田坝乡中心学校少年向上真善美心得体会Word格式文档下载.docx
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莲
———读《少年向上·
真善美伴我行》心得体会
田坝乡中心学校初一83班叶蕊
一本好书,犹如一盏香茶,余味萦绕心头;
一本好书,犹如一束幽兰,芳香沁人心脾。
———引言
一书在手,或引人入胜,或予人启迪。
或真、或善、或美,皆源于书的内容,皆铭刻于我们的心灵。
《少年向上·
真善美伴我行》此书教我们科学求真、生活尚美,是一本有意义的书。
科学求真
科学容不得半点虚假,那么,做人呢?
试问,谁愿意与一个虚伪的人交往?
即便有人愿意,我想,那也是另有所图,而不会是真心相待。
真实如清泉,干净、透澈;
真实如蓝天,空灵、高远。
做人,亦要如此,不惨虚假,坦荡为人。
人文向善
“人之初,性本善”,人世之初,谁都是纯真无暇,心无恶念的。
我们不要随意丢弃这份与生俱来的“善”,心中有善,便会友善对人。
“予人玫瑰,手留余香”,付出了“善”,回报就不会为“恶”。
种下几粒花种,收获的可能就会是一束芬芳。
不要吝啬你的善良,那是心灵的净化器,人生的指路灯。
生活尚美
心中有美,则是境皆美;
心中存丑,则无境不丑。
以美来面对凡尘,那么凡尘便是一朵不染纤尘的莲。
美,是从心底里发出的一缕清香。
美,是我们发现世界,感悟人生的坐标。
佛以莲为圣物,莲之美,就在于它的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品格。
若非心中有美,那么,可能我们就看不到莲洁净的本质,反而只会看到那一池的污泥。
用美的心态来面对生活吧!
心中有美,圣洁如莲。
感恩之心——真·
善·
美
——读《少年向上,真善美伴我行》有感
镇沅县田坝乡中心学校七年级84班杨蕊韩
感恩为善,感恩是美,感恩是人间最真的情。
感恩是一个永恒的话题,在人间细细述说着不老的故事;
感恩是是一颗璀璨的恒星,在浩瀚的宇宙中闪耀着永不熄灭的光芒。
心中无善无美之人,是不会也不愿意去感恩的。
只有心如明镜,能辨是非的人才会明白别人对自己的付出是一种善举。
对待善举,亦要回报以善行。
作为学生,作为未成年人,我们要懂父母之恩,要懂老师之恩。
其实。
我们要感谢的又何止是这些?
小鸟为感谢天空给予它自由翱翔的蓝天,回报以活泼的欢歌;
蝴蝶为感谢花儿给予它沁人心脾的甜蜜,回报以翩跹的舞姿;
清泉为感谢森林给予它生命的源泉,回报以灵动的音符。
我们呢?
感谢地球,给予我们家园,但我们回报她的是什么?
地球已是满目疮痍,我们是否该思考一些什么·
·
感谢父母,给予我们生命,但我们回报他们的是什么?
太多的父母为孩子流泪,却唤不回孩子的一丝愧疚,我们的内心又在想些什么·
感谢老师,给予我们知识,但我们回报他们的是什么?
一些的不尊师的行为已经让老师们陷入深深沉思,我们的心灵是否会为此触动一些什么·
羔羊尚知跪乳,乌鸦尚懂反哺,作为人类——万物之灵,我们难道不会为自己的行为作一些反思?
感恩源自于心灵的洁净,精神的无暇。
心中存有善念的人,必会懂得回报;
心中保留真诚的人,必会学会回报;
心中充满美好的人,必会明白回报。
让我们心真实如蓝天,没有一丝云彩,空灵而悠远;
心善良如海洋,没有一波风浪,平静而辽远;
心宁静如森林,没有一句喧嚣,深邃而宁静;
心美丽如草原,没有一只牛羊,静谧而安详.如画一般,如诗一般...
“予人玫瑰,手留余香”,我们的心灵会因为懂得感恩而无比芬芳。
别人种下的善因,要在我们的精神家园里开出善花,结出善果。
这样我们种下的善因也会在其他人心中开花结果。
真诚、善良、美好,这是世间多么动人的旋律!
让我们用最美的歌喉去吟唱她,去赞美她!
