技能大赛CAD概要Word文档格式.docx
《技能大赛CAD概要Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《技能大赛CAD概要Word文档格式.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
14:
30
报到
领队会议
15:
00-16:
00
选手熟悉竞赛场地
2、比赛流程
时间
内容
地点
比赛
7:
选手检录，抽签
指定备赛室
40
裁判及工作人员入场
比赛机房
50
选手入场
8:
开始比赛
12:
比赛结束
10
封存比赛机房
组委会、裁判及各代表队领队到场启封，裁判入场评分
六、竞赛试题
本赛项的命题工作由赛项执委会指定的命题专家组负责，按照竞赛规程的内容要求，在方向和难度上依据教育部颁发的职业院校相关专业人才培养标准和国家职业标准，结合中职工业产品设计CAD人才培养要求和工业产品设计企业岗位需要进行设计，命题专家在完成命题后，会交由赛项执委会指定的专家进行审核。
七、竞赛规则
1、参赛选手应着装整齐规范，符合安全要求，不得带有任何学校标志。
竞赛全过程应严格按照竞赛安全操作规程操作，确保设备及人身安全，并接受裁判员的监督。
2、参赛选手凭参赛证、身份证、学生证以及抽签顺序号提前30分钟到达赛场地，接受裁判组检查及竞赛相关事项的教育后，安排抽签（该时段不计入总体竞赛时间）。
抽签完成后按机位顺序排队进入比赛场地，由裁判长发出开始竞赛指令后方可操作设备，开赛30分钟内不得离开赛场，选手迟到15分钟，取消其参赛资格。
3、比赛严禁冒名顶替，弄虚作假，竞赛各队领队（裁判员除外）、指导教师，以及非参赛选手不得进入竞赛场地。
4、参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入竞赛场地。
如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消比赛成绩。
5、竞赛过程中，选手因操作不当或野蛮操作，造成设备损坏者，经裁判员裁定，视情节轻重，做扣分至终止竞赛的处理。
裁定终止竞赛的，须报裁判长批准后执行。
裁判长有权决定终止竞赛。
若因非选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决（暂停竞赛计时或更换设备）。
6、竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在竞赛时间内。
7、应在规定时间内完成作品，不得超时。
当听到竞赛结束命令时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间，并提请裁判到工位处检查确认并登记相关内容，填写相关材料，选手本人及裁判签字确认后，经裁判员同意后方可离开赛场。
离开竞赛场地时，不得将草稿纸等与竞赛有关的物品带离竞赛现场。
8、参赛设备由专职工作人员编排编号，不得留有任何与竞赛无关的特殊标志，否则经裁判组确认后，按作弊处理。
9、如果选手要求提前结束竞赛，应报裁判员批准。
竞赛终止时间由裁判员记录在案，批准并通知提前结束竞赛后，选手不得再进行任何操作。
提前结束竞赛的选手经裁判同意，上交作品，填写相关表格，选手本人和裁判签字确认后方可离开赛场。
10、出现下列情况之一者，取消选手参赛资格和成绩：
⑴参赛选手不符合参赛资格；
⑵参赛选手在赛场上有作弊行为；
⑶参赛选手不遵守赛场规则。
11、比赛过程中或比赛后发现问题（包括反映比赛或其它问题），应由领队在当天向组委员会提出书面陈述。
领队、指导教师、选手不得与比赛工作人员直接交涉。
12、其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。
八、竞赛环境
竞赛机房面积在100㎡左右，每个机位标明编号。
另外现场保证良好的采光、照明和通风，提供稳定的水、电和供电应急设备，提供所有指导教师休息室1间。
竞赛场地设定指定的观摩区域与观摩路线。
九、技术规范
竞赛结合企业人才需求，参考国家相关标准制定。
相关标准规范：
GB/T4459.7-1998，《机械制图滚动轴承表示法》
GB/T4459.6-1996，《机械制图动密封圈表示法》
GB/T4459.5-1999，《机械制图中心孔表示法》
GB/T4459.4-2003，《机械制图弹簧表示法》
GB/T4459.3-2000，《机械制图花键表示法》
GB/T4459.2-2003，《机械制图齿轮表示法》
GB/T4459.1-1995，《机械制图螺纹及螺纹紧固件表示法》
GB/T4458.6-2002，《机械制图图样画法剖视图和断面图》
GB/T4458.5-2003，《机械制图尺寸公差与配合注法》
