人教版小学六年级下册语文单元检测试题全册.docx
《人教版小学六年级下册语文单元检测试题全册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学六年级下册语文单元检测试题全册.docx（35页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版小学六年级下册语文单元检测试题全册
人教版小学六年级下册语文第一单元测试题
学校 班级 姓名 学号
一、基础知识。
（共28分）
1.按拼音写汉字或给汉字加拼音。
（每空2分，共10分）
huáixiàn（）（）（）
徘（）惊（）锻炼附庸蒸融
2、用“-”线画出下列成语中的错别字并改正在括号里。
（每空2分）
狂风爆雨（）专心至志（）无援无故（）不知所错（）
3、按要求写出下列各题的正确答案。
（每小题2分）
（1）为是其智弗若与？
曰：
非然也。
（用自己的话说说这个句子的意思）
（2）种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
（为什么不会枯萎了？
）
（3）《两小儿辩日》这个故事体现了什么？
（4）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。
（在括号里填上恰当的关联词语）
（5）公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。
（修改病句）
二、积累与综合性学习（共16分）
1.在横线上默写相应的诗句：
（每小题2分，共8分）
（1）人非生而知之者， ？
《师说》
（２）一鼓作气，再而 ，三而 。
《左传》
（３）种树者 ，种德者 。
《墨子》
（４）朝看 ，暮看 。
《明日歌》
2.常识填空。
（每小题2分）
（1）《学弈》选自《》，孟子，我国古代著名思想家、教育家。
他被称为（“”）。
（2）儒家学派的创始人是（），他是（）末期的思想家、政治家、教育家。
他的一生言行被他的学生编成《》一书，流传于世。
（3）毛泽东曾赞扬过朱自清的骨气，说他“ ”。
3.综合性学习。
一句短短的祝福可以让母亲深感欣慰。
“三八”妇女节到来之时，请你以短信的方式给你的母亲表达祝福。
（不少于15个字）（2分）
三、口语交际（2分）
小聪上数学课时，有一个问题没有弄明白，下课后，他去请教郭老师，敲开老师的办公室后，他对老师说：
“ ”。
四、阅读下面的短文，完成后面的问题。
（14分）
一间改变命运的房间
经济学告诉我们，最稀缺的东西最值钱。
商业活动中什么最稀缺呢？
古往今来无例外，真诚最稀缺。
很多年前，在一个暴风雨的晚上，有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台订房。
“很抱歉，”柜台里的人回答说，“我们饭店已经被参加会议的团体包下了。
往常碰到这种情况，我们都会把客人介绍到另一家饭店，可是这次很不凑巧，据我所知，另一家饭店也客满了。
”
他停了一会，接着说：
“在这样的晚上，我实在不敢想象你们离开这里，却又投宿无门的处境，如果你们不嫌弃，可以在我的房间住一晚，虽然不是什么豪华套房，却十分干净。
我今晚就呆在这里完成手上的工作，反正晚班督察员今晚是不会来了。
”
这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便，显得十分不好意思，但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意。
第二天早上，当老先生下楼来付住宿费时，这位服务员依然在当班，但他婉拒道：
“我的房间是免费借给你们住的，我全天候待在这里，已经赚取了很多额外的钟点费，那个房间的费用本来就包含在内了。
”
老先生说：
“你这样的员工，是每个旅馆老板梦寐以求的，也许有一天我会为你盖一座旅馆。
”
年轻的柜台服务员听了笑了笑，他明白老夫妇的好心，但他只当它是个笑话。
又过了好几年，那个柜台服务员依然在同样的地方上班。
有一天他收到老先生的来信，信中清晰地叙述了他对那个暴风雨夜的记忆。
老先生邀请柜台服务员到纽约去拜访他，并附上了一张来回机票。
几天之后，他来到了曼哈顿。
站在座落于第五大道和三十四街间的豪华建筑物前，他见到了老先生。
老先生指着眼前的大楼解释道：
“这就是我专门为你建盖的饭店，我以前曾经提过，记得吗？
”
“您在开玩笑吧！
”服务员不敢相信地说，“都把我搞糊涂了！
为什么是我？
您到底是什么身份呢？
”年轻的服务员显得很慌乱，说话略带口吃。
老先生很温和的笑着说：
“我的名字叫威廉·渥道夫·爱斯特。
这其中并没有什么阴谋，只因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选。
”
