研究性学习课题选择与策略Word文档格式.docx
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高中化学课本上演示实验和学生实验的改良，废水、废气成分检验；
废旧干电池的回收；
市售食盐纯度的分析及含碘盐的检验；
白酒中甲醇含量测定；
假冒伪劣酒的鉴别；
脑白金、PPA、斯达舒成分的鉴定等等。
这类课题研究方向是就某一问题进行实验研究形成实验报告和论文，要求选题的角度要小．宜从一个小问题，小角度入手，要有可行性分析。
3．理论研讨类。
在研读了一部或多部文献或新的研究成果后，就某一方面展开深入研究，形成自己的观点。
研究可纵向展开、横向展开或纵横结合展开，还可以进行比较研究。
这类研究性学习课题选题角度小，要有创意，比较研究要有恰当的比较点。
例如从化学角度对古诗词句中“烟”、“雾”的辨析考证就取得过较好的效果。
4．综合实践类。
像煤的综合利用及新能源的开发，燃气灶具的设计，香烟成分鉴定及吸烟的危害，化学农药的开发，毒品的成分及危害等。
这类课题介于几种类型之间或学科之间的综合问题研究，属于综合实践类研究性学习课题。
这一类的研究一般要注意可行性论证，这类课题往往创造性很强，需要教师进行大力扶植和鼓励。
教师指导学生进行课题分类和可行性论证时，应充分尊重学生的选择。
即使有个别的课题存在疑问，在进行了适当的指导后，也不必苛求能够马上达到共识，切不可将自己的想法和建议强加于学生。
应当看到，学生在进入后期的研究后如果能够发现问题，再进行矫正，重新进入较为理想的研究状态的话，对所有参与这一过程的学生而言，已经是一个莫大的收获，这也许更贴近开设研究性学习课程的初衷。
师生共同筛选确定研究性学习课题后，教师应进一步指导学生组建自己的课题小组，确定成员分工，制定合作方案，实施研究性学习。
三、对课题选择过程有始有终有效地指导
学生对研究课题进行实践探索时，会出现新问题，教师要适时进行指导。
首先要鼓励学生迎难而上，只要刻苦攻关．终究会有收获，而且研究性学习本身主要是侧重学习过程的体验。
其次要引导学生修正自己的研究课题，更科学更符合实际地开展研究活动。
教师应把对课题的修正指导和中期监控有效结合起来，在必要的情况下经过讨论，达成共识后，甚至可以重新确定研究课题。
当然一般不要轻易更改课题，以免挫伤学生积极性和浪费大量的时间。
研究性学习凸显学生的主体性和实践性，但并不等于教师的主导作用完全丧失。
教师在课题选择阶段应做好以下工作。
1．动员学生，根据学校的统一布置，组织学生积极参与选择课题；
2．提供本学科知识的有关背景材料，启发学生的思路；
3．进行科研方法的辅导和训练；
4．指导学生选择课题时，建议按以下步骤进行：
（1）介绍各种信息，让学生通过发散性思维，互相启发，逐步集中到他感兴趣的内容；
（2）帮助学生将感兴趣的内容概括成问题；
（3）组织学生多渠道收集相关资料，在此基础上对课题进行反复论证，明确自己研究的问题和研究的方向；
（4）组织学生讨论，明确自己所要解决的问题，哪些资料、数据、信息是必需的、最重要的、可以通过哪些渠道获得；
（5）指导学生设计研究方案；
（6）主持学生研究性学习课题的开题评审。
学生研究性学习备选课题（以下仅供参考）
项目
交通与安全
我们的梦想
饮食与学习
类似题目做多了好不好
为老人增添欢乐
学生吃零食现象
神秘的宇宙
现代学生有经济头脑好不好
考察学生和课外书交朋友情况
眼睛——心灵的窗户
讲究学习方法
美在我眼中，在我身边
健康的兴趣爱好是怎样的
校门口的小摊为何屡禁不止
学生如何注意安全
我能行--关于自信
怎样保护水资源
水是生命的源泉
镇江的美食
了解弱势群体
学生的课外阅读情况调查
广告标语中错别字的危害性
旅游与消费
