小学党支部小组先进事迹材料汇报完整版文档格式.docx

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面对不断发展的教育形势，我组认真学习学校管理知识及业务知识，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，及时转变教育管理观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，上好组内校内的研究课、示范课，探索新的育人模式；

经常探讨交流教育教学新动向。

三、学先进、赶先进，在教职工中营造氛围，增强党的凝聚力。

教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。

我们组坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着；

我们的学生一个个文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。

在党支部鼓励我组青年教师积极投身教改，参与各类技能比武，形成比、学、赶、帮、超的竞争进取氛围。

同时，我组抓好入党积极分子的培养和教育，把好入党考察关，经常与建党对象开展谈心活动，帮助建党积极分子在政治上、思想上、业务上不断成长、成熟。

今年，吸收了两名积极分子，吸收了一名符合条件的青年教师加入党组织。

回顾过去，展望未来，今天的时代，不仅仅是时间的变迁，而是时代飞速发展的开端，我们深深地感到教育，尤其是基础教育的任务将更艰巨，更繁重。

我们坚信，在党委党支部的领导下，我们明天会更加美好。

第二篇：

先进党支部事迹汇报材料

201X年是局的“xx年”，也是公司的“xx年”，本年度xx项目党支部紧紧围绕局及公司党委的主要工作目标：

优化体系，创新举措，以打造党员品牌工程为载体，以推进“廉洁文化进项目”示范点建设为平台，全面提升项目党群工作水平，在社会影响、助推生产、人才培养等各个方面均取得了显著的成绩。

xx项目现有党员xx名，项目党支部书记采取竞聘的方式公开选拔，这在局及公司都属第一次。

由于项目的特殊性和重要性，公司将该项目列为局重点工程项目，在质量、工期、安全、文明施工、i、环境管理等各方面均制定了明确的目标，以高标准严要求定位各项工作，同时将项目部党群工作列为五局“党员品牌工程”，也是总公司和局廉洁文化“四进”示范点（进项目）项目。

在局和公司党委的领导下，项目党支部也以此做为党群抓手工作，结合项目生产经营，全面做好项目党群的各项工作。

现将一年来项目党群工作的情况汇报如下：

项目党群工作在助推项目生产经营、扩大项目社会影响方面得到了很好的发挥：

项目生产安全、质量、工期、成本、效益等各个方面均达到了协调统一，体现在：

1、严格履约，主楼±

0提前完成，主体结构如期封顶；

2、到目前为止，项目未发生一起死亡事故；

3、xx市安康杯验收合格；

4、局上半年重点工程检查排名第六；

5、局标准化工地检查排名第五；

6、公司二季度综合考评排名第一；

7、通过了xx省新技

术应用示范工程立项申报；

8、通过了住房与城乡建设部建筑遮阳科技示范工程立项评审（xx省仅两项）；

9、项目预期利润在10%以上；

10、业主在项目部进行了创先争优经验交流会；

1

1、省委书记xx、市委书记xx、副市长xx等省市领导视察项目，对项目的形象和企业“xx”文化给予高度评价；

2、xx有限公司副总经理、董事长xx多次来项目视察工作，对项目党群工作尤其是廉洁文化宣传工作给予了充分肯定与表扬，并要求长城信息党群工作来项目进行学习交流；

3、局董事长xx、局党委书记xx多次莅临项目指导工作。

首先，项目党支部将党性党风党纪的教育及个人党性剖析与廉洁文化的宣传教育融合在一起，在宣贯“工程优质干部优秀”的廉洁理念的同时，加强党员队伍建设，增强项目党组织的吸引力，凝聚力和战斗力，党员干部率先垂范，廉洁自律，把全体管理人员紧密团结在项目党支部的周围，从而发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

其次，项目党支部以廉洁文化进项目的具体实施为依托，不断丰富和拓展“四组关系”及“信·

和”主流文化的内涵。

在项目党支部的组织安排下，项目员工认真学习“四组关系”，并结合各自的岗位特点积极开展“四组关系”讨论，公司联点领导总经理xx参与讨论会并对如何在项目生产经营中践行“四组关系”给出指导性的意见与建议。

