心理学史选择题.docx

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心理学史选择题

1.以1917年（）建立的中国第一个心里实验室为标志，中国科学心理学才正式在中国诞

生。

A北京大学B清华大学C华南理工大学D北京师范大学

2.中国古代心理思想大致分成（）部分。

A五个B四个C三个D两个

3.人的智能和能力是在（）潜能的基础上通过后天的努力而发展起来的。

A后天B前天C先天D本性

4.在中国古代众说纷纭的（）思想中，有一种基本上是占统治地位。

A人性论B本性论C性本善D性本恶

5.可以说，带有理性主义色彩的经验主义对认知心理学的产生有（）。

A间接作用B直接作用C功能作用D认知作用

6.对认知心理学兴起有直接推动作用的是（）的研究。

A语言学B科学C哲学D经济学

7.（）实验心理学为认知心理学的诞生作了研究理念，方法和课题等准备。

A晚期B中期C早期D近期

8.行为主义成功重要原因是（）。

A植物实验B动物实验C心理实验D操作实验

9.一些认知心理学研究开始出现，并形成了以（）为主要研究内容的领域。

A感觉B知觉C认知D人格

10.狭义的认知心理学是以“认知可计算主义”为研究纲领，按照（）模式进行研究和理

论构建的认知心理学。

A物理构建B生物构建C化学^^建D自然科学

11.认知心理学关注的是（）过程，而不是仅仅关注对刺激的反应。

A认识B感应C感知D感动

12.机能心理学强调（）机能的研究，关注心理学潜在的应用价值，认为它可以解决人

们如何适应日常生活的问题。

A身体B大脑C生理D心理

13.（）是美国现代心理学中的一个极富影响力和魅力的心理学派，被称为西方心理学的

第一势力。

A自由主义B个人主义C集体主义D行为主义

14.华生认为，（）是一种遗传的模式反应。

A行为B动作C情绪D知觉

15.以（）为代表的早期行为主义是行为主义思想学派的第一阶段。

A冯特B华生C拉什利D霍尔特

16、为心理学的诞生奠定科学基础的领域中，不包括的是：

D

A.神经生理心理学的研究进展B.脑机能的研究

C.心理物理学的发展D.行为规律的探讨

17、文艺复兴的实质是：

B

A.人性化运动B.人文主义运动C.文化运动D.宗教化运动

18、关于17到19世纪的心理学思想，以下说法错误的是：

D

A.英法两国以经验主义心理学为主要特征

B.经验主义以联想主义和感觉主义为主要表现形式

C.理性心理学以官能心理学和统觉心理学为形式

D.统觉团”这一概念反应了经验主义的心理学思想

19、科学心理学的创立者是：

A

A.冯特B.华生C.弗洛伊德D.奈瑟

20、提出内倾、外倾两种心理类型的心理学家是：

A

A.荣格B.弗洛伊德C.阿德勒D.弗洛姆

21、阿德勒认为，人的行为的原始决定力量是：

B

A.本我B.自卑及其补偿C.超我D.自我

22、马斯洛认为，考察人性应当更加关注于研究：

A

A.自我实现的人B.平常的大众C.神经症病人D.超人

23、勒温认为，心理生活空间是指：

D

A.影响行为的环境B.影响行为的人格特征

C.人的居住空间D.影响行为的所有事实总和

24、罗杰斯认为，可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中，不包含：

D

A.真诚一致B.同理心C.无条件积极关注D.指导建议

25、阿德勒认为，衡量一个人是否健康的重要品质是：

B

A.优越感B.社会兴趣C.攻击本能D.利比多

26、罗杰斯认为，不能促进个体成长的氛围形成的是：

D

A.共情B.接纳C.无条件积极关注D.指导

27、斯金纳把自己的行为主义称为：

A

A.操作行为主义B.目的行为主义C.新行为主义D.符号学习理论

28、斯金纳把华生研究的行为称为：

D

A.操作行为主义B.目的行为主义C.新行为主义D.应答性行为

29、在华生看来，说话、写字和打棒球属于：

A

A.外显的习得行为B.内隐的习得行为

C.外显的非习得行为D.内隐的非习得行为

30、以下不属于机能主义心理学代表人物的是：

