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用你的精神,

去开拓出

一片属于你的

短跑天地。

致200M运动员

200M,有一个人生的起点

200M,有一个人生的弯道

200M,有一段人生的冲刺

200M,有一个辉煌的胜利

200M,只刹那一瞬间

却成就一段永恒的胜利

200M,只弯过一个转折

却折出多少汗水

冲向你那光辉煌的胜利吧

跨过那一瞬

转过那道弯

胜利在向你招手

飞翔

--致200米运动员

夏日的操场

竟是如此美丽

美丽地几乎令人绝望

你蹲在起跑线上

每一块肌肉都固执得顶起

像一尊雕像

慢慢地

你抬起了头

坚毅的目光中透出了贪婪

汗湿的发丝终于飞了起来

冲吧冲吧

化作勇敢的苍鹰

去寻找我心中的太阳

百米跑

惊天枪后疾如飞

勇往直前不后退

风驰电掣似闪电

勇士出发何言诲

致100米运动员

枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,

冲去,奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,

震撼了每一个人的心灵。

终点。

你赢了。

虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

瞬间的成败

—致百米运动员

红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。

一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。

瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

致百米运动员

枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?

相信自己,鼓励自己,超越自己。

为太阳的光辉在添上永恒的一笔!

要的就是坚持到底,不是华丽。

冲吧!

向着那未来,进行到底。

最想目睹的是你的风姿,

最想倾听的是你的呼吸,

最想感觉的是你呼啸而过的骤风,

今天,你们是焦点;

今天,你们是骄傲;

今天,我们看你们创造辉煌。

跑道上,无数次站在雪白的起跑线上,

无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩,

无数次品尝胜利的甘甜。

这就是你?

?

百米运动员。

辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛,

为了这短短的一百米,

你曾无数次的起跑与冲刺。

这一片天地属于你,百米运动员。

致100米的运动员

一声枪响班着飒爽的秋风,

你们亮出自己的风采,

在这短短的100米中,

你们与时间争分夺秒,

只为了?

那最后的冲刺。

不管结果如何,你们都是胜利者。

因为,你们曾与时间竞赛。

致长跑运动员

磨炼的是非凡的毅力,

较量的是超常的体力,

拼搏的是出类拔萃的耐力.

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

听!

呼啸的风在为你喝彩,

看!

猎猎的彩旗在为你加油,

加油吧!

为了到达终点时那一刻的辉煌!

望着你赛场上愈渐沉重的步伐,

曾用来鼓励你的豪言壮语,

此刻变得那么脆弱无力。

于是我选择了沉默,

在心底默默为你祝福。

对于同类不敢挑战的极限,

为何你要攀登,

义无反顾,

明知这条路走的艰辛,

为何你要执著?

或许你是将勇气放上天平,

另一边将托起整个大地,

你可知道?

你的无悔已载着你,

抵达一座座典雅的里程碑,

上面刻着青春的注释

无怨无悔

致运动员

你正在飞驰,

面对如此遥远的路途,

你也许腿脚发麻,

你也许有些茫然。

但你可知道,

在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;

在你身后,是你日日苦练的汗水。

鼓起勇气,

奋勇向前吧!

为了集体的荣誉,为了祖国的明天

面对的

依然是蓝色的天空,

依然是金色的阳光,

依然是绿色的草地,

依然是红色的跑道,

依然是你,勇敢的你,

坚强的你。

不同的是,

天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,

草地更如翡翠一般,

跑道更加的鲜艳,

而你,定会更加的自信,

你的成绩,必然更加辉煌。

也许你心里忐忑不安,

我们的心里早已热血沸腾。

昔日,

长长的跑道上,

留下了你深深的足迹。

抹不去你渗出的汗水,

拉不动你沉重的双脚。

你为了班级,

不在乎自己疲惫,

不在乎泪水和汗水,

因为你心里有一种坚定的信念。

为了班级,我能行。

致1500米运动员

一滴滴汗水,

飘洒在绿茵场上,

伴随着矫健的步伐,

奏出希望的乐章。

一种种信念,

放在蔚蓝的天空,

伴随着你那深沉的眼光,

画出美丽的弧线。

人生能有几回搏?