GB/T4458.4-2003，《机械制图尺寸注法》
GB/T4458.3-1984，《机械制图轴测图》
GB/T4458.2-2003，《机械制图装配图中零、部件序号及其编排方法》
GB/T4458.1-2002，《机械制图图样画法视图》
十、技术平台
1.设备按照参赛队数量准备，包括工作台、计算机等。
2.本比赛提供以下硬件环境：
计算机处理器：
主频2.8GHz以上;
内存4GB以上;
硬盘≥500GB;
独立显卡，显存1G；
显示器：
17寸液晶显示器，其他：
标准键盘、鼠标
3、本次比赛提供以下软件环境
A）操作系统
Windows7中文版（64位）
B）预装软件
AdobeReaderX
Microsoftoffice2010（中文版）
AutodeskInventor2016（中文版）
十一、成绩评定
（一）成绩比例
基础设计模块（20%）创新设计模块（80%）
基础设计模块：
建模正确完成15%，装配正确5%
创新设计模块:
参赛选手应当根据该产品给定的核心部件及设计要求，完成其余零部件的设计表达。
参赛选手所完成的创意作品首先应当符合产品的功能要求，其次应当考虑使用方便、造型美观及制造简便。
选手完成的作品，将根据上述因素评判成绩。
成绩比例：
创意20%；
零件三维模型25%；
三维装配模型10%；
装配模型分解表达5%；
零件工程图15%,效果图爆炸图视频5。
具体评分点由命题方制定，并与赛题一同带入比赛现场同时公布。
（二）成绩评定
由组委会组织裁判名单库，在比赛前一天抽签产生比赛裁判。
裁判长由比赛组委会聘任。
赛前建立健全裁判组，杜绝舞弊。
裁判组由裁判长（一正一副），并划分裁判小组（至少2人为一组），并设专职监督人员，负责比赛过程全程监督，防止营私舞弊。
为确保竞赛的公平公正，赛项专家组与裁判组就成绩的产生制定了严格的程序：
一是赛前的抽签环节；
二是竞赛过程监考和过程性评分环节；
三是赛后的结果性评判环节；
四是成绩的汇总及核查环节。
裁判组负责竞赛过程评分和结果性评分，由裁判长负责竞赛全过程；
裁判员提前报到，报到后所有裁判的手机全部上缴并统一保管，直至评分结束发还，通过封闭管理，统一培训，保证竞赛的公正公平。
选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：
1、违反比赛规定，提前进行操作或比赛终止后仍继续操作的，由现场裁判负责记录并酌情扣1-5分。
2、在竞赛过程中，违反操作规程，未造成设备损坏或影响其他选手比赛的，扣5-10分。
3、在竞赛过程中，造成设备损坏或影响他人比赛、情节严重的报竞赛执委会批准，终止该参赛队的比赛，竞赛成绩以0分计算。
4、在竞赛过程中，对于不符合职业规范的行为，视情节扣5-10分。
5、竞赛名次按得分高低排序。
比赛成绩需在赛项结束后一周内进行网上公示，公示期不少于7个工作日，并由比赛组委会负责公布最终成绩。
十二、赛项安全
1、环境安全保障
赛场组织与管理员应制定安保须知、安全隐患规避方法及突发事件预案，设立紧急疏散路线及通道等，确保比赛期间所有进入赛点车辆、人员需凭证入内；
严禁携带易燃易爆物、管制刀具等危险品及比赛严令禁止的其他物品进入场地；
对于紧急发生的拥挤、踩踏、地震、火灾等进行紧急有效的处置。
2、操作安全保障
赛前一天要对选手进行安全培训，告知入场退场次序，以及紧急疏散线路，安全使用设备，并进行安全操作的宣讲。
裁判员在比赛前，宣读安全注意事项，强调用火、用电安全规则。
比赛组织安全保障措施：
专家团队负责比赛规程方案制订、比赛试题制作与保密、赛场演练等工作。
承办单位安全保障措施：
承办单位负责提供赛场及比赛设施，比赛期间后勤服务与安全保障工作，在赛前进行安全演习，并接受上级主管部门、专家团队监管与验收。
参赛代表队安全保障措施：
由各地市负责参赛选手旅途及竞赛过程中的安全保障。
整个比赛过程邀请当地公安系统、卫生系统和保险系统协助支持。
十三、申诉与仲裁
1.福建省职业院校技能大赛设仲裁工作委员会，赛点设仲裁工作组,组长由大赛组委会办公室指派，组员为赛项裁判长和赛点执委会主任。
2.参赛队对赛事过程、工作人员工作若有疑异,在事实清楚,证据充分的前提下可由参赛队领队以书面形式向赛点仲裁组提出申诉。
报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。
非书面申诉不予受理。
3.提出申诉应在赛项比赛结束后1小时内向赛点仲裁组提出。
超过时效不予受理。
提出申诉后申诉人及相关涉及人员不得离开赛点，否则视为自行放弃申诉。
4.赛点仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。
5.对赛点仲裁组复议结果不服的，可由代表队所在院校校级领导向大赛仲裁委员会提出申诉。
