初三化学复习考点整合Word格式文档下载.docx

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1．对下列现象的叙述，属于物理性质的是（）

A.氧气是一种没有颜色、没有气味的气体B.通常状况下，水加热到100℃也不分解

C.高锰酸钾（俗名灰锰氧）被加热后可以放出氧气D.氢气在氧气中燃烧，生成物是水

2.下列描述中，属于金属化学性质的是（）

A.铜是紫红色固体B.汞在常温下呈液态C.铝能与酸反应D.钠的质地较软

考点三、药品的取用

5.实验室药品取用规则：

⑴取用药品要做到“三不原则”

①不能______________________②不要把鼻孔凑到容器口去______________________　

③不能______________________

⑵用剩药品要做到“三不一要”

①实验剩余药品既不能_____________②也不能_____________③更不能____________

④要放入_____________________内。

6.药品的取用

⑴块状药品或金属颗粒用________取用（一_________二_______三________）

⑵粉末状或小颗粒状药品用__________________取用（一横二送三直立）

⑶少量液体药品可用胶头滴管取用（如果没有说明用量，液体取_______________）

⑷大量液体药品可用_________________法。

标签要_____________________

⑸一定量的液体可用量筒取用（读数时，视线应____________________）

例题：

下列实验操作：

①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；

②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；

③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。

其中（）

A、只有①正确B、只有②正确C、只有③正确D、全部错误

1.把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（）

A、用镊子B、用玻璃棒C、用药匙或纸槽送入D、直接倒入

2.现有下列仪器：

①量筒；

②试管；

③胶头滴管；

④酒精灯。

量取25ml液体，应该选用仪器是（）

A、①②　B、①③　C、③④　D、②④

考点四、实验操作

7.试管的使用

a.加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先_________，然后才能集中受热，防止试管_________________。

b.加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上

c.加热固体时，试管口要______________，避免________________________。

d.加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的______（防止液体受热溢出），使试管与

桌面约成_______的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着人（防止液体喷出伤人）。

8.酒精灯的使用

①灯体内的酒精不可超过灯容积的_________（酒精过多，在加热或移动时易溢出）。

②禁止向_________________________（防止酒精洒出引起火灾）

③禁止用__________________________，应用火柴点燃酒精灯（防止酒精洒出引起火灾）。

④应用_____________加热（外焰温度最高）。

用焰心加热会导致__________________

⑤用完酒精灯后，必须______________，不可用嘴吹熄。

⑥用完后，立即盖上灯帽（防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃）。

⑦不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用______________扑灭火焰，不能用水冲，以免火势蔓延。

用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：

①用酒精灯的外焰给试管加热；

②加热前没有擦干试管外壁的水；

③加热时试管底部触及灯芯；

④被加热的液体超过试管容积的1/3；

⑤加热时没有不时地上下移动试管；

⑥没有进行预热，直接集中加热试管内液体的中下部。

其中与之相关的是（）。

A、①③⑤⑥　　B、②④　　C、②③⑥　D③④⑤

1.某学生用量筒量取液体时，倒入液体，面对刻度，第一次仰视凹液面最低处，读数为19ml；

倒出部分液体后，又俯视液面最低处，读数为11ml，该学生倒出的液体体积是（）

A.8mlB.>

8mlC.<

8mlD.无法判断

2.下列有关实验操作正确的是（）

A.用剩的药品不要乱丢，要放回原试剂瓶中B.烧杯和试管可以放在火焰上直接加热

C.加热后的蒸发皿，要用坩埚钳夹持D.给试管里液体加热，用内焰加热，试管倾斜45°

考点五、空气的组成

9.空气的成分按体积计算，大约是：

氮气（N2）_____，氧气（O2）_____，稀有气体_____，二氧化碳（CO2）_____，其他气体和杂质_____。

10.空气中氧气的含量测定实验

实验目的：

测定空气里氧气的含量

实验仪器：

烧瓶（装定量空气）、燃烧匙（装红磷）、橡皮塞（固定燃烧匙）、红磷（消耗里面的氧气）、烧杯（装水让水进入瓶以便观察里面气体的消耗）、导管（水平的，直角的，钝角的）.橡皮管（连接器材）、止水夹（夹住橡皮管，起到暂时密闭作用）

实验步骤：

⑴连接仪器，检查气密性。

注：

检查装置气密性的方法：

将导管伸到液面下，用手紧握___________，若_____________有气泡冒出，松开手后,_________________，可知气密性良好.

