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njīn,cù
njīnná
nmǎi
cù
n guāngyīn.
⑤có
ngxiǎoà
ikēxué
zhǎngdà
pāngāofēng.
⑥tiāncá
izà
iyú
xué
xí
zhīshizà
jīlěi.
⑦bú
yà
ozhuāngshì
nǐdeyīfu,é
ryà
owǔzhuāng nǐ
detó
unǎo.
查字典,填空:
1.朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识,应用____查字法查字典,先查____再查____。
老师告诉他这个字念“bǐng”,这样一来,可用____查字法,先查___再查___。
字典里“秉”字的意思有:
①拿着,握着;
②掌握,主持;
③古代容量单位;
④姓应选第__种。
“秉公办事”这个词的意思是____________________
2.“垂直”中“垂”字用数笔画查字法应查__画。
第六画是__,把“垂”字加上一个___偏旁组成另一个字___,组成词语____。
3.“寡”的音节是___,部首是___,笔顺是____。
4.“霉”字是___结构,部首是__。
写出和“霉”部首相同的四个字______。
5.“梧”共__画,第六画是__,去掉“木”,添上一个新部首,可组成一个新字是___,组成两个词是_________。
6.“逆”字是__结构,用音序查字法,应先查字母__;
用部首查字法,查__部再查__画。
“逆”字的解释有:
①方向相反,跟“顺”相反;
②不顺从,抵触;
③背判者;
④迎接。
a.“逆风行驶”中的“逆”应取第___种解释。
b.“忠言逆耳”中的“逆”应取第___种解释。
7.“幽”字是___结构,用音序查字法,应先查字母____;
用部首查字法查___,再查___画。
“幽”字接释有:
①僻静;
②沉静,安闲;
③幽静;
④所谓阴间;
⑤古地区名。
a.“幽静的小路”中的“幽”应取第___种解释。
b.“幽雅的房间”中的“幽”应取第___种解释。
8.“能”查__部首,再查__画。
字意有:
①能力;
②能够;
③有能力的人④一种物理量,如热能等。
“能耐”中“能”应取第___种字意,“能歌善舞”中的“能”应取第__种字意。
9.“脊”查__部首,再查__画;
查__字母__音节。
10.“僻”查__部首,字义有①偏僻,距离中心地区远的;
②不常见的;
③不和群,性情古怪。
“僻静”中的“僻”应取第__种解释。
11.“削”查__部首,再查__画。
读音有①xiao②xue,“削铅笔”的“削”应取第__种读音,“剥削”的“削”应取第__种读音。
12.“勘”查__部首__画,可以组成___,___等词语。
13.“轰动”中的“轰”用音序查字法应查__音序__音节,用近义词解释“轰动”:
_______________
14.“纬”用音序查字法,先查字母__,再查音节__,在词语“经纬”中的意思是________________
15.“益”字是___结构,按音序查字法先查字母___;
按部首查字法先查___部,再查___画。
16.“透”字是___结构,用音序查字法先查字母___;
用部首查字法先查___部,再查___画。
17.“透”字的解释有①穿过,通过②泄漏;
③显露;
④达到饱满的充分的程度。
⑴“窗子里透出灯光来”中的“透”应取第___种解释。
⑵“《大柏地》这首词我背得熟透了”中的“透”应取第__种解释。
18.“异”的解释有:
①不同的;
②分开;
③另外的,别的;
④特别的;
⑤奇怪。
⑴“一道奇异的火光”中的“异”应取第___种解释。
⑵“孩子们都诧异地互相看着”中的“异”应取第___种解释。
19.“尽”音序查字法先查字母___,再查音节__;
部首查字法先查__部再查__画。
“尽”在词典中意思有:
①完;
②达到级端;
③全部用出;
④用力完成;
⑤全,所有的。
下列词语中“尽”什么意思,写出序数。
一饮而尽选第___种,武松使尽了力气选第___种,山穷水尽选第___种。
20.端午节这天晚上,小明写日记,“zong子”的“zong