这家饭店就是著名的渥道夫·爱斯特莉亚饭店的前身，而这个年轻的人就是乔治·伯特,他成为这家饭店的第一任经理。
尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你。
生活常常就是这样。
1.写出下面词语的近义词和反义词。
（4分）
近义词反义词
嫌弃——（）（）
清晰——（）（）
2.仔细阅读短文，填空。
（4分）
故事发生的地点：
时间：
人物：
事因：
结果：
3.从文中摘抄出表现服务员热心助人的句子。
（2分）
4.从文中摘抄出表现老夫妇知恩图报的语句。
（2分）
5“尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功，成功就会来陪伴你。
”这句话的正确理解是（）（2分）
A.你真诚地帮助别人，别人也会以真诚回报，甚至使你获得成功。
B.你帮助别人成功，别人也会让你成功。
这是一种交换。
C.我为人人，人人为我。
五、习作
题目：
我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：
1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动、参加比赛……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、有中心，有条理，语句通顺连贯。
不少于400字。
1
2
3
4
人教版小学六年级下册语文第二单元测试题
学校 班级 姓名 学号
一、基础知识。
（共28分）
1.按拼音写汉字或给汉字加拼音。
（每空2分，共8分）
（）（）suànguàng
优哉游哉夯筑（）瓣（）庙会
2、用“-”线画出下列成语中的错别字并改正在括号里。
（每空2分，共8分）
锋拥而至（）肃然启敬（）扑实敦厚（）美不盛收（）
3、按要求写出下列各题的正确答案。
（每小题2分，共12分）
（1）用部首笔画查字法给“西南镇”这三个字查《新华字典》，如考虑这三个字在字典里先后出现的大概顺序，就应该首先查（）字，第二查（）字，最后查（）。
（2）池塘里的荷叶在微风中摇动着．（改为比喻句）
（3）敌人来了我们就到地道里去敌人走了我们就出来照样种田过日子（在空白处加上适合的标点）
（4）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
（修改病句）
（5）老师（）重视提高我们的文化素质,（）重视提高我们的思想素质。
（在括号里填上恰当的关联词语）
（6）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
（改成陈述句）
二、积累。
（共16分）
1、在横线上默写相应的内容：
（共8分）
（1）“，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，。
”这是宋代诗人写的《》。
（2）“，应是嫦娥掷与人。
”这是唐代诗人写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。
（3），客舍青青柳色新。
（王维《送元二使安西》）
2、常识填空。
（共8分）
（1）藏戏的开山鼻祖是：
（2）不同的地方有不同的艺术样式，比如安徽的黄梅戏，河南的豫剧，湖南的（），北京的（）。
（3）在闽西和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“”的客家民居。
三、口语交际。
（2分）
在毕业茶话会上，我要感谢老师的培育之恩和祝福亲爱的同学，我会动情地说：
“
”
四、阅读下面的短文，完成后面的问题。
（14分）
门
儿子说家里有两扇门：
一扇铁门，一扇防盗门，母亲说家里有三扇门。
儿子问母亲，母亲只是笑笑。
停电的夏夜，屋里闷热难熬，打开铁门，外面似乎有一丝分溜进来。
母亲说：
“干脆把防盗门也打开吧！
”儿子问：
“这样安全吗？
”母亲说：
“不要紧。
”风果然大了很多，顿时觉得凉爽不少。
三个人席地而卧，儿子偎着母亲，母亲靠着父亲，竟都睡安稳了。
又是个停电的夏夜，父亲出差未归，屋里依然热得很，儿子吵着要把门打开，凉快凉快。
母亲说：
“晚上有坏人，把门打开不安全。
”“那天晚上怎么没事？
”“那晚你爸在家坏人不敢来!
”尽管儿子哭着闹着，母亲还是关严了那两扇门。
这一夜儿子哭了多久，没人知道；母亲手中的蒲扇要了多久，也没人知道。
儿子渐渐长大了，上了高中。
一晚，刚写完作业，又停电了。
儿子说：
“把门敞开吧，兴许会凉快一些。
”母亲说：
“这不太安全吧，你把又不在家。
”儿子拍拍胸脯：
“怕什么，有我在家呢！
”母亲看了看儿子笑了笑。
尽管儿子鼾声很响，但母亲还是睡得很熟，因为她知道，家里又多了扇门！
1.指出下面这个句子的修辞手法，并用同样的修辞手法造句。
（3分）
外面似乎有一丝风溜了进来。
修辞手
升级会员 