千百双眼睛注视着你,

为了希望、为了胜利,

跑出青春的梦想

新闻的结构一般由标题、导语、主体、背景和结尾五部分组成。

新闻的内容,通常有时间、地点、人物、事件和结果五个要素。

一、标题

标题是新闻的眼睛,一则好的新闻,首先要有一个好的标题。

精心制作标题犹如“画龙点睛”,它既要概括新闻的主要内容,又要醒目、新颖、有趣味。

这样才能引起读者的注意,增强阅读的兴趣。

新闻的标题有三种形式:

1、多行标题。

主要是三行标题,由引题、正题和副题组成。

引题也称眉题,它的作用是介绍背景,烘托气氛,引出正题。

正题也称主题,它的作用是概括新闻的主要内容或点明新闻的中心思想。

副题也称子题,它的作用是介绍与正题有关的情况,补充正题,如点明意义,指出结果等。

例如:

44个国家的政府代表团齐聚亚的斯亚贝巴

中非合作论坛第二届部长级会议举行

___和10余位非洲国家___出席开幕式

2、双行标题。

是由引题、正题或正题、副题组成。

正题一般都有实质的内容,因此也称实题;

副题和引题一般是对气氛的烘托、意义的阐述,因此又称虚题。

双行标题一般是虚实结合、彼此呼应、互为补充的。

枪声骂声传媒声声声应和股价汇价石油价价价波动

___被捕搅动全球市场

再如:

让造林与造纸牵起手来

――关于加快中国造纸工业发展的思考

3、单行标题。

单行标题指只有正题的标题。

这种标题要求突出主题,简明、醒目。

让信息技术惠及全人类

新闻标题写作的要求是:

1、准确。

即标题要恰如其分、恰到好处地概括出新闻的内容、精神和实质。

2、生动。

即在准确的基础上,尽量突出内容和表达方式上的生动活泼,以吸引读者。

3、新颖。

“新”是新闻的一个基本要求,不新不足以成为新闻。

标题要善于突出新事物、新方向,抓住最具新闻价值的问题。

二、导语

导语,是新闻开头的第一句话或第一个自然段。

通常用简明的文字概括介绍新闻的主要内容,揭示新闻的主题,使读者对新闻内容先有一个总的概念。

导语的作用非常重要。

新闻是否能引起读者的阅读兴趣,在很大程度上取决于导语写作的成功与否,所以写新闻要把最重要、最新鲜的事实放在导语中。

“倒金字塔”结构,是新闻的基本格式。

所谓“倒金字塔”,就是以重要性递减的顺序来安排新闻中的各项事实,即把最重要的事实放在最前边,次重要的事实放在第二位,以此类推。

导语,就是这个“倒金字塔”的最上面一层事实。

新闻导语的写法,通常有以下几种:

1、叙述式。

这是最常见的方式。

它是把新闻中最重要、最新鲜、最有吸引力的事实,高度概括地加以叙述。

如:

12月22日,作为xx中国会展经济论坛主要的两场主题研讨活动之一的专家论坛,在___新闻发布厅举行。

300名全国主要会展城市、会展举办单位、会展服务企业以及研究机构的代表,在这里倾听8位业内资深专家的演讲,并与他们进行深入交流。

(摘自《经济日报》xx年12月24日《推动会展企业和城市发展战略准确定位》)

2、描写式。

对某一个富有特色的事实和一个有意义的侧面,用简明的语言进行描写,给读者以鲜明的印象。

棕黄色颇具古典意味的橡木酒桶,灰白的欧式风情的酒堡,浅绿的充满梦幻色彩的葡萄园--这是河北省昌黎县耿庄村农民耿学刚新建的耿氏酒堡产品标签上的图案。

……

(摘自《经济日报》xx年12月23日《酒类行规为一农民改写》)

3、评论式。

对报道的事实进行简洁、精辟的评论,以揭示事物的性质和作用,引起读者重视。

xx年即将过去,人们在盘点欧盟一年的收成时,有喜悦,但更多的却是惆怅。

喜的是欧盟东扩取得了决定性进展,愁的是欧元区的经济一直不见起色。

(摘自《经济日报》xx年12月16日《欧盟一分喜悦难掩惆怅几许》)

4、结论式。

将新闻事实的结论,在开头部分写出来,开门见山,反映事实的意义。

辞旧迎新之际,随着勉(县)宁(强)高速公路提前通车,陕西省成为西北第一、西部第二个突破高速公路通车里程1000公里的省份。

(摘自《经济日报》xx年12月23日《陕西千里高速铺坦途》)

5、提问式。

用提问的方式引出新闻报道的事实,设置悬念,引起读者的注意和思考。

经济大省如何实现经济发展与社会事业的全面进步?

