xx学年第一学期学校工作总结Word文件下载.docx
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教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学
合理、切实有效的提高教学质量的对策。
再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中
存在的问题。
同时举行期中自查表彰，对有进步的班级及学生进行表彰。
学校进行了两次备
课、作业等常规的教学检查，全方位了解教师的教学情况。
加大了力度，让“质量是生命线
的口号深入人心，把教学质量与评优、考核联系起来，加强教师的质量意识和责任意识。
三、开展各类活动，重视学生素质培养。
为了使学生各方面都得到全面发展，我校下大力气加强对学生素质的培养，9月份开展
了“爱心捐赠”、“经典诵读”等活动以及培养学生知识技能的各项竞赛，从人力到物力，我
们做了大量的工作，老师们也付出了辛勤的劳动，取得的成绩有目共睹，教师们士气高涨，
学校的教学风气焕然一新。
当然，成绩只能说明过去，我们再肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和不足。
教师
的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班个别科的教学质量还有
待提高。
在今后的工作中，我们还必须努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，
努力把教学工作做得更好更扎实。
相信有上级领导的关心和支持，有全体老师的协力配合，
我们的目标一定实现，今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作，为教育事业谱写出新的篇
章!
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xx-xx学年小学第一学期工作总结在上级主管部门的正确领导下，我校坚持以“办人民满意教育，做人民满意教师”为宗
旨，坚持办“规范+特色”学校，推进教育创新，深化教育改革，提升教学质量。
在全校师生
的共同努力下，较好地完成了预定工作目标。
一、行风建设谱新曲
1、巩固双心成果。
静下心来教书，潜下心来育人，我校积极推进“双心教育”活动的深
入开展。
以区域教育现代化和“校安工程”建设为契机，宣传国家对教育均衡发展的重视，
不辜负纳税人的期望，帮助教师建立终身从教的职业理想，努力提高自身专业素养。
2、加强师德建设。
深入贯彻《中小学教师职业道德规范》，期初，学校与教师签订了《师
德承诺书》，全体教师能践行自己的爱生诺言。
教师节举行了面向全体学生的恪守师德规范宣
誓仪式。
平时组织教师学习身边的师德先进典型，定期撰写学习心得，定期交流。
本学期根
据上级要求，每个教师都建立了师德档案，总结一年来的师德成长。
3、推进行风建设。
建立教育也是服务的理念，全体教职工尽心为家长和学生服务。
严格
执行课程计划，开齐上好各类课程，促进了学生的全面发展。
教师利用放学后的时间，为学
习困难生义务辅导作业。
在今年的学校行风评议中，获得社会的一致好评。
二、教学管理创新意
1、强化过程管理。
教导处加强教学巡查力度，形成较为完善的过程管理模式。
每天有一
名校领导进行教学巡视，通过深入课堂，看看作业，聊聊生活，翻翻笔记，问问成效等形式，
及时发现学校教学管理中存在的问题，有针对性地提出改进意见。
促使了教学行为规范化，
作业反馈及时化，教学研究实效化，隐性问题显性化，资料生成真实化。
2、推进活动育人。
一是正常班队活动，本学期，每个年级都开展了一次面对全校的主题
班队活动观摩，学生在活动中提升了主体意识。
二是丰富大队活动，本学期，少先队大队部举行了讲难忘师恩的故事，祖国在我心中演讲，党的阳光下征文比赛，绿色
卫士评选等活动。
三是深入推进“书香班级”建设，每天中午安排学生进行半小时的阅读活
动，为了使活动有成效，各年级都有推荐阅读书目，建立了学生读书卡。
四是保证了学生每
天一小时的阳光体育活动。
3、务实校本培训。
学校由于并班教学，教师空余时间比以前较多。
学校征订了教育教学
类报刊，要求教师自觉学习，加强自身专业素养。
本学期重点强化了作业检查和反馈，每次
检查作了专题评点。
三、校安工程谋新篇校长主抓“校安工程”建设，并划配三名成员专门负责校安工程建设，他们在工地指挥、
联系和督促有关事务，监督工程质量，清除进度上的障碍。