小小消费者在菜市场
学生看电视与学习关系的调查
零用钱现象透析
暑假生活调查
学生课外阅读情况调查
学生的课外阅读情况
透视工薪家庭对孩子一学期的费用开支
学生课余时间安排调查研究
广告语赏析
寻找生活中的美
关注学生喜爱的动画片和乐做游戏情况调查
让学生的座位宽松一点
语文与生活
我爱蓝天碧水
最受学生欢迎的笔
好书伴我快成长
学生的暑期生活
掩理垃圾给地球带来哪些危害
买东西的学问
垃圾中的资源及其开发利用
学生假期生活日常消费调查
节水金点子
透视临洮街头文化
夏季节水探究
走进北京奥运
奥运历史
估算在日常生活中的应用
好爸爸，坏爸爸
自强不息的劳动人民
生活中的白色污染
我爱汽车
学习金点子
（一）语文研究性学习课题
1、古代史书中的客侠形象
2、校园文化浏览及特征
3、《围城》修辞手法的运用
4、略论网络文学的优略
5、临洮民俗探究（主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究）
6、关于洮阳镇水暖器材现状的调查
7、梁实秋与闲适小品
8、X报透视社会现象的优点与不足
9、临洮市民中成年人阅读情况抽样调查及我的见解
10、泰山为什么成为帝王封禅的选择地
11、《诗经》中的景物描写
12、中国古典诗和英美诗中山水美感意识的比较
13、阿Q与堂?
吉诃德形象的比较
14、“新概念阅读”
15、从周瘦鹃的《杜鹃枝上杜鹃啼》看小品文的写作
16、川端康成与《雪国》
17、我校学生课外阅读的倾向
18、我眼中的诸葛亮
19、唐传奇与宋元话本中的女性形象的比较
20、《桃花源记》与托马斯?
莫尔《乌托邦》（1516英）的对比
21、唐传奇《莺莺传》与元杂剧《西厢记》有何不同
22、寺庙文化在临洮
23、追寻在临洮留下足迹的文化名人
24、宋朝婉约派词风的研讨
25、当代校园言语文化及其影响原因
26、鲁迅《阿Q正传》中阿Q的现实意义
27、韩寒现象透视
28、中国行诗与外国十四行诗比较
29、香港新武侠小说为何难现昔日风采
30、我看梁凤仪的财经小说
31、台湾言情小说探幽
32、港台文化的含金量有几成
33、网络文学对中学生的影响
34、新概念作文对传统作文的冲击
35、金庸、琼瑶小说为什么会引起同学的兴趣、关注
36、“韩寒”现象的出现对传统教育模式带来哪些冲击
37、中学生早恋现象的心理探究
38、中学生有阅读名著的必要吗
39、如何处理好课外阅读与课本知识的关系
40、《红楼梦》中的主要人物及其性格特征的探讨
41、唐朝田园水诗的研究
（二）数学研究性学习课题
1、银行存款利息和利税的调查
2、气象学中的数学应用问题
3、如何开发解题智慧
4、多面体欧拉定理的发现
5、购房贷款决策问题
6、有关房子粉刷的预算
7、日常生活中的悖论问题
8、关于数学知识在物理上的应用探索
9、投资人寿保险和投资银行的分析比较
10、黄金数的广泛应用
11、编程中的优化算法问题
12、余弦定理在日常生活中的应用
13、证券投资中的数学
14、环境规划与数学
15、如何计算一份试卷的难度与区分度
16、数学的发展历史
17、以“养老金”问题谈起
18、中国体育彩票中的数学问题
19、“开放型题”及其思维对策
20、解答应用题的思维方法
21、高中数学的学习活动——解题分析A）从尝试到严谨、B）从一个到一类
22、高中数学的学习活动——解题后的反思——开发解题智慧
23、中国电脑福利彩票中的数学问题
24、各镇中学生生活情况
25、城镇/农村饮食构成及优化设计
26、如何安置军事侦察卫星
27、给人与人的关系（友情）评分
28、丈量成功大厦
29、寻找人的情绪变化规律
30、如何存款最合算
31、哪家超市最便宜
32、数学中的黄金分割
33、通讯网络收费调查统计