广东认真学习贯彻中央经济工作会议精神,明确提出切实做到六个“更加注重”,努力实现全省经济持续快速协调健康发展和社会全面进步。

(摘自《经济日报》xx年12月24日《广东六个“更加注重”促进经济社会全面发展》)

6、引语式。

引用与新闻有关的诗句、格言等,以增强导语的生动性。

“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸。

”“从草原来到___广场,高举金杯把赞歌唱。

”一首首曾伴随和影响几代人成长的经典歌曲,今晚在北京音乐厅再度响起,依旧深深地打动了全场观众的心。

(摘自《___》1999年10月7日)

拟写导语,应注意的几点要求:

1、不能与标题重复。

导语与标题的作用有些接近,但标题是概括全文的精神实质,而导语是标题的扩展,要用事实说话。

2、为后文留下余地。

导语固然是全文的精华,但也不能把话说尽;

导语可以包含背景材料,但尽可能简略,留待下文去交待。

好的导语能使新闻主体部分很自然地展开,为后面的行文提供方便。

3、各要素的组合原则。

新闻中的五个要素――何时、何地、何人、何事、何因或为什么,简称五个“W”。

后面再加上一个“H”,即怎样、如何,可理解为结果的意思。

五“W”及“H”,每项都有可能进入导语,关键是看哪一项更具有新闻价值。

如果新闻人物为社会所熟悉,在该新闻中特别重要,则应以“人”为先导。

以此类推。

4、要用事实,忌空泛。

新闻要言之有物,导语更应有具体的事实。

初学写作者,尤其要注意避免用空洞的语言、抽象的概念和流行的口号写作新闻的导语,要用新鲜的事实来说话。

5、语言要简洁。

新闻本身即要求语言简洁,新闻导语更要逐字逐句推敲,做到字字珠玑,一字不可移易。

三、主体

导语之后,就是主体。

它是新闻的主干部分,是用充分的、具体的事实材料,对新闻的内容作具体全面的阐述,以体现全文的主题。

新闻的导语已经点明了新闻的主题,主体部分对新闻主题的表述、发挥,实质上就是对导语内容的展开与补充,以使导语中提到的各个事实更加清晰,使五个“W”和一个“H”更加明确。

新闻主体的结构一般有三种:

1、时序结构。

就是按照事件发生、发展的先后顺序安排层次。

这种结构可以使读者对事件的发生、发展的全过程有一个鲜明、完整的印象。

如例文《引滦工程昨日全线试通水》一文,以时间为序,从上午“10时整”写到“晚8时”为止。

2、逻辑结构。

就是根据事物之间的内在联系或逻辑关系,如因果关系、并列关系、主次关系等来组织安排层次。

如例文《欧洲央行为何听任欧元升值》一文,以逻辑为序,从美元贬值、欧元升值的原因,写到如何防止该事态继续扩大的方法。

3、时序与逻辑二者兼有的结构。

对主体的写作,要求结构严谨、层次分明;

内容充实、紧扣主题;

注意剪裁、详略得当;

简洁明确、生动活泼等。

四、背景

背景就是新闻事件产生的历史环境、客观条件以及它与周围事物的联系。

除简迅以外,一般的新闻都要交待背景。

背景的作用是使读者更好、更准确地理解新闻内容,使新闻更充实饱满,生动活泼,主题更加深化。

背景不是单独的组成部分,也无固定位置,所以不能把背景看成是新闻结构的一个独立层次。

背景材料可以一次性交待,也可以分散穿插在导语、主体、结尾几个部位,一般出现在导语和主体中。

背景材料是新闻的从属部分,因此不宜过多,否则就会喧宾夺主。

常用的背景材料有三种:

1、对比性材料。

对人物或事物的正反、今昔进行对比,在比较中突出其重要意义。

例如《商办工业异军突起》这篇新闻的导语中写到:

“昔日以设施简陋、前店后厂的小作坊形象出现的商办工业,如今年总产值达1200多亿元,其中商办食品工业占全国整个食品工业产值的第一位……”这里“昔日……”就是一条对比性背景材料,如果没有这个背景也就谈不上“异军突起”。

2、说明性材料。

即对所报道的事实中有关的历史背景、地理环境、物质基础、社会环境做出介绍与描述。

例如一篇报道山东省栖霞县充分利用本地资源,发展多种经营的新闻中这样写到:

“栖霞县山峦起伏,沟壑纵横,共有大小山头岭背3650个,总面积306。

7万亩;

山滩、水面、村庄占209万亩,发展多种经营的条件是较好的。

但是过去片面抓粮食,多种经营停滞不前。

县委为领导农民尽快致富,确定在继续抓好粮田生产的同时,向山滩水面进军,发展多种经营。

”这段背景材料重在说明栖霞县的地理条件、生产基础及领导的决心,使读者更好地理解栖霞县的生产经验。

3、注释性材料。

即对新闻报道中涉及的概念、原理及名词、术语进行解释,以帮助读者理解新闻中的有关内容。

例如《商洛订单劳务让民工放心》这篇新闻的开头写到:

“12月13日,陕西商洛市40名合同制民工从商洛起程,踏上南下打工的旅程。

与以往不同的是,这40名民工对往哪里去,干什么,挣多少钱心里早已有了底,因为人力资源公司已经替民工与用人单位签订了劳务合同。

民工们称这叫‘订单’劳务。

”在这段文字中,注释了什么叫“订单劳务”,方便了读者对新闻内容的正确理解。

五、结尾

结尾又称结语,是新闻的最后一句话或一段话。

结尾的作用或收束全文,深化主题;

或说明结果,指明意义;

或指出发展趋势、展示未来;

也有的言之已尽,没有结尾。

结尾的写法有以下几种:

1、小结式。

对所报道的事实或意义作简要概括,以突出重点,加深印象。

总之,大众了解货币市场基金还需要一个过程,基金管理公司和监管部门还有很多工作要做,以及货币市场基金本身作用等方面的原因,货币市场基金的出台虽会对我国的居民储蓄产生一定影响,但不会出现“储蓄大搬家”的情况。

(摘自《经济日报》xx年12月12日《担心储蓄搬家我看大可不必!

》)

2、启发式。

在讲完主要事实后,用启发的语言给读者留下思考的余地。

看着厂区内堆积如山的麦草和滚滚流淌的黑水,人们不禁要问:

卫运河何日能变清?

(摘自《___》1999年10月20日《卫运河水何日清》)

3、激励式。

用激情的语言,激发读者的热情。

百年轮回,沧桑巨变。

奔腾的珠江水见证了这120年的岁月,春花秋实的白云山聆听了电信人的笑声。

广州电信正以其独有的魅力日趋走向成熟,以更强的实力、更新的面貌参与国际市场竞争,加快建成具有国际综合竞争力的华南现代通信中心,实现几代电信人的梦想!

(摘自《经济日报》xx年12月12日《世纪寻梦》)

4、意义式。

指明新闻的重大意义。

访问是短暂的,但友谊是长存的。

中国有一句古诗:

“结交一言重,相期千里至。

”这次,___总理的美国之行,促进了中美友好,增进了两国人民的友谊和了解,推动了两国建设性合作关系进一步向前发展。

(摘自《经济日报》xx年12月12日《加强合作互利双赢》)

5、展望式。

在报道完主要事实后,进一步指出事情发展的必然趋势或必然结果。

据悉,中国平安保险公司已经将上市日程安排在明年初,还有不少保险公司将目标定在国内的A股市场。

通过更为透明和规范的动作,中国保险业必将进入更快速的良性发展。

(摘自《经济日报》xx年12月12日《国际风云测试我保险业虚实》)