目前，桩基已打好，即将进行主
体施工。
四、学校管理结新果
1、教学业绩。
巫毅华老师参加通州区美术教学课堂竞赛获一等奖;
严金国老师南通市科
学实验操作大赛农村组一等奖。
2、竞赛成果。
“金钥匙”科技大赛一人获省二等奖，两人获区二等奖。
参加了省“党的
阳光下”读书和征文活动，区小学生键球大赛等活动。
3、队伍建设。
在通州区纪委，区教育局联合组织的行风评议现场打分测评中，总分列镇
学校第一名。
学校开展了“社会评部分，家长评教师”活动。
部门均分97.5，教师人均分超
过98.5。
篇二：
xx-xx学年（:
）第一学期学校工作总结xx-xx学年第一学期学校工作总结xx-xx学年第一学期学校工作总结
一、基本情况本学期，我校共有在册教职工184人，其中李宝喜借调到区教育局信息中心，郑春甫借
调到区教育局督导科。
另外，实现和原任凤高中联合办学，目前有38名干部教师借调到我校
工作。
本学期由xx一中调入我校4位教师：
靳玉红、刘苗苗、李晓会、张兰香；
新聘任两名
教师：
信树芳、李想。
目前我校本部有中学高级教师67人，拥有硕士学位的教师4人：
张梅、
李庆利、廉桂平、王秋双，任课教师学历达标率为100%。
今年，28名教职工年度考核被评为
优秀。
李宝国主任8月份调至丰台中学任校长职务，人事和工资关系转到该学校，李主任曾长
期在我校主管教学工作，他勇于改革，创新进取，作风务实，为我校教育教学的发展做出了
突出的历史性贡献。
财务室高德山老师将于xx年1月份退休。
多年来，他工作作风严谨，
财务业务扎实，经验丰富，为我校的后勤管理做出了重要的贡献。
刘鸣老师因家庭地域问题
调离到武清区工作。
学校对这些老师表示感谢。
本学期全校设置教学班46个，初中每年级4个，高一10个，高二高三各12个，全部实
现45人以内的小班教学，学生总数1975人。
10月份，随着撤县设区，我校更名为“xx市xx区xx第二中学”。
二、重大事项
1、学校基础建设取得新成就。
我校积极争取基建资金，最终在上级部门的大力支持下，
筹措2800余万元，拆除原有食堂和男、女生宿舍等老旧建筑，兴建综合楼和宿舍楼各一座。
除主体工程外，学校还改建了图书馆小院、建设了高标准食堂和礼堂、筹建了校史馆、新建
或改建了19个功能教室、重新装修了实验楼、重新装修办公楼部分办公室、装修了教学楼走
廊、重设了45路高清监控系统、改造了两个公共卫生间、废除热水房在各场所设置自动饮水
机20台、重铺了部分甬路。
这些工程完成后，学校的功能分区更加合理，建筑更加规整，教
育教学设施更加完备先进，教师办公学生学习生活的环境得到明显改善。
2、顺利通过xx市现代化标准校评估验收。
15年11月11日和12日，xx市政府教育教学督导室组织专家团一行9人对我校高中进行了为期2天的评估验收。
对此项工作，我
校高度重视，全校干部师生历时9个月进行了充分的准备：
杨校长亲自牵头多次开会部署和
现场查看指导；
很多教师为了将课讲好，费劲苦心，精益求精；
很多干部早起晚归，对工作
细致入微；
各处室借资料档案之机对过去的工作进行系统梳理；
实验室、图书馆和宿舍
工作人员将这些地点从凌乱变成有序；
干部师生齐上阵校园环境?
?
。
达标验收的顺利通
过是对我校过去艰苦努力的最好的肯定。
通过创建现代化标准校，我校建设得到了可喜的发
展：
学校的软硬件环境获得明显提升、办学的思想和视野得到了开拓，干部教师队伍得到了
锻炼。
3、高标准通过区教育局“精细化”管理评估验收。
15年12月11日，区教育局组织专
家团一行8人对我校初中进行了评估验收。
我校借鉴“现代化”的经验，进行了充分的前期
准备和周密的现场接待。
12月28日，我校收到评估办公室下发的《对xx二中xx年精细
化管理评估的反馈意见》，意见中简单总结了评估工作过程，充分肯定了我校管理的成绩与经
验总计11条，特别肯定了教师的课堂教学（19节优秀，1节较好）和大课间活动（满分），
客观地提出了6条问题或建议。
对此，我校高度重视，专门召开校长办公会研究整改意见。
4、本学期开始实现和原任凤高中联合办学，有38名干部教师借调到我校工作。
这些干
部教师发扬了原学校优秀的工作作风，为我校发展注入了新的活力，做出了新的贡献。
特别
是在现代化标准校和精细化管理两项评估中，他们不辞劳苦，对工作精益求精。
胡连山书记、
李广泉主任主持原校的基建工作，每周来我校沟通工作进展；
德育处、教务处、食堂、教科
研、信息中心等部门人员工作扎实有序，成果显著；
广大任课教师更是展示出高素质、高水
平，他们通过辛勤的工作创造了优良的教学成绩。
