国家开放大学学习指南题库doc.docx

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国家开放大学学习指南题库

..开放教育学习指南作业1

　　一、填空题：

　　1、广播电视大学是由邓小平倡导并批准创办的。

　　2、中央广播电视大学和全国28所省、自治区、直辖市广播电视大学于1979年2月6日同时开学。

　　3、广播电视大学的创办，开创了中国远程教育事业的新纪元。

　　4、中央广播电视大学是教育部直属的采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术，运用文字教材、音像教材、网络资源等多种媒体面向全国开展远程教育的新型高等学校。

　　5、广播电视大学是国家构建终身教育体系和建设学习型社会的重要力量。

　　6、人们通常把全国电大系统形象地称为人网。

　　二、判断题：

　　1、中央电大开放教育在校生有187万。

　　（×）

　　2、开放教育的学生累计学分，8年有效。

　　（√）

　　3、世界上最大的远程教育教学系统是英国的开放大学。

　　（√）

　　4、开放教育的教育网络及学习环境是由人网、天网、地网组成的。

　　（√）

　　5、开放教育的校园是由“三网合一”的。

　　（√）

　　6、全国共有41所省级电大。

　　（×）

　　7、XXXX年，中央电大研发了电大在线远程教学平台。

　　（×）

　　三、名词解释：

　　1、远程教育答案：

　　远程教育是指学生和老师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。

　　2、学习支持服务答案：

　　在开放教育中，我们把这种通过多种途径帮助学生解决各种问题的活动叫做学习支持服务。

　　3、实践教学：

　　答案：

　　实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能、实现应用型人才培养目标的重要教学环节。

　　4、开放教育的学习资源答案：

　　开放教育的学习资源通常是指学生在学习过程中直接使用的各种资料，大体相当于普通高校学生用的教科书、参考书等。

　　5、IP课件答案：

　　IP课件是将录像画面与相关文本内容结合起来，通过流媒体技术呈现在计算机网络上的学习资源，而流媒体技术则是计算机学科的一种专业技术。

　　6、课程论坛答案：

　　课程论坛是电大在线远程教学平台上专门设计的一个学习交流空间。

　　四、简答题：

　　1、远程教育的特征是什么？

答案：

　　在整个学习期间，师生准永久性地分离；

　　教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响；

　　利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容；

　　提供双向通信交流；

　　在整个学习期间，学生以个人自学为主，为了学习目的和社交进行必要的会面。

　　2、中央电大开放教育的特征是什么？

答案1：

　　教育对象开放：

　　中央电大开放教育面向全社会各类成员提供学习的条件和机会，对入学者的年龄、职业、地区等方面没有限制。

　　年满18岁的公民都可以报名参加开放教育的学习，通过各省级电大按照中央电大统一要求组织的入学水平测试即可注册入学，不需要参加全国统一的普通和成人高等学校招生考试。

当然，你要选择学习学历教育相关专业和课程，必须具备必要的学习基础。

学习过程开放：

　　同学们既可以注册学习专业，也可以注册学习课程；

　　累计学分、八年有效，符合学历教育毕业要求者，可以获得毕业证书；

　　符合学位授予条件的可获学位证书；

　　当然，也可以获得单科课程证书、资格证书等。

　　学习资源开放：

　　开放教育有国家提供的卫星电视开路播出资源，也有远程教学平台提供动态资源，还有传统的文字教材等等。

同学们可以通过多种途径自主选择适合自己的学习资源和信息。

答案2：

　　电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式，基本特征为：

　　以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。

比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制-

　　一、填空题：

　　1、广播电视大学是由邓小平倡导并批准创办的。

　　2、中央广播电视大学和全国28所省、自治区、直辖市广播电视大学于1979年2月6日同时开学。

　　3、广播电视大学的创办，开创了中国远程教育事业的新纪元。

　　4、中央广播电视大学是教育部直属的采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术，运用文字教材、音像教材、网络资源等多种媒体面向全国开展远程教育的新型高等学校。