”不会写就用___查字法查字典;
又有个“咸”不知道读音,一时又确定不了部首,就用___查字典。
21.用数笔画查字法,“鼎”应查__部首__画,读音是___,笔顺是__________。
用部首查字法,“铭”应查__部__画,读音是___;
“鸿”应查__部__画,读音是__,字形结构是__。
22.迁:
查___部,___结构,音序是___,音节是___。
23.用部首查字法,“饮”字应查__部,再查__画。
“一饮而尽”的意思是_____________
24.用音序查字法,“赞”应查__音序。
“赞颂”的意思是__________。
25.赤:
查___部,___画,音序是___;
斜:
查___部,___画,音序是();
朝:
查___部,___画,“今朝”的“朝”读___。
一、选择题:
1、选出下面加点字不属于多音字的一项。
()
A、茂盛B、参加C、称职D、收敛
2、按结合的不同形式,下列形声字归类有错的一组是:
A、材偏饭栏B、攻朗故织C、架慈斧盒 D、固病阀园
3、下列四组汉字中,全都是形声字的一组是:
A、服脏脑朋肥B、炉灿烂炳炼
C、教政功颈救D、仰休伪传优
4、下列四组词中,没有错别字的一组是:
A、挽救严厉急燥B、渊博暄闹诧异
C、支撑气恼嘱咐D、模胡恭敬淌若
5、下面加点字解释无误的一组是:
A、奇观(景象)绝壁(山崖)蜷起来(像虫子一样弯曲)
B、点缀(装饰)热忱(热情)拈轻怕重(挑选)
C、不足道(说、提)即刻(立即)碌碌无为(忙碌的样子)
6、下面四组词语中,没有错别字的一组是:
A、海棠融化障游览
B、头晕目炫笼罩既然即使
C、呻号召提岸宽恕
D、坚强不屈讥讽忧患轻
7、下面各词中,无错别字的一组是:
A、伶利傍晚宽敞坚决
B、量坚难残酷思索
C、愣住恶环境克服
D、诊断黎明银川熟悉
二、填空:
形声字由两部分组成,表示字义的部分叫做______(也叫做___);
表示字音的部分叫做____(也叫做_____)。
同一个___和不同的__结合,可以构成许多意义___,表示属于___事物的字,例如“桃、梅、梨、枝”等。
同一个____和不同的____结合,又可以构成许多声音___或____而意义____的字,例如“刚、钢、纲、岗”等。
其结合方式有:
左__右___,如“材、偏、铜”等;
左___右___,如“攻、功、颈”等;
上___下___,如“架、案、慈”等;
外___内___。
选择题:
1.选出划线字的注音没有错误的一组是()。
A云缝(fé
ng)晶莹(yí
n)分辨(bià
n)褐色(hè
)
B浅蓝(lá
n)重围(chó
ng)俊俏(qià
o)模样(mú
C率领(suà
i)娇莺(jiāo)妨碍(fǎng)偶尔(ǒu)
D呻吟(yí
n)活泼(pó
)栽树(zāi)竞赛(sà
i)
2.选出没有错别字的一组()。
A范围灿烂增添音符
B波纹吹佛掠过忘纪
C纺车厕所岔道粉碎
D嫩叶商要黄瓜堡垒
3.字形全部正确的一组是()。
A小心翼翼波澜壮阔自暴自弃自作自受
B不计其数无穷无尽一尘不染百花挣艳
C显尔易见风平浪静风调雨顺置之不理
D奇花异草三年五裁秉烛夜游变化多瑞
4.下列全是形声字的一组是()。
A浙蜿羚柑
B伸奖路疲
C矮俊嘻范
D拘雌源蜒
5.在括号里用“√”选出加点字的正确读音。
A西藏①cá
ng()②zà
ng()
B拘束①sù
()②shù
()
C蔓延①wà
n()②mà
n()
D单薄①bó
()②bá
o()
E恐吓①hè
()②xià
6.给下面加线的字选择正确的注音,将序号填在括号内。
A湖泊()①pō②bō
B倒影()①dǎo②dà
o
C乘机()①chè
ng②ché
ng
D调整()①dià
o②tiá
E倔强()①jià
ng②qiǎng
7.下面词语中加线的字不是多音字,请选出正确的读音,在上面画√。
虽然(suīsuí
)遮蔽(zhēzhé
)皮肤(fūfǔ)
订正(dīngdì
ng)向导(xiǎngxià
ng)立即(jí
jì
仍然(rēngré
ng)竭力(jiējié
)解剖(pāopōu)
傍晚(bāngbà
ng)潜力(qiá
nqiǎn)咆哮(xiāoxià
o)
8.给加线字选择正确读音,将序号填在括号内。