34、数学中的最优化问题
35、水库的来水量如何计算
36、计算器对运算能力影响
37、数学灵感的培养
38、如何提高数学课堂效率
39、二次函数图象特点应用
40、D中线段计算
41、统计临洮月降水量
42、如何合理抽税
43、临洮市区车辆构成
44、出租车车费的合理定价
45、衣服的价格、质地、品牌，左右消费者观念多少？
46、购房贷款决策问题
（三）物理研究性学习课题
1、研究影响滑动摩擦的因素
2、估测高压锅内的水温
3、研究弹簧环子的周期和小球质量的关系
4、菜刀上的力学知识
5、调查研究：
灶具的演变
6、高中物理学习困难调查
7、男女生对高中物理的学习差异
8、浅议物理作业在物理学习中的作用
9、浅谈可再生能源
10、调查研究：
家用电器的发展带来的安全问题
11、小论文：
从电球箱到臭氧层
12、小论文：
温泉效应
13、小论文：
从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜——人类对宇宙的认识史
14、用激光笔做光学实验
15、摄影技术（相机自备）
26、太阳能的利用
27、从“石油文明”到“核文明”
28、万有引力与天体运动
29、古代中国的物理学贡献
30、时代呼唤纳米科技
31、生活中的电磁辐射
（四）英语研究性学习课题
1、中西文化差异探讨
2、中美撞机事件中美国致歉信含义争析
3、广告英语的特点
4、英语习语中对称美的研究
5、修辞手法在英文写作中的运用
6、英语中的象形现象
7饮食英语
8、标志英语
9、趣味英语收集
10、英诗赏析
11、英语学习中性别差异
12、性格与英语学习
13、色彩在英语学习的背后故事
14、英文报刊及其语言特色
15、听英文歌曲有助英语学习
16、阅读方法与英语学习效果
17、英文广告说明书与英语学习
18、中英美人之间的交际习惯
19、英语交际中的非语言行为
20、英语颜色词语与心理情绪
21、英语中的性别语言
（五）化学研究性学习课题
1.克瑞斯丁·
施科宾怎样发现了臭氧，它在大气中扮演了怎样的角色，氟里昂对它有何影响？
2.臭氧空洞与那些化学物质有关，其破坏机理是什么？
调查目前制冷剂的种类。
3.化学对“人类基因组”破译工作的贡献。
4.回顾粘结剂的发展过程。
5.约翰·
丁达尔是怎样应用他对于光在溶液中散射的研究解释天空为什么是蓝色？
6.了解纳米技术的发展及我国纳米技术及应用领域。
7.为北京2008年奥运会设计一种有中国特色的节能环保型奥运火炬。
8.水污染的主要来源是什么？
9.怎样进行家用自来水的净化工作？
10.什么是第三级废水，它的处理工作有何重要性？
11.你所在地区关于水污染的法规有那些。
12.了解我国海洋资源的开发利用情况。
13.说出海水的主要化学成分，设计一种提取某单质或化合物的方法。
14.绘制一张简图，说明地下水是怎样被污染的。
你所在地区的地下水的纯净度怎样？
为了保持水的洁净，制定了那些措施？
15.你认为喝什么水好（如，纯净水，自来水，矿泉水，纯水及天然水等）？
16.我国是严重的缺水国家之一，如何缓解淡水危机？
17.你怎样看海水淡化的前景？
我国在这方面作了那工作？
18.测定当地雨水的PH了解二氧化硫的污染状况，并向当地有关部门提供建设性意见。
19.研究不同催化剂对过氧化氢分解的影响。
20.从一个实验室反应到一个工业生产过程，称量中应包含那些问题？
21.你所在地区的主要空气污染是什么？
它是怎样被控制的？
空气污染带来了那些明确的或不明确的花费？
有哪些相关法律法规。
22.离子交换器是怎样减少汽车排放的污染？
23.回顾1970年以来“洁净空气标准”所带来的影响。
24.调查你所在地区的家庭生活垃圾的日产量及主要污染及处理方式。
25.氢氧化钠是怎样制造的？
