学会倾听作文800字通用21篇Word文档下载推荐.docx

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学会倾听作文800字通用21篇Word文档下载推荐.docx

渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。

倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。

倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

  当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;

悲伤时,一阵清风能给你开解;

彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。

朋友,难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗?

  学会倾听是对于每个人都非常重要的。

学会倾听,你可以得到很多很多。

当别人在说话时,学会倾听是对别人的尊重。

而在别人说的这段话中,你有可能会得到很多收获。

人生哲理、经典的语言,这些都可以帮助你写作文,让文章更加富于色彩。

只有学会倾听,你才会懂得尊重他人;

只有学会倾听,你才会得到更多的哲理及经典语言;

只有学会倾听,你才能有一颗积极向上的心;

只有学会倾听,你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

  在生活中,我是一个喜欢笑的女生,因为我会倾听,因为我懂得学会倾听是多么的美好,多么的让人快乐。

每当下课时,听着同学们说这节课的重点,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习,去复习。

每当上课时,我不像别的同学那样,上课说话说不完,我则会认真听老师分析的每一步,从而使自己学会更多知识。

在家里,我总会听奶奶说这段时间里发生的事。

听奶奶说这段时间里遇到的烦心事,而这时,我就会安慰奶奶,哄奶奶开心,给奶奶说笑话。

在社会中,我总会去倾听那些流浪儿童的心声,去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。

自己也时不时地去陪他们,给他们讲故事。

每当给这些孤儿们讲故事,他们总会认真倾听,让我感觉到他们是多么地会尊重人。

  就连这些孩子们都知道尊重我们,难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?

在生活中,有许多单亲家庭的孩子被别人看不起,总是有人无所谓地去侮辱他们,嘲笑他们。

难道这些人就不应该反醒一下吗?

换作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎样的心情?

他们没有,他们从没认真倾听过,所以他们不应该被尊重,被爱。

  当你无聊的时候,没事的时候多听听孩子的心声,多听听父母的心声,多听听爷爷奶奶们的心声。

到那时,你就会明白,学会倾听你会得到许多人生哲理,许多的快乐。

  朋友们,无论在什么时候,都要学会倾听,学会尊重,关爱他们,这样,你也就会得到他们的尊重,他们的爱。

  倾听可以净化我们心灵,倾听可以提高我们的素质,倾听可以让我们得到许多哲理,倾听可以使我们得到快乐。

学会倾听也就得到了尊重。

  希望我们每个人都要学会倾听,学会用心去感化他们。

学会倾听,让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。

学会倾听,让自己得到更多人的尊重。

学会倾听,让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛,让他们得到更多人的爱,让他们不再感到孤独与悲痛。

  曾经,当窗前的那串风铃碰撞,我忽略了聆听那悦耳的声音;

曾经,当小朋友唱起童年的歌遥;

我忽略了那纯真的声音;

曾经,当父母讲着遥远的故事,我忽略了那种亲切的声音。

  曾经我只不过在大自然的怀抱中度过天真的童年,如今,四季教会我数着溜走的岁月,风景教我聆听自然的声音,听她唱着岁月的歌,欣赏她洒落大地的美。

  小时候的我像山间的小溪,在环山的环抱中溜达,鱼儿为伴,丛林是友,过着无忧无虑的日子。

如今,我常会想许多问题,爱捧着厚厚的书本,能从大刊的报纸杂志中获取社会的信息,关心人类的命运,留心身边的细节,认真琢磨深刻的道理,常问几个“为什么”。

好比滚滚长江奔流不息,直到淌进大海的胸怀。

于是,我学会了聆听生活的声音。

  世间最亲切的声音莫过于父母的唠叨。

  有句话说得好:

“从人类的嘴里能发出最甜美的字眼是‘母亲’。

”“妈妈,我爱吃你做的菜”“妈妈,如果我不听话,你轻轻打我吧。

”“妈妈,下星期我们去公园玩好吗?