A他打折了腿。
①shé
②zhé
③zhē④shē()
B父亲的差使也交卸了。
①chà
②chāi③chā④cāi()
C同志们做完了宿营的准备工作。
①sù
②xiò
u③xiù
④xiǔ()
9.“着”字有四个读音,①zhāo②zhá
o③zhuó
④zhe,请
给下列词语中的“着”字选择正确的读音。
A着火()B着手()
C为着()D呻吟着()
10.下面没有错别字的一句是()。
A红军的主力度过了天险大度河。
B道路在坚险,也挡不住我们前进的脚步。
C他毫不迟疑地从座位上站了起来。
D晨雾弥漫,仿拂给大地披上了一层沙。
一、写出下列各字的笔画数及指定的笔画。
①肺:
共__笔,第8笔是___。
②传:
共__笔,第5笔是___。
③离:
共__笔,第10笔是___。
④兜:
⑤脾:
⑥肆:
共__笔,第4笔是___。
⑦冀:
⑧添:
二、判断下列各字是独体字还是合体字,分别写在横线上。
矫 图 导 卑 整 有 再 司 威
世 建 具 画 廊 晶 懒 瓜 密 米
独体字:
_________________________
合体字:
三、判断下列合体字是什么结构的,按要求写在横线上。
品 国 浒 笔 难 缰 意 逼 屡 喇 耀
薄 磊 网 翰 怒 糊 常 圈 盘
左右结构___________左中右结构__________
上下结构___________半包围结构__________
上中下结构__________全包围结构__________
品字形结构__________四、给下列多音字选择正确的拼音。
①参()加这次比赛的运动员水平参()差不齐。
(cancen)
②这瓢泼似()的大雨,似()乎要把大地吞没。
(shisi)
③果树上结满了累累()的果实,劳累()了一年的果农高兴的笑了。
(leilei)
④昨晚,我有点儿发烧,妈妈给我服了药,一觉()醒来,我觉()得好多了。
(jiaojue)
五、用下列形声字组词。
[稳隐]__蔽__当安____瞒
[洒酒]__精喜____水
[蹈滔]___不绝手舞足__波浪__天
[拔拨跋]挑__开__调____除__涉
[峻俊骏]__美险____马崇山__岭 英__
[浪朗郎]风____读牛____花货__ 晴__
[稍梢悄消捎]__带__息__防队静__ __微树____化__信
[倍赔陪培]__伴__养__偿事半功__ __钱__客
六、用下列同音字组词
戴()克()穿()查()
带()刻()川()察()
暗()振()承()定()
黯()震()乘()订()
需()做()原()悠()
须()作()缘()幽()
七、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“x”。
①“船舷”的“舷”应该读xuan。
②“消息”、“奄奄一息”与“安息”三个“息”字的意思都不一样。
()
③“门道”的“道”是“说”的意思。
④“顽强不屈”和“能屈能伸”中的“屈”都是“弯曲”的意思。
⑤“瞧、瞅、看、盯”都属“看”一类的字。
⑥“跑、跳、逃、蹦”都属“走”一类的字。
⑦“三年五载”和“载歌载舞”的“载”都读zai。
⑧“苟”有“马虎”之意,没有“假如”之意。
八、解释带点的字,正确的在括号里面打“√”。
A、派()
⑴调兵遣将
B、消除()
A、名字()
⑵莫名其妙B、叫出,说出()
C、名誉()
A、法则,法规()
⑶严于律己B、约束()
C、古代音乐,高低标准()
A、限制()
⑷自不量力B、数量,数目()
C、估计()
一.按下列要求写出笔画名称。
筏──第11笔是______蜒──第12笔是______
箍──第14笔是______炙──第6笔是______肺──第7笔是______
凹──第2笔是______钳──第7笔是______敝──第3笔是______
湛──第7笔是______渊──第5笔是______帐──第6笔是______
顷──第1笔是______幽──第1笔是______屉──第5笔是______
噩──第2笔是______嫂──第4笔是______
二.找出写错的字,并改正在括号里。
1.挑山工早以在那里交货了。
2.星空是这样低,正是摇摇欲坠呢!