⑵点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞.⑶待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹

实验现象：

①红磷燃烧发_____光，产生____________________。

②打开弹簧夹后，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水约瓶内空间的_____

化学方程式：

________________________________________

实验结论：

氧气约占空气体积的1/5

1）根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？

答：

______________________________________________

2）红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？

________________________________________________

3）为什么要在集气瓶里放少量的水？

_________________________________________________

4）为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？

5）红磷熄灭后瓶内是不是一点儿氧气都没有了？

答：

_______________________________________________

1.在实际操作中，水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5,试分析可能的原因。

1.___________________________2.___________________________

3________________________________________________

2.能否用木炭、硫、镁代替红磷做实验？

__________,原因_______________________________________

若用木炭、硫粉也能成功，瓶中应装_____________代替水

【练一练】根据要求回答问题：

1在集气瓶中加少量水②检查装置的气密性

③在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹

④点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞

⑤待集气瓶冷却后打开止水夹

（1）步骤④中发生反应的文字表达式为；

（2）步骤⑤中打开止水夹后观察到的现象为；

（3）该实验得出空气组成的结论是；

（4）该实验剩余气体的性质有________________________________________________

（5）实验后集气瓶中水多于1/5，误差产生的原因可能是_______________________________________________________________________。

考点六、常见物质的分类

11.纯净物和混合物的定义

★像空气这样由__________________________________________叫混合物。

★氮气、氧气、二氧化碳等分别是由一种物质组成的,它们都是纯净物。

混合物：

由两种或多种物质组成如：

空气海水河水矿泉水、双氧水溶液等

纯净物：

只由一种物质组成如：

N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O、双氧水（H2O2）

混合物中各物质各自保持着各自的性质。

例如：

空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都

保持各自性质。

纯净物可以用专门的化学符号来表示

12.纯净物和混合物的比较

纯净物

混合物

组成

只有一种成分

由几种纯净物组成

组成性质

固定

不固定

表示方法

有化学符号

无固定符号

举例

氧气（O2）

五氧化二磷（P205）

空气,海水

空气和氧气有什么区别？

矿泉水和水有什么区别？

空气除了有氧气还有_____________________等多种物质，而氧气只有一种物质；

