邹容字威丹四川巴人父某行商陇蜀间略知书古代诗文阅读答案文档格式.docx
《邹容字威丹四川巴人父某行商陇蜀间略知书古代诗文阅读答案文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《邹容字威丹四川巴人父某行商陇蜀间略知书古代诗文阅读答案文档格式.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
是时，社生多习英吉利语，容调之曰：
“诸君堪为贾人耳。
”社生皆怒，欲殴之。
广州大驵冯镜如，故入英吉利籍，方设国民议政厅于上海，招容，容诘镜如曰：
“若英吉利人，此国民者，中国民邪？
英吉利国民邪？
”镜如惭，事中寝。
容既明习国史，学于冀文，复通晓《说文》部居。
疾异族如仇雠，乃草《革命军》以摈满洲。
自念语过浅露，就炳麟求修饰。
炳麟曰：
“感恒民当如是。
”序而刻之。
会虏遣江苏候补道俞明震检察革命党事，将逮爱国学社教习吴朓。
朓故恚容、炳麟，又幸脱祸，直诣明震自归，且以《革命军》进。
明震缓朓，朓逸，遂名捕容、炳麟。
容在狱，日就炳麟说经，亦时时讲佛典，炳麟以《因明入正理论》授之，曰：
“学此，可以解三年之忧矣。
”明年，狱决，容、炳麟皆罚作。
西人遇囚无状。
容不平，又啖麦饭不饱，益愤激。
炳麟谓容曰：
“子宜惩忿自摄持，不者至春当病温。
”明年正月，疾果发。
体温温不大热，但欲寐；
又懊烦冤，不得卧；
夜半独语骂人，比旦皆不省。
炳麟知其病少阴也，念得进黄连、阿胶，鸡子黄汤，病日已矣。
则告狱卒长，请自为持脉疏汤药，弗许；
请召日本医，弗许。
病四十日，二月二十九日夜半卒于狱中，年二十一矣。
炳麟往抚其尸，目不瞑。
内外哗言：
西医受贿，下毒药杀之。
疑不能明。
然西医视狱囚至微贱，凡病者皆令安坐待命，勿与药。
狱囚五百，岁瘐死者率一百六十人。
容疾始发，而医不知其剧；
比日久，病能已著，顾予以热病常药，亦下毒之次也。
——选自《太炎文录》
9．对下列语句中加点词语的解释，正确的一项是（3分）
A．与同学钮永建规设中国协会，未就就：
就任
B．镜如惭，事中寝寝：
停止
C．比旦皆不省省：
醒悟
D．容疾始发，而医不知其剧剧：
情况
10．下列各组语句全都表现邹容“嫉恶如仇”的一组是（3分）
①父以科甲期之，君弗欲②非尧舜，薄周孔，无所避③榜颊数十，持剪刀断其辫发④容诘镜如曰：
”⑤直诣明震自归，且以《革命军》进⑥容不平，又啖麦饭不饱，益愤激
A．①②⑤B．①③⑥C．②④⑤D．③④⑥
11．下列对原文有关内容的分析概括，正确的一项是（3分）
A.邹容年少时聪慧过人，其父希望他参加科举考试，他却喜欢雕刻。
父亲用板子打得他鲜血直流，他却更加敬爱自己的父亲。
B.邹容拜吕冀文为师学习，言行举止狂放出格，蔑视礼教，老师很害怕，就把他斥退了。
其父只好送他到日本留学。
C.邹容仇恨满清，写《革命军》一书排满，写好后请章炳麟修改润色，章炳麟对该书很赞赏，未作改动，并为该书写了序。
D.满清政府派人逮捕了邹容并将他投入狱中，邹容在狱中受到非人的待遇，加上内心激愤不平，遂染上疾病。
为他治病的西医受贿下毒害死了他，邹容惨死狱中，年仅二十一岁。
12.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
（9分）
（1）容偕五人排闼入其邸中，榜颊数十，持剪刀断其辫发。
（3分）
（2）子宜惩忿自摄持，不者至春当病温。
（3）比日久，病能已著，顾予以热病常药，亦下毒之次也。
13.请用斜线（/）给下面文言短文中画线的部分断句。
（限断6处）（3分）
辞多类非而是多类是而非是非之经不可不分此圣人之所慎也然则何以慎缘物之情及人之情，以为所闻，则得之矣。
答案
9.B（A成功，C记得，D严重）
10.D（①有主见②反传统⑤非邹所为）
11.C（A“他却更加敬爱自己的父亲”错，应为“父亲更加疼爱他”；
B“言行举止”错，应为“言语”，“其父只好送他到日本留学”中“只好”不准确，D邹容死因属推测而非事实）
12.
