普通话都没有外国人说的流利,说的好,那不是更丢人。

从现在行动起来吧!

推广普通话,消除方言隔阂,减少各地人们交往中的语言不便,让社会更易于交往,让祖国更团结。

  我们要学会用普通话。

当我们在学校的时候,无论是老师的教学语言还平时与同学之间的交流,我们都要使用普通话。

当我们在公共场合与他人交往时,都要使用普通话,让普通话成为我们的交际语。

  普通话是我们汉民族的共同语,是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。

自建国以来,国家一直高度重视普通话的推广工作,提出要“大力推行,积极普及,逐步提高”的方针,使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。

普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的统一;

更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化,有利于加强社会主义精神文明建设。

早在XX年10月,我国就颁布了《国家通用语言文字法》。

这项法案确立了普通话作为国家通用语言的法定地位。

作为一个拥有80多种民族语言,30余种文字的人口大国,国家大力推广使用普通话,就是为了民众能够正常的交流提供的一个良好平台的重要举措。

  同学们,让我们学好普通话,说好普通话,架起各名族之间沟通与友谊的桥梁,让普通话在我们中国的每一寸土地上生根发芽,开出灿烂的文明之花!

  【篇五:

  普通话是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖。

阳光般的我们在这金秋般的季节带着一份对中学生活的憧憬,对求知的渴望,对来校园生活的追求,进入了中学的校门,我们来自五湖四海,不同的方言势必会成为彼此交流的障碍。

  多少年来,我们的先人一直在探索建立并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语,以方便人际交流。

据《论语·

述而》载:

“子所雅言,诗、书、执礼,皆雅言也。

”意思是说:

孔子有用普通话的时候,当他诵读《诗经》、《书经》和司掌礼仪时,都使用“雅言”——当时中国通行的共同语,用今天的话来讲,就是普通话。

由此可知,远在两千多年前中国就已经有了当时的普通话;

操山东方言的孔老夫子,在教学和“公务活动”中能够自觉使用当时的普通话。

从周秦以降的文献资料中,我们可以找到不少关于正字正音、推广通用语的例子。

特别值得一提的是,清代雍正年间颁布诏令推广“官话”;

“五四”运动前后广泛推行“国语”,倡导用“国语”来写文章,用“国语音”来念汉字、播新闻、演电影等,对汉语普通话的形成和发展起到了很重要的作用。

  然而当今社会却存在着许多问题,带着很浓家乡口音方言在校园里频频出现,如:

南京话,四川话,东北话等等。

但无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一座桥梁,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。

试想未来你会操着一口乡音的方言和别人交流吗?

随着时代的发展,社会的进步,网络时代正向我们走来,而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来,不规范的使用祖国语言,给普通话的正确推广起了很大的反作用。

所以,要想规范使用祖国语言,就要求我们从生活点滴注意起,严格要求自己,我们祖国的文字才会进一步提高发展。

中学是人生的一个平台,社会是人生的大舞台,让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。

  有句歌词唱得好:

“众人划桨哟,开动大帆船”。

推广普通话,就像是划大船,为了实现跨世纪的“推普”目标,就让我们都来为“普通话之舟”划桨吧!

  【篇六:

如果没有普通话】

  普通话与我们的生活学习息息相关。

来到学校,我们用普通话相互问候;

上课时,我们用普通话朗读课文,用普通话回答老师提出的问题;

下课时,我们用普通话交流;

升旗仪式时,领导用普通话总结上周同学们的表现……

  但是,有没有想过,如果哪一天,普通话消失了,所有人带着一口方言交流,那会是一个什么样的场景呢?

  暑假曾经有过这样一次的经历。

  姑姑嫁给了一个南通人,姑父的父母,我喊他们爷爷奶奶。

因为他们是农村人,受过的教育不多,因此他们不会说普通话,所以我与他们在一起便是真正的“虽然近在咫尺,但不能说话”了。

白天姑姑、姑父都要上班,我和奶奶就去送妹妹上兴趣班,虽然一路漫长,但好歹可以与妹妹说说话。

可是,当我们回来时,一路宽敞,一路尴尬,只有沉重的脚步声,和悠长的鸣笛声,点缀这一片沉默。

身边往往来来的人,各自与身边的人交谈着,因为语言不通,我听不懂她说,她不明白我的意思,这样的两个人呆在一起,却一句话不说,可把我这个爱说话的人憋屈死了。

  还有一天晚上,我在看电视,奶奶因有事出去一趟,让我看着菜,于是我问她:

“奶奶,有没有放盐啊?

”她看着我愣了一下,应该也是似懂非懂地说了句:

“么盐!

”我听后模模糊糊地认为她没放,之后,我拿起盐不管三七二十一地往里到了一小勺。

晚上吃饭的时候,我吃到那个菜时,顿时绿了脸,好咸呐,没想到她已经放过盐了,我因为误解其意思,又加了盐,导致咸的我都掉眼泪了。

  我们因为没有普通话,所以根本无法交流,导致了那么多原本就可以用普通话解决问题出现了许多麻烦。

  可想而知,我们偌大中国如果没有了普通话,大家都用方言,那么所有小麻烦都将上升成大事件。

  所以,我们要好好地掌握普通话,多讲普通话,推广普通话!

  【篇七:

  “全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际化,全世界都在讲中国话,我们说的话让世界都认真听话,全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际化,全世界都在讲中国话,我们说的话让世界都认真听话。

  ——题记

  当这首活泼的歌曲耳边响起的时候,总是嘴角微微上扬——我为我是中国人而骄傲,我为我能说着一口字正腔圆的中国话而自豪!

  何谓中国话?