以爱的名义,以美的名义,我们宣誓:
少年强,则国强;
少年智,则国智。
少年是祖国的希望,祖国的未来。
做一个真、善、美的少年,那么未来的中国也必将是一个真、善、美的中国。
读《少年向上·
真善美伴我行》有感
田坝乡中心学校八年级81班黄涛
指导教师李德云
读了《少年向上真善美伴我行》,我才知道真、善、美的真正含义。
科学教人求真,什么是求真?
就是“求真知,做真人”我们要做品质端正,真实可靠的人,就是有真才实学的人。
一个卖馒头的张大娘从不守摊,只需把摊子一放,再放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。
她给人们实实在在的温暖和感动。
人文教人向善,团结友善是人与人和谐相处的润滑剂,是心与心之间的桥梁。
17岁的郭秦姐姐家并不富裕,但她捐物长达10年之久,让我很感动。
她创作了100多部童话,收到的稿费全部捐给孤儿,自己却顾不上打扮。
她被我们评为“中华爱心慈善者第一人”。
现在热门话题:
“老人跌倒了,扶不扶”?
引发了人们的思考。
有一天,一个名叫管仲培的女中学生不顾路人的阻拦,搀扶起摔倒在地的老人并将其送到医院,被网友评为“最美中学生”。
生活教人尚美,美好的生活中好习惯是必不可少的,当某种良好的行为成为习惯,就能成就美好的人生。
一个名叫卿浩洋的学生帮助一个残疾学生上学,放学,和他一起玩耍长达6年之久,为温馨的校园增添了一道美丽的风景线。
一位名叫柳传志的董事局主席很讲信誉,他很少迟到。
有一次,他因电梯故障而迟到7分钟,他便罚自己站着开会30分钟。
我们要学习他讲信誉的精神。
做好小公民大行动,首先要做一个勤俭自强,助人为乐、尊老爱幼、勤奋好学、见义勇为、热心公益、服务于社会的好少年。
其次自己要刻苦学习,勤奋向上,做个国家的栋梁而努力!
真善美其实无处不在。
它或许是一个善意的提醒;
它或许是在你失意时的安慰;
它或许是一声简单的问候。
让我们去发现生活中的真善美。
读《少年向上·
田坝中心学校六
(1)班饶寒娟
指导教师李稳萍
读了《少年向上,真善美伴我行》这本书,我深受启发,真善美是我们青少年成长中不可缺少的品质。
读了这本书我明白了什么是“真”、什么是“善”、什么是“美”,所谓“真”就是求真、真实,我们不能弄虚作假要实事求是。
不论做什么事都要真实不能有一点儿虚假,我们要有诚信,相信别人也相信自己。
所谓“善”就是善良,善是人类文明最重要价值取向,人文是善的源泉,向善就是饱览人文经典,我们要有仁爱之心,崇德向善。
所谓“美”就是人品美,生活教人尚美,美告诉我们要热爱生活要学会感恩,学会感恩父母、感恩生活中的点点滴滴,我们要养成好习惯,好习惯成就美好人生。
只要做到这三点,我们才会成五好小市民,为社会出一份责任。
我们要做真善美好少年,我们要敢于创新,我们要有想象力和创造力,我要有孝心,爱在家在。
作为青少年,我们应该好好学习,不辜负爸爸妈妈对我们的期望,我们是阳光少年,我们有敢于创新积极进取、奋发向上的精神,我们有奋发的动力,有着一颗追求美好生活的心,阳光永远照耀着我们。
我们是花也是树,既然是花,就要绚丽绽放,既然是树,就要成为国之栋梁。
同学们,少年兴则国兴,少年强则国强,只要我们每一个人都有积极向上的心态,做一个阳光少年,就会将祖国发扬的更强大,我们中华民族将会蒸蒸日上。
同学们,为将祖国变强、变大,一起努力吧!
