任务五三相异步电动机能耗制动控制线路安装Word下载.docx

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转子绕组中一旦产生了感生电流，又立即受到静止磁场的作用，产生电磁转矩，用左手定则判断，可知此转矩的方向正好与电动机的转向相反，使电动机受制动迅速停转。

由于这种制动方法是通过在定子绕组中通入直流电以消耗转子惯性运转的动能来进行制动，所以称为能耗制动，又称动能制动。

图3-42能耗制动原理图

（二）能耗制动工作原理

1.动作流程图

2.电路原理图设计

图3-43手动能耗制动控制线路

如图3-43所示，该电路能实现能耗制动，但制动结束时不能自行切断接触器电源，无法实现自动控制。

因此，在电路中加入时间继电器，以满足自动控制要求。

图3-44无变压器单相半波整流能耗制动自动控制线路

无变压器单相半波整流单向起动能耗制动自动控制线路电路如图3-44所示。

该线路采用单相半波整流器作为直流电源，所用附加设备较少，线路简单，成本低，常用于10kW以下容量电动机，且对制动要求不高的场合。

当电动机容量较大时，通常会采用单相桥式整流能耗制动线路，如图3-45。

桥式整流

图3-45单相桥式整流能耗制动控制线路

工作原理分析（合上QS）

起动（正转）

按下SB1　KM1线圈得电电动机正转

能耗制动：

SB2常闭触头分断　　KM1线圈失电　　电动机失电惯性运转

按下SB2　　　　　　　　KM2线圈得电电动机能耗制动

SB2常开触头闭合　　　KT线圈得电KT延时触头断开

KM2线圈失电电动机切断电源能耗制动结束

图中KT瞬时闭合常开触头的作用是当KT出现线圈断线或机械卡住等故障时，松下SB2后能使电动机制动后脱离直流电源。

（三）机械制动

利用机械装置使电动机断开电源后迅速停转的方法叫机械制动。

常用的机械制动装置是电磁抱闸制动器和电磁离合器制动器。

本课题仅介绍电磁抱闸制动。

电磁抱闸制动器分为断电制动型和通电制动型两种，如图3-46所示就是断电制动型电磁抱闸的结构示意图。

图3-46断电制动型电磁抱闸的结构示意图

1．工作原理 

电磁抱闸主要由制动电磁铁和闸瓦制动器两部分组成，制动电磁铁又有单相和三相之分。

闸瓦制动器包括杠杆、闸瓦、闸轮、弹簧等，闸轮与电动机装在同一根转轴上，当制动电磁铁线圈未通电时，闸轮被闸瓦抱住，与之同轴的电动机则不能转动。

当制动电磁铁的线圈得电时，则闸瓦与闸轮松开，电动机可以转动。

2．控制线路 

图3-47所示是电磁抱闸断电制动控制线路图，图中YB是电磁抱闸制动电磁铁的线圈，它与电动机定子绕组同一个电源，若电动机在断电状态时，制动电磁铁线圈YB也同时断电，故闸轮被闸瓦抱住，电动机转子亦不能转动。