”这多么动听的声音啊,在童年的回忆里它是最珍贵的痕迹。

可是回忆里更多的是父母一次次的唠叨,是一次次的提醒,一次次的关爱,告诉我,妈妈多么爱我。

如今,我学会了聆听那一声声的唠叨,似乎越听越感到亲切,能听出她的细心,她的温柔,她的爱意。

我觉得父母的声音是如此美,最值得怀念。

  如今,当窗前的那串风铃碰撞,我抓住那一刻,悉心聆听这悦耳的声音;

如今,当小朋友唱起熟悉的歌谣,我驻步聆听生活的真实声音;

如今,当父母讲着那遥远的故事,我倾耳聆听这亲切的声音。

  聆听自然,感受善与美;

聆听生活,领悟更多;

聆听别人,我们会知道对方的心声,理解和友好地相处。

学会聆听,让我们的身边充满动听的声音吧!

  学会倾听你知道上帝为什么给你两只眼睛,两只耳朵,一只嘴巴吗?

要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!

静下心来,望着古朴的书,似听见他们的倾诉。

而我愿在这里,学会倾听,倾听他们的心声——题记

  “多想有人关心,有人倾听我的心……”感伤的音符在我眼前跳动,我的思绪伴随着跳动的音符共同沉思。

望着一本本古朴的书,闻着浓浓的墨香,倾听它们的诉说......

  太白扬手一挥,杯酒下肚,嚎言:

“与君歌一曲,请君为我倾耳听……”我意到了“诗仙”心中不平的“牢骚”。

对自己愤愤不平的遭遇;

对世俗不平等的怒笞;

对前途茫茫无庸的慌恐——我被倾听者崇高的地位所折服。

  学会倾听,当不被理解在黑暗中无聊的探索时。

  遥想当年李清照那位“千古第一才女”人比黄花瘦时的凄凉,我不禁叹息道:

如果当时有那么颗“启明星”为她而亮,让她把酒酌谈时,或许她便不会对长亭晚,叨念着寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄那般寒心之作。

或许也不会因一句“女子无才便是德”而黯然神伤。

  学会倾听,当历史的盘让她孤独终老。

虽心有不甘,但也是一种解脱。

  屈原的灵魂在呐喊着“吾将上下而求索——”挥酒着竹的高洁“世人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”或许,屈原生错了时代......楚王亲小人远贤臣,屈原被谗言不得志,国破跳汨罗江殉国!

  学会倾听,当英雄的舞台谱着华美的姿态时。

  “人生自古谁无死,流取丹心站汗青。

”文天祥站在战争的领域里向世人喧召着赤胆忠心,忠于祖国。

虽然他走了,然而,他的短暂生命,不屈的灵魂,不拘的气节,视死如归的神情永存后世!

岳元帅,您风波亭的气息将驻扎在我心中,激起了我胸中的澎湃。

我听到了你愧于母亲的无奈,自古忠孝不能两全......我听到你对奸臣昏君的愤恨!

“十年之功,毁于一旦!

”我明白了你对祖国的一片忠心!

精忠报国!

  “贵妃磨墨,力士脱靴”不羁的李白啊,你将权贵戏弄与手间,使我乐在其中。

但你忘了有势权宦的三言两语吗?

我明白你为文人不平则鸣——深渊的舞台注定是无法抗拒的空洞!

  学会倾听,不仅是心灵共振的弦,更是社会召唤的使命。

承载着对文明的追溯,也荡漾着对情感的流放。

学会倾听,倾听我们的心声。

  倾听,或许是一件很难学的事情,也或许是一件简单的事情。

这在于你拿什么去倾听。

是用耳朵听吗?

还是用心去倾听他人。

  3岁的我,只懂得咿咿呀呀地说,大人们说话一快,我就一个劲的摇头,更不要说倾听了。

每当别人对我说的时间长了,我就开始坐立不安,手舞足蹈起来。

当时我就觉得他们的两片嘴唇一张一合地,好烦!

  6岁的我,基本上能够安静地坐着了,但依然没有学会倾听,别人和我说的话,一般都是左耳朵进,右耳朵出,从不在脑子里停留片刻,而且,一边听,我还一边地玩玩具,或者东张西望。

  7岁的我刚上小学,学校的各种学习把我变得更为安分,别人对我说的话,我也开始在脑子里过滤一遍,再进行排放。

我的好朋友时不时地会对我说一些心事,我则听得心不在焉,听完之后,也不知道该对她说些什么,弄得十分尴尬。

  12岁的我已上五年级,能够集中精力倾听他人,但却从来不开动脑筋,说白了,我当时就是一个不善于反思的人,很多事情都想不通,也不愿意去想通,总的来说,我依然没有学会倾听。