6、号召式。

根据报道的事实提出具有号召性___,激励读者为实现某一目标而行动。

他(___)说:

今天,人类正处在社会急剧大变动的时代,回溯源头,传承命脉,相互学习,开拓创新,是各国弘扬本民族优秀文化的明智选择。

我呼吁,让我们共同以智慧和力量去推动人类文明的进步与发展。

供参考

校学生会学习部举行xx年学习系统见面会新闻稿1

导读:

校学生会学习部举行xx年学习系统见面会为增强学习系统的交流沟通,校学生会学习部于xx年4月8中午12:

40在汇南厚德楼510教室举行xx,校学生会副主席陈柔伽、校学生会学习部成员、学习系统各学院代表参加了此此见面会,吴天对学习系统见面会的工作进行指导并强调学习系统内部加强联系、做“工作上的伙伴,陈柔伽指导学习系统在保质保量完成工作的同时,各二级学院学习部按首字母先后顺序进行精彩纷呈

校学生会学习部举行xx年学习系统见面会为增强学习系统的交流沟通,更好的开展相关的工作与合作,校学生会学习部于xx年4月8中午12:

40在汇南厚德楼510教室举行xx年学习系统见面会。

校学生会副主席陈柔伽、校学生会学习部成员、学习系统各学院代表参加了此此见面会。

大会开始,吴天对学习系统见面会的工作进行指导并强调学习系统内部加强联系、做“工作上的伙伴,生活中的朋友”,为全校师生更好的服务。

陈柔伽指导学习系统在保质保量完成工作的同时,努力锻炼、丰富自己。

接着,各二级学院学习部按首字母先后顺序进行精彩纷呈的自我介绍和部门分享将大会气氛推向高潮,期间穿插的知识竞答和游戏环节也活跃了大会气氛。

最后,吴天对部门职能、口号进行了精简的介绍,并和大家进行了经验分享。

大会在主持人激励人心的结束语中圆满落幕。

本次大会不仅让与会人员更加了解学习系统的工作职能,而且加强了各二级学院之间、二级学院与校学生会的交流,为我校校园文化建设和营造学术氛围打下了良好基础。

“魔鬼”训练营

——记工商管理学院“三好”杯篮球赛赛前训练

我校一年一度的“三好”杯篮球比赛是由大学生体育部、学生处和校团委联合主办。

主要是为了进一步增强学生体质,促进在校学生德智体的全面发展,丰富广大学生的课余文化生活,活跃校园文化气氛。

4月28日下午,晴空万里乌云,在温和的春风中,工商管理学院院篮球队的运动员们陆续来到南体育场进行赛前集训。

由于工商管理学院在历届“三好杯”篮球比赛中都表现良好,与管理学院的竞争一直很激烈,所以大家都相当有压力。

即使只是训练大家也都像对待比赛一样,男生们刚上场就使得球场顿时充满了战争的气息。

在十几分钟跑栏的热身训练之后,他们开始分队比赛,从比赛中找出不足,找出战术,找出默契。

运球、传球、投球每一个动作都要求精确到位,每一次挡、拆都将运动中男生的潇洒显现出来。

尽管有风,他们还是挥汗如雨,尽管很累,他们还是坚持在场上跑着、跳着。

偶尔的一个正中靶心的后仰跳投赢得的一阵欢呼就是他们休息的方式。

都说运动场是男生的天下,其实不然。

在男生运动场对面训练的女生们也一直没有停止过,尽管她们没有男生的技术,但是她们从最初的八字传球开始,接着3步上篮,几个大二的学姐更是从开始就一直在指导着大一的新生们。

上次听陈佩颖学姐说:

“搞运动的女生就不得不抛弃一些东西。

”是啊!

篮球是一项较激烈的运动,在训练和比赛中难免会有受伤的情况,看着正在投篮的女运动员们手臂上的一片青紫,我们谁还敢说女生娇气。

天色渐渐暗了,而训练仍然在进行着,看着疲惫的他们脸上洋溢的笑容,我们相信“三好杯”上他们一定会取得好成绩,为他们加油!

这是一篇关于篮球赛的新闻稿,学生会的新闻部当然是写新闻的啊,当然也有审核新闻的工

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