它的主要用途是什么？
26.讨论离子交换膜法电解制烧碱的基本原理，试设计一种更先进的制碱流程。
27.氢氧化钠是怎样用于生产纸浆的？
28.描述血液中碳酸氢根离子的缓冲作用对维持血液PH恒定的意义。
29.什么样的技术常用于工业运输气体、油料和水的管道的腐蚀？
30.什么样的材料常用于防腐涂层，如汽车车身的防腐等？
31.什么是“变脆氢气”？
32.描述在水果腐烂过程中的氧化-还原反应。
33.研究氧化-还原反应中能量的变化有何意义。
34.回顾火箭的发展历史，为什么燃料从固态发展到液态具有重大的意义？
35.库尔斯克号核潜艇的沉没有没有化学因素？
36.为什么一些干电池比其他干电池的使用寿命更长？
测试几种普通电池，看一看在不同条件下哪种使用寿命更长。
37.怎样使用燃料电池广泛使用燃料电池的前景如何？
38.热的卤水有什么商业用途？
39.铝元素是怎样被循环使用的？
当今循环使用铝是利用它的哪个性质？
40.制作一个简图，表明汞是怎样进入食物链的？
41.什么是“氮的固定”，叙述一种自然固氮和一种工业方法的固氮。
42.“氮的固定”的人工方法的潜在的商业价值何在？
其发展的瓶颈在何处？
43.查阅资料了解N2在生产生活及高科技领域的应用。
如何提高自然氮库的利用率。
44.居里是怎样发现并获得大量镭的？
这对你的学习生活有何启示？
45.元素周期律是怎样发现的？
门捷列夫对元素周期律的贡献。
试设计一张未来元素周期表。
46.四大发明与我国古代化学。
47.谈谈我国古代化学的发展史及对世界化学发展的影响。
48.试讨论由海湾战争和北约轰炸南联盟看战争带来的生态灾难。
49.说说水泥、汽油的标号的具体含义，你知道我国对水泥的新标号吗？
50.说出几种常见的耐火材料及组成。
51.什么是形状记忆合金？
它在现代科研、生活等领域的价值。
52.说说酸奶的准备及其营养价值。
53.你会除去水垢吗？
用什么方法即省事又经济？
54.了解水垢的形成原理，调查本地区水成分并提出快速除去水垢的方法。
55.如何鉴别有毒和无毒塑料？
56.调查常用塑料的品种，主要的化学组成，性能，价格。
57.牙膏加氟对牙齿有何作用，为什么有些地区的人有褐牙现象？
58.加氟牙膏防治龋齿病的作用机理怎样？
59.探讨肥皂的最佳洗涤条件，磷在洗衣粉中的作用是什么？
无磷洗衣粉的代用品是什么？
为何无磷洗衣粉难以推广，其瓶颈在何处？
60.你认为我国能出现获得诺贝尔奖的科学家吗？
61.你认为“相对论”对科学研究及学习生活的影响。
62.新能源的前景如何？
新能源的应用普及还有多远？
63.什么是蓝色能源、绿色能源和地热能？
64.提出一项生活节能方案节约家庭支出。
65.焚烧垃圾的利与弊。
66.英吉利海峡海底隧道的铺设需考虑那些化学问题/
67.怎样防止海底光缆的腐蚀？
68.轮船外壳上的锌板有何作用？
69.设计一个简单的伏特电池。
70.海上渔船如何利用海水所蕴藏的能源？
71.说说燃料电池的前景。
72.玻璃对环境的污染？
73.世界煤炭储藏量有多少？
其主要用途？
你认为“人造煤炭”会出现吗？
74.制造太阳能电池的化学材料是什么？
太阳能电池是真正的环保型能源吗？
75.使用气体燃料是否利大于弊？
76.对不同地区，用电烧饭和用燃料烧饭哪种更经济，对环境的影响更小，更符合中国人的烹调习惯？
77.怎样理解铜是电气化的支柱？
78.离子晶体与分子晶体的结构有什么不同？
比较离子化合物和分子化合物的物理性质，并叙述它们晶体结构的不同之处。
79.谁揭开了燃烧之谜？
80.你认为凯库勒确定苯分子的环状结构是一种偶然的巧合吗？
81.如何防止或克服潜水员的职业病？
82.食盐加碘的作用及其在整个过程中的变化怎样；
加碘食盐的日常保存。