  14岁的我,进入初中的大门,成为了一名中学生。

接触的人、物也越来越多。

在音乐课上,老师总会让我们欣赏一些音乐,我只觉得好听,其他的什么也没感觉到,朋友跟我说心事,我也能察言观色,说一些适当的话,不会把场面搞得十分尴尬。

倾听,应该是用心去倾听,用心去倾听自然的声音,但是我觉得好难,我到底什么时候才能够学会用自己的心去倾听他人,感受自然呢/

  现在的我,已上初二,大家都说初二是关键的一年,因此叫我要特别努力、用心地学。

在这一年,老师对我们的教诲也越来越多,现在的我,不是那个不善于反思的我。

因此,就努力地,尽自己最大的努力倾听老师的话语,从中学会了很多东西,但又觉得好难懂。

  以后的我,我不知道会怎样,谁也没有办法去预知未来。

我是否会完全地学会用心去倾听,至少现在的我,还没有学会用心去倾听,还不能完全去感受到这个世界的每一件美好的事物。

  用心去倾听,虽然很难,但却让我得到了许多美好的东西。

  人生如同一条分叉路口,无时无刻都需要选择。

有时该倾听他人的意见,亦或坚持己见?

我认为:

两者相结合,你才会在人生大道上平步青云。

  人生——需要坚持己见,当然也少不了倾听。

  坚持己见,你会获得一份恬静。

  诗人陶渊明出生于一个没落的封建家庭,自小便有着“猛志逸四海”与“性本爱丘山”两种人生态度。

但是当他在仕途上失意时,他却毅然选择辞官归隐。

他不顾友人的挽留,不在意他人的另眼。

坚持己见,选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静生活。

坚持己见,陶渊明获得的是一份恬静,留下的是世代美名。

  坚持己见,你会获得一份安逸。

  “诗仙”李白是中华诗坛上的一位大家。

他有着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的壮志,有着“仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人”的豪迈。

但当他在朝廷中屡屡失意之时,他决然离开官场,选择了“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的安逸生活。

正是因为他的坚持,才使他傲立于天地间。

即使是高官厚禄也买不来的一份安逸。

坚持己见,李白获得的是一份安逸,留下的是豪迈潇洒的气魄。

  然而,有时我们也需要倾心聆听他人的意见,若过分地坚持己见,那便是顽固不化了!

  你们可还记得那个天才少年方仲永吗?

自小虽然家境贫穷却天资聪颖,拥有众人可望不可及的天赋。

可是,方仲永的父亲却固执不己,整日为了有利可图而到处带方仲永拜访他人。

那时也有人建议过他父亲,好好培养方仲永。

或许是世代隶耕的关系,亦或许是方仲永的父亲贪图利益,才使得这么一个天才到头来“泯然众人矣”。

有时需要学会聆听他人,若一味固执己见,只会适得其反。

  而如今在我们的生活中,极少有人能倾心聆听,个个自高自大,认为自己的见解就是正确的。

然而,结果真的是如此吗?

  多一份坚持,多一份聆听,你才会获得恬静与安逸!

  多一份坚持,多一份聆听,你才会真正在人生道路上平步青云!

  倾心聆听or坚持己见?

有时只有两者相结合,聆听他人的善言,坚守自己正确的见解,才不会迷失在人生的分叉路口……

  有人说:

多听一分声音,或许就意味着多一份和谐。

倾听是一种姿态,是与人为善、心平气和,虚怀若谷。

倾听是一首歌,是团结之歌、友爱之歌、和睦之歌,而这一切都缘于四个平凡的字体——用心倾听。

  ——题记

  自上天赋予我们耳朵以来,我们就学会了倾听,倾听自然界的美妙音乐,倾听朋友间真挚的话语,倾听属于我们的心声……总而言之,我们每天都在倾听着四维空间所有的“穿梭者”,而这些“穿梭者”就这样交织在一起,奏出了生命的乐章。

  记得以前看这一本书,书中曾穿插写过主人公喜欢倾听火车划过铁轨时发出的声音,喜欢听飞鸟划过天空时发出的叫声。

这也许是他的个人嗜好,至于我的倾听嗜好,我想应该是自然界的鸟声,因为它会给我一种愉悦的心情。

鸟是自然界的天使,我喜欢天使的声音。

  倾听的鸟声的最佳时间是早上和傍晚(当然这纯属于我的个人见解)。

早上,当我漫步于花草树木之间时,耳朵会不时倾听到清脆的鸟声,不知道鸟儿是否在与人们打招呼问好,我想大概是的,虽然我不懂得鸟语,但我的心灵感应得到,有作文时在倾听鸟声时,我会突然萌发这一想法:

假如我是一只小鸟多好啊,每天自由飞翔于蔚蓝的天空,为自己的理想在不断地奋斗,还可以沐浴在太阳公公的宠爱浴泡,幸福无忧地享受时光与青春……

  或许这美丽的遐想正是我竭斯底里的呼唤,而傍晚的鸟声,却给我带来无尽的感伤,它们总是“啾……”的一声划落天空的无底洞,那条飞行的路径就像划过心灵的伤痕,绵延不尽。

  其实,我最想倾听的是花开的声音,似乎说这句话有点白痴,但这毕竟是我小时候心中的一个梦,因为我们小时候常听老人说起花开的声音世界上最好听的声音,而这并不是很容易就倾听得到,所以我很期待。

而现在,我长大了,我知道这个梦永远也不会实现,但它早就已经实现了,因为好的声音,只要用心倾听都会是花开的声音,这正好鸟声给我的启迪,如果没有用心倾听,即使是再美妙的鸟声也会被人认为是杂乱无章的噪声,或许还会上告说污染环境,不是吗?

  学会倾听,用心倾听,在四维空间倾听出一份属于自己的宁静,这是倾听的最高境界,这也是我对倾听的一种美丽的诠释。

  脚步走的越快,倾听也就越来越重要,学会倾听,我们才会发现自己的缺点然后加以改正,学会倾听,我们才会躲开一些不必要的弯路,学会倾听,我们才会发现生活美好并得到人生经验。

趴在书桌上,闭眼静静倾听着,慢慢地,我听到了一切……

  停下你的脚步吧,去倾听一下大海的声音。

在计较得失的时候,大海,就是你最好的去处,闭上双眼,用心倾听!

听!

那是清晨里大海活波欢快的愉悦欢唱,那是中午时大海奔腾不息的热情歌颂,那是黄昏时大海悠然静雅的腼腆笑声,你是否倾听到了,在大海之上,海浪拍打着礁石,一排排浪花演奏的打击乐伴随着翻卷声由远及近,海鸥与海鸟正在展翅翱翔,相互鸣叫,那一刻,我们的个人得失跟其海纳百川的气概相比,又有什么理由再去埋怨呢?

  停下你的脚步吧,去倾听一下山林的声音。

在拥有烦恼的时候,山林,就是你最好的去处,闭上双眼,用心倾听!

那是春冬里山林清荣峻茂的喜悦笑声,那是夏日里山林威武壮美的自豪呐喊,那是秋时里凄凉却美的惋叹,你是否倾听到了,在山林之间,溪水冲击岩石发出的泠泠声响,鸟儿互相和鸣,猿猴接连不断的叫声,所有声音交杂起来,俨然如同和谐动听的一曲交响乐。

那一刻,我们的烦恼又还能剩多少?

  停下你的脚步吧,去倾听一下他人的声音,在这忙碌的日程中,他人的声音,就是你最好的去处,只因为我们一直在为理想努力着,所有的精力都献给了学习,人心浮躁,不知不觉,各种矛盾,怀疑,嫉妒的负面能量开始无限扩张,时光逐渐将我们打磨成少言寡语的模样,只急于顾着表现自己,开始忘记或者忽略别人的声音和想法。

或许你应该试着停下脚步倾听一下别人的想法,那时候,你才会聆听到自己内心的独白,找回自己,并向社会开始传播正面能量。

那一刻,社会的负面能量又能剩几?

  睁开双眼,一抹阳光借出金色,悠然斜射在书上:

“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。

”的确如此,在这有限的时间里,我们也应放慢脚步,静静去倾听这个多姿多彩的时间,这样才会说出更多的内心独白。

不要到了最后相顾无言,惟有泪千行。

让我们学会倾听,用心去感受这美好的世界。

  学会倾听,倾听花开的声音;

学会倾听,倾听鸟儿的歌知;

学会倾听,倾听朋友的心声……

  雨,淅淅沥沥,飘落在池塘里,激起了片片水花;

飘落在树叶上,是那么晶莹剔透;

飘落在窗户上,响起滴滴答答的声音……此时的雨,多么的挠人心绪啊!