C

A.安吉尔B.杜威C.华生D.桑代克

31埃里克森所划分的人格发展阶段与弗洛伊德划分的有（）个阶段不一致

A.二B.三C.四D.五

32以下（）阶段不是由埃里克森独自阐述的

A.同一性对角色混乱B.亲密对孤独C.自我整合对失望D.繁殖对停滞

33.（）标志着儿童期的结束和成年期的开始

A.主动对内疚B.亲密对孤独C.繁殖对停滞D.同一性对角色混乱

34.（）阶段相当于弗洛伊德的肛门欲期

A.自主对羞怯和疑虑B.主动对内疚C.亲密对孤独D.繁殖对停滞

35.（）阶段相当于弗洛伊德的性具（阳具欲）期

A.亲密对孤独B.繁殖对停滞C.主动对内疚D.自我整合和失望

36.按照埃里克森的理论，在儿童3-5岁时，若家长未能对孩子进行良好的引导，那么儿童就会缺乏（

A.主动性B.信心C.博爱D.希望

37.按照埃里克森的理论，在儿童1-3岁时，若家长未能对孩子进行良好的引导，那么儿童就会（）

A.惧怕B.产生自我焦虑C.感到内疚D.自私自利

40.埃里克森对自我特性中的（）最为看重

A.自我的统一性B.积极的性格C.充满希望D.忠诚

41.（）标志着儿童期的结束和成年期的开始

A.主动对内疚B.亲密对孤独C.繁殖对停滞D.同一性对角色混乱

42.埃里克森所划分的人格发展阶段有（）个

A.七B.八C.九D.十

43.按照埃里克森的理论，人在（）阶段正式形成同一性

A.婴儿期B.青年期C.壮年期D.老年期

44.自我心理学是由（）奠基的

A.班杜拉B.阿德勒C.弗洛伊德D.华生

45.（）阶段相当于弗洛伊德的生殖欲期

A.同一性对角色混乱B.主动对内疚C.繁殖对停滞D.亲密对孤独

46.主张进行自然教育，让孩子走向自然的是（D）P109

A.爱尔维修B.孔狄亚克C.马勒伯朗士D.卢梭

47.在心理学史上被称为反射动作学说的创始人的是（A）P65

A.笛卡儿B.华生C.斯金纳D.巴甫洛夫

48.对身心关系的看法是身心交感论与平行论混合的是（B）P43

A.莱布尼茨B.奥古斯丁C.斯宾诺莎D.铁钦纳

49.在心理学史上，第一个将实验法与数学测定法结合起来研究感觉的人是（C）P158

A.冯德B.费希纳C.韦伯D.比纳

50.脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固下来的初始者是（A）P42

A.格林B.亚里士多德C.希波克拉底D.柏拉图

51.《畀思黑》一书，有人译为《灵魂论》，它的作者是（C）P30

A.苏格拉底B・柏拉图C.亚里士多德D.毕达哥拉斯

52.爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”，所用记忆材料是（C）P188

A.几何图形B.数字符号C.无意义音节D.文字材料

53.布伦塔诺对后来心理学的影响相当大，他的心理学称为（D）P195

A.内容心理学B,二部心理学C.二重心理学D.作为心理学

54.闵斯特伯格于1897年起定居美国，他倡导一种广义的应用心理学和在实验方面的创见

给美国心理学留下较深的影响，他原籍是（A）P219

A.德国B,英国C.法国D.荷兰

55.1904年在美国出版的（青春期）一书的作者是（B）P213

A.卡特尔B.霍尔C.魏斯D.拉德

56、明确提出心理三分法.使西方心理学以后就用三分法代替了二分法的德国学者是

（A）P125

A提斯斯B康德C冯特D

本尼克

57、笛卡儿对情绪作了分类，他认为原始情绪有（

B）

P67

A7种B6种C5种D4

种

58、“心理化学”这一概念明确的提出者是英国的

（B

）P171

A詹姆斯.穆勒B约翰•穆勒C

布朗

D洛克

59、提出B=f（S.A）公式的是（D）P242

A勒温B吴伟士C华生D托尔曼

60、第一个把心理学定义为行为科学的人是（A）P280

A麦独孤B华生C汉密尔顿D勒温

61心理学史从（B）开始。

A.十四世纪下半叶

B.古希腊

C.十七世纪

D.十八世纪

62心理学成为一门独立学科是在（A）。

A.1879年B.1798年C.1789年D.1897年