83.说说过氧化氢的商业价值及生活用途。
84.比较二氧化硫与次氯酸的漂白机理。
85.硅及其化合物在现代科技及工业中的王牌地位还能维持多久？
86.了解我国硅蕴藏量及开发应用状况。
87.了解普通陶瓷及新型陶瓷种类及其用途。
88.了解元素周期表的编排依据并设计一张未来的新元素周期表。
89.利用生活废弃物制作熟悉的分子模型，如Cl2H2HCl、H2O、CH4等。
90.说说温室效应。
调查产生温室效应的主要化学物质。
91.氧化-还原反应对人类的危害，能否用此知识理解溃疡病的化学过程。
92.你对能源危机有何认识。
你及周围的同学是否有这样的意识。
93.侯德榜对我国民族制碱工业发展的贡献。
94.戴维对化学研究的贡献。
95.常见含银废物中银的回收情况，调查本地区照相馆的废物处理情况。
96.了解大气的二次污染—光化学烟雾。
97.酒精可燃与不可燃临界浓度的研究
98.叙述一些以共价键结合而成的化合物的熔点与这些化合物的极性强弱的关系。
99.物质间的相互作用对粘合剂的研制的意义。
100.调查胶体在生产生活中的应用。
101.试讨论“逆反心理”与“平衡移动原理”在了解上是否有共同点。
102.调查医院中化学知识的应用。
（如，PH试纸，糖尿病的粗检查等）
103.调查衣料所用纤维制品的性能，价格和市场占有率，如何识别它们。
104.调查常用粘结剂的品种，主要化学组成，性能及价格。
105.调查建筑和装修材料中的化学品的名称，主要化学成分和用途。
106、酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究
107、无污染氯气装置的研究
108、关于含碘食盐的日常保存的研究
109、无磷洗衣粉为何难以推广的探研
110、城区生活垃圾处理状况的调查
112、厨房生活垃圾能再利用吗
113、处处可见的动态平衡
114、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试
115、绿色能源离我们多远
116、有机消毒剂应用的初探
117、化肥对土壤的影响
118、农药污染的影响
119、部分废品的回收利用
120、石材石粉尘污染的调查
121、工业废水污染情况
122、废电池的危害和处理方法
123、农村生活用水调查
124、工厂密集度和生活环境的关系
125、大气污染对农作物的影响
126、生活中的化学
128、生活垃圾
128、居室污染
129、厨房里的化学
130、化妆用品的副作用
131、食品污染
（六）生物研究性学习课题
1、校园植物分类调查
2、某些植物的药用价值
3、研究人类基因组的意义
4、锦鲤的饲养与观赏价值
5、对ONA的再认识
7、壁虎尿有毒？
8、调查学校生物种类（植物、动物、真菌）
9、调查环境污染的状况
10、水螅个体研究
11、当地蛙类资源调查
12、调查当地“植树造林、绿化祖国”活动的开展情况
13、有关“爱滋病”常识
14、了解转基因技术
15、烟丝对染色体畸变的影响
16、模拟生态系统实验
（七）政治研究性学习课题
1、对钱的看法
2、对公交车上某一现象的探究
3、各超市物品的价格
4、调查本市部分商店的服务情况及发展前景
5、对某一侵权行为的解析
6、学生消费状况的调查研究
7、加入WTO对临洮经济发展的影响
8、对汽车超载问题的调查研究
9、农村家庭消费结构变化的思考
10、关于假货问题的思考
11、中学生与网络世界
12、中学生成为教学（学习）主人问题探究
13、本地企业（市场）经营状况
14、中学生人生价值（人际关系、社会公德）
15、学生的劳动观（家庭、学校、劳动状况）
16、中学生的消费状况
17、金钱与人生
18、知与行（终身学习等）
19、中学生
升级会员 