　　5、广播电视大学是国家构建终身教育体系和建设学习型社会的重要力量。

　　6、人们通常把全国电大系统形象地称为人网。

　　二、判断题：

　　1、中央电大开放教育在校生有187万。

　　（×）

　　2、开放教育的学生累计学分，8年有效。

　　（√）

　　3、世界上最大的远程教育教学系统是英国的开放大学。

　　（√）

　　4、开放教育的教育网络及学习环境是由人网、天网、地网组成的。

　　（√）

　　5、开放教育的校园是由“三网合一”的。

　　（√）

　　6、全国共有41所省级电大。

　　（×）

　　7、XXXX年，中央电大研发了电大在线远程教学平台。

　　（×）

　　三、名词解释：

　　1、远程教育答案：

　　远程教育是指学生和老师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。

　　2、学习支持服务答案：

　　在开放教育中，我们把这种通过多种途径帮助学生解决各种问题的活动叫做学习支持服务。

　　3、实践教学：

　　答案：

　　实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能、实现应用型人才培养目标的重要教学环节。

　　4、开放教育的学习资源答案：

　　开放教育的学习资源通常是指学生在学习过程中直接使用的各种资料，大体相当于普通高校学生用的教科书、参考书等。

　　5、IP课件答案：

　　IP课件是将录像画面与相关文本内容结合起来，通过流媒体技术呈现在计算机网络上的学习资源，而流媒体技术则是计算机学科的一种专业技术。

　　6、课程论坛答案：

　　课程论坛是电大在线远程教学平台上专门设计的一个学习交流空间。

　　四、简答题：

　　1、远程教育的特征是什么？

答案：

　　在整个学习期间，师生准永久性地分离；

　　教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响；

　　利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容；

　　提供双向通信交流；

　　在整个学习期间，学生以个人自学为主，为了学习目的和社交进行必要的会面。

　　2、中央电大开放教育的特征是什么？

答案1：

　　教育对象开放：

　　中央电大开放教育面向全社会各类成员提供学习的条件和机会，对入学者的年龄、职业、地区等方面没有限制。

　　年满18岁的公民都可以报名参加开放教育的学习，通过各省级电大按照中央电大统一要求组织的入学水平测试即可注册入学，不需要参加全国统一的普通和成人高等学校招生考试。

当然，你要选择学习学历教育相关专业和课程，必须具备必要的学习基础。

学习过程开放：

　　同学们既可以注册学习专业，也可以注册学习课程；

　　累计学分、八年有效，符合学历教育毕业要求者，可以获得毕业证书；

　　符合学位授予条件的可获学位证书；

　　当然，也可以获得单科课程证书、资格证书等。

　　学习资源开放：

　　开放教育有国家提供的卫星电视开路播出资源，也有远程教学平台提供动态资源，还有传统的文字教材等等。

同学们可以通过多种途径自主选择适合自己的学习资源和信息。

答案2：

　　电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式，基本特征为：

　　以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。

比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制：

　　1、自主学习、阅读文字教材、观看录像教材、浏览网络课程等，并做好自学笔记。

　　2、参加面授辅导课，认真听讲并做好听讲笔记。

　　3、完成老师布置的作业、实验等，练习学过的内容。

　　4、参加小组活动，通过线上、线下参与小组学习活动，参与网上讨论等。

　　5、小结复习，根据自学笔记和听讲笔记复记课程内容，在复习理解的基础上进一步归纳总结，为终结性考试做准备。

　　6、参加终结性考试。

　　答案2：

　　自主学习（阅读、做自学笔记等）；

　　面授辅导（听讲、做听讲笔记等）；

　　完成作业、实验（练习）；

　　小组活动（小组学习、网上讨论等）；

　　小结复习（复习、备考等）；

　　终结性考试（期末考试）。

　　3、如何有效地整理和归纳笔记答案：

　　1、检查听讲笔记中的每个细节，确保笔记的完整性。

　　对有缺失和有疑问的地方，应及时找老师或同学核对并补充完整。

　　2、重新温习一遍听讲笔记，用带颜色的笔或荧光笔标出重点和重要的概念、结论等。

　　3、带着问题温习教材上相应的内容，对教材内容做进一步的归纳、总结和提炼。

　　把新的学习心得和对教材内容的重新理解，与你的自学笔记中的有关内容时行整合，并以简洁、明了的语言记录到听讲笔记预留的空白处，同时注意听讲笔记与自学笔记中的相应内容在位置上或逻辑上保持对应。

　　4、怎样才能更好地完成平时作业答案：

　　首先，要计划好时间，尽早着手做作业。

　　在学习计划中安排足够的时间来完成指定的作业，学完一个单元后，趁着记忆犹新，应立即开始本单元相关作业的练习，如果有困难，重温教材中的相关内容并思考困难产生的原因。

其次，发现问题及时请教。

当碰到不知如何回答的作业题，并且重温教材中的相关内容后仍然不能回答时，要立即记录下来，并及时与同学或者学习小组的成员讨论，或者向辅导教师寻求帮助。

最后，仔细阅读教师批改后返回的作业和评语。

　　5、寻求帮助最常见的方法有哪些答案：

　　1、向学习小组的同学请教或与他们讨论；

　　2、开展小组学习活动时邀请老师参加；

　　3、要求老师在辅导课上讲解或在辅导课前后请老师给予单独讲解；

　　4、通过电话、语音信箱、E－mail或上交的作来等要求老师给予解答；

　　5、约请老师单独会面给予解答；

　　6、通过网上讨论板（BBS）寻求解答；

　　7、通过直播课堂的热线电话或双向视频提出问题，寻求解答；

　　8、如果困难或问题属于管理方面的，可首先向所在的教学点咨询。

　　五、论述试述平时作业对你的学习有哪些好处？

答案：

　　按时完成平时作业是秩序渐进地巩固学习成果的重要途径。

　　通过平时作业，可以检测你的学习效果，及时总结经验，发现问题，调整学习方法和策略。

平时作业还可以帮助你检查对所学内宾理解和掌握程度，确定自己是否有足够的准备和能力学习课程的稍后部分。

平时作业还可以帮助你发现哪些部分需要重温或重新学习、哪些地方需要向教师或同学寻求帮助。

此外，平时作业还可以帮助你在目前的学习内容与学习过的其他内容之间建立联系，帮助你将学习内容与个人的经验联系起来，用所学到的理论知识解决工作和生活中遇到的实际问题。

需要特别说明的是，平时作业可能还会帮助你熟悉期末考试常见的题型和答题的基本要求。

平时作业都有一个最后呈交期限，其目的是督促你跟着课程进度按部就