5、由于学校基建，上学期将高三年级搬迁到任凤高中，9月份又将高一年级搬迁到任凤
高中。
为稳定师生情绪尽快适应环境，我们注意宣讲搬迁的意义，投入人力物力，做好周密
的布置安排。
相应年级的师生克服了各种困难，围绕学校的核心工作，保质保量完成了教育
教学任务。
今年的高考二本以上实际录取311人，今年中考升入一中人数27人。
6、重要活动：
8月底9月初组织两个起始年级新生参加军训；
9月18日组织了劳动模范
大讲堂进校园活动，邀请唐云洪、苗建生两位劳动模范给高二年级学生做报告；
9月底分四
次组织教职工进行体检；
10月28日上午举办了学校开放日活动；
11月18日我校新建校史馆
被区委区政府命名为“xx区爱国主义教育基地”；
11月26日组织高二年级学生举行成人宣誓
仪式；
16年1月9日、10日承接高中学业水平考试考点工作；
1月14日开始组织各年级期
末考试。
7、学校获奖：
xx年10月28日，我校被评为“青少年调查探究体验活动“竞赛优秀
组织单位；
xx年11月18日，在区教育局召开的中高考工作总结（视频）会议上，我校荣获中考优胜奖一等奖、高考教学质量进步奖和艺体教学质量专项奖。
三、主要工作
1、狠抓党风廉政建设和师德师风建设干部师生的作风是学校发展的源泉，为规范思想行为，我们重新修订了《xx二中师德要
求》、《领导干部工作要求》和《xx二中教师十不准》。
周一行政例会上，杨校长曾多次专题
宣讲党员干部的作风问题；
组织干部签订廉洁从政承诺书，组织教师签订廉洁从教承诺书；
利用橱窗宣传我校师德先进个人的事迹；
领导班子曾专题学习中国纪检监察报关于原乐山四
中校长贪腐案件的报道；
组织党员干部进行“三严三实”专题教育活动；
组织党员学习《中
国共产党纪律处分条例》。
本学期，没有出现公款吃喝、公费旅游、公车私用等现象，没有以
任何形式违规发放福利，没有收到有关四风和师德方面的不良反馈。
2、严格要求、规范管理。
严格的管理是办好一所学校的根本保证，管理的关键是抓好干部、教师、学生这三支队
伍。
我们修订或补充了《xx二中教师考核评价制度》、《考勤制度》、《奖励性绩效工资发放办
法》等，使二中教职工工作有法可依、有章可循，学生管理步入正轨。
为加强教学管理，提高课堂教学效率，我们制定了《教师教学工作过程评价方案》、《教
师培养考核制度》、《教学常规检查及违纪处理办法》，促进全体教师在平时工作中把教学各个
环节落到实处。
3、深化教学改革学校教学改革已进入“打造高效课堂”攻坚阶段，我们积极发挥中心教研组、学科组、
备课组三级联动的作用，在教师中积极开展听课、评课活动。
本学期我们着力推动了多媒体
设备的使用，自行录制了白板操作的视频教程并分学科进行培训，老师们积极行动起来进行
学习，在原有基础上掌握了更多的功能和技巧，在12月29日区教育局组织的专项考核中，
我校教师成绩优秀。
我校开展了“1+x+1”教学模式的课题研究，并且在学校整体模式的基础上，各学段各学
科又发展成适合自身特点的子模式，形成了“有模式又不唯模式”的格局。
目前，校内教师撰写了有关此模式的研究论文14篇，本学期，教师公开课获县级以上奖励9节次。
其中，王立立老师的创优课荣获___奖励。
在开齐开足课程的基础上，我校投入人力物力，开发了8种校本教材，在学生中成立了
37个学生社团，初中的信息技术、劳动技术和校本课程配有专任教师。
这些课程开展得有声
有色，为学生提供了培养兴趣特长的平台。
4、注重德育过程，营造育人环境加强学生的养成教育，狠抓学生的行为习惯。
我们坚持全面育人、全员育人、全学科育
人的德育工作思路。
我们对学生提出做文明人、行文明事、倡文明风。
从日常行为规范抓起，
组织多种形式的教育活动。
大力开展净化、美化校园活动，开展文明学生、三好学生的评选
表彰活动。
开展教师包教，以多种教育方式促良好行为习惯形成。
每周举行升旗仪式，组织
新生军训，开展主题征文演讲，开展爱心奉献活动。
定期举办家长学校，每学年举办一次学
校开放日，构建学校、家庭、社会共同参与的德育育人网络。
我们坚持环境育人，在提升校园文化氛围上下工夫。
本学期在德育处门前新设立了4个
橱窗，在各楼楼道内悬挂了宣传画，在楼体外墙和电子屏上展示三风一训和富有激励意义的
宣传警语。
我们坚持榜样育人，利用校园门户网站和橱窗大力宣传优秀教师、优秀学生的事
迹。
本学期还举办了劳动模范大讲堂活动，聘请了县内的两位劳动模范来我校向学生做励志
演讲。
5、加强安全管理，打造平安校园我们重组了安全工作领导小组，制定了了校园安全分工责任，不断完善各项安全工作制
度，定期召开各类值班人员、保安人员工作会议，每月一次校园安全联合大检查，严查不安