（1）邹容同五个同学推门进入他的官邸，搧了他数十记耳光，拿剪刀剪了他的辫子。
（“排闼”1分，“榜”1分，大意1分）
（2）你应当压抑愤怒自我控制，不这样到了春天就会得热病。
（“惩”1分，“不者”1分，大意一分）
（3）等到日子一长，病情已非常明显，只给他服用一般的退热药，这仅次于用毒杀人。
（“比”1分，“顾”1分，大意1分）
参考译文：
邹容，字威丹，四川巴县人。
父某，来往于甘肃、四川之间做生意，有一点文化。
邹容少年时聪慧敏捷，十二岁时，诵读经书、《史记》、《汉书》，都能背得出。
父亲希望他参加科举考试，邹容不愿意，却时常喜欢雕刻，父亲大怒，常用竹板打得他流血，然而心里更加疼爱他。
邹容青少年时，在重庆经学院就学于吕翼文。
与人讲话，慷慨激昂，指斥尧、舜，鄙视周公、孔子，毫无顾忌。
吕翼文十分害怕，斥退了他。
父亲要他去日本读书，这一年邹容十七岁。
在日本他与同学钮永建筹建中国协会，没有成功。
读了二年，因陆军学生监督姚文甫与人通奸，邹容同五个同学推门进入他的官邸，搧了他数十记耳光，拿剪刀剪了他的辫子。
事情被发觉后，邹容就暗地里回到上海，与章炳麟在爱国学社中会见。
这时，学社的学生都在学习英语，邹容讥笑他们说：
“各位简直要成为商人了。
”学社的学生大怒，想痛打他一顿。
广州洋人买办冯镜如，过去加入了英国籍，刚在上海设立国民议政厅，招收邹容，邹容责问冯镜如说：
“你是英国人，这个国民议政厅，是中国人的？
还是英国人的？
”冯镜如羞惭万分，事情只得中途停止。
邹容已经熟习国史，又求学于吕翼文，更通晓《说文解字》以及文字学。
他痛恨异族就象仇敌，于是撰写《革命军》以号召推翻清廷。
自己感到语言过于浅显、直率，请求章炳麟加以修饰。
炳麟说：
“为了鼓动一般群众，正应该这样。
”并写了序言刻印出来。
正好这时清政府派遣江苏候补道俞明震去查究革命党，准备逮捕爱国学社的教员吴朓。
吴朓一向憎恨邹容、章炳麟，这次又希望免遭逮捕，于是径直到明震那里自首，并且送去《革命军》一书。
明震暂不追究吴朓，吴朓逃跑，于是名正言顺地逮捕了邹容和章炳麟。
邹容在狱中，每天跟章炳麟一起研究佛经，也经常讲佛家典籍，章炳麟向他传授《因明入正理论》，说：
“读懂这本书，可以解除三年的忧愁。
”第二年，判决书下达，邹容、炳麟都被判了徒刑。
外国人对待囚犯非常凶恨。
邹容愤愤不平，又因麦片饭吃不饱，更加愤激。
炳麟对邹容说：
“你应当压抑愤怒自我控制，不这样到了春天就会得病死去。
”第二年正月，疾病果然发作，体内低烧，只想睡觉；
加上痛恨愁烦，难以入睡；
半夜梦中骂人，到天亮又全不记得。
炳麟知他病在阴亏，只有给他服用黄连、阿胶、鸡蛋黄配制的汤药，疾病才能一天天痊愈。
就请求监狱卒长，自己为邹容切脉诊断开药方，不答应；
又请求叫日本医生，也不答应。
邹容病了四十天，二月二十九日半夜在狱中死去，年才二十一岁。
第二天十点钟左右，炳麟前去抚摸他的尸体，眼睛不闭。
当时监狱内外哗然，都说外国医生受贿，下药毒死了邹容。
这仅是猜疑无法查明。
然而外国医生拿囚犯不当人，凡是生了病的都让他们安坐等死，不给药。
狱囚五百人，每年因受虐待饥寒发病而死的有一百六十人。
邹容得病之初，医生并不知他的病情严重；
等到日子一长，病情已非常明显，只给他服用一般的退热药，这仅次于用毒杀人。
阅读答案：
《论语·
颜渊》《韩非子·
解老》比较阅读答案翻译《孟子|无或乎王之不智也|一曝十寒》阅读答案试题其进锐者，其退速|阅读答案孔孟的教育方法怎样体现“中道而立”的思想|阅读答案礼之用，和为贵。
先王之道，斯为美，小大由之|阅读答案试题子游认为何为“末”？
|阅读答案孔子“矜而不争”是没有进取心的表现？
|阅读答案翻译说说“礼”的作用是什么，它和中庸有什么关联|阅读答案翻译译文试题曾子认为“为人谋”理解|阅读答案翻译译文试题概括出孔子和韩非子的义利观|阅读答案翻译译文试题分析儒家“礼”与“和”的关系|阅读答案翻译译文孔子认为怎样说话才得体？
|阅读答案翻译译文谈谈“仁”和“礼”的关系|阅读答案翻译译文子路认为“道之不行”的原因是什么|阅读答案翻译译文孔子认为读书人怎样才能通达?