矿泉水里除了水还有________________________等，而水是一种物质。

1.下列物质中属于纯净物的是（）

A空气中分离出来的稀有气体B部分结冰的蒸馏水

C食盐水D75%的医药酒精

2.下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（）

A．氮气蒸馏水B．铁矿石食盐水

C．氢气CaCO3D．二氧化碳空气

3.将下列物质分类：

①高锰酸钾、②锰酸钾、③磷、④氯酸钾、⑤过氧化氢溶液、⑥白酒、

⑦酒精、⑧氯化钾、⑨空气、⑩氧气、⑪氮气、⑫氢气、⑬自来水、

⑭纯净水、⑮水、⑯二氧化碳、⑰二氧化硫、⑱铁、⑲二氧化锰

_混合物：

物质单质：

氧化物：

__________________

纯净物

化合物：

其它化合物____________________

考点七、氧气的性质

13.物理性质：

⑴色、味、态：

通常情况下，是___色____味的气体；

⑵密度：

标准状况下，密度为1.429g/L，略_____于空气；

⑶溶解性：

氧气_____溶于水

⑷三态变化：

降温后，氧气可以变为淡蓝色的液体，甚至淡蓝色雪花状固体。

14.化学性质：

⑴木炭在氧气中燃烧（黑色固体）

剧烈燃烧，发出_____光，放热，生成_____________________________的气体

方程式：

____________________________________________________

在空气中的燃烧情况：

木炭红热，无烟无焰，生成无色无味能使澄清石灰水变浑浊气体

⑵铁丝在氧气中燃烧（银白色固体）

____________，____________，生成____________。

注意事项：

集气瓶底部铺少量______________，防止______________，致使集气瓶炸裂。

在空气中加热情况：

持续加热发红，离火后变冷。

⑶蜡烛在氧气中燃烧（白色固体）

比空气中燃烧剧烈，发出白光，集气瓶内壁出现_________，有____________________________的气体产生。

熄灭后出现一缕______________

文字表达式：

石蜡+氧气

二氧化碳+水

⑷镁带在氧气中燃烧（银白色固体）

剧烈燃烧，发出耀眼的______光，生成______________固体。

___________________________________________

⑸铜丝在空气中灼烧（红色固体）

加热后，铜丝红热，冷却后，在铜丝表面出现一层______色物质。

⑹红磷在氧气中的燃烧（暗红色固体）

发白光，放出热量，产生大量___________方程式：

_______________________

空气中燃烧情况：

发______光，放热，有大量白烟

⑺其他物质与氧气的反应

某些物质在一些条件下，与氧气发生缓慢的氧化反应，成为缓慢氧化。

如：

动植物新陈代谢，金属的锈蚀，食物的腐烂、食物变质等等。

结论：

（1）氧气是一种化学性质比较________的气体，在一定的条件下，能与许多物质发生反应。

在这些反应中，氧气提供氧，称为氧化反应。

氧气作_____________剂；

（2）物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要剧烈。

说明物质燃烧程度，与氧气的浓度大小成正比；

（3）物质燃烧时有的有火焰，有的会发光，有的会冒烟。

一般来说，气体燃烧会有火焰产生，固体直接燃烧，产生光或者火星。

生成物有固体，一般都会产生烟，即固体小颗粒；

（4）物质与氧气反应不一定是燃烧现象，如缓慢氧化。

甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（）

A．氧气、氮气、空气B.氮气、氧气、空气

C．空气、氧气、氮气D．氮气、空气、氧气

1.在装有空气的某密闭容器中，若用燃烧的方法除去其中的氧气且不引入其它气体，可使用的可燃物是（）

A．硫磺B．红磷C．铁丝D．木炭

2.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底要放少许细沙或水的原因是（）

A.使反应更激烈B.使现象更明显

C.防止集气瓶底炸裂D.防止火星四射

考点八、氧气的实验室制法

制取氧气主要从以下几个方面着手:

①反应原理②反应装置③收集气体的方法④氧气的检验⑤实验操作步骤

15.高锰酸钾制取氧气

a.实验原理：

⑴指出各仪器的名称

A.___________B.______________C._________D.______________E.______________F.______________

①试管口要略______________：

防止______________________________。

②导气管不应深入过长：

有利于排出试管内的空气。

③试管口应塞____________：

防止______________________________________

④铁夹应夹在试管______________⑤药瓶应平铺于试管底，用_________焰加热。

⑥酒精灯内的究竟不能超过2/3,万一失火，用_______________扑灭

补充：

⑦排气法收集气体时，导气管要伸入集气瓶________部：

有利于集气瓶内空气排出，使收集的气体更纯。

⑧实验结束后，先______________，后______________：

防止_________________________。

c.收集气体的方法：

d.氧气的检验

⑴检验：

将____________的木条伸到__________，若木条__________，证明气体是氧气。

⑵验满：

向上排空气法收集氧气时，将带火星的木条放在_____________，若木条复燃说明氧气已满。

（排水法收集，集满时可以看到瓶口有气泡冒出）。

e.实验步骤：

①仪器组装：

先下后上，从左到右的顺序。

②气密性检查：

将导管的一端浸入______中，用手紧握______，若水中的导管口______，松开手后，导管口出现_____________,则气密性良好

③收集气体：

若用排水集气法收集气体，当_________________________时再收集

④检验及验满：

用带火星的木条伸到集气瓶内，发现木条复燃，说明是氧气；

用带火星的木条靠近集气瓶口部，木条复燃，证明已满。

改正下图中的错误

解答：

①________________________________________________________

②________________________________________________________

③________________________________________________________

④________________________________________________________

1.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：

①点燃酒精灯，加热试管。

②检查装置的气密性。

③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上。

④用排水法收集氧气。

⑤熄灭酒精灯。

⑥将导管从水槽中取出。

正确的操作顺序为___________________

2.以下有四种制取氧气的方法，其中一种方法与其他三种方法本质不同，该方法是（）A.分离液态空气B.加热氯酸钾C.加热高锰酸钾D.电解水

16.双氧水（过氧化氢）制取氧气

________________________________________________________

b.实验装置：

①长颈漏斗可以用分液漏斗代替，长颈漏斗下端应该___________________，防止生成的气体从长颈漏斗中逸出；

②气密性检查：

用止水夹夹紧橡胶管，向漏斗中加入水，下端淹没后形成一段稳定的水柱，就说明气密性良好。

④装药品时，先装______后装_________

⑤该装置用分液漏斗的优点：

可以控制______________________，可以随时添加液体。

c.实验步骤：

①查：

首先检查装置的气密性

②装：

加入药品，先向锥形瓶中加入______________，再向长颈漏斗内加入_____________

③收：

待气泡连续、均匀地冒出时，再开始收集氧气（指使用排水法时）

总结：

若固体（或固体+固体）加热生成气体，选用高锰酸钾制氧气装置；

若固体+液体常温下制取气体，选用双氧水制取氧气装置。

催化剂：

在化学反应中能_______其他物质的反应速率，但本身的______________反应前后没有发生变化的物质。

选择原则：

原料经济；

操作简单、安全；

产品无污染，所以用过氧化氢：

不加热，操作简单、节能。

下图是实验室用H2O2和MnO2制取O2的装置图，请回答下列问题：

⑴写出带标号仪器的名称：

①；

②；

③；

④。

⑵指出图中的错误并改正：

错误改正

①_______________________________________________________

②________________________________________________________

1.利用改进后的装置进行实验，有如下操作步骤：

①将药品装入锥形瓶，塞上带导管的橡皮塞

②检查装置的气密性

③将收集好的氧气正放在桌面上

④用排水法收集氧气

⑤组装仪器

正确的操作步骤是。

2.这种收集气体的方法为______，其理由是___________；

另外还可用__________,其理由是_________________；

如果想得到干燥的氧气，则可用__________法收集;

如果想得到较纯净的氧气，常用__________法收集。

3.某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用向上排空气法收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是。

重点回顾：

①药品平铺在试管底部（使药品受热均匀）②铁夹夹在离试管口1/3处

③导管伸入试管不能太长原因：

不利于气体的排出

④试管口略向下倾斜原因：

防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管

⑤用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热,

⑥等有连续的气泡产生时再收集原因：

刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯

⑦实验完毕,先撤导管,后移酒精灯

原因：

防止试管冷却后,水槽内的水沿导管上升,进入试管,使试管炸裂

⑧收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上原因：

氧气密度空气略大

考点九、水的净化与爱护水资源

17.常采用的净水方法有：

吸附、沉淀、过滤、蒸馏等

①吸附：

常用明矾、活性炭，明矾作__________，活性炭具有________性，可以吸附溶于水的__________________。

　　②沉淀：

水中悬浮物被吸附后形成密度较大的颗粒，从而使杂质沉降。

　　③过滤：

除去水中___________性的杂质。

　　④蒸馏：

除去可溶性杂质的方法。

如水中可溶性的钙、镁离子，其原理是利用蒸发的方法使水和杂质分离。

18.爱护水资源：

⑴水污染的来源：

①工业污染：

____________________________任意排放；

②农业污染：

________________________________________；

③生活污染：

_________________________________________。

⑵水体污染的危害：

（2）防止水污染的主要措施：

①提高环保意识，加强水质的监测；

②工业“三废”要_____________________后再排放；

革新技术和工艺，在工业生产中减少甚