全因素，制定改进措施，及时排除安全隐患，组织疏散演练，观看交通安全教育专题片，开
展安全内容知识竞赛，邀请法制人员进行法制安全、交通安全讲座，严格控制学校外出和外
人进校，认真履行请假手续和来访手续，加大人防、物防、技防的力度。
确保校园安全和师
生的人身安全。
本学期内，学校未发生师生安全事故。
四、不足和今后计划在取得学校管理和教育教学显著成绩的同时，我们清醒的意识到，作为区内有相当影响
力的重点校，应肩负起推动深化教育改革排头兵的重任。
与这种责任相对比，我们还有诸多
的欠缺，如：
重视实际工作缺乏总结和提高、学生奋发学习的动力不足自我塑造意识不强、个别教师工作进取意识不强。
对此，今后需着眼于如下几点：
1、营造一种氛围：
学校属于学生也属于教职工。
在完成学生培养的同时，尽力推动教师
专业发展，使教师在努力工作中获得进步感、荣誉感和成就感，争取推出在区内有相当影响
力的“名师”，让敢于创造、默默奉献和做出成绩的教职工获得肯定。
2、注重学生的心灵建设，既交给他们文化知识，又努力提高他们的素质；
既让学生成绩
提高，又努力增强他们青年人应该有的使命感和社会责任感。
3、进一步重视工作过程记录。
教学工作中的活动策划、过程和结果都要注意记录，这不
仅仅是提供给上级检查，更是对自我工作的总结提高，以利于今后更好地开展工作。
xx二中xx、1、6篇三：
xx—xx学年度第一学期学校工作总结xx—xx学年度第一学期学校工作总结总结一：
本学期以来，我校以xx年全县教育工作会议精神为指导，坚持“坚持以生为本、尊重
个性、和谐发展、推进教育创新”的办学理念，牢固树立学校的发展意识、实干意识、质量
意识和创新意识。
在全校师生的共同努力下，学校各项工作健康快步发展。
现将本学期工作
总结如下：
一、加快学校各项建设，打造符合县情、校情的校园特色品牌“学校有特色，教师有专长，学生有特长”是我校办学所追求的理想境界。
我校作为县
内的一所普通乡镇初中，打造符合县情、校情的校园特色品牌是我校可持续发展的___。
一学期来，我校在“认清形势，找准优势，多方尝试，打造品牌”上做了一些努力，现将有
关情况总结如下：
1、新生入学教育开创先河为尽快让七年级新生顺利完成角色转型，使新生更快适应初中生活。
学校安排班主任对
新生进行学校情况介绍、中学生日常规范、校规校纪等方面的教育。
通过短期集中教育，增
进了学校与家庭、教师与学生、学生与学生之间的了解，使七年级新生能尽快熟悉中学学校
生活。
事实证明，这一举措卓有成效。
2、学生自我管理成绩显著学校建立了学生参与管理的机制，着力培养学生自我管理自我教育的能力。
xx学年第一学期学校工作总结
（1）建立学生自我管理组织。
我校团委组织召开学代会，选举产生了学生会，成为学生自
我管理的一支有效力量。
（2）在管理工作中，重视采取措施使学生参与管理，增强学生的主人翁意识，提高学生的
政治思想素质和遵规守纪的自觉性，培养学生自我管理和自我教育的能力。
每月对学生会干
部、班长和班干部进行培训，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成
长，形成自我教育、自我管理的局面。
（3）建立师生值日制度，制订了《hk中学学生干部校园自我管理办法》，通过值日使教师、
学生参与德育考评管理。
使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯，提高政治思想觉悟，
使学生成为学校生活的主人。
值日检查的结果，做为对班集体考核及学生行为表现考核的重
要依据。
3、社团活动品牌效应凸显我校注重校园文化建设，以社团活动为突破口，着力打造校园文化品牌。
目前，我校共
有校舞蹈队、田径队等多个学生社团，社团活动的开展，成为校园文化的一道亮丽的风景线。
我校舞蹈队成立多年来，是yn县中小学生艺术团的知名团队。
本学期来，这支舞蹈队参
加了yn县中小学文艺演出，获得了一等奖，得到了县教育局领导的高度赞誉，展现了我校素
质教育的丰硕成果。
4、心理健康教育扎实推进
（1）建设心理健康师资队伍通过开展师资培训和课题研究及校本研修，培养一批心理健康教育的骨干教师，目前，
我校有李梅芳老师参加过心理健康教育专业培训。
另外还通过网上专家讲座、名师辅导等方
式，提高广大教师的心理健康水平，切实保障和推进我校心理健康教育目标的深入开展。
（2）开足心理健康课程学校在课程安排时，专门排出健康课，由专业教师授课，根据本班学生的心理状况,上好
班级心理健康
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