3.我喜欢那稚态可鞠、漂亮多姿的大熊猫。
4.天空中下起了满天大雪。
5.疲劳和干喝,把黄河象折磨得有气无力。
6.田鼠跑到田里糟蹋庄稼。
7.董存瑞稳蔽在一小块凹地里。
8.楚王想侮辱晏子,却反到让他取笑了。
9.阿维一语不发地在心中翻来复去思量着。
10.扬科想,那怕只摸一下小提琴,也够心满意足的了。
三、按要求查字。
(1)写出下列字的部首。
翡()兀()臀()丫()券()
黝()憨()册()颖()炙()
郅()匐()凹()享()妆()
衰()盾()仓()晋()斩()
*()帅()冥()丞()逸()
瘪()峻()办()闩()为()
摩()箍()
(2)勾出带点字的意思。
风调雨顺(1.配合得均匀合适2.使配合得均匀合适3.调解)
.
极目远眺(1.顶点、尽头2.最终的3.副词,相当于“很”4.尽)
惊恐万分(1.害怕、畏惧2.使害怕3.恐怕)
危峰兀立(1.危险2.使处于危险境地3.高4.端正)
或浓或淡(1.或许2.或者3.某人)
奋不顾身(1.转过头看2.注意、照管3.拜访4.购买者、要求服务.的人)
安居乐业(1.快乐2.乐于3.笑)
爱不释手(1.解释2.消除3.放开、放下4.释放)
高寿(1.从上到下距离大2.高度3.在一般标准或平均程度上4.敬.辞)
破例(1.突破、破除2.受到损坏,变得不完整3.使分裂4.打败)
余年(1.指某种事情、情况以外或以后的时间2.剩下3.大数后的零.头)
嘹亮(1.光线强2.发光3.声音强4.显露)
四、划去括号中写错的字。
(1)大热天下午上课前,老师让我们(趴、扒)在桌上午睡半小时。
(2)我们要善于分(析、折)问题、解决问题。
(3)(即、既)使明天下雨,我也要参加慰问老年人活动。
(4)早晨,金色的阳光(撒、洒)向大地,我迎着太阳上学去。
(5)我要刻苦锻(练、炼)身体,以充沛的精力投入到紧张的学习中去。
(6)中国人民已经取得了伟大的成就,我们要再接再(励、厉),迎接更大的胜利。
(7)小舟荡漾在河面,碧水波光(鳞鳞、粼粼)。
(8)表弟强强又(顽、玩)皮,又可爱。
(9)难(到、道)观察跟写作没有关系吗?