大赛仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
6.申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果；
不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序；
仲裁结果由申诉人签收，不能代收；
如在约定时间和地点申诉人离开，视为撤诉。
7.申诉方可随时提出放弃申诉。
十四、竞赛观摩
本赛项设公开观摩时间为30分钟；
观摩对象为受邀嘉宾、媒体记者，领队或指导教师在承办校指定观摩区观摩。
观摩时要保持安静，不大声喧哗，不得与竞赛选手交流，不得拍照与摄像。
观摩时要听从执裁工作人员的指挥，按照指定的区域与线路进行观摩，如有不听从指挥，警告无效时，或违背规定，裁判长有权请其离开赛场。
十五、竞赛视频
本赛项竞赛时组织专人拍摄，记录比赛的开、闭幕式。
竞赛时采用全过程录像。
赛后采访优秀选手、优秀指导教师、裁判专家和企业人士，并留档作为赛事成果之一。
十六、竞赛须知
（一）参赛队须知
1、参赛队统一使用规定的地区代表队名称，不使用学校或其他组织、团体的名称，不接受跨市、跨校组队报名。
2、每支参赛队由3名在籍中职学生组成。
3、每个参赛队最多2名指导教师（或者1名领队1名指导教师）。
4、参赛选手及指导老师在报名后并获得确认的情况下，原则上不允许再更换。
5、参赛选手欲提前结束比赛，应向现场裁判员举手示意，由裁判员记录比赛终止时间，比赛终止后，不得再进行任何与比赛有关的操作。
6、参赛队提交的任何文件中不得出现单位名称、参赛者姓名。
7、竞赛操作结束后，参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件，裁判员确认后，并与参赛选手一起签字确认。
符合下列情形之一的参赛队，经裁判组裁定后中止其竞赛:
1、不服从裁判员/监考员、扰乱赛场秩序、干扰其他参赛队比赛情况，裁判员应提出警告。
警告次数累计达二次，或二次警告后无效，或情节特别严重，造成竞赛中止的，裁判组组长报大赛执行主席裁定后，中止比赛，并取消比赛资格和竞赛成绩。
2、竞赛过程中，由于选手人为原因造成设备损坏，由裁判组裁定其竞赛结束，保留竞赛资格，累计其有效竞赛成绩。
3、竞赛过程中，有产生重大安全事故隐患，经裁判员提醒、警示后没有反应的，裁判员可暂停其竞赛，由裁判组裁定其竞赛结束，保留竞赛资格和有效竞赛成绩。
（二）领队、指导教师须知
1、严格遵守赛场的规章制度，服从裁判，文明竞赛。
2、正式报名的指导教师，确定后不允许更换。
3、未接收观摩邀请的指导教师（领队）不得进入赛场内。
4、参赛代表队若对竞赛过程有异议，在规定的时间内由领队向赛项仲裁工作组提出书面报告。
5、对申诉的仲裁结果，领队要带头服从和执行，并做好选手工作。
参赛选手不得因申诉或处理意见不服而停止竞赛，否则以弃权处理。
6、指导老师应及时查看大赛指定互联网平台上发布的有关赛项的通知和内容，认真研究和掌握本赛项竞赛的规程、技术规范和赛场要求，指导选手做好赛前的一切技术准备和竞赛准备。
7、参赛队领队应对本队参赛队员和指导教师的参赛期间安全负责，建议参赛学校为参赛选手和指导教师购买意外保险。
8、领队和指导教师应在赛后做好赛事总结和工作总结。
（三）参赛选手须知
1、参赛选手应按有关要求如实填报个人信息，否则取消竞赛资格。
2、参赛选手规定的时间段凭证进入赛场熟悉环境，入场后，参赛选手需根据材料清单确认工位设备是否齐全，有无损坏现象。
3、参赛选手凭统一印制的参赛证和有效身份证件参加竞赛。
4、选手应认真学习领会本次竞赛相关文件，自觉遵守大赛纪律，服从指挥，听从安排，文明参赛。
5、选手请勿携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他资料与用品进入赛场。
6、选手应按照规定时间抵达赛场，凭参赛证、身份证件检录，按要求入场，不得迟到早退。
7、选手应按规定在指定工位区域参加竞赛，不得妨碍其他参赛队的任意参赛选手。
8、比赛期间，选手连续工作，休息、饮食或如厕时间均计算在比赛时间内。
9、选手在比赛过程中，严格遵守赛场规章、操作规程和工艺准则，保证人身及设备安全，接受裁判员的监督和警示，文明竞赛。
10、比赛过程中，因严重操作失误或安全事故不能进行比赛的（例如因操作原因发生短路导致赛场断电的、造成设备不能正常工作的），现场裁判员有权中止该队比赛。
11、比赛中如遇非人为因素造成的设备故障，经裁判确认后，可向裁判长申请补足排除故障的时间。
12、竞赛结束时，选手应立即停止一切操作。
经工作人员清点允许后，方可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料。