  与我玩了三年的好朋友,竟为了一支笔,轻易地说了声绝交,那声音久久回荡在我的耳畔,我沮丧,我失望,我彷徨!

  望着窗外的风雨,想起了早晨的那一幕。

本该是快乐的一天,我怀着美好的心情走向学校。

我乐滋滋地告诉我的好朋友,前几天,我过生日妈妈送我一支我梦寐已求的黑笔。

我略带骄傲的神态,拿着笔在朋友的面前左晃右晃,而明友只是笑了笑。

  可老天总是喜爱捉弄别人,刚两节课的时间,那支笔便不见了踪影,我急得如热锅上的蚂蚁——团团转,虽是深秋了,凉风习习,可我的头上却冒出了豆大的汗珠。

眼泪也早已溢满眼眶,流了下来,泪水滴落到手背上,激起了我内心的愤怒。

  愤怒之下,我竟将矛头指问了我的好朋友。

我认为也就只有她知道我有这只笔罢了,一切的慌怒怂恿着我去找她了,她表示并不知情,而我却始终认定就是她故意拿了我的笔。

气愤之下,我不听她的解释,大声地说了声绝交,便跑远了

  事后,我却在书包里看见了那支笔。

那一刻,我觉得世间万物都是静止的,空气不再流动,呼息也停止了,一切是那么静谧,只听窗外噼噼啪啪的雨声。

难道是我错怪她了吗?

  也许,我当时应该学会倾听她的心声,耐心地听她解释。

慢慢地听她说,一切都不会这样了吧!

第二天清晨,阳光明媚,下了一夜的雨,路依旧湿漉漉的,就像我的心一样,我找到她红着脸,不好着思地说了声“对不起”转头就跑,她追上我,摸了摸了我的头,笑着说:

“没关系的,只要我们还是好朋友,对吧?

”我点了点,阳光下,我们手牵着手一起奔跑。

从此,我学会了倾听。

  静下心来,用心去倾听世间万物的美好,倾听花开的声音,倾听鸟儿的歌声,倾听朋友的心声,学会倾听,用心去感受世间之美好,用心去体会倾听的力量!

  切切实实的春天来了,风不再肆无忌惮地吹,而是换上了温和的态度在校园中游走。

苦乐年华,消纵即逝。

昨天,今天,明天,岁月的轮回中,哪一个才是属于真实的自己。

  站在时间的海岸,我总是喜欢把自己放回过去,任记忆冲刷恍惚的自己,往事的一幕幕,时间留下的只有伤痕累累的我。

留下的只有:

忧伤。

我嗔怒地望着时间。

时间他只是笑着摇了摇头,这是人生自定的自欺欺人的舞台,他本想讲什么,我恶狠狠地瞟了他一眼,甩开了他,但他的笑却扯着我零散的思绪。

  躺在校园的草坪上,阳光的照耀下,身旁的梧桐树的叶子绿得发亮,一阵春风吹过,带不走我的惆怅,我望了望躺在身旁的时间,脸上依旧挂着笑唇。

在阳光下,那轻轻上扬的嘴角深深地烙印在我的心中。

我经常把今天的心情交给时间,当一切事情开始的时候,又在匆忙中结束了,我总是安慰自己,明天是新开始,明天就是希望。

“嘿,你为什么总是笑?

”我望着时间,他依然笑着“享受”。

  我愣着,“享受?

”一阵风吹过,我接下一片树叶在我的手心,我凝视着这片树叶,脉络是那么清晰,是那么得绿,刺痛了我的眼睛,那乳白的汁液,是那么诱人。

“这树长得真好!