也就是中国人嘴边吐出来的话语。

那么中国地大物博,各种方言也数不胜数,什么又是最正宗的中国话呢?

若说是地域方言,可是又是语言因地域方面的差别而形成的变体,是全方言民语言的不同地域上的分支,是语言发展不平衡性而在地域上的反映。

各个地区有各个地区的方言,那么这方言就不是最正宗的中国话了。

那么我想最正宗也最重要的就是普通话了吧?

  何谓普通话?

普通话即标准汉语。

普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言,以北京语音为基础音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

  这样我给大家讲一个小笑话吧,“村长在村民会议上说:

‘兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄。

’可是把他的方言译成普通话是:

同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意”由此可见普通话是多么的重要了吧?

  普通话不只十分的重要,也极具泱泱华夏大国的魅力——现在世界各地都有着大大小小的孔子学院。

各国向往着中国文化的人们都在学着孔夫子的话,那字正腔圆的汉语语调平平仄仄平平仄,也让普通话越来越国际化!

  语言是一个国家的象征,普通话更是我中华大国的骄傲!

让我们用最优美的语调将我们最美好的语言讲给全世界听!

让全世界的人都听我们的中国话!

  【篇八:

人类沟通的桥梁——普通话】

  我们的祖国是一个繁荣昌盛的国家,这位伟大的母亲所拥有的悠久的历史文化是我们炎黄子孙几千年以来的骄傲。

中国孕育的五十六个民族就像是一个大家庭中的五十六个兄弟姐妹,团结一心。

但由于各族之间沟通的桥梁——语言不一致,使我们无法进行心与心之间的交流,产生了诸多的困难与不便。

  普通话是中国人交流的基本语言,但因为各地都有方言,还是有很多人因为说不清普通话而闹了笑话。

我给大家讲一个笑话吧:

有一次坐车,车上人流很多,特别拥挤,一位男士蹲下系鞋带,一位中年女士不小心踩到了这位男士,男士赶紧站起来,等待女士的道歉,而女士却说了句:

“乃不起”。

男士听成了惹不起,便破口大骂,两人闹的不可开交。

可事实却是这位女士是广东人不会说普通话而闹出的误会。

  现在我们身为中国人,必须说好我们自己的语言——普通话。

在城市的人们,他们在良好的语言交流的环境中,在不知不觉中就把自己的普通话就说好了。

而我们这些农村的人们将要慢慢适应在普通话的环境中更好的学好我们的语言,每当我们在日常生活中普遍的讲起普通话的时候,我们就不会觉得说普通话别扭了。

学好普通话从现在努力,从每时每刻开始就行动起来吧。

说好普通话就会使我们人与人之间更好的交流,普通话会使我们走遍中国的每个地方。

  没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;

没有大河的壮阔,可以有小溪的优雅;

没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。

没有特别出众的才华却一样可以拥有一片蓝天那是因为拥有了普通话这座桥梁,这架通往蓝天的飞机!

  【篇九:

普通话竞赛】

  记得一年级的时候,学校要求同学们在校内说普通话。

我的爸爸妈妈为了让我说一口标准的普通话,就说要与我进行一场普通话大竞赛。

当时他们的普通话也不太标准,也是因为我太过自信,一下子就答应了。

  妈妈先收集了三十个硬币,又准备了一个小瓶子,她给我和爸爸每人发了十个硬币,接着又用不太流利的普通话说:

“一个人十个硬币,这里有一个瓶子,谁没说一句普通话就丢出一个硬币,谁先把硬币丢完,谁就输了。

”我与爸爸对看了一眼,这时我们已经有了气势,大吼一声:

“明白了!

”这时,妈妈被吓到了,一口纯正的南京话说了出来:

“你们要吓死我啊!

”然后,爸爸看到妈妈的样子,也是一句南京话就说了出来:

“哈哈哈,你输了!

快放硬币”。

我从没想过会是这样的结果,笑了起来:

“你们输了,快放硬币!

”他们也无奈的笑了,把自己手中的硬币放入瓶子里。

  过了一会儿后,我们三人的硬币也都只剩三枚左右时,爸爸变聪明了,他不说话了,他觉得开口说出南京话才算犯规,所以就干脆不说话了,要干什么就自己去做。

可这个“阴谋”才开始展开两分钟就被我和妈妈发现了。

我们悄悄地趁着爸爸看电视的时候商量了一个让爸爸输的计划。

我压低嗓子,对妈妈说:

“妈妈,马上吃午饭了,你要不要做个什么把爸爸的话给逼出来啊?

”“嗯,我一定会让他输的!

”说着,我们俩低笑了两声。

  很快,妈妈端着三碗鸭血粉丝出来了。

在拿辣椒酱时她假装手抖了一下,三大勺辣椒酱在空中划出一道完美的抛物线,然后准确无误的落入了爸爸的碗里。

爸爸这回南京话可出来了:

“你们想害死我啊!

”我和老妈假装没听见,却在暗地里计算他说话的次数,他看我们没反应,认为我们自己对辣椒也免疫了,就塞了一大勺粉丝到嘴里。

然后---“辣死我啦!

辣死我啦!

”老爸的脸已经辣的通红,还往外面吐着舌头,希望能够让自己不辣。

“给我水!

给我水!

”看到老爸的三个硬币已经“名花有主”了,我们赶紧把水递给了他,并大声喊道“第一届普通话竞赛到此结束!

失败方,老爸!

”这时刚灌完水的老爸无奈的摇了摇头说“我输了!

”说完,还摆了一个悲痛欲绝的样子,逗得我们哈哈大笑!

  这就是我与普通话的故事。

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