田坝中心学校六
(1)班刘恋
我们与真善美一路同行,科学教人求真,人文教人向善,生活教人尚美。
有一句话是这样说的“少年强则国强”如果我们肯奋斗,肯奉献,那么我们国家就一定会富强起来的。
美,这个字是用来形容某一种东西很有吸引力,它会让每个人的生命都很精彩。
也会让我们每一个人都了解到生活的丰富多彩和喜怒无常。
生活,有阳光雨露,也有阴霾风霜。
只要我们学会热爱生活就有权力去欣赏美、呵护美。
善,是每个人都应该显现的人格之美、品行之美,给他人帮助和鼓舞,世人就会回报你,只要我们有仁善之心,见贤思齐,崇德向善,自强不息,为别人多做点事情,别人就会回报你,这就是善字的力量,只要人人都行一点善,世间的人都会回报你们的,比如:
扶老奶奶过马路,帮邻居的老爷爷提东西到家,这些都是行善的行为。
真,科学教我们学会求真,科学技术是第一的生产力,今天的青少年科学素质的认识有高有低,这会是决定着明天的创新型国家的成败。
求真,就是勇气的创新;
追求真理,就要真诚笃实,精益求精。
伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学,教书育人的第一要务就是“求真”,用一句话说是“千教万教教人求真;
千学万学,学做真人”来进行自我勉励及勉励他人,只要每一个人认真的做学问,认真的做真实真诚的人,这样我们才能实现自己的价值,回报社会。
求真的原理是追求真理,尊重科学。
只要我们追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献人生的精神,这样的人生才有意义,我们每个人的命运和祖国的命运紧紧的相连在了一起。
只要我们肯激扬青春、开拓人生,就会让国家更加富强美丽,让真善美再写出壮丽篇章!
田坝乡三合小学四年级李文超
指导教师杨丕忠
人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界,可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么?
读了《少年向上真善美伴我行》这本书后,使我懂得了真善美的真正含义。
真就是“求真知,做真人。
”“真知”就是真理,就是真才实学,“真人”就是品行端正,真诚可靠的人。
什么是善?
善就是团结友善。
友善人和人和谐相处的动力,是心与心之间的桥梁。
什么是美?
美就是学会感恩,是一种美德,是一种行善的行为,因为感恩,才有彼此的人善友爱。
其实真善美无处不在,关键是你有没有一颗善于发现的心。
美丽是可以创造的,在任何条件下都可以。
只要你有一颗真善美的心,不拘小节,无私奉献,便可以创造美丽。
爱的指引,带我们众里寻你,孝的承诺,温暖了你我的心。
2013年11月7日,由中央电视台主办的大型公益活动“寻找最美孝心少年”名单揭晓,全国最美孝心少年的事迹感动了无数人,引发了人们对孝老爱亲传统美德的深入思考。
什么是孝心?
比如:
重庆市忠县13岁的吴林香,肩负着照顾母亲、外公、外婆和弟弟的重任。
她早上5点钟起床,晚上11点多才睡觉。
成为这个破碎家庭的顶梁柱。
给爷爷端上一盆热气腾腾的洗脚水、给奶奶捶捶背、给爸爸泡一杯热茶……这就是孝心。
做真善美少年,体现在行动细节上。
我们学习应该先学做人,学做文明人,清洁环境,文明校园。
但是在我们的校园里,常常会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现。
刚打扫完的环境卫生区域,就有学生把果皮纸屑扔到地上,还有的学生随地吐痰;
中午,老师在午睡,有的同学在教师的宿舍旁打闹、大声喧哗,影响老师的休息。
同学们,难道你们不知道吗?
为了我们,老师每天要工作到深夜-----写教案、批改作业。
他们是多么辛苦啊!
上面的种种现象,严重违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校优美和谐的环境。
讲文明、讲礼貌,需要的是人人遵守,从我做起、从现在做起,从小事做起。
做一个有教养的人,必须有良好的文明行为,这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。
我们是祖国的花朵,国家的主人,要具有高度的精神文明,我们要携起手来,共同努力,摈弃身上的种种不文明行为,养成良好的行为习惯,做一个讲文明、懂礼貌、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生。
让文明之花开遍校园,让真善美永伴我行。
人间真善美
田坝乡三合小学四年级李晓跃
“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。
”世界很美,不仅是因为有春的绿树红花,更是因为有善良的滋润、爱的呵护,理解的支撑,幸福的陪伴,人间的温暖。
但现今社会,人们把“扫尽自家门前雪,别管他人瓦上霜。
”视为真理。
善,就是善良,三字经中“人之初,性本善,性相近,习相远”说的是人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。
但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性都会产生差异。
美,就是心灵的美。
我认为它不单指外在条件的美。
其实真善美的事就发生在我们身边,比如,扶盲人过马路,送老人回家,帮助残疾人等。
还有广播电视里讲的“最美女教师”张丽莉,在车祸瞬间挽救学生导致自己高位截瘫。
最美司机吴斌、最美母亲吴菊萍等事迹,不就是最能代表真善美吗?