同时，项目党支部也以“信·

和”主流文化作为生产力，将廉洁文化建设与党员示范岗结合起来，开展党员及关键岗位人员公开承诺活动，在项目营造风清气正的良好氛围。

再次，项目党支部设立违规违纪举报箱，在加强内部监督的基础上，通过与甲方、监理及劳务队实施廉洁共建这一举措，借助外部力

量加强对项目党员队伍的监督。

同时，项目党支部也将落实公司“青苗人才”、“导师带徒”的人才培养制度与“推优入党”相结合，在被列为公司青苗的员工和业务骨干中发展党员，吸纳优秀人才壮大项目党组织的力量。

项目得到省市领导及社会各界的高度誉：

自开工伊始，项目即得到了省、市领导及各界人士的高度关注。

省委书记xx亲临项目，高度誉局施工管理水平及项目清爽整洁的施工形象；

市委书记xx三度莅临项目，对项目在生产管理的各个阶段始终保持的良好势头给予了很高的评价；

xx公司副总经理xx同样密切关注项目动态，并对项目在企业文化宣贯方面所做的工作表示非常认同。

项目党支部加强人才培养成效显著：

项目常务副经理xx、主管会计xx均确定为入党积极分子，同时也顺利通过公司青苗考核，成为局青苗人才。

当然，尽管我们在项目党支部建设方面做了一些探索性的工作，小有成效，但与局和公司对我们项目党群工作的要求还有差距，实践工作中仍还有诸多不足之处需要予以重视，并提出应对之策予以消除，项目党群工作需时时紧紧围绕项目管理工作不断完善，为此，我们将在工作中找准位置，确保各项工作到位不越位，将党群工作策划与项目策划进一步结合，促进项目生产经营的树立推进及项目如期竣工，真正将项目打造成彰显五局“信和”主流文化风采的“党员品牌工程”。

第三篇：

殡仪馆党支部先进集体事迹汇报材料

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

时值建党八十六周年之际，我们殡仪馆支部能在如此喜庆的日子、这么庄重的场合，向各位领导报告我们的工作，我们深感荣幸。

相信在大多数人的心目中，“殡仪馆”不就是火葬场吗？

是的，殡仪馆就是焚烧遗体的地方，除了阴森恐怖，就是毛骨悚然，凡是与恐惧相连的词语都可以用来形容它。

但是，现在的殡

仪馆与过去的火葬场已不可同日而语。

无论是馆容馆貌、设施设备，还是服务理念、职工的精神面貌、工作环境都得到了大大改观，我们都为自己能成为一名殡葬职工而深感骄傲。

我们的工作就是送别死者，抚慰生者；

让逝者安息，让生者满意。

“丧属至上，服务第一”是我们的服务宗旨。

我们觉得要安慰丧属，让他们在殡仪馆办丧事不感到害怕，就是最大的安慰！

要尊重丧属，实现人性化服务，让他们在殡仪馆无论走到哪个角落，都像在家里、在机关一样自在，那就是对他们最大的尊重，就是提供了最大的人性化服务！

要做到这点，实在不容易。

我们首先从环境入手，从改变殡仪馆的形象抓起。

要彻底改变殡仪馆阴森恐怖的形象，就需要投入。

大家知道，我馆是差额拨款的事业单位，我们的财政是吃饭财政，怎么办？

馆领导通过向重庆争取，向职工赊借等方式，先后投入近100万元，拆除了高烟囱，改造了火化车间和骨灰存放堂，购置了两台平板火化机以及殡仪专用车辆，增添了设施设备，美化了馆内环境。