13、在竞赛期间，未经执委会批准，参赛选手不得接受其他单位和个人进行的与竞赛内容相关的采访。
参赛选手不得将竞赛的相关信息私自公布。
（四）工作人员须知
1、树立服务观念，一切为选手着想，以高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风，在赛项执委会的领导下，按照各自职责分工和要求认真做好岗位工作。
2、所有工作人员必须佩带证件，忠于职守，秉公办理，保守秘密。
3、注意文明礼貌，保持良好形象，熟悉赛项指南。
4、自觉遵守赛项纪律和规则，服从调配和分工，确保竞赛工作的顺利进行。
5、提前60分钟到达赛场，严守工作岗位，不迟到，不早退，不无故离岗，特殊情况需向工作组组长请假。
6、熟悉竞赛规程，严格按照工作程序和有关规定办事，遇突发事件，按照应急预案，组织指挥人员疏散，确保人员安全。
7、工作人员在竞赛中若有舞弊行为，立即撤销其工作资格，并严肃处理。
8、保持通讯畅通，服从统一领导，严格遵守竞赛纪律，加强协作配合，提高工作效率。
十七、资源转化
赛后30日内向比赛组委会提交资源转化方案，半年内完成资源转化工作。
（一）竞赛过程中获得的主要资源
1、竞赛样题、试题库；
2、竞赛技能考核评分案例；
3、考核环境描述；
4、竞赛过程音视频记录；
5、评委、裁判、专家点评；
6、优秀选手、指导教师访谈。
（二）资源转化基本方案与呈现形式
资源转化成果按照行业标准、契合课程标准、突出技能特色、展现竞赛优势，形成满足职业教育教学需求、体现先进教学模式、反映职业教育先进水平的共享性职业教育教学资源。
资源转化成果包含基本资源和拓展资源，充分体现本赛项技能考核特点：
1、基本资源：
基本资源按照技能概要、训练单元、训练资源三大模块设置：
（1）技能概要包括技能介绍、训练大纲、技能要点、评价指标等。
（2）训练单元按任务模块或技能模块组织设臵，可包括演示文稿、操作流程演示视频/动画等。
（3）训练资源可包括教学方案、训练指导、作业/任务、实验/实训/实习资源等。
训练资源模块可单独列出，也可融入各训练单元。
2、拓展资源：
拓展资源以反映技能特色为主，应用于各教学与训练环节，支持技能教学和学习过程，较为成熟的多样性辅助资源。
例如：
点评视频、访谈视频、试题库、案例库、素材资源库等。
（三）资源的技术标准。
资源转化成果以文本文档、演示文稿、视频文件、Flash文件、图形/图像素材和网页型资源等：
1、文本文档：
采用DOC或DOCX格式。
文件制作所使用的软件版本不低于MicrosoftOffice2003。
2、演示文稿：
采用PPT或PPTX格式。
尽可能少用宏，播放时不要出现宏脚本提示。
3、视频文件：
采用MP4格式。
录像环境光线充足、安静，衣着得体，语音清晰。
（1）视频压缩采用H.264（MPEG-4Part10：
profile=main,level=3.0）编码方式，码流率256Kbps以上，帧率不低于25fps，分辨率不低于720×
576（4:
3）或1024×
576（16:
9）。
（2）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真、放音过冲、过弱。
伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。
解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。
音频信噪比不低于48dB。
（3）字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字；
字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。
（4）Flash文件：
文件制作所使用的软件版本不低于Flash6.0。
（5）图形/图像素材：
采用常见存储格式，如GIF、PNG、JPG等。
彩色图像颜色数不低于真彩（24位色），灰度图像的灰度级不低于256级，屏幕分辨率不低于1024×
768时，扫描图像的扫描分辨率不低于72dpi。
（6）网页型资源：
采用HTML5编码。
兼容MicrosoftIE、GoogleChrome、MozillaFirefox浏览器。
避免出现大量的垃圾代码，使用网页编辑工具编辑网页，不可直接将MicrosoftWord、WPS等文件内容粘贴到网页文件中。
（四）资源的提交方式与版权
制作完成的资源上传比赛网站，并制作数据光盘提交比赛组委会。
赛项资源转化成果的版权由技能比赛组委会所有。
（五）资源的使用与管理。
资源转化成果的使用与管理由比赛组委会统一使用与管理，会同赛项承办单位、赛项有关专家，编辑出版有关赛项试题库、岗位典型操作流程等精品资源。
升级会员 