也有这样的人,对别人的过错行为不肯原谅。
一个街子天,我看见一个醉汉在街上乱撞,正好撞到一个青年男子身上,青年男子立刻破口大骂,还与拳脚相加,把那醉汉打翻在地,额头都打破了。
后来,醉汉还向青年男子道歉,可青年男子就是不肯原谅。
通过这件事我知道了,人要有善心,别人向你认错时,你不能伤害人家。
“得饶人处且饶人,”要真诚待人。
做人要真诚,指的就是不吹虚,不浮夸,其实也就是真心和真行。
真善美不只是做一些大事,更体现在一些微不足道的小事上,如:
扶老人过马路、给老弱病残让座,给别人一个微笑、一个安慰的眼神。
相信我们每个人也曾做过这些事,这同样也是在践行真善美。
正如歌中唱的“只要人人都献出一点爱,世界将成没好人间”。
感恩的心
田坝李家小学四年级黄海涛
指导教师沈志美
每一个人都要学会感恩,每一个人都需要有一颗感恩的心。
我们应该学会感恩自己的亲人。
他们在我们的家庭困难时,伸出手帮助我们,但他们不需要报酬,只有我们的家庭变得幸福快乐,他们就满足了。
我们应该学会感恩父母,他们给了我们一条生命,为了我们的成长,他(她)们付出的太多太多了。
为了我们生活得比他们更好,他们会不顾自己的一切的一切,去满足我们的每一个愿望。
以此同时,我们没有理由不孝敬父母,感恩父母,从现在起,要好好学习,好好做人,将来让他们的愿望实现,过上好日子。
我们应该学会感恩老师,老师教我们了很多知识,教我们拿笔学写字,教我们做人,懂礼貌,培养良好的习惯。
老师就像我们的父母一样照顾我们,关爱我们,超出对他们的子女,我们就像祖国的花儿,而老师就是祖国的园丁,帮我们清除身上的邪虫,让我们健康的成长。
我们应该努力学习,用实际行动来感恩老师,不让老师失望。
我们应该学会感恩同学,同学在我们困难时给我鼓励。
在难过、伤心时给我们安慰,在我感冒时,给我们关心。
同学也会问问家长,我感冒好了没有?
同学们在等着你一起共进退。
尤其是班里的班长或其他班委生病了。
同学们比哪一位不是班委的同学更着急,盼着他们赶快来学校和我们一起玩、一起写作。
所以,我们每一个人都需要一颗会感恩的心。
如果全世界的每一个人都有一颗感恩的心,那这个地球就再也不会有战争发生,这个世界就变成了和平、美丽的世界。
人们可以大胆的出行,再也没有小偷了。
坠落人间的天使
——读《少年向上真善美伴我行》有感
田坝乡三合小学五年级叶东
指导教师杨元府
寒假来临,心里总觉得学点什么东西才好,不然总觉得对不起这个长假。
这本《少年向上真善美伴我行》的及时出现,陪我渡过了一个有意义的假期。
在本书中,我看到了许许多多坠落人间的天使,他们是真善美的化身,他们求真、善良、美丽,用心感动着这个世界,教导着我们如何去将自己变成那美丽的天使。
科学教人求真。
工业文明以来的历史告诉我们,科学技术是第一生产力,是社会进步的推动力。
今天青少年科学素养的高低,决定着明天建设创新型国家的成败。
求真,就要热爱科学,崇尚科学,就是一切要从实际出发,实事求是、严谨务实、勇于创新、精益求精。
人文教人向善。
善,是人类文明最重要的价值观,每个人都应该显现自己的人格之美、品行之美,给别人以帮助和鼓励,给世界以温暖。
人文是善的源泉,是人类灵魂的栖所。
向善,就是饱览人文经典,有仁爱之心、崇德。
生活教人善美。
每个人的生命都有自己的精彩。
在成长过程中,都会感受到生活的丰富多彩和喜怒哀乐,都要学会体验人生的艰难险阻。
生活中有阳光也有雨露,只有热爱生活的人才不畏艰险,用勇气和智慧去欣赏美、创造美,才能让自己的价值观得以体现。
追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生。
这才是真正有意义的人生。