而今，无论白天黑夜，无论走到哪个角落，都不令人胆颤心惊。

到殡仪馆的，只要别人不讲，没人知道这是火化死人的地方，和一般的机关别无二致，人们对殡仪馆的评价是“整洁了，变美了，一点都不让人感到害怕”。

要最大限度地向丧属提供人性化服务，为丧属营造一个合谐的服务环境，不单是改善馆内环境，还要尽可能为丧属提供方便，满足他们的一切合理要求。

无论何时何地，只需丧属一个电话，我们都会为丧属提供他们需要的服务，让丧属伤心而不操心。

为此我们开通了服务电话，安排人员24小时值班，制作了服务流程图和服务指南，上墙公布了各种服务项目和价格；

设置了专门的丧属休息室，提供电视、桌椅、茶水和药品等。

增设了服务项目，开办了丧事一条龙服务，推出了各种档次网的公墓，开设了殡仪灵车，引进了款式新颖，面料高档的“天堂依”寿衣系列等。

为满足不同层次的丧属需求，在各个服务项目上，我们设置了高、中、低三个档次供丧属自行选择。

通过我们的不懈努力，基本实现了我们对丧属的承诺，那就是“只需一个电话，一切交给我们来办”。

我们的服务对象不仅是生者，还有逝者。

“尊重逝者，抚慰生者”，是我们的座右铭。

对待逝者，我们怀着“孝子”的心情，接运遗体、为他们穿脱裹洗和整容服务。

死者在我们心目中，不再是一具没有生命的躯壳，而是和我们生者一样有尊严！

让一具具肢离破碎、面目全非的尸体重现完整，重现安详平静，是丧属的希望，也是我们工作的目的。

1996年高寿桥煤矿发生特大矿难事故，在此次事故中，24条鲜活的生命瞬间告别了深爱他的家人，为给遇难遗体整容缝合，我们加班加点，夜以继日，连续二十多个小时不曾休息，以至于有的同志在工作现场就睡着了，在我们心中这些遇难矿工就是我们的兄弟、我们的亲人，所以我们的同志才能在网他们中间睡得如此踏实、如此香甜；

201X年，我们在接运鱼跳电站的一具溺水遗体的过程中，受到当地老百姓阻拦，不准遗体通过他们的地界，说是晦气，怕不安宁，为此我们只能绕道而行，将放着遗体的抬架紧紧绑在身上，涉水过河，爬坡上坎，历尽辛苦，才将这具在水中已浸泡得腐烂不堪的遗体接运回来。

尽管在这个过程中，我们的手上打起了血泡，汗水湿透了衣服，可没有任何人抱怨；

201X年8月，花坟山发现了一具遗体，身上有三十几处刀伤，由于天气炎热，被发现时遗体已是高度腐烂，爬满了苍蝇和蛆虫，我们忍着刺鼻的臭味，推开压在遗体身上的大石头，将遗体接运回馆，在为遗体整容的过程中，我们带着三层厚厚的口罩，都不能挡住浓烈的臭味和飞舞的苍蝇。

我们仍然满怀亲人般的感情细心为死者擦洗，穿上崭新的西服，最终呈现在丧属面前的是一具神情安祥，没有异味的遗体，给予了丧属极大的慰藉；

今年4月大观，

附送：

小学党支部科学发展观自查报告

为切实将科学发展观运用到学校的管理工作当中，进一步完善校长负责制管理体制，发挥好党支部的政治核心作用，坚持好教代会民主管理制度，根据区教工委、区教委、区教育工会《关于在学习实践科学发展观活动中开展贯彻落实‘三个意见’情况检查的通知》精神，近期，我校对贯彻落实“三个意见”工作情况进行了自查，现将自查情况汇报如下。

一、重温“三个意见”的主要内容，进一步明确地位、职责、程序。

自查工作开始之前，我校党政工主要负责人重温了《北京市中小学校长工作意见》、《北京市中小学党支部工作意见》、《北京市中小学教代会工作意见》文本，对校长、党支部、教代会在学校管理中的地位、职能、履职的范围、程序进行了重点学习。