|阅读答案翻译译文说说孟子“三乐”的根源|阅读答案翻译译文试题说说孟子认为怎样才能成为至善之人|阅读答案翻译译文试题说说孟子的修养观|阅读答案翻译译文试题简要分析孔子和孟子对“仁”的各自看法|阅读答案试题说说你是如何理解孔子及孟子的耻辱观的|阅读答案试题“割不正”与饮食卫生无关，孔子为什么也将它列入“不食”行列？
|阅读答案试题孔子“不在其位，不谋其政”思想与他“知其不可而为之”的精神是否矛盾|阅读答案根据上面的材料，简析孔子和老子观点的区别|阅读答案简要说明你对孟子“出乎尔者，反乎尔者”的理解阅读答案关于学习,孔子和孟子有什么共同的观点阅读答案指出“告诸往而知来者”和“君子之志于道也，不成章不达”所包含的学习道理--阅读答案阅读答案--儒家价值观的核心是什么？
说说这些观点在现实生活中对你的启示《金刚经》一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电;
《法句经》莫轻小恶,以为无殃,水滴虽微,渐盈大器阅读答案叔孙武叔语大夫于朝曰：
“子贡贤于仲尼。
”子服景伯以告子贡--阅读答案概括孔子和孟子为学主张的共同点阅读答案孔子不得中行之人就愿意结交狂狷之人，你赞成孔子的选择吗阅读答案孔子和孟子对于“勇”的认识的角度有何不同谈谈你对“大勇”的认识--阅读答案左右皆曰贤,未可也;
诸大夫皆曰贤,未可也;
国人皆曰贤--阅读答案子路曰:
"
君子尚勇乎?
（孟子）曰:
子以为有王者作,将比今之诸侯而诛之乎？
其教之不改而后诛之乎--阅读答案如何才能成为“善”人,孔子与孟子有何不同的见解--阅读答案孔子认为一个真正的君子应该“无忧”谈谈你对“君子无忧”这一观点的理解--阅读答案.孔子认为“予之不仁也”，其原因是什么--阅读答案孟子认为应该如何培养“浩然之气”？
请用自己的话加以概括--阅读答案说说对于教育学生之事,孔子的态度有何矛盾之处？
如何理解此矛盾--阅读答案“告诸往而知来者”和“君子之志于道也，不成章不达”所包含的学习道理--阅读答案你赞同孔子对管仲的评价吗？
请结合文本简述你的理由--阅读答案子贡和孔子对管仲的看法各是什么孔子评价管仲这个特殊人物--阅读答案阅读答案--谈谈你对孟子的“地方百里而可以王”的观点的理解初,注《庄子》者数十家,莫能究其旨要刘义庆《世说新语》阅读答案翻译阅读答案--什么样的人才称得上理想的“士”？
并简要分析孔子怎样看待“言必信，行必果”的人阐述“和”在充满竞争的现实社会人际交往中作用--阅读答案孔子评价师与商的理论依据孔子主张的“和”有哪些特点--阅读答案邹与鲁哄,穆公问曰:
吾有司死者三十三人,而民莫之死也--阅读答案请用自己的话,解说孔子的“中庸之道”/孔子,子贡的言论是否符合“中庸之道”阅读答案
升级会员 