(10)片片落叶落入小溪,随波(漂、飘)去。
(11)大街上真热闹,车水马龙,(穿、川)流不息。
(12)这首诗我早(已、以)能够背诵了。
(13)妈妈看到我成绩单上有不及格的分数,十分(脑、恼)火。
(14)糖(沾、粘)在牙上,会损坏牙的健康。
(15)老师认真(背、备)课,认真上课。
(16)作为大队干部,你要学会说理,让他知道(利、厉)害关系。
(17)这件事真对不起,我要向你表示(歉、谦)意。
(18)我们办事要实事求(事、是)。
(19)为了做好事,我没能去看电影,但我一点儿也不后(侮、悔)。
(20)教室多宽(敞、敝),多明亮啊
词语(3)
一、按词语的概念从大到小排列下列词语。
1.公共汽车 车 交通工具 汽车
2.双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔
3.苹果树 果树 植物 树
4.昆虫 动物 蚊子 生物
5.小钢刀 小刀 刀 旧小钢刀
6.字典 工具书 《新华字典》 中文字典
7.男人 男孩子 小学二年级男生 人
8.小学语文课本 书 语文书 书籍
二、找出下面每组词中不是同一类的词,在下面划上横线。
1.骨科 儿科 内科 外科 财务科
2.手枪 步枪 冲锋枪 机关枪 玩具枪
3.屋子 桌子 椅子 柜子 床
4.工人 青年 农民 教师 解放军
5.法语 外语 英语 日语 俄语
6.汽油 柴油 机油 煤油 菜油
三、把下面的词按要求分类。
1.浓眉大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊
目不转睛 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发
①表示“看”的词语有:
②表示外貌的词语有:
③表示心理活动的词语有:
2.刻舟求剑 舍己为人 视死如归 自相矛盾 千山一碧
崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 拾金不昧
①表现人物品质的词语有:
②描写自然景物的词语有:
③说明某种道理的词语有:
四、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上。
1.( )发( )颜 翠色( )流 愁眉不( )
( )( )若失 一( )不染 ( )烛夜游
神采( )( ) 一( )千里
①描写人物外貌的:
②描写人物神态的:
③描写人物动作的:
④描写景物的:
2.奋不( )身 弄( )作( ) ( )( )向荣
好高( )远 神机( )算 ( )( )其谈
高瞻远( ) 阴谋( )计
褒义词:
贬义词:
五、在括号里填出相对应的词语。
热闹对城市正如安静对( ) ( )对白天正如黑暗对夜晚
节约对光荣正如浪费对( ) ( )对秋天正如温暖对春天
清澈对泉水正如混浊对( ) 寒冷对冬大正如( )对夏天
喧闹对大街正如僻静对( ) 勤劳对丰收正如懒惰对( )
团结对安定正如分裂对( ) 信任对朋友正如怀疑对( )
批评对缺点正如表扬对( ) 马对牲畜正如鸡对( )
宽阔对马路正如狭窄对( ) 高耸对山峰正如低陷对( )
凶猛对老虎正如柔弱对( ) 铁对矿藏正如蜘蛛对( )
六、选出与每组示例关系最相似的词。
(在序号上打“√”)
1.字典:
学习工具
A.地理:
数学B.树木:
森林C.皮鞋:
衣服D.电冰箱:
电器
2.猴子:
动物
A.上衣:
袜子B.菊花:
植物C.西瓜:
瓜地D.树枝:
树
3.马:
牲畜
A.西瓜:
瓜地B.蜘蛛:
琥珀C.铁:
矿藏D.鸡:
家禽
4.船:
运输
A.笔:
写字B.布:
纺织C.棉花:
染料D.飞机:
降落
5.医生:
病人
A.爸爸:
工人B.教养员:
幼儿C.老师:
学生D.朋友:
邻居
6.树枝:
A.蔬菜:
水果B.课本:
书包C.茶杯:
茶具D.袜子:
衣服
7.学校:
学生
A.奶奶:
孙子B.机器:
工人C.商店:
顾客D.医生:
8.老师:
A.农民:
土地B.医生:
病房C.营业员:
顾客D.老板:
学徒
9.药物:
治病
A.枪:
武器B.报刊:
画报C.大脑:
思考D.纸:
簿本
10.向日葵:
葵花子