通过学习，党政工负责人对自己在学校管理过程中承担的角色进一步明确定位，为完成好本次自查和在今后的工作中充分发挥党政工的作用，做到统筹协调奠定了基础。

二、召开领导班子会和全体教师会，明确自查工作的重要性。

为利用这次贯彻落实‘三个意见’情况检查工作促进思想统一，强化民主管理，自查开始前我校召开了领导班子会和全体教师会，传达了教工委、教委、教育工会的通知精神，从实践科学发展观的角度强化了本次检查工作的重要意义。

在干部和教师会上我们还结合新班子成立以来在涉及学校发展方向性、长远性、全局性的重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用等工作的议定程序对照意见要求进行了反思。

例如关于我校09年教师绩效工资的测算以及分配方案的确定问题，中层干部的选拔任命问题，校园建设项目的设立问题在学校管理工作中都属于比较重大的问题，有的问题关系到教职工的根本利益，有的问题关系到学校长远发展。

这些问题的商议，方案的确立都比较符合“三个意见”的规范。

三、在教职工中征求意见，进行问卷调查。

为进一步完善党支部监督下的校长负责制，发挥教职工大会的民主管理、民主监督职能，我校党政工领导分别以访谈的方式向部分教职工征求对我校管理工作的意见，访谈人数超过全体教职工人数的三分之一。

在访谈中，教职工对我校在落实“三个意见”工作问题上普遍表示满意。

同时我校在部分中层管理干部、党员教师、普通教师中进行了问卷调查，调查人数超过全体教职工人数的三分之一。

调查结果，教职工对我校落实“三个意见”情况给予充分肯定，满意率100%。

四、自查的结果，干部、教师普遍比较满意。

通过自查、自评，干部和教职工普遍认为：

我校党支部在学校管理中比较充分地发挥了政治核心作用。

校长在行使行政管理权时，对学校重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用等问题的管理与决策中依靠党支部，尊重全体教职工知情权、参与权、管理权、监督权，尊重教职工的意见和建议。

学校重大事项的议事规则和决策程序比较符合“三个意见”提出的工作规范。

学校行政领导坚持重大事项报告和通报，及时向干部教师传递上级和本校工作中的重要信息，充分尊重干部教师的知情权。

学校以教职工大会的方式行使民主管理权和民主监督权，在每学期初和学期末召开工作计划会、工作总结会，在诸如涉及教职工切身利益和学校长远发展等比较重大的问题方面，学校及时召开教职工大会，教职工的民主管理权和民主监督权得到了充分的尊重和发挥。

五、梳理与反思，提出发展目标。

对于我们这样一所规模不大、水平不高，校长兼书记是新任干部的普通农村小学来说，在落实“三个意见”的要求中一定有工作不到位的问题，但是为什么能够获得干部教师的普遍认同呢？

原因无外乎以下几种情况：

1．主要领导严厉强权，教职工不敢得罪领导，不愿说出真心话；

2．教职工民主管理的意识还不够强，对学校的重大事项比较冷漠，“事不关己，高高挂起”，认为学校的事总是有“好事者”或者“肉食者”谋之，跟自己关系不大或者根本没关系。

因此给个很高的评价算送个人情。

3．认识水平决定评价水平。

教职工对自己应该拥有的民主权利认识不充分，对党支部、教代会、校长在学校管理中应承担的角色不清楚，标准不明确，有许多模糊认识，因此难以作出比较正确的评价。

4．学校的人际关系和谐，民主管理氛围比较好，党支部、教代会和校长的管理职能得到比较好的体现和发挥，群众的确比较满意，对一些还不够精细的工作给以充分的谅解。

对照这几种情况进行反思，我们认为，我校教职工对我校落实“三个意见”要求比较满意的主要原因应属后两种情况。

因此，我们在今后的工作中在发扬已有工作优势的基础上应以进一步规范落实“三个意见”要求和宣传“三个意见”的内容为重点，培养具有较高的民主管理素养的教职工，监督、促进学校管理体制进一步完善，进一步精细，更加接近于“三个意见”的工作要求。