”我感叹道。

可是禁不住,望着那掉落一地的枯树叶,“是它们造就了新叶的未来。

”好可惜,我摇了摇头。

“不,它们享受了自己生命的美好时光,将自己的生命又奉献给了下一代,它们享受着这其中的过程,它们快乐。

”时间的一番话,我顿时豁然开朗。

“享受”我嘴里一遍一遍地念叨着。

昨天,后天,明天,过去是进行时,如果将自己永远放置过去,不断发生,有的只是忧伤。

  我笑了,嘴角轻轻上扬我望着时间,“嘀——嘀——嘀”我望着蓝天白云享受着春风的吹拂。

望着手心的树叶,我的心平静了,我终于学会了倾听时间,在忙忙碌碌的生活中,朋友们,请倾听时间,这会使人受益无穷。

  我终于学会了倾听时间。

“嘀——嘀——嘀”如一首歌在我的心中跳动。

无论是昨天,今天,明天,活出一个真实的自己,享受生命中每一个时刻的感动,忙碌中倾听时间的声音。

  小高考成绩出来后,我感觉自己考得还可以,还算对得起自己一个多月的努力。

老师对我们讲真的战争才刚刚开始。

现在就要抉择艺术生,文化生。

在此之前,我心里已经盘算好了学习播音,努力做自己,考取理想大学。

  这次回家我一定要好好和爸妈商量。

(因为我已经在他们面前提过几次了,可他们没有表态,让我有些失望)我一回到家就给妈妈说,妈妈依旧沉默,拨通了我校年级主任也就是我姑姑的电话给我,她想让姑姑说服我。

我很不耐烦,心里想着,我已经长大了,有了自己的想法,你们不要再安排我的一切了。

我按捺住自己的愤怒,还是在电话旁点头,说恩。

妈妈看到我不耐烦的神情,没有再说什么。

当天的晚上,老妈汇集全家人围着我,虎视眈眈看着我,好像我是犯下了天大的错误。

我很明了的表达自己的想法,接着他们一个又一个的质疑让我觉得自己的想法与他们口中社会格格不入。

我不相信,未来这么美好,为什么到他们口中就不一样了呢?

他们一定是不想支持我。

想到这,我心里更是不服气,因此差点就和他们吵起来了,基于尊重我勉强的坚持到最后

  好了,你好好想想吧。

你还年轻,要学会倾听大人的意见。

你会明白的”。

妈妈温柔的吻了我一下。

  我哭了,我知道他们是为我好,可我也想坚持自己的梦想,我也想博一下自己的未来。

那一夜我想了很多,现实与梦想,兴趣与学业,我不知如何抉择。

或许我就是他们口中的幸运,如果我不做,一定会后悔的。

那段时间我一直闷闷不乐

  一个多月过去了,大家都忙忙碌碌,看着一些同学们外出上课,一起研究专业,我心里还是有一丝丝羡慕的。

我自责为什么那么乖巧,从小到大一直听爸爸妈妈的话,到现在还要听他们的话,真的对得起自己吗?

可是他们开始出现问题了,他们成绩下降,生活规律被打乱了,每天跑来跑去。

我看出他们的问题,我在想如果当初我坚持自己的想法,真的保证不会出现他们那样的问题吗?

真的会像现在一样安心学习吗?

原来是我错了。

真的感谢你们,感谢你们的宽容与忍耐,感谢你们的养育和培养,是我的无知一次次伤害你们,对不起。

你们的话我会听,只是倔强的我会想走自己的路。

不管怎样,真的感谢你们,是你们让我认清了自己的天真与无知。

  神话故事中,女娲补天造人,赐予了人们很棒的东西——一双耳朵。

如果说,眼睛是心灵的窗口,那么我觉得,耳朵就是开启那扇窗的把手,听觉的赏赐让人成为了世上最幸福的生灵,因为听见了,所以感知了。

  倾听,给予人感知的力量。

  倾听自然,我们感受到了四季的交替,感受到了清风浮面,感受到了小溪潺潺,感受到了莺歌燕语,感受到了枝叶沙沙,感受到了落叶归根……用心的倾听,可以让一颗原本浮躁的心变得沉静,变得感性,你会发现,即使只拥有了双耳,生命中依旧是充满阳光的,那是一种乐观向上的力量,让人有了无限的能量。

  倾听,是一种心灵深处的交流。

  心情低落时,遭遇挫折时,壮志未酬时,打开收音机,倾听贝多芬的《命运》,用你的心去感受那音符描绘的人生画卷,飞扬的五线谱,激昂的旋律篇章,仿佛让人看见了贝多芬身处绝境时期,那一种依然追求音乐理想,依旧奋勇不前创作歌曲的信念和毅力,在贝多芬的音乐里,充满了矛盾的碰撞和冲击——

  “耳聋算什么?

只要我有大脑,一样能感知,一样能谱写优美的旋律,一样可以追求自己的音乐梦想”。

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