按下起动按钮SB1时，接触器KM线圈得电并自锁，其主触头闭合使电动机及电磁铁线圈同时得电，闸轮松开，电动机运转。

要停车时，按下停止按钮SB2，接触器KM线圈失电，其常开触头断开，电磁铁线圈与电动机同时失电，闸轮被抱住，电动机立即停止转动。

如果电动机在工作过程中因线路故障突然断电时，电磁抱闸同样会使电动机立即停止转动，在起重机械上应用，则可避免重物自行坠落。

图3-47电磁抱闸制动器断电制动控制线路图

四、任务实施

（一）决策

1．进行学员分组。

2．各小组选出一名负责人，负责人对小组任务进行分配。

组员按负责人要求完成相关任务内容，并将自己所在小组及个人任务内容填入表3-13中。

表3-13小组任务及分工

序号

小组任务

个人职责（任务）

负责人

1

2

3

4

（二）制定计划

根据任务内容制定小组任务计划，简要说明任务实施过程的步骤及辅助工具，并将计划内容等填入表3-14中。

表3-14任务实施计划

操作内容

使用工具

注意事项

5

6

7

8

9

10

（三）实施

1.实施准备

（1）器件准备

1）工具　电工常用工具：

测电笔、螺钉旋具、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、电工刀等。

2）仪表　MF47型万用表。

3）器材　控制板一块；

导线规格：

主电路采用BV1/1.37mm铜塑线，控制电路采用BV1/1.13mm铜塑线，按钮线采用BVR7/0.75mm多股软线；

五金件：

M4×

20螺杆、M4×

12螺杆、Φ4平垫圈、Φ4弹簧垫圈及Φ4螺母若干。

2.实施过程

（1）元件布置

根据图3-48所示电气原理图，画出元器件布置图。

图3-48电气原理图

电器元件在配电板上布局应合理，在各个元器件安装时，应根据电器原理图的控制顺序，将全部电器元件摆在配电盘上反复比较，进行最合理的安排。

图3-49为元件布置参考图。

绘制元件布置图，经教师检查合格后，在控制板上安装电器元件。

电器安装应牢固，并符合工艺要求。

图3-49元件布置参考图

（2）接线图绘制及安装接线

图3-50、图3-51分别为控制电路接线图、主电路接线图。

图3-50控制电路接线图

图3-51主电路接线图

注意：

画的时候为了看得清楚，分两张图画，技能训练的时候，是在一块板上练习连线，按照连线步骤安装。

接线连线之前，必须先阅读安装工艺要求：

“线路安装应遵循由内到外、横平竖直的原则；

尽量做到合理布线、就近走线；

编码正确、齐全；

接线可靠，不松动、不压皮、不反圈、不损伤线芯。

”接线遵循正确性、合理性、经济性和美观性的原则，要求连接导线最短，导线交叉最少，做到横平竖直、布线集中。

第一步：

主电路短接线的连接

1.KM1与KM2之间W12、V13、W13连线

第二步：

控制线路的连接

2．FU1与FU2之间U11的连接

3．FU1与FU2之间V11的连接

4．FU2与KM1之间0#的连接

5．KM1与KM2之间0#的连接

6.KM2与KT之间的0#的连接

7．5#的连接

8．KM1与KM2之间4#的连接

9．KM2到端子的4#的连接

10．8#的连接

11.7#的连接

12．KM2与KT之间6#的连接

13.KM2到端子的6#的连接

14.KT到端子的2#的连接

15.1#的连接

16．FR到端子的2#的连接

第三步：

按钮盒的连接

17．SB1常开、SB2常闭之间3#的连接

18．SB1到端子的3#的连接

19．SB2到端子的2#的连接

20．SB1到端子的4#的连接

21．SB2到端子的6#的连接

第四步：

主电路的连接

22．端子与QS之间L1L2L3的连接

23．QS与FU1之间U11V11W11的连接

24．FU1与KM1之间U12V12W12的连接

25．KM1与FR之间U12V13W13的连接

26．FR与端子之间UVW的连接

第五步：

电动机的连接

27．UVW的连接

第六步：

端子下方L1L2L3到三相电源。

28．端子条与电源箱之间L1L2L3的连接

（3）连线完成经教师检查无误后，可以通电调试，观察各接触器和电动机的运行情况。

（1）FU1、FU2中放入熔芯

（2）合上电源箱中空气开关

（3）把转换开关打在“接通”位置

（4）按下SB1→KM1吸合→M转

（5）按下SB2→KM1停转→KM2吸合→M慢慢停转→KM2断开

3.检查与清扫

（1）检查工具有无丢失，统一集中保管。

（2）检查有无遗留器件或工具，并清扫实训台。

五、任务评价

请填写如表3-15、表3-16所示的工作任务评价表和任务评分表。

表3-15工作任务评价表

电动机控制线路安装接线步骤：

你对安装过程的评价：

你对接线过程的评价：

你对完成本次工作任务的自我评价：

小组同学对你完成本次工作任务的评价（请小组同学完成此项）：

老师对你完成本次任务的评价（请老师完成）：

表3-16任务评分表

班级

姓名

开始时间

结束时间

考核项目

考核要求

配分

评分标准

得分

元件安装

（20分）

排列整齐

元件排列不整齐扣1～1.5分

布置合理

布置不合理扣1～1.5分

安装规范

安装不紧固不规范扣1～2分

线路装接

（70分）

线路布局

布线不合理美观扣1.5～3分

调试合格

20

一次调试不合格扣20分

接线规范

接线反圈、压皮、松动等扣1分/处

主电路

错、漏线一处扣2分

按图编码

职业与

安全意识（10分）

完成工作任务的所有操作是否符合安全操作规程

符合要求5分，基本符合要求3分，一般符合要求1分（同时可以一项否决）

工具摆放等的处理，是否符合职业岗位的要求

符合要求3分，有2处错误1分，2处以上错误0分

11

尊重教师，遵守实训纪律，爱惜实训室的设备和器材，保持工位的整洁

做到2分

12

违规

违规成绩扣分

不符合职业规范的行为，视情节扣5-10分

评分人签字

总得分