63在心理学史上被称为反射学说的创始人是（A）。

A.笛卡尔B,孔狄亚克C马勒伯朗士D.卢梭

64教育心理学作为独立学科诞生的标志是（D）。

A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》

B.1886年霍普金斯的《教育心理学》

C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》

D.1903桑代克的《教育心理学》

65强调心理学不应该以意识为主要研究对象的学派是（D）。

A,构造主义B.机能主义C.人本主义D.行为主义

66现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和（A）。

A.生理学B.社会学C.人类学D.物理学

67通过裂脑人研究来揭示大脑两半球功能单侧化的科学家是（C）。

A,布洛卡B.拉什利C.斯佩里D,威尔尼克

68最早明确提出“教育的心理学化”观点的学者是（A）。

A,裴斯泰洛齐B,赫尔巴特C,詹姆斯D.桑代克

69机能主义心理学派的创始人是（A）。

A.詹姆斯B.斯金纳C.华生D.惠特海默

70脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固下来的创始者是（A）。

A.格林

B.亚里士多德

C.希波克拉底

D.柏拉图

71.下列心理学派与其代表人物，正确匹配的是（C）。

A.机能主义---冯特.B.格式塔---铁钦纳C.人本主义---罗杰斯D.构造主义---詹姆斯72.认为复杂的心理活动都是由感觉、意象、感情三种基本元素构成的心理学理论学派是（D）。

A.机能主义心理学B.格式塔心理学C.认知心理学D.构造主义心理学73.笛卡尔认为原始情绪有（B）。

A.7种B.6种C.5种D.4种

74.古希腊提出”人是万物的尺度"的智者是（B）。

A.希波克拉底

B,普罗泰戈拉

C.德谟克利特

D.巴门尼德

75.促进了美国机器教学运动的发展，发表《教学机器》的是（C）。

A,魏斯

B.托尔曼

C.斯金纳

D.华生

76为心理学的诞生奠定科学基础的领域中，不包括的是（D）

A、神经生理学的研究进展

日脑机能的研究

C心理物理学的发展

D行为规律的探讨

77文艺复兴的实质是（B）

A、人性化运动

日人文主义运动

C文化运动

D宗教化运动

78关于17到19世纪的心理学思想，以下说法错误的是（D）

A、英法两国以经验主义心理学为主要特征

日经验主义以联想主义和感觉主义为主要表现特征

C理性心理学以官能心理学和统觉心理学为形式

D统觉团这一概念反应了经验主义的心理学思想

79科学心理学的创立者是（A）

A、冯特

日华生

C弗洛伊德

D奈瑟

80提出内倾、外倾两种心理类型的心理学家是（A）

A荣格

以弗洛伊德

C阿德勒

D弗洛姆

81阿德勒认为，人的行为原始决定力量是（B）

A本我

以自卑及其补偿

C超我

D自我

82马洛斯认为，考察人性应当更加关注于研究（A）

A自我实现的人

以平常的大众

C在、神经病人

D超人

83勒温认为，心理生活空间是指（D）

A影响行为的环境

以影响行为的人格特征

C人的居住空间

D影响行为的所有事实总和

不包含（D）

84罗杰斯认为，可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中

A真诚一致

日同理心

C无条件积极关注

D指导建议

85阿德勒认为，衡量一个人是否健康的重要品质是（B）

A优越感

以社会兴趣

C攻击本能

D利比多

86罗杰斯认为，不能促进个体成长的氛围形成的是（D）

A、共情

以接纳

C无条件积极关注

D指导

87斯金纳把自己的行为主义称为（A）

A、操作行为主义

以目的行为主义

C新行为主义

D符号学习理论

88斯金纳把华生研究的行为称为（D）

A、操作行为主义

以目的行为主义

C新行为主义

D应答性行为

89在华生看来，说话、写字和打棒球属